年級字:神(P1) 鵰(P2) 俠(P4) 侶(P5)
詞性:名詞
名作家金庸創作的著名武俠小說《神鵰俠侶》,曾多次被拍成電影和電視劇。
年級字:一(P1) 雕(P3) 雙(P2) 兔(P1)
唐李林甫、張九齡、裴耀卿並為相,李抑揚張、裴自得,張裴二人罄折卑遜,時人竊言“一雕挾兩兔”。見唐鄭處誨《明皇雜錄》卷下及《新唐書·李林甫傳》。
年級字:雕(P3) 牆(P2) 峻(P4) 宇(P4)
彩繪的牆壁和高大的屋宇。形容居處豪華奢侈。同“峻宇雕牆”。
《周書·武帝紀下》:“非直雕牆峻宇,深戒前王,而締構弘敞,有逾清廟。”
年級字:玉(P1) 砌(P5) 雕(P3) 闌(P0)
南唐·李煜《虞美人》詞:“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。”
年級字:精(P2) 雕(P3) 細(P1) 刻(P2)
精心細緻地雕刻。形容創作藝術品時的苦心刻畫。也比喻認真細緻地加工。
年級字:雕(P3) 蟲(P4) 小(P1) 巧(P2)
舊題宋·尤袤《全唐詩話·張祜》:“祜雕蟲小巧,壯夫不爲。”
年級字:鏤(P0) 冰(P1) 雕(P3) 朽(P4)
年級字:雕(P3) 蟲(P4) 小(P1) 藝(P5)
南朝·樑·沈約《<梁武帝集>序》:“雕蟲小藝,無累大道。”
年級字:畫(P1) 卵(P2) 雕(P3) 薪(P6)
在雞蛋、薪木上雕畫圖形。是古代富豪生活窮奢極侈的一種表現。
北魏·楊衒之《洛陽伽藍記·法雲寺》:“晉室石崇乃是庶姓,猶能雉頭狐腋,畫卵雕薪,況我大魏天王,不爲華侈?”
年級字:雕(P3) 文(P1) 刻(P2) 鏤(P0)
年級字:雕(P3) 欄(P4) 玉(P1) 砌(P5)
南唐·李煜《虞美人》詞:“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改,問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”
年級字:泥(P2) 塑(P4) 木(P1) 雕(P3)
明·馮夢龍《警世通言》卷九:“兩班文武,如泥塑木雕,無人敢應。”
年級字:雕(P3) 心(P1) 雁(P3) 爪(P1)
年級字:雕(P3) 龍(P2) 畫(P1) 鳳(P4)
胡世香《巧取陳家寨》:“門上雕龍畫鳳,粉壁襯着紅漆傢俱,分外耀眼。”
年級字:朽(P4) 木(P1) 難(P2) 雕(P3)
比喻人不可造就或事物和局勢敗壞而不可救藥。同“朽木不可雕”。
年級字:雕(P3) 肝(P4)
清·馮桂芳《寄丁中丞粵中》詩:“雕肝掐腎亦小技,非公所喜非我爲。”
年級字:破(P2) 雕(P3)
斫,大鋤;引申爲用刀、斧等砍。比喻刪繁雜而從簡易,去浮華而尚質樸。
語出《史記·酷吏列傳》:“漢興,破觚而爲圜,斫雕而爲樸。”
年級字:雕(P3) 章(P3) 繪(P4) 句(P2)
宋·蔡夢弼《草堂詩話》卷二:“陳無己雲:學詩如學道,此豈尋常雕章繪句者之可擬哉。”
年級字:精(P2) 雕(P3) 細(P1) 琢(P5)
詞性:動詞
年級字:畫(P1) 棟(P5) 雕(P3) 樑(P5)
元·王子一《誤入桃源》第二折:“光閃閃貝闕珠宮,齊臻臻碧瓦朱甍,寬綽綽羅幃繡成櫳,鬱巍巍畫樑雕棟。”
年級字:雕(P3) 風(P1) 鏤(P0) 月(P1)
明·張煌言《梅嶺山居詩引》:“是使騷人雕風鏤月,總是拈花,釋子說乘參宗,無非夢草。”
年級字:一(P1) 箭(P2) 雙(P2) 雕(P3)
原指射箭技術高超,一箭射中兩隻雕。後比喻做一件事達到兩個目的。
《北史·長孫晟傳》:“嘗有二雕飛而爭肉,因以箭兩隻與晟,請射取之。晟馳往,遇雕相攫,遂一發雙貫焉。”
年級字:木(P1) 雕(P3) 泥(P2) 塑(P4)
用木頭雕刻或泥土塑造的偶像。形容人呆板不靈活或神情呆滯。
明·馮夢龍《警世通言》卷九:“兩班文武,如泥塑木雕,無人敢應。”
年級字:雕(P3) 蟲(P4) 末(P3)
明·唐順之《答翁東厓總制書》:“俟公破虜功成,當以向時雕蟲末伎,作爲鐃歌鼓吹曲,以繼《采芑》《江漢》之餘響。”
年級字:雕(P3) 心(P1) 鷹(P2) 爪(P1)
元·無名氏《千里獨行》第三折:“他待使些雕心鷹爪,安排下龍韜虎略。”
年級字:雕(P3) 玉(P1) 雙(P2) 聯(P3)
雕玉:用玉雕成,形容華美、工巧;雙聯:律詩中相對偶的兩句。形容屬對極爲精巧。
唐·白居易《江樓夜吟元九律詩成三十韻》詩:“寸截金爲句,雙鵰玉作聯。”
年級字:鵰(P2) 心(P1) 雁(P3) 爪(P1)
《古今雜劇·聚獸牌》:“他須是鼠竊狗盜無知輩,鵰心雁爪無恩義,雞腸蛇腹爲奸細。”
年級字:雕(P3) 盤(P2) 綺(P6) 食(P1)
年級字:畫(P1) 樑(P5) 雕(P3) 棟(P5)
元·王子一《誤入桃源》第二折:“光閃閃貝闕珠宮,齊臻臻碧瓦朱甍,寬綽綽羅幃繡成櫳,鬱巍巍畫樑雕棟。”
年級字:朽(P4) 棘(P6) 不(P1) 雕(P3)
比喻人不可造就或事物和局勢敗壞而不可救藥。同“朽木不可雕”。
年級字:禪(P0) 世(P1) 雕(P3) 龍(P2)
年級字:一(P1) 箭(P2) 雙(P2) 鵰(P2)
詞性:形容詞
成語一舉兩得比喻做事有方法和策略,做一件事達到兩個目的。
一箭: 一枝箭桿。
雙鵰: 一雙鵰鳥,也稱為鷲。
原指射箭技術高超,一箭射中兩隻鵰。
《北史·長孫晟傳》:“嘗有二雕飛而爭肉,因以箭兩隻與晟,請射取之。晟馳往,遇雕相攫,遂一發雙貫焉。”
年級字:雕(P3) 文(P1) 織(P3) 採(P2)
年級字:雕(P3) 蟲(P4) 篆(P0) 刻(P2)
漢·揚雄《法言·吾子》:“或問:‘吾子少而好賦?’曰:‘然。童子雕蟲篆刻。’俄而曰;‘壯夫不爲也。’”按,“蟲”指蟲書,“刻”指刻符,各爲一種字體。
年級字:雕(P3) 肝(P4) 琢(P5)
唐·韓愈《贈崔立之評事》詩:“勸君韜養待徵招,不用雕琢愁肝腎。”
年級字:雕(P3) 蟲(P4) 小(P1) 技(P2)
雕:雕刻;蟲:指鳥蟲書,古代漢字的一種字體。比喻小技或微不足道的技能。
《北史·李渾傳》:“雕蟲小技,我不如卿;國典朝章,卿不如我。”
年級字:雕(P3) 爲(P2) 樸(P5)
指去掉雕飾,崇尚質樸。亦指斫理雕弊之俗,使返質樸。
《史記·酷吏列傳》:“漢興,破觚而爲圜,斫雕而爲樸。”《後漢書·皇後傳序》:“及光武中興,斫雕爲樸,六宮稱號,唯皇后及貴人。”
年級字:雕(P3) 蟲(P4) 末(P3) 技(P2)
清·納蘭性德《賦論》:“即詩賦一道,猶可以見賢人君子之用心,若遂薄之爲雕蟲末技,吾未見揚雄之《法言》、《太玄》可直駕《離騷》而上之。”
年級字:雕(P3) 鏤(P0) 藻(P4) 繪(P4)
明·方孝孺《讀<法言>》:“子云爲此書,嘗自擬《論語》……《論語》述聖人言行,猶天地之化,子云方且竊之焉,雕鏤藻繪而蘄類之,其僭甚哉!”
年級字:雕(P3) 章(P3) 鏤(P0) 句(P2)
唐·白居易《議文章》:“今褒貶之文無覈實,則懲勸之道缺矣;美刺之詩不稽政,則補察之義廢矣。雖雕章鏤句,將焉用之。”
年級字:雕(P3) 蟲(P4) 小(P1) 事(P1)
唐元稹《上令狐相公詩啓》:“而司文者考變雅之由,往往歸咎於稹。嘗以爲雕蟲小事,不足以自明。”
年級字:雕(P3) 肝(P4) 琢(P5)
明·宋濂《<劉兵部詩集>序》:“師友良矣,非雕肝琢膂,宵詠朝吟,不能有一驗其所至之淺深。”
年級字:雕(P3) 章(P3) 彩(P1)
唐·劉知幾《史通鑑識》:“此乃綺揚繡合,雕章縟彩,欲稱實錄,其可得乎?”
年級字:鏤(P0) 冰(P1) 雕(P3) 瓊(P0)
明·楊慎《升庵詩話·孫器之評詩》:“劉夢得如鏤冰雕瓊,流光自照。”
年級字:畫(P1) 梁(P5) 雕(P3) 棟(P5)
元·王子一《誤入桃源》第二折:“光閃閃貝闕珠宮,齊臻臻碧瓦朱甍,寬綽綽羅幃繡成櫳,鬱巍巍畫梁雕棟。”
年級字:雕(P3) 肝(P4) 鏤(P0)
清·許印芳《<詩品>跋》;“雖極雕肝鏤腎,亦終惝恍而無賃。”
年級字:雕(P3) 樑(P5) 畫(P1) 棟(P5)
詞性:名詞
元·王子一《誤入桃源》第二折:“光閃閃貝闕珠宮,齊臻臻碧瓦朱甍,寬綽綽羅幃繡成櫳,鬱巍巍畫樑雕棟。”
年級字:繡(P4) 虎(P1) 雕(P3) 龍(P2)
年級字:雕(P3) 蟲(P4) 薄(P4) 技(P2)
清·陳維崧《滿庭芳·贈表兄萬大士》詞:“少日親情,兩家中表,羊車競戲階前,雕蟲薄技,裏塾又隨肩。”
年級字:雕(P3) 楹(P0) 碧(P3) 檻(P0)
《花月痕》第十一回:“那時船正盪到柳陰中,遠望那堤北,彤雲閣雕楹碧檻,映着翠蓋紅衣,大有舟行鏡裏之概。”
年級字:雕(P3) 虎(P1) 焦(P2) 原(P1)
《屍子》:“中黃伯曰:餘左執太行之獶而右搏雕虎。”又:“莒國有石焦原者,廣尋,長五十步,臨百仞之谿,莒國莫敢近也。有以勇見莒子者,獨卻行劑踵焉。”
年級字:雕(P3) 章(P3) 琢(P5) 句(P2)
清·趙翼《毆兆詩話》:“詩之不可及處,在乎神識超邁,……不屑於雕章琢句。”
年級字:龍(P2) 雕(P3) 鳳(P4) 咀(P5)
年級字:雕(P3) 闌(P0) 玉(P1) 砌(P5)
南唐·李煜《虞美人》詞:“雕欄玉砌應猶在,只是朱顏老。”
年級字:鶗(P6+) 雕(P3) 卉(P3)
《後漢書·張衡傳》:“恃己知而華予兮,鶗鴂鳴而不芳。”李賢注:“鶗鴂,鳥名,喻讒人也。”
年級字:雕(P3) 心(P1) 刻(P2)
明·胡應麟《詩藪·六朝》:“詩文不朽大業,學者雕心刻腎,窮晝極夜,猶懼弗窺奧妙。”
年級字:雕(P3) 蟲(P4) 刻(P2) 篆(P0)
明·高濂《玉簪記·下第》:“不須淚漣。有日眉揚額點,且自雕蟲刻篆,我這裏盡清閒。”
年級字:峻(P4) 宇(P4) 雕(P3) 牆(P2)
《書·五子之歌》:“內作色荒,處作禽荒,甘灑嗜音,峻宇雕牆,有一於此,未或不亡。”
年級字:朽(P4) 木(P1) 不(P1) 雕(P3)
《論語·公冶長》:“朽木不可雕也,糞土之牆不可圬也。”
年級字:朽(P4) 木(P1) 不(P1) 可(P1) 雕(P3)
腐爛的木頭無法雕刻。比喻人不可造就或事物和局勢敗壞而不可救藥。亦作“朽木難彫”。亦作“朽木不雕”。
宰予晝寢。子曰:“朽木不可雕也,糞土之牆不可圬①也!於予與②何誅③?”子曰:“始吾於人也,聽其言而信其行;今吾於人也,聽其言而觀其行。於予與改是。”
yàn què qǐ zhī diāo è zhì
年級字:燕(P2) 雀(P3) 豈(P5) 知(P1) 鵰(P2) 志(P2)
比喻平凡的人哪裏知道英雄人物的志向。同“燕雀安知鴻鵠志”。
元·無名氏《玩江亭》第二折:“燕雀豈知鵰鶚志,頑童不解老仙機。”