gǔ
年級字：鼓(P2)
詞性：動詞
文言文字詞鼓，
鼕，
鼙 。從「壴」，放置起的鼓。
從「攴」，出擊、行動。
打鼓。
振作、激勵: 鼓勵、鼓掌、鼓舞士氣、一鼓作氣。
樂器: 大鼓、鼓琴、石鼓。
敲擊或拍打使聲發出聲音：鼓聲。
對事情極度不滿而商聲發洩: 鼓噪。
積極宣傳推動一些事情或意念: 鼓吹、鼓動、鼓舞。
凸出或高起形狀: 鼓脹。
身體耳朵部份: 耳鼓。
【量詞】古代夜間擊鼓以報時，一鼓即一更。
《說文．攴部》：「鼔，擊鼓也。从攴从壴，壴亦聲。」
《詩經．小雅．白華》：「鼓鐘于宮，聲聞于外。」
唐．孟郊〈上張徐州〉詩：「願鼓空桑弦，永使萬物和。」
《易經．繫辭上》：「鼓之以雷霆，潤之以風雨。」
晉．潘尼〈後園頌〉：「翔鳥鼓翼，游魚載浮。」
年級字：鼓(P2) 點(P1)
詞性：名詞
1.舊時夜間擊鼓計時所敲擊的點數2.打鼓時的音響節奏
3.戲曲中鼓板的節奏，用來指揮其他樂器
年級字：打(P1) 鼓(P2)
詞性：動詞
1.擊鼓
2.感到心神不定,忐忑不安
例：還不知結果,她心裡直打鼓
年級字：鼓(P2) 鼓(P2)
樂團-魔幻力量 Magic Power ，融合嘻哈、 放克 、搖滾風格 ，結合雙饒舌主唱力道 DJ前衛層次， 六位鐵男組合帶來強大聽覺衝擊。
年級字：鼓(P2) 詞(P1)
詞性：名詞
亦作“鼓辭”。，曲藝的一種。明清時流行於我國北方。清賈鳧西作有《木皮散人鼓詞》一說鼓詞即鼓書，為大鼓的舊稱。也有人認為，鼓詞即元明間流行的詞話，或系詞話的直接發展。現在則多指各種大鼓的唱詞腳本。
年級字：鼓(P2) 脹(P4)
詞性：名詞
一作臌脹。指腹部脹大、腹皮青筋顯露、四肢不腫(或微腫)的病症
年級字：銅(P2) 鼓(P2)
詞性：名詞
中國古代南方一些少數民族所使用的樂器,由用作炊具的銅釜發展而成,用銅鑄造。也指銅製軍鼓。
年級字：鼓(P2) 旗(P3) 相(P1) 當(P2)
兩軍對敵；對抗。比喻雙方力量不相上下。同“旗鼓相當”。
《後漢書·隗囂傳》：“如令子陽到漢中、三輔，願因將軍兵馬，鼓旗相當。”
年級字：晨(P2) 鐘(P2) 暮(P5) 鼓(P2)
暮：傍晚。佛教規矩，寺裏晚上打鼓，晚上敲鐘。比喻可以使人警覺醒悟的話。
唐·李成用《山中》詩：“朝鐘暮鼓不到耳，明月孤雲長掛情。”
年級字：腰(P3) 鼓(P2) 兄(P1) 弟(P1)
腰鼓：古樂器，兩頭粗，中間細。比喻兄弟輩里居中的的那一個較差。
《齊書·沈衝傳》：“衝與兄淡淵，名譽有優劣，世號爲腰鼓兄弟。”
年級字：打(P1) 退(P2) 堂(P2) 鼓(P2)
詞性：動詞
成語原指封建官吏退堂時打鼓。現在比喻跟人共同做事中途退縮。
元·關漢卿《竇娥冤》第二折：“左右，打散堂鼓，將馬來，回私宅去也。”
年級字：鼓(P2) 樂(P2) 喧(P4) 天(P1)
鼓：彈奏。喧天：聲音大而嘈雜。彈奏着各種樂器，聲響大得直衝雲天。形容十分歡樂熱鬧。
年級字：陶(P4) 熔(P3) 鼓(P2) 鑄(P5)
年級字：搖(P2) 唇(P3) 鼓(P2) 舌(P2)
《莊子·盜跖》：“多辭繆說，不耕而食，不織而衣，搖唇鼓舌，擅生是非，以迷天下之主。”
年級字：鼓(P2) 眼(P1) 努(P2) 睛(P3)
周立波《山鄉鉅變》上七：“‘你跟我來，有句話問你。’他鼓眼努睛，對她這樣說。”
年級字：村(P1) 歌(P1) 社(P2) 鼓(P2)
元·姚守中《粉蝶兒·牛訴冤》套曲：“爲伍的是伴哥王留，受用的是村歌社鼓。”
年級字：卷(P2) 旗(P3) 息(P1) 鼓(P2)
猶偃旗息鼓。原指行軍時隱蔽行蹤，不讓敵人覺察。現比喻事情終止或聲勢減弱。
清·孫鬱《繡幃燈·公討》：“須等那不賢之婦親口道允，我等才卷旗息鼓，暫寬一時。”
年級字：金(P1) 鼓(P2) 齊(P2) 鳴(P4)
年級字：朝(P3) 鍾(P4) 暮(P5) 鼓(P2)
年級字：鼓(P2) 鼓(P2) 囊(P5) 囊(P5)
清·李寶嘉《文明小史》第四十九回：“看見皮瓠藤籃之類，鼓鼓囊囊的裝着許多東西。”
年級字：兩(P1) 部(P2) 鼓(P2) 吹(P1)
鼓吹：古時儀仗樂隊的器樂合奏。兩部器樂合奏。特指蛙鳴。
《南齊書·孔稚珪傳》：“門庭之內，草萊不剪，中有蛙鳴，或問之曰：‘欲爲陳蕃乎？’稚珪笑曰：‘我以此當兩部鼓吹，何必期效仲舉。’”
年級字：鼓(P2) 腹(P4) 擊(P3) 壤(P5)
原指人民吃得飽，有餘閒遊戲。後用爲稱頌太平盛世之典。同“擊壤鼓腹”。
《隋書·儒林傳·何妥》：“上古之時，未有音樂，鼓腹擊壤，樂在期間。”唐·盧照鄰《益州至真觀主黎君碑》：“鑿井耕田者不知自然，鼓腹擊壤者不知帝力。”
年級字：開(P1) 臺(P0) 鑼(P4) 鼓(P2)
比喻說話或寫文章的開頭部分。也比喻一個事件的開頭。
馬烽《〈呂梁英雄傳〉起頭的話》：“如今只寫一個故事，雖然僅是一個小村子裏的事情，但也可以看出晉綏解放區人民在八年抗日戰爭中，艱苦鬥爭的輪廓。這些閒言淡語，只當作一段開臺鑼鼓吧！”
年級字：扯(P4) 鼓(P2) 奪(P3) 旗(P3)
元·鄭光祖《伊尹耕莘》第三折：“統雄兵劈面相持，驅貔虎扯鼓奪旗。”
年級字：收(P1) 鑼(P4) 罷(P2) 鼓(P2)
年級字：敝(P0) 鼓(P2) 喪(P5) 豚(P5)
敝：破，壞；喪：失去；豚：豬。指擊破鼓、烹掉豬以求神治病，病仍未治好。形容費而無益。
《荀子·解蔽》：“故喪於溼而擊鼓鼓痹，則必有敝鼓喪豚之費矣，而未有俞疾之福也。”
年級字：烽(P5) 鼓(P2) 不(P1) 息(P1)
南朝·樑·沈約《齊故安陸昭王碑》：“晉宋迄今，有切民患；烽鼓相望，歲時不息。”
年級字：掩(P4) 旗(P3) 息(P1) 鼓(P2)
①捲起軍旗，停擂戰鼓。指軍隊隱蔽行動，避免暴露目標。②比喻停止行動。
《明史·流賊傳·張獻忠》：“獻忠因得與山民市鹽芻米酪，收潰散，掩旗息鼓，益西走白羊山。”
年級字：暮(P5) 鼓(P2) 朝(P3) 鐘(P2)
年級字：鼓(P2) 腹(P4) 含(P4) 哺(P4)
鼓腹：鼓起肚子，即飽食；哺：口中所含的食物。口含食物，手拍肚子。形容太平時代無憂無慮的生活。
《莊子·馬蹄》：“夫赫胥氏之時，民居不知所爲，行不知所之，含哺而熙，鼓腹而遊，民能以此矣。”
年級字：鼓(P2) 睛(P3) 暴(P4) 眼(P1)
郭沫若《〈中國古代社會研究〉自序》：“中國的鼓睛暴眼的文字實在是比穿山甲、比蝟毛還要難於接近的逆鱗。”
年級字：鼓(P2) 脣(P3) 弄(P2) 舌(P2)
鼓：撥動，振動。振動嘴脣，撥弄舌頭。形容憑口舌挑撥、煽動或進行遊說。
清·錢泳《履園叢話·舊聞·席氏多賢》：“……，而胥吏衙役輩鼓脣咋舌欲以罔利，且言賊非真，器械自所制也。”
年級字：金(P1) 鼓(P2) 喧(P4)
金鼓：金鉦和鼓。喧闐：聲音大。形容音樂演奏的聲音嘈雜熱鬧。亦形容軍威壯盛或戰況激烈
清·金捧閶《守一齋筆記·蘆花會》：“忽金鼓喧闐，儀衛甚盛，觀者踵接肩摩。”
年級字：弓(P1) 臥(P3) 鼓(P2)
《後漢書·隗囂傳》：“弛使四夷，復其爵號。然後還師振旅，櫜弓臥鼓。申命百姓，各安其所。”
年級字：漁(P2) 陽(P1) 鼓(P2)
指公元755年安祿山於漁陽舉兵叛唐事。鞞鼓，騎兵用的小鼓。後亦用爲外族侵略之典。
唐·白居易《長恨歌》：“漁陽鞞鼓動地來，驚破《霓裳羽衣曲》。”
年級字：矇(P5) 在(P1) 鼓(P2) 裏(P1)
清·吳趼人《瞎騙奇聞》第二回：“總是他命好，纔有這一個好先生給他算了出來，要不是周先生，我們還矇在鼓裏呢。”
年級字：鼓(P2) 唇(P3) 弄(P2) 舌(P2)
鼓：撥動，振動。振動嘴唇，撥弄舌頭。形容憑口舌挑撥、煽動或進行遊說。
清·錢泳《履園叢話·舊聞·席氏多賢》：“……，而胥吏衙役輩鼓唇咋舌欲以罔利，且言賊非真，器械自所製也。”
年級字：鼓(P2) 衰(P4) 力(P1) 盡(P3)
鼓：戰鼓聲。衰：微弱。戰鼓聲音微弱，力量已經用盡。形容戰爭接近失敗時的慘狀，也形容文章的末尾鬆懈無力。
年級字：鼓(P2) 脣(P3) 搖(P2) 舌(P2)
清·曹雪芹《紅樓夢》第六十三回：“何必借我們，你鼓脣搖舌的，自己開心作戲，卻說是稱功頌德呢。”
年級字：鼓(P2) 舌(P2) 揚(P2) 脣(P3)
元·張國賓《合汗衫》第一折：“鼓舌揚脣，唱一年家春盡一年家春。”
年級字：漁(P2) 陽(P1) 鼙(P0) 鼓(P2)
漁陽：地名，現河北省薊縣，唐時安祿山駐軍在此；鼙鼓：古代軍中用的小鼓。漁陽郡響起了戰鼓。指有戰事發生。
唐·白居易《長恨歌》：“漁陽鼙鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲。”
年級字：金(P1) 鼓(P2) 連(P1) 天(P1)
金鼓：古時作戰，用金鉦和戰鼓指揮士兵，擊鼓表示前進，鳴金表示後退；連天：響徹雲霄。形容軍威盛大或戰鬥激烈。
明·陳汝元《金蓮記·焚券》：“金鼓連天，喊聲震地，不是赤眉嘯聚，定爲碧眼橫行，待我出門一看，便知端的。”
年級字：暮(P5) 鼓(P2) 晨(P2) 鐘(P2)
佛教規矩，寺裏晚上打鼓，早晨敲鐘。比喻可以使人警覺醒悟的話。
唐·李鹹中《山中》詩：“朝鐘暮鼓不到耳，明月孤雲長掛情。”
年級字：一(P1) 鼓(P2) 作(P2) 氣(P1)
詞性：形容詞
成語趁熱打鐵，
一氣呵成憑藉開始時的信念、志氣和勇氣向終點前進。
一鼓 : 第一次擊鼓，出發、開始。
作 : 振作。
氣 : 勇氣。
第一次擊鼓時士氣振奮。
《左傳． 莊公十年》。 『對曰：「夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國難測也，懼有伏焉！吾視其轍亂，望其旗靡>，故逐之。』
年級字：掉(P2) 舌(P2) 鼓(P2) 脣(P3)
清·李綠園《歧路燈》第七十九回：“妝女的呈嬌獻媚，令人消魂；耍醜的掉舌鼓脣，令人捧腹。”
年級字：大(P1) 張(P2) 旗(P3) 鼓(P2)
詞性：動詞
常見詞組張：陳設，展示；旗鼓：旗幟和戰鼓。形容進攻的聲勢和規模很大。也形容羣衆活動聲勢和規模很大。
清·張春帆《宦海》第九回：“李參戎帶著這些人陸續出了鎮南關，便大張旗鼓，排齊隊伍，浩浩蕩蕩的向前進發。”
年級字：掀(P4) 風(P1) 鼓(P2) 浪(P1)
毛澤東《蘇聯利益和人類利益的一致》：“那些有反蘇成見的人，藉着諾蒙坎停戰協定的訂立和日蘇互不侵犯條約的傳聞，掀風鼓浪，挑撥中蘇兩大民族間的感情。”
年級字：偃(P0) 旗(P3) 臥(P3) 鼓(P2)
原指行軍時隱蔽行蹤，不讓敵人覺察。現比喻事情終止或聲勢減弱。同“偃旗息鼓”。
《梁書·王僧辯傳》：“及賊前鋒次江口，僧辯乃命衆軍，乘城固守，偃旗臥鼓，安若無人。”
年級字：鼓(P2) 舞(P3) 人(P1) 心(P1)
鼓舞：振作，奮發。振奮人們的信心。增強人們的勇氣。
漢·揚雄《法言·先知》：“鼓舞萬物者，雷風乎？鼓舞萬從者，號令乎？”
年級字：搖(P2) 脣(P3) 鼓(P2) 舌(P2)
《莊子·盜跖》：“多辭繆說，不耕而食，不織而衣，搖脣鼓舌，擅生是非，以迷天下之主。”
年級字：布(P1) 鼓(P2) 雷(P3) 門(P1)
布鼓：布蒙的鼓；雷門：古代浙江會稽的城門名。在雷門前擊布鼓。比喻在能手面前賣弄本領。
年級字：擊(P3) 壤(P5) 鼓(P2) 腹(P4)
原謂人民吃得飽，有餘閒遊戲。後用爲稱頌太平盛世之典。
《莊子·馬蹄》：“夫赫胥氏之時，民居不知所爲，行不知所之，含哺而熙，鼓腹而遊。”
年級字：鼓(P2) 舞(P3) 歡(P1) 欣(P4)
《兒女英雄傳》第二一回：“一個個鼓舞歡欣，出門上馬而去。”
年級字：歡(P1) 呼(P2) 鼓(P2) 舞(P3)
年級字：開(P1) 台(P2) 鑼(P4) 鼓(P2)
比喻說話或寫文章的開頭部分。也比喻一個事件的開頭。
年級字：鑼(P4) 鼓(P2) 喧(P4) 天(P1)
詞性：形容詞
成語喧：聲音大。鑼鼓震天響。原指作戰時敲鑼擊鼓指揮進退。後多形容喜慶、歡樂的景象。
元·尚仲賢《單鞭奪槊》第四折：“早來到北邙前面，猛聽的鑼鼓喧天，那軍不到三千，擁出個將一員，雄糾糾威風武藝顯。”
年級字：對(P1) 牛(P1) 鼓(P2)
比喻對不懂事理的人講理或言事。常含有徒勞無功或諷刺對方愚蠢之意。同“對牛彈琴”。
《莊子·齊物論》“彼非所明而明之，故以堅白之昧終”晉·郭象注：“是猶對牛鼓簧耳，彼竟不明，故己之道術終於昧然也。”
年級字：鼓(P2) 腹(P4) 含(P4) 和(P1)
嚴復《主客平議》：“煕皞之民，耕三餘一，鼓腹含和，無過庶過富之通患。”
年級字：鼓(P2) 吻(P4) 奮(P2) 爪(P1)
明·馬中錫《中山狼傳》：“言下狼復鼓吻奮爪以向先生。”
年級字：揚(P2) 鈴(P2) 打(P1) 鼓(P2)
清·曹雪芹《紅樓夢》第六十二回：“‘大事化爲小事，小事化爲沒事’，方是興旺之家。若得不了一點子小事，便揚鈴打鼓的亂折騰起來，不成道理。”
年級字：篩(P5) 鑼(P4) 鼓(P2)
明·吳承恩《西遊記》第二十八回：“或有那遭網的，遇扣的，夾活兒拿去了，教他跳圈做戲，翻筋斗，豎蜻蜓，當街上篩鑼擂鼓，無所不爲的頑耍。”
年級字：朝(P3) 鐘(P2) 暮(P5) 鼓(P2)
唐·李鹹用《山中》詩：“朝鐘暮鼓不到耳，明月孤雲長掛情。”
年級字：鼓(P2) 吹(P1) 喧(P4)
《醒世姻緣傳》第九三回：“離店家不上五六裏之地，只是後面鼓吹喧闐，回頭觀看，燈火燭天。”
年級字：重(P1) 整(P2) 旗(P3) 鼓(P2)
清·蕭山湘靈子《軒亭冤》捲上：“依欲重振旗鼓，煩你擬篇男女乎權文，勸戒女子。”
年級字：羯(P6+) 鼓(P2) 催(P3) 花(P1)
羯鼓：兩面蒙皮，腰部較細的一種鼓。敲擊羯鼓，使杏花早開。
唐·南卓《羯鼓錄》載：唐玄宗喜好羯鼓，曾經在內庭擊鼓，並且自己做了一曲《春光好》。當時正趕上庭中杏花開放，唐玄宗笑着說：“此一事，不喚我作天公可乎？”
年級字：懸(P5) 鼓(P2) 待(P3) 椎(P0)
《淵鑑類函·樂·鼓二》引明陳耀文《天中記》：“宋范仲淹一日攜子純仁訪民家。民舍有鼓爲妖。坐未幾，鼓自風滾至庭不已，民舍皆股慄。仲淹徐謂純仁曰：‘此鼓久不擊，見好客至，故自來庭以尋槌耳。’令純仁削槌以副之，其鼓立碎。”
年級字：一(P1) 鼓(P2) 一(P1) 板(P2)
鼓、板都是演唱時用以調和節奏的，兩者不可分離，因以喻互相幫襯。
明·凌濛初《二刻拍案驚奇》卷二十二：“公子身邊最講得話、像心稱意的，有兩個門客……大小事多要串通得這兩個，方纔弄得成。這兩個一鼓一板，只要公子出脫得些，大家有味。”
年級字：鼓(P2) 舌(P2) 搖(P2) 脣(P3)
鼓動嘴脣，搖動舌頭。形容利用口才進行煽動或遊說。亦泛指大發議論（多含貶義）。
元·高文秀《誶範叔》第二折：“幾時行通利方，憑着咱鼓舌搖脣，立取他封侯拜將。”
年級字：重(P1) 興(P2) 旗(P3) 鼓(P2)
清·新廣東武生《黃蕭養回頭》：“現下招集人才，團練軍馬，倘有機會可乘，一定重興旗鼓。”
年級字：偃(P0) 旗(P3) 僕(P4) 鼓(P2)
原指行軍時隱蔽行蹤，不讓敵人覺察。現比喻事情終止或聲勢減弱。同“偃旗息鼓”。
宋·蘇洵《權書·法制》：“偃旗僕鼓，寂若無氣，嚴戢兵士，敢譁者斬。”
年級字：歡(P1) 欣(P4) 鼓(P2) 舞(P3)
宋·蘇軾《上知府王龍圖書》：“自公始至，釋其重荷……是故莫不歡欣鼓舞之至。”
年級字：掉(P2) 舌(P2) 鼓(P2) 唇(P3)
年級字：鼓(P2) 舌(P2) 掀(P4)
掉動舌頭，掀動樂器中的簧片。指用動人的言辭蠱惑人。
清·胡泉《貂裘換酒·題〈聊齋志異〉》詞：“筆墨久拋荒，懶勞神雕蟲小技，鼓舌掀簧。”
年級字：膠(P3) 柱(P2) 鼓(P2) 瑟(P5)
用膠把柱粘住以後奏琴，柱不能移動，就無法調絃。比喻固執拘泥，不知變通。
《史記·廉頗藺相如列傳》：“王以名使括，若膠柱而鼓瑟耳。括徒能讀其父書傳，不知合變也。”
年級字：鼓(P2) 腦(P2) 爭(P2) 頭(P1)
《全元散曲·柳營曲·風月擔》：“勤兒每正鼓腦爭頭，鬥喧呼謝館秦樓。”
年級字：緊(P2) 鑼(P4) 密(P2) 鼓(P2)
詞性：動詞，形容詞
常見詞組鑼聲緊，鼓點密。戲曲開臺前的一陣節奏急促的鑼鼓。比喻爲配合某人的上臺或某事的推行而製造的氣氛、聲勢。
劉紹棠《狼煙》四：“綠樹蔥蘢的太子鎮裏，傳出一陣陣緊鑼密鼓的喧響。”
年級字：鼓(P2) 鳴(P4) 金(P1)
元·無名氏《午時牌》第二折：“我今日傳了將令，則要您記的叮嚀：也不許搖旗吶喊，也不許擂鼓鳴金。”
年級字：蒙(P3) 在(P1) 鼓(P2) 裡(P3)
年級字：敲(P2) 鑼(P4) 打(P1) 鼓(P2)
年級字：鼓(P2) 相(P1) 應(P2)
桴：鼓槌。用鼓槌打鼓，鼓就響起來。比喻相互應和，配合得很緊密。
《漢書·李尋傳》：“順之以善政，則和氣可立致，猶桴鼓之相應也。”
年級字：敗(P2) 鼓(P2) 之(P2) 皮(P1)
敗：破舊。破鼓皮可作藥材。比喻雖微賤，卻是有用的東西。
唐·韓愈《進學解》：“牛溲馬勃，敗鼓之皮，俱收並蓄，待用無遺者，醫師之良也。”
年級字：含(P4) 哺(P4) 鼓(P2) 腹(P4)
哺：口中所含的食物；鼓腹：鼓起肚子，即飽食。口含食物，手拍肚子。形容太平時代無憂無慮的生活。
《莊子·馬蹄》：“夫赫胥氏之時，民居不知所爲，行不知所之，含哺而熙，鼓腹而遊，民能以此矣。”
年級字：重(P1) 振(P2) 旗(P3) 鼓(P2)
清·湘靈子《軒亭冤·驚夢》：“儂欲重振旗鼓，煩你擬篇男女平權文勸戒女子。”
年級字：鼓(P2) 餒(P0) 旗(P3) 靡(P0)
清·魏源《聖武記》卷一：“凡行陣參伍彌縫之際，略覺鼓餒旗靡處，得健銳兵數十屹立其間，則整而復進。”
年級字：鼓(P2) 盆(P2) 之(P2) 戚(P5)
《莊子·至樂》：“莊子妻死，惠子吊之，莊子則方箕踞鼓盆而歌。”
年級字：鼓(P2) 脣(P3) 舌(P2)
清·錢泳《履園叢話·舊聞·席氏多賢》：“而胥吏衙役輩鼓脣咋舌，欲以罔利。”
年級字：鼓(P2) 樂(P2) 齊(P2) 鳴(P4)
年級字：鐘(P2) 鼓(P2) 之(P2) 色(P1)
年級字：鼓(P2) 篩(P5) 鑼(P4)
擂鼓：急擊鼓。篩鑼：敲鑼。敲鑼打鼓。形容大聲吵鬧。也比喻竭力把事情誇大。
元·杜仁杰《耍孩兒·莊家不識構闌》曲：“擡頭覷是個鐘樓模樣，往下覷卻是人旋窩。見幾個婦女向臺兒上坐，又不是迎神賽社，不住的擂鼓篩鑼。”
年級字：鼓(P2) 角(P2) 齊(P2) 鳴(P4)
鼓：戰鼓；角：古代軍隊中的樂器，即號角。戰鼓響，號角鳴。形容軍隊出擊時的雄壯陣勢。
明·羅貫中《三國演義》第七十九回：“前面鼓角齊鳴，一彪軍出，放過馬謖，攔住張郃。”
年級字：密(P2) 鑼(P4) 緊(P2) 鼓(P2)
鑼聲緊，鼓點密。戲曲開臺前的一陣節奏急促的鑼鼓。比喻爲配合某人的上臺或某事的推行而製造的氣氛、聲勢。
陳殘雲《山谷風煙》第18章：“如今村子上在密鑼緊鼓地查什麼陰謀，你走路也得當心呵，要帶眼識人。”
年級字：鼓(P2) 浪(P1) 滔(P3) 滔(P3)
詞性：形容詞
鼓浪: 鼓起波浪。
滔滔: 水流不絕的聲音。
晉 崔豹 《古今注·魚蟲》：「鼓浪成雷，噴沫成雨，水族驚畏。」
年級字：鼓(P2) 吻(P4) 弄(P2) 舌(P2)
《花月痕》第四四回：“又有一個梟鳥，在秋心院上，鼓吻弄舌，叫得跛腳毛髮森豎！”
年級字：擊(P3) 鼓(P2) 鳴(P4) 金(P1)
古時兩軍作戰時用鼓和金發號施令，擊鼓則進，鳴金則退。
明·羅貫中《三國演義》第二十三回：“張遼可使擊鼓鳴金，許褚可使牧羊放馬。”
年級字：旗(P3) 鼓(P2) 相(P1) 當(P2)
詞性：形容詞
成語比喻雙方力量不相上下。
旗 : 旗幟、旗號。
鼓 : 戰鼓、擊鼓。
相: 相等、相對。
當: 當局、當前。
古時戰爭或競賽皆有代表自己部隊的旗幟，同時也會大力擊鼓以作激勵。形4兩方部隊的旗幟數目和戰鼓數目相等。
《三國志．卷二九．魏書．方技傳．管輅》裴松之注引《輅別傳》：「（管輅）問（單）子春：『今欲與輅為對者，若府君四坐之士邪？』子春曰：『吾欲自與卿旗鼓相當。』」
唐．楊炯〈從弟去溢墓志銘〉：「天下之寶，邦家之光。神鋒太峻，旗鼓相當。」
《新唐書．卷一一八．辛替否列傳》：「旗鼓相當，軍陣勢也；騰逐喧噪，戰爭象也。」
《明史．卷二一四．靳學顏列傳》：「夫陷鋒摧堅，旗鼓相當，兵之實也。」
清．查慎行〈虎林與同年許莘埜話舊時初自蜀歸〉詩四首之三：「旗鼓相當膽氣麤，生平事事不曾輸。」
《官場現形記》第三五回：「何孝先自辦此事以來，居然別開生路，與申大善士一幫，旗鼓相當，彼此各不相下。」
清．和邦額《夜譚隨錄．卷三．陳寶祠》：「予以杜郎入贅，勝負螟蛉，不意開罪封甥，禍不旋踵，……（氜聞之曰）：『氜雖不敏，願與旗鼓相當，必不貽大人戚也。』」
清．趙翼《甌北詩話．卷三．韓昌黎詩》：「昌黎作〈雙鳥詩〉，喻己與東野一鳴，而萬物皆不敢出聲。東野詩亦云：『詩骨聳東野，詩濤湧退之。』居然旗鼓相當，不復謙讓。」
清．趙翼《甌北詩話．卷一一．黃山谷詩》：「北宋詩推蘇、黃兩家，蓋才力雄厚，書卷繁富，實旗鼓相當，然其間亦自有優劣。」
《後漢書·隗囂傳》：「如令子陽到漢中、三輔，願因將軍兵馬，鼓旗相當。」
年級字：鐘(P2) 鼓(P2) 饌(P0) 玉(P1)
唐·李白《將進酒》詩：“鐘鼓饌玉不足貴，但願長醉不願醒。”
年級字：鳴(P4) 鼓(P2) 而(P1) 攻(P3)
先秦·孔子《論語·先進》：“季氏富於周公，而求也爲之聚斂而附益之。子曰：‘非吾徒也，小子鳴鼓而攻之可也。’”
年級字：詩(P3) 腸(P5) 鼓(P2) 吹(P1)
唐·馮贄《雲仙雜記》卷二：“戴顒春攜雙柑斗酒，人問何之，曰：‘往聽黃鸝聲，此俗耳鍼砭，詩腸鼓吹，汝知之乎！’”
年級字：偃(P0) 旗(P3) 息(P1) 鼓(P2)
詞性：形容詞
成語，
三國成語不動聲色大張旗鼓、揚旗吶喊偃：仰臥，引伸爲倒下。放倒旗子，停止敲鼓。原指行軍時隱蔽行蹤，不讓敵人覺察。現比喻事情終止或聲勢減弱。
《三國志·蜀書·趙雲傳》裴松之注引《趙雲別傳》：“雲入營，更大開門，偃旗息鼓，公軍疑雲有伏兵，引去。”
年級字：破(P2) 鼓(P2) 亂(P2) 人(P1)
年級字：明(P1) 鼓(P2) 而(P1) 攻(P3) 之(P2)
《論語·先進》：“非吾徒也，小子鳴鼓而攻之可也。”
年級字：鳴(P4) 鼓(P2) 而(P1) 攻(P3) 之(P2)
《論語·先進》：“非吾徒也，小子鳴鼓而攻之可也。”
dāng miàn luó duì miàn gǔ
年級字：當(P2) 面(P1) 鑼(P4) 對(P1) 面(P1) 鼓(P2)
明·蘭陵笑笑生《金瓶梅詞話》第五十一回：“他聽見俺娘說不拘幾時要對這活，他如何就慌了。要着我，你兩個當面鑼、對面鼓的對不是！”
