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年級字：鼎(P5)
詞性：名詞
文言文字詞鼎甲金文象三足兩耳的圓鼎，是古代煮食、盛載食物用的器皿。
鼎。
煮用的器物，一般是三足兩耳：銅鼎。有四足的便稱為方鼎。
古代早年的貴重物品之一，所以象徵王位帝業、政權、九五之尊：九鼎。
象徵三方並立、互相對峙：鼎峙、鼎足之勢。
正當昌隆、旺盛: 鼎盛。
追求最高榮譽、地位: 問鼎中原、問鼎冠軍寶座。
《宋史．卷二九九．張洞傳》：「陛下春秋鼎盛，初嗣大統，豈宜久屈剛健，自比沖幼之主。」
年級字：問(P1) 鼎(P5)
詞性：動詞
文言文字詞比喻追求最高榮譽、地位。
問：詢問、探討。
鼎：古代煮東西的器物，三足兩耳，象徵王位、帝業。
《晉書．卷九八．王敦傳》：「遂欲專制朝廷，有問鼎之心。帝畏而惡之。」
傳說古代夏禹鑄造九鼎，代表九州，作為國家權力的象徵。夏、商、週三代以九鼎為傳國重器，為得天下者所據有。到了春秋時，楚莊王有意圖謀取君位，探問九鼎的大小輕重的資料，並於前606年出兵征伐古代部落陸渾。
年級字：鼎(P5) 沸(P4)
詞性：形容詞
喧囂，
喧嚷，
蜩沸沉寂比喻吵鬧、亂糟糟的樣子。有如鍋裡的水開了一樣
例：義兵鼎沸,在於董卓。 --《後漢書.王允傳》
年級字：重(P1) 列(P2) 鼎(P5)
元·關漢卿《拜月亭》第四折：“忒心偏，覷重裀列鼎不值錢，把黃齏淡飯相留戀，要徹老終年。”
年級字：商(P2) 彝(P0) 夏(P1) 鼎(P5)
清·沈起鳳《諧鐸·呂仙寶筏》：“君文氣息逼似《兩京》，次者亦韓潮蘇海，若以此獵取功名，譬猶執商彝夏鼎鬻諸五都之肆，非弗寶貴，而無如識者希也。”
年級字：鳴(P4) 鐘(P2) 列(P2) 鼎(P5)
鍾，打擊樂器，泛指一般樂器；鼎，盛物食器。謂用食時身邊響着樂器，眼前列着鼎器。後形容古代貴族高官生活的豪奢。
年級字：鼎(P5) 牛(P1)
扛鼎：把鼎舉起來。抃牛：把兩頭相斗的牛位開。能把鼎舉起來，能把相斗的兩頭牛拉開。形容勇武有力，超越常人。
《史記·項羽本紀》：“籍（項羽）長八尺餘，力能扛鼎。” 漢·楊雄《法言·淵騫》：“秦悼武、烏獲、任鄙，扛鼎抃牛，非絕力也？”
年級字：羣(P6) 情(P2) 鼎(P5) 沸(P4)
年級字：牛(P1) 鼎(P5) 烹(P4) 雞(P1)
《後漢書·邊讓傳》：“函牛之鼎以烹雞，多汁則淡而不可食，少汁則熬而不可熟。”
年級字：鼎(P5) 足(P1) 而(P1) 立(P1)
象鼎的三隻腳一樣，三者各立一方。比喻三方面分立相持的局面。
《史記·淮陰侯列傳》：“臣願披腹心，輸肝膽，效愚計，恐足下不能用也。誠能聽臣之計，莫若兩利而俱存之，三分天下，鼎足而居，其勢莫敢先動。”
年級字：鼎(P5) 湖(P2) 龍(P2) 去(P1)
年級字：人(P1) 聲(P1) 鼎(P5) 沸(P4)
鼎：古代煮食器；沸：沸騰。形容人羣的聲音吵吵嚷嚷，就象煮開了鍋一樣。
明·馮夢龍《醒世恆言》卷十：“一日午後，劉方在店中收拾，只聽得人聲鼎沸。”
年級字：鼎(P5) 足(P1) 之(P2) 勢(P3)
《史記·淮陰侯列傳》：“臣願披腹心，輸肝膽，效愚計，恐足下不能用也。誠能聽臣之計，莫若兩利而俱存之，三分天下，鼎足而居，其勢莫敢先動。”
年級字：三(P1) 牲(P3) 五(P1) 鼎(P5)
元·高明《琵琶記·蔡公逼伯喈赴試》：“三牲五鼎供朝夕，須勝似啜菽並飲水。”
年級字：五(P1) 鼎(P5) 萬(P2) 鍾(P4)
年級字：商(P2) 彝(P0) 周(P2) 鼎(P5)
彝、鼎：古代祭祀用的鼎、尊等禮器。商周的青銅禮器。泛稱極其珍貴的古董。
明·沈榜《宛署雜記·古墨齋》：“得其片言隻字，自令曠心怡神，非必商彝周鼎之爲寶也。”
年級字：鐘(P2) 鼎(P5) 山(P1) 林(P1)
宋·辛棄疾《臨江仙·再用韻送祐之弟歸浮樑》詞：“鐘鼎山林都是夢，人間寵辱休驚。”宋·張世南《遊宦紀聞》卷一：“疏雨梧桐，微雲河漢，鐘鼎山林無限悲。”
年級字：拔(P4) 山(P1) 舉(P2) 鼎(P5)
《秦並六國平話》卷下：“籍是時年方二十四，力敵萬夫，有拔山舉鼎之威。”
年級字：鼎(P5) 鼎(P5) 大(P1) 名(P2)
清·李寶嘉《官場現形記》第二十四回：“你一到京打聽人家，像他這樣大名鼎鼎，還怕有不曉得的。”
年級字：海(P1) 內(P1) 鼎(P5) 沸(P4)
鼎沸：比喻局勢不安定，如同鼎水沸騰。形容天下大亂。
《後漢書·袁術傳》：“今海內鼎沸，劉氏微弱，吾家四世公輔，百姓所歸，欲應天順民，於諸何如？”
年級字：調(P4) 和(P1) 鼎(P5)
鼎：古代烹調食物的器具，三足兩耳；鼐：大鼎。於鼎鼐中調味。比喻處理國家大事。多指宰相職責。
《舊唐書·裴度傳》：“果聞勿藥之喜，更喜調鼎之功。”
年級字：舉(P2) 鼎(P5) 絕(P4) 臏(P0)
絕：折斷；臏：脛骨。雙手舉鼎，折斷脛骨。比喻能力小，不能負擔重任。
年級字：三(P1) 分(P2) 鼎(P5) 足(P1)
詞性：形容詞
成語源於楚漢爭霸年代，西元前207年－西元前202年。
《史記·淮陰侯列傳》：“臣願披腹心，輸肝膽，效愚計，恐足下不能用也。誠能聽臣之計，莫若兩利而俱存之，三分天下，鼎足而居，其勢莫敢先動。”
年級字：彝(P0) 鼎(P5)
清·文康《兒女英雄傳》第三十六回：“大家圍着一看，只見狀元清華丰采，榜眼凝重安詳；到了那個探花，說甚麼潘安般貌，子建般才，只他那氣宇軒昂之中不露一些紈袴，溫文儒雅之內不粘一點寒酸。真真是彝鼎圭璋，熙朝人瑞。”
年級字：鼎(P5) 食(P1) 鳴(P4) 鍾(P4)
擊鐘列鼎而食。形容貴族的豪華生活排場。同“鼎食鳴鐘”。
年級字：鼎(P5) 玉(P1) 龜(P3) 符(P2)
清·葉廷琯《海錄碎事·帝王上》：“干戈揖讓取之也殊途，鼎玉龜符成之也一致。”
年級字：群(P6) 情(P2) 鼎(P5) 沸(P4)
年級字：魚(P1) 遊(P2) 沸(P4) 鼎(P5)
唐·李商隱《行次昭應縣道上》詩：“魚遊沸鼎知無日，鳥覆危巢豈待風。”
年級字：鼎(P5) 鐺(P0) 有(P1) 耳(P1)
鼎、鐺：均爲兩耳三足的金屬炊具。電鼎和鐺都有耳朵。指某人或某事影響大，凡是長耳朵的都應該聽說、知道。
宋·司馬光《涑水記聞》：“太祖寵待趙韓王（普）如左右手。御史中丞雷德驤劾奏趙普擅市人第宅，聚斂財賄。上怒叱曰：‘鼎鐺尚有耳，汝不聞趙普吾之社稷臣乎？’”
年級字：鼎(P5) 鼎(P5) 有(P1) 名(P2)
宋·陸游《歲晚書懷》：“殘歲堂堂去，新春鼎鼎來。”
年級字：鼎(P5) 成(P1) 龍(P2) 升(P1)
明·郎瑛《七修類稿·國事一·象簡龍衣聯》：“高廟鼎成龍升之日，建文即位，成祖以燕王來，奔而不朝，蓋以叔不拜侄也。”
年級字：九(P1) 鼎(P5) 大(P1) 呂(P0)
《史記·平原君列傳》：“毛先生一至楚，而使趙重於九鼎大呂。”
年級字：拔(P4) 山(P1) 鼎(P5)
《史記·項羽本紀》：“力能扛鼎，才氣過人。”又：“於是項王乃悲歌慷慨，自爲詩曰：‘力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。’”
年級字：鐘(P2) 鳴(P4) 鼎(P5) 食(P1)
鍾：古代樂器；鼎：古代炊器。擊鐘列鼎而食。形容貴族的豪華排場。
《史記·貨殖列傳》：“灑削，薄技也，而郅氏鼎食。馬醫淺方，張裏擊鐘。”唐·王勃《滕王閣序》：“閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家。”
年級字：嘗(P3) 鼎(P5) 一(P1)
鼎：古代炊具，三足兩耳；臠：切成塊的肉。嘗鼎裏一片肉，就可以知道整個鼎裏的肉味。
《呂氏春秋·察今》：“嘗一脟肉而知一鑊之味，一鼎之調。”
年級字：鐘(P2) 鳴(P4) 鼎(P5) 重(P1)
明·唐順之《章孺人傳》：“徒苟且富貴，即鐘鳴鼎重，亦何足道。”
年級字：鐘(P2) 鼎(P5) 人(P1) 家(P1)
清·文康《兒女英雄傳》第一回：“雖然算不得簪纓門第、鐘鼎人家，卻倒過得親親熱熱，安安靜靜。”
年級字：匡(P0) 鼎(P5) 解(P2) 頤(P0)
《漢書·匡衡傳》：“無說《詩》，匡鼎來；匡說《詩》，解人頤。”顏師古注：“如淳曰：‘使人笑不能不止也。’”
年級字：鼎(P5) 成(P1) 龍(P2) 去(P1)
《史記·封禪書》：“黃帝採首山銅，鑄鼎於荊山下。鼎既成，有龍垂胡曈下迎黃帝。黃帝上騎，羣臣後宮從上者七十餘人，龍乃上去。”
年級字：鼎(P5) 鑊(P0) 刀(P1) 鋸(P4)
鼎：古代烹用的青銅器物。鑊：大鍋。鼎鑊：是古代的酷刑刑具，用以把人煮死。指古代四種酷刑的刑具，引用指稱最殘酷的刑罰。
明·馮夢龍《警世通言·拗相公飲恨半山堂》：“若見此奸賊，必手刃其頭……雖赴鼎鑊刀鋸，亦無恨矣。”
年級字：鐘(P2) 鼎(P5) 之(P2) 家(P1)
清·曹雪芹《紅樓夢》第二回：“雖系鐘鼎之家，卻亦是書香之族。”
年級字：四(P1) 海(P1) 鼎(P5) 沸(P4)
四海：古人以爲中國四境有海環繞，用以指全國各地；鼎沸：比喻局勢不安定，如同鼎水沸騰。形容天下大亂。
《三國志·蜀志·譙周傳》：“既非秦末鼎沸之時，實有六國並據之勢。”《晉書·祖逖傳》：“若四海鼎沸，豪傑並起，吾與足下，當相避於中原耳。”
年級字：禁(P4) 鼎(P5) 一(P1)
明沈鯉《<張太嶽集>序》：“嗟乎，斯亦禁鼎一臠，嘗者可以知其味已。”
年級字：言(P1) 重(P1) 九(P1) 鼎(P5)
宋·邵博《邵氏聞見後錄》卷十五：“昔之所以議進退天下士大夫者，今又重之以權位，故其一言之出，則九鼎不足爲重。”
年級字：革(P2) 舊(P2) 鼎(P5) 新(P1)
舊指朝政變革或改朝換代。現泛指除去舊的，建立新的。同“革故鼎新”。
明·李贄《代深有告文》之二：“切以誦經者，所以明心見性，禮懺者，所以革舊鼎新。”
年級字：鳴(P4) 鐘(P2) 食(P1) 鼎(P5)
鍾，打擊樂器，泛指一般樂器；鼎，盛物食器。謂用食時身邊響着樂器，眼前列着鼎器。形容古代貴族高官生活的豪奢。
年級字：負(P3) 衡(P4) 據(P4) 鼎(P5)
南朝·樑·劉勰《文心雕龍·程器》：“孔光負衡據鼎，而仄媚董賢；況班馬之賤職，潘岳之下位哉！”周振甫注：“負衡據鼎，指處丞相位。衡，秤，表持平；鼎，三足，喻三公。”
年級字：問(P1) 鼎(P5) 中(P1) 原(P1)
詞性：形容詞
比喻追求最高榮譽、地位，企圖奪取或攻佔中國核心地域。
問：詢問、探討。
鼎：古代煮東西的器物，三足兩耳，象徵王位、帝業。
中原：中國黃河中下游一帶，指疆域領土。
《晉書．卷九八．王敦傳》：「遂欲專制朝廷，有問鼎之心。帝畏而惡之。」
傳說古代夏禹鑄造九鼎，代表九州，作為國家權力的象徵。夏、商、週三代以九鼎為傳國重器，為得天下者所據有。到了春秋時，楚莊王有意圖謀取君位，探問九鼎的大小輕重的資料，並於前606年出兵征伐古代部落陸渾。
年級字：力(P1) 能(P1) 鼎(P5)
扛：用雙手舉起沉重的東西。鼎：三足兩耳的青銅器。形容氣力特別大。亦比喻筆力雄健。
《史記·項羽本紀》：“籍（項羽）長八尺餘，力能扛鼎，才氣過人。”
年級字：鼎(P5) 足(P1) 而(P1) 居(P2)
西漢·司馬遷《史記·淮陰侯列傳》：“臣願披腹心，輸肝膽，效愚計，恐足下不能用也。誠能聽臣之計，莫若兩利而俱存之，三分天下，鼎足而居，其勢莫敢先動。”
年級字：鼎(P5) 調(P4) 和(P1)
相傳商武丁問傅說治國之方，傅以如何調和鼎中之味喻說，遂輔武丁以治國。
年級字：鼎(P5) 分(P2) 三(P1) 足(P1)
《水滸傳》第二十回：“今番克敵制勝，誰人及得先生良法。正是鼎分三足，缺一不可。先生不必推卻。”
年級字：一(P1) 代(P2) 鼎(P5) 臣(P2)
《南史·丘靈鞠傳》：“公爲一代鼎臣，不可復爲覆餗sù。”
年級字：鼎(P5) 食(P1) 鐘(P2) 鳴(P4)
鍾：古代樂器；鼎：古代炊器。擊鐘列鼎而食。形容貴族的豪華排場。
《史記·貨殖列傳》：“灑削，薄技也，而郅氏鼎食。馬醫淺方，張裏擊鐘。”唐·王勃《滕王閣序》：“閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家。”
年級字：三(P1) 分(P2) 鼎(P5) 立(P1)
《魏書·匈奴劉聰等傳序》：“論土不出江漢，語地僅接褒斜，而謂握皇符，乘帝籍，三分鼎立，比蹤王者。”
年級字：鼎(P5) 拔(P4) 山(P1)
《史記·項羽本紀》：“力能扛鼎，才氣過人。”又：“於是項王乃悲歌慷慨，自爲詩曰：‘力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。’”
年級字：折(P2) 鼎(P5) 覆(P5)
《南史·張弘策傳》：“祏怯而無斷，喧弱而不才，折鼎覆餗，跂踵可待。”
年級字：幕(P3) 燕(P2) 鼎(P5) 魚(P1)
南朝·樑·丘遲《與陳伯之書》：“將軍魚遊於沸鼎之中，燕巢于飛幕之上，不亦惑乎？”
年級字：鼎(P5) 新(P1) 革(P2) 故(P1)
舊指朝政變革或改朝換代。現泛指除掉舊的，建立拳的。
年級字：舉(P2) 鼎(P5) 拔(P4) 山(P1)
明·張四維《雙烈記·虜驕》：“王基霸業今朝定，舉鼎拔山蓋世強。”
年級字：擊(P3) 鐘(P2) 陳(P2) 鼎(P5)
鍾：古代樂器；鼎：古代炊器。擊鐘列鼎而食。形容貴族的豪華排場。
《史記·貨殖列傳》：“灑削，薄技也，而郅氏鼎食。馬醫淺方，張裏擊鐘。”
年級字：鼎(P5) 折(P2) 覆(P5)
《易·鼎》：“九四，鼎折足，覆公餗，其形渥，兇。”孔穎達疏：“施之於人，知小而謀大，力薄而任重，如此必受其至辱，災及其身也，故曰其形渥，兇。”
年級字：染(P3) 指(P2) 於(P2) 鼎(P5)
鼎：古代用青銅製成的炊具，多爲圓形，三足兩耳。把手指伸到鼎裏蘸點湯。比喻沾取非分的利益。
《左傳·宣公四年》：“及食大夫黿，召子公而弗與也。子公怒，染指於鼎，嘗之而出。”
年級字：鼎(P5) 足(P1) 而(P1) 三(P1)
《史記·淮陰侯列傳》：“臣願披腹心，輸肝膽，效愚計，恐足下不能用也。誠能聽臣之計，莫若兩利而俱存之，三分天下，鼎足而居，其勢莫敢先動。”
年級字：列(P2) 鼎(P5) 而(P1) 食(P1)
年級字：瓜(P1) 分(P2) 鼎(P5) 峙(P6)
《新唐書·李軌傳》：“隋亡，英雄焱起，號帝王者瓜分鼎峙。”
年級字：三(P1) 足(P1) 鼎(P5) 立(P1)
《史記·淮陰侯列傳》：“臣願披腹心，輸肝膽，效愚計，恐足下不能用也。誠能聽臣之計，莫若兩利而俱存之，三分天下，鼎足而居，其勢莫敢先動。”
年級字：九(P1) 鼎(P5) 一(P1) 絲(P2)
明·宋濂《同公塔銘》：“嗚呼，賢首之宗不振久矣，凜乎若九鼎一絲之懸。”
年級字：鼎(P5) 鑊(P0) 如(P2) 飴(P6+)
飴：麥芽糖，糖漿。受酷刑像吃糖一樣。形容無所畏懼，視死如歸。
宋·文天祥《正氣歌》：“鼎鑊甘如飴，求之不可得。”
年級字：鼎(P5) 鐺(P0) 玉(P1) 石(P1)
年級字：鼎(P5) 湖(P2) 上(P1) 素(P4)
年級字：鼎(P5) 足(P1) 三(P1) 分(P2)
《史記·淮陰侯列傳》：“臣願披腹心，輸肝膽，效愚計，恐足下不能用也。誠能聽臣之計，莫若兩利而俱存之，三分天下，鼎足而居，其勢莫敢先動。”
年級字：春(P1) 秋(P1) 鼎(P5) 盛(P2)
漢·賈誼《新書·宗首》：“天子春秋鼎盛，行義未過，德澤有加焉。”
年級字：龍(P2) 去(P1) 鼎(P5) 湖(P2)
典出《史記·封禪書》：“黃帝採首山銅，鑄鼎於荊山下。鼎既成，有龍垂胡涘下迎黃帝。黃帝上騎，羣臣後宮從上者七十餘人，龍乃上去。餘小臣不得上，乃悉持龍涘，龍涘拔，墮，墮黃帝之弓。百姓仰望黃帝既上天，乃抱其弓與胡涘號，故後世因名其處曰鼎
年級字：問(P1) 鼎(P5) 輕(P2) 重(P1)
詞性：形容詞
比喻追求最高榮譽、地位而探討相關資料。
問：詢問、探討。
鼎：古代煮東西的器物，三足兩耳，象徵王位、帝業。
輕重: 九鼎的大小輕重。
《左傳·宣公三年》：「楚子問鼎之大小輕重焉？」
《晉書．卷九八．王敦傳》：「遂欲專制朝廷，有問鼎之心。帝畏而惡之。」
傳說古代夏禹鑄造九鼎，代表九州，作為國家權力的象徵。夏、商、週三代以九鼎為傳國重器，為得天下者所據有。到了春秋時，楚莊王有意圖謀取君位，探問九鼎的大小輕重的資料，並於前606年出兵征伐古代部落陸渾。
年級字：擊(P3) 鐘(P2) 鼎(P5) 食(P1)
漢·張衡《西京賦》：“擊鐘鼎食，連騎相過。”三國·魏·嵇康《卜疑》：“寧聚貨千億，擊鐘鼎食；枕藉芬芳，婉臠美色乎？”
年級字：刀(P1) 鋸(P4) 鼎(P5) 鑊(P0)
刀、鋸：古刑具，也指割刑和刖刑；鼎鑊：古炊具，也指烹刑。指古代刑具。也泛指各種酷刑。
《漢書·刑法志》：“大刑用甲兵，其次用斧鉞，中刑用刀鋸，其次用鑽鑿。”又，《漢書·酈陸朱劉叔孫傳贊》：“麗生自匿監門，待主然後出，猶不免鼎鑊。”
年級字：夏(P1) 鼎(P5) 商(P2) 彝(P0)
元湯式《一枝花·贈王馬杓》套曲：“縱然道夏鼎商彝休將做寶貝啶，也不似他情忺。”
年級字：鼎(P5) 食(P1) 鳴(P4) 鐘(P2)
鼎：古代炊器；鍾：古代樂器。擊鐘列鼎而食。形容貴族的豪華生活排場。
宋·王禹偁《賢人不家食賦》：“將期乎鼎食鳴鐘，寧虞往吝。”
年級字：革(P2) 故(P1) 鼎(P5) 新(P1)
革：改變，革除；故：舊的；鼎：樹立。舊指朝政變革或改朝換代。現泛指除去舊的，建立新的。
年級字：鼎(P5) 魚(P1) 幕(P3) 燕(P2)
宛如鼎中遊動的魚，帷幕上築巢的燕子。比喻處於極危險境地的人或事物。
南朝·樑·丘遲《與陳伯之書》：“而將軍魚遊於沸鼎之中，燕巢于飛幕之上，不亦惑乎。”
年級字：鐘(P2) 鳴(P4) 鼎(P5) 列(P2)
清·曹寅《題銅官秋色圖》：“都尉起家勳戚，鐘鳴鼎列，極福終其身。”
年級字：一(P1) 言(P1) 九(P1) 鼎(P5)
詞性：形容詞
成語九鼎：古代國家的寶器，相傳爲夏禹所鑄。一句話抵得上九鼎重。比喻說話力量大，能起很大作用。
《史記·平原君列傳》：“毛先生一至楚而使趙重於九鼎大呂。毛先生以三寸之舌，強於百萬之師。勝不敢復相士。”
年級字：九(P1) 鼎(P5) 不(P1) 足(P1) 為(P2) 重(P1)
宋·傅博《邵氏聞見後錄》卷十五：“昔之所以議進退天下士大夫者，今又重之以權位，故其一言之出，則九鼎不足為重。”
年級字：九(P1) 鼎(P5) 不(P1) 足(P1) 爲(P2) 重(P1)
宋·傅博《邵氏聞見後錄》卷十五：“昔之所以議進退天下士大夫者，今又重之以權位，故其一言之出，則九鼎不足爲重。”
