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年級字：鳴(P4)
詞性：動詞
文言文字詞甲骨文從「口」，從「雞」或從「鳥」。
雀鳥叫聲： 雞鳴、春暖花香山鳥鳴。
昆蟲的叫聲：蟲鳴、蟬鳴。
表示、呼喊： 鳴謝、鳴冤、不平則鳴、孤掌難鳴。
敲響、吹響： 鳴鐘、鳴笛、鳴金收兵、鳴鼓伸冤。
巨大聲音：雷鳴。
《禮記．學記》：「叩之以小者則小鳴，叩之以大者則大鳴。」
《論語．先進》：「小子鳴鼓而攻之可也。」
《元史．卷一九○．楊載傳》：「亦以文鳴於江東，紆餘豐潤，學者多傳之。」
唐．韓愈〈送孟東野序〉：「大凡物不得其平則鳴。」
年級字：共(P1) 鳴(P4)
詞性：名詞
物體因共振而發聲的現象；思想上或感情上的相互感染而產生的情緒。
年級字：馬(P1) 鳴(P4)
詞性：名詞
古印度佛教大師、詩人、劇作家，生於婆羅門家庭，後皈依佛教。現存主要文學作品是敘事詩《佛所行贊》、《美難陀傳》（《莊嚴難陀》）和三部梵語戲劇殘卷。
年級字：鳳(P4) 鳴(P4)
詞性：形容詞
1.鳳凰鳴唱。比喻優美的樂聲2.鳳凰鳴唱。比喻夫妻感情和洽
年級字：鳴(P4) 響(P2)
詞性：動詞
發出聲響。
例：賀敬之 《放歌集·雷鋒之歌》：“驚蟄的春雷呵，浩蕩的春風！－－正在大地上鳴響。”
年級字：雞(P1) 鳴(P4)
詞性：動詞
1.雞叫。常指天明之前。
例：《詩·鄭風·風雨》：“風雨淒淒，雞鳴喈喈。” 南朝宋鮑照《行藥至城東橋》詩：“雞鳴關吏起，伐鼓早通晨。” 清顧炎武《燕中贈錢編修秉鐙》詩：“ 燕市雞鳴動客輪，九門馳道足黃塵。” 魯迅《秋夜有感》詩：“中夜雞鳴風雨集，起然煙卷覺新涼。”
《世說新語·賞譽》“ 劉琨稱祖車騎為朗詣” 劉孝標註引晉孫盛《晉陽秋》：“ 逖( 祖逖)與司空劉琨俱以雄豪著名。年二十四，與琨同闢司州主簿，情好綢繆，共被而寢。中夜聞雞鳴，俱起，曰：'此非惡聲也。'每語世事，則中宵起坐，相謂曰：'若四海鼎沸，豪傑共起，吾與足下相避中原耳。'”事又見《晉書·祖逖傳》。後以“雞鳴”為身逢亂世當及時奮起之典。
唐 李白 《宣城送劉副使入秦》詩：“虎嘯俟騰躍，雞鳴遭亂離。”
年級字：鳴(P4) 叫(P1)
詞性：動詞
1.動物發出叫聲。
2.發出特種聲音,例如汽笛鳴叫。
年級字：孤(P3) 掌(P3) 難(P2) 鳴(P4)
《韓非子·功名》：“人主之患在莫之應，故曰：一手獨拍，雖疾無聲。”
年級字：擊(P3) 鼓(P2) 鳴(P4) 金(P1)
古時兩軍作戰時用鼓和金發號施令，擊鼓則進，鳴金則退。
明·羅貫中《三國演義》第二十三回：“張遼可使擊鼓鳴金，許褚可使牧羊放馬。”
年級字：自(P1) 鳴(P4) 得(P1) 意(P1)
清·蒲松齡《聊齋志異·江城》：“姊妹相逢無他語，惟各以閫威自鳴得意。”
年級字：東(P1) 鳴(P4) 西(P1) 應(P2)
蔡元培《歐美國學會叢刊發刊詞》：“海通以來……自一縷一針之細故，以至政治風俗之大端，無不東鳴西應，速於郵命。”
年級字：鐘(P2) 鳴(P4) 鼎(P5) 食(P1)
鍾：古代樂器；鼎：古代炊器。擊鐘列鼎而食。形容貴族的豪華排場。
《史記·貨殖列傳》：“灑削，薄技也，而郅氏鼎食。馬醫淺方，張裏擊鐘。”唐·王勃《滕王閣序》：“閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家。”
年級字：鼎(P5) 食(P1) 鐘(P2) 鳴(P4)
鍾：古代樂器；鼎：古代炊器。擊鐘列鼎而食。形容貴族的豪華排場。
《史記·貨殖列傳》：“灑削，薄技也，而郅氏鼎食。馬醫淺方，張裏擊鐘。”唐·王勃《滕王閣序》：“閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家。”
年級字：鏘(P0) 金(P1) 鳴(P4) 玉(P1)
年級字：鐘(P2) 鳴(P4) 鼎(P5) 列(P2)
清·曹寅《題銅官秋色圖》：“都尉起家勳戚，鐘鳴鼎列，極福終其身。”
年級字：雞(P1) 鳴(P4) 犬(P1) 吠(P5)
年級字：狐(P3) 鳴(P4) 梟(P0) 噪(P5)
唐·韓愈《永貞行》：“狐鳴梟噪爭署置，睗跳踉相嫵媚。”
年級字：潮(P3) 鳴(P4) 電(P2) 掣(P0)
魯迅《集外集·斯巴達之魂》：“惟見如火如荼之敵軍先鋒隊，挾三倍之勢，潮鳴電掣以陣於斯巴達軍後。”
年級字：鳴(P4) 金(P1) 收(P1) 軍(P2)
明·羅貫中《三國演義》第65回：“恐張飛有失，急鳴金收軍。”
年級字：鳴(P4) 鐘(P2) 列(P2) 鼎(P5)
鍾，打擊樂器，泛指一般樂器；鼎，盛物食器。謂用食時身邊響着樂器，眼前列着鼎器。後形容古代貴族高官生活的豪奢。
年級字：火(P1) 狐(P3) 鳴(P4)
夜裏把火放在籠裏，使隱隱約約象磷火，同時又學狐叫。這是陳涉、吳廣假託狐鬼之事以發動羣衆起義的故事。後用來比喻策划起義。
《史記·陳涉世家》：“又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：‘大楚興，陳勝王。’”
年級字：漏(P3) 盡(P3) 鐘(P2) 鳴(P4)
年級字：鳴(P4) 野(P2) 食(P1) 蘋(P3)
年級字：雞(P1) 鳴(P4) 狗(P2) 盜(P3)
鳴：叫；盜：偷東西。指微不足道的本領。也指偷偷摸摸的行爲。
《史記·孟嘗君列傳》載：齊孟嘗君出使秦被昭王扣留，孟一食客裝狗鑽入秦營偷出狐白裘獻給昭王妾以說情放孟。孟逃至函谷關時昭王又令追捕。另一食客裝雞叫引衆雞齊鳴騙開城門，孟得以逃回齊。
年級字：弄(P2) 口(P1) 鳴(P4) 舌(P2)
弄口：逞巧辯，搬弄是非；鳴：發聲。掉弄口舌。指巧言辯飾或挑拔是非。
南朝梁·任昉《奏彈範縝》：“弄口鳴舌，只足飾非。”
年級字：難(P2) 鳴(P4) 孤(P3) 掌(P3)
年級字：鴻(P6+) 雁(P3) 哀(P4) 鳴(P4)
年級字：井(P2) 底(P2) 鳴(P4) 蛙(P2)
年級字：鳴(P4) 玉(P1) 曳(P4) 履(P6)
年級字：狐(P3) 鳴(P4) 火(P1)
黃葆楨《揚哲商烈士悼歌》：“軍儲潛遣五丁運，狐鳴篝火期相從。”
年級字：風(P1) 不(P1) 鳴(P4) 條(P1)
漢·桓寬《鹽鐵論·水旱》：“周公載紀而天下太平，國無夭傷，歲無荒年。當此之時，雨不破塊，風不鳴條。”漢·王充《論衡·是應》：“風不鳴條，雨不破塊，五日一風，十日一雨。”
年級字：鳴(P4) 玉(P1) 曳(P4) 組(P2)
年級字：鳴(P4) 琴(P2) 而(P1) 治(P2)
指以禮樂教化人民，達到“政簡刑清”的統治效果。舊時常用做稱頌地方官的諛詞。
《呂氏春秋·察賢》：“宓子賤治單父，彈鳴琴，身不下堂，而單父治。”
年級字：鸞(P0) 鳳(P4) 和(P1) 鳴(P4)
《左傳·莊公二十二年》：“是謂鳳凰于飛，和鳴鏘鏘。”
年級字：河(P1) 清(P1) 社(P2) 鳴(P4)
《文選·李康〈運命論〉》：“夫黃河清而聖人生，里社鳴而聖人出。”劉良注：“里社，神祠也。”
年級字：玉(P1) 鳴(P4) 金(P1)
戛：敲擊。敲打玉器和金器。形容聲調有節奏而響亮好聽。也形容人氣節凜然。
唐·白居易《聽田順兒歌》：“戛玉敲冰聲未停，嫌雲不遏入青冥。”
年級字：鳴(P4) 鱉(P6+) 應(P2)
《後漢書·張衡傳》：“高祖踞洗，以對酈生，當此之會，乃黿鳴而鱉應也，故能同心戮力。”
年級字：金(P1) 鼓(P2) 齊(P2) 鳴(P4)
年級字：鳴(P4) 雁(P3) 直(P1) 木(P1)
年級字：鳳(P4) 鳴(P4) 麟(P6) 出(P1)
年級字：鼓(P2) 樂(P2) 齊(P2) 鳴(P4)
年級字：鼓(P2) 鳴(P4) 金(P1)
元·無名氏《午時牌》第二折：“我今日傳了將令，則要您記的叮嚀：也不許搖旗吶喊，也不許擂鼓鳴金。”
年級字：漏(P3) 盡(P3) 鍾(P4) 鳴(P4)
年級字：不(P1) 平(P1) 則(P3) 鳴(P4)
鳴：發出聲音，指有所抒發或表示。指受到委曲和壓迫就要發出不滿和反抗的呼聲。
年級字：百(P1) 家(P1) 爭(P2) 鳴(P4)
指各種學術流派的自由爭論互相批評。也指不同意見的爭論。百家，這種觀點的人或各種學術派別。鳴，發表見解。
《漢書·藝文志》“凡諸子百八十九家……蜂出並作，各引一端，崇其所說，以此弛說，取捨諸候。”
年級字：長(P1) 鳴(P4) 都(P1) 尉(P0)
年級字：雞(P1) 鳴(P4) 起(P1) 舞(P3)
年級字：雄(P1) 雞(P1) 夜(P2) 鳴(P4)
年級字：鳴(P4) 鑼(P4) 開(P1) 道(P1)
封建時代官吏出門時，前面開路的人敲鑼喝令行人讓路。比喻爲某種事物的出現，製造聲勢，開闢道路。
清·吳趼人《糊塗世界》卷六：“時而作一得意想，便彷彿坐在四人大轎裏，鳴鑼開道的去接印一般。”
年級字：飛(P1) 遁(P0) 鳴(P4) 高(P1)
年級字：鳳(P4) 鳴(P4) 鶴(P2) 唳(P0)
年級字：潮(P3) 鳴(P4) 電(P2) 摯(P5)
魯迅《集外集·斯巴達之魂》：“惟見如火如荼之敵軍先鋒隊，挾三倍之勢，潮鳴電掣以陣於斯巴達軍後。”
年級字：狐(P3) 鳴(P4) 狗(P2) 盜(P3)
《舊唐書·鄭畋傳》：“畋謬領藩垣，榮兼將相，每枕戈而待旦，常泣血以忘餐，誓與義士忠臣，共剪狐鳴狗盜。”
年級字：鳴(P4) 鶴(P2) 之(P2) 應(P2)
《易·中孚》：“鶴鳴在陰，其子和之。”王弼注：“立誠篤至，雖在闇昧，物亦應焉。”孔穎達疏：“處於幽昧而行不失信，則聲聞於外，爲同類之所應焉。”
年級字：瓦(P2) 釜(P0) 雷(P3) 鳴(P4)
瓦釜：沙鍋，比喻庸才。聲音低沉的沙鍋發出雷鳴般的響聲。比喻無德無才的人佔據高位，威風一時。
《楚辭·卜居》：“黃鐘譭棄，瓦釜雷鳴。讒人高張，賢士無名。”
年級字：人(P1) 頭(P1) 畜(P4) 鳴(P4)
鳴：叫。這是罵人的話，指雖然是人，但象畜類一樣愚蠢。也比喻人的行爲非常惡劣。
《史記·秦始皇本紀》：“（胡亥）誅（李）斯、（馮）去疾，任用趙高。痛哉言乎！人頭畜鳴。”
年級字：鐘(P2) 鳴(P4) 漏(P3) 盡(P3)
漏：滴漏，古代計時器。晨鐘已經敲呼，漏壺的水也將滴完。比喻年老力衰，已到晚年。也指深夜。
漢·崔寔《政論》：“鐘鳴漏盡，洛陽城中，不得有行者。”《三國志·魏書·田豫傳》：“年過七十而以居位，譬猶鐘鳴漏盡而夜行不休，是罪人也。”
年級字：鼎(P5) 食(P1) 鳴(P4) 鍾(P4)
擊鐘列鼎而食。形容貴族的豪華生活排場。同“鼎食鳴鐘”。
年級字：狗(P2) 盜(P3) 雞(P1) 鳴(P4)
金·元好問《示懷祖》詩：“狗盜雞鳴皆有用，鶴長鳧短果如何？”
年級字：一(P1) 鳴(P4) 驚(P2) 人(P1)
詞性：形容詞
成語鳴：鳥叫。一叫就使人震驚。比喻平時沒有突出的表現，一下子做出驚人的成績。
《韓非子·喻老》：“雖無飛，飛必沖天；雖無鳴，鳴必驚人。”《史記·滑稽列傳》：“此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。”
年級字：雞(P1) 鳴(P4) 狗(P2) 吠(P5)
年級字：梧(P0) 鳳(P4) 之(P2) 鳴(P4)
《詩·大雅·卷阿》：“鳳皇鳴矣，於彼高岡。梧桐生矣，於彼朝陽。”毛傳：“梧桐盛也，鳳凰鳴也，臣竭其力，則地極其化；天下和洽，則鳳凰樂德。”
年級字：蛙(P2) 鳴(P4) 蟬(P4) 噪(P5)
宋·蘇軾《出都來陳所乘船上有題》：“蛙鳴青草泊，蟬噪垂楊浦。”
年級字：鰲(P0) 鳴(P4) 鱉(P6+) 應(P2)
這兩隻小動物在一起時間久了，表現得非常默契，嚴然是～。
年級字：朝(P3) 陽(P1) 鳴(P4) 鳳(P4)
語出《詩·大雅·卷阿》：“鳳凰鳴矣，於彼高岡，梧桐生矣，於彼朝陽。”
年級字：鳴(P4) 鑼(P4) 喝(P1) 道(P1)
封建時代官吏出門時，前面開路的人敲鑼喝令行人讓路。比喻爲某種事物的出現，製造聲勢，開闢道路。
清·吳趼人《糊塗世界》卷六：“時而作一得意想，便彷彿坐在四人大轎裏，鳴鑼開道的去接印一般。”
年級字：鳳(P4) 鳴(P4) 朝(P3) 陽(P1)
朝陽：早晨的太陽。鳳凰在早晨的陽光中鳴叫。比喻有高才的人得到發揮的機會。
《詩經·大雅·卷阿》：“鳳凰鳴矣，於彼高岡；梧桐生矣，於彼朝陽。”
年級字：鳴(P4) 冤(P5) 叫(P1) 屈(P4)
巴金《<探索集>後記》：“我寫《家》，也只是爲了向腐朽的封建制度提出控訴，替橫遭摧殘的年輕生命鳴冤叫屈。”
年級字：鼓(P2) 角(P2) 齊(P2) 鳴(P4)
鼓：戰鼓；角：古代軍隊中的樂器，即號角。戰鼓響，號角鳴。形容軍隊出擊時的雄壯陣勢。
明·羅貫中《三國演義》第七十九回：“前面鼓角齊鳴，一彪軍出，放過馬謖，攔住張郃。”
年級字：雞(P1) 鳴(P4) 候(P1) 旦(P1)
年級字：鳴(P4) 鳳(P4) 朝(P3) 陽(P1)
《詩經·大雅·卷阿》：“鳳皇鳴矣，於彼高岡。梧桐生矣，於彼朝陽。”《幼學瓊林·卷一·文臣類》：“李善感直言不諱，競稱鳴鳳朝陽。”
年級字：鳴(P4) 於(P2) 喬(P2) 木(P1)
《詩·小雅·伐木》：“伐木丁丁，鳥鳴嚶嚶。出自幽谷，遷於喬木。”
年級字：狐(P3) 鳴(P4) 魚(P1) 書(P1)
《史記·陳涉世家》：“乃丹書帛曰‘陳勝王’，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又閒令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰‘大楚興，陳勝王’。”
年級字：雷(P3) 鳴(P4) 瓦(P2) 釜(P0)
釜：鍋。鍋發出雷一般的響聲。比喻無德無才的人佔據高位，聲勢烜赫。
《楚辭·卜居》：“黃鐘譭棄，瓦釜雷鳴。讒人高張，賢士無名。”
年級字：鳴(P4) 鼓(P2) 而(P1) 攻(P3)
先秦·孔子《論語·先進》：“季氏富於周公，而求也爲之聚斂而附益之。子曰：‘非吾徒也，小子鳴鼓而攻之可也。’”
年級字：電(P2) 閃(P2) 雷(P3) 鳴(P4)
閃電飛光，雷聲轟鳴。比喻快速有力。也比喻轟轟烈烈。
郭小川《痛悼敬愛的周總理》詩：“我們的總理，回答得最爲鏗鏘有力；不用語言，而用電閃雷鳴般的一生的經歷。”
年級字：鳴(P4) 金(P1) 收(P1) 兵(P3)
年級字：一(P1) 牛(P1) 鳴(P4) 地(P1)
清·錢謙益《山莊八景詩·錦峯晴曉》序：“其旁有錦峯書院，去山莊一牛鳴地。”
年級字：鼎(P5) 食(P1) 鳴(P4) 鐘(P2)
鼎：古代炊器；鍾：古代樂器。擊鐘列鼎而食。形容貴族的豪華生活排場。
宋·王禹偁《賢人不家食賦》：“將期乎鼎食鳴鐘，寧虞往吝。”
年級字：山(P1) 鳴(P4) 谷(P2) 應(P2)
宋·蘇軾《後赤壁賦》：“戛然長嘯，草木震動，山鳴谷應，風起雲涌，餘亦悄然而悲，肅然而恐，凜乎其不可留也。”
年級字：龍(P2) 鳴(P4) 獅(P2) 吼(P4)
南朝宋·劉義慶《世說》：“王子喬墓在京茂陵，國亂時，有人盜發之，都無所見，唯有一劍，縣在空中，欲取之，劍便作龍鳴虎吼。”
年級字：鶴(P2) 鳴(P4) 之(P2) 士(P1)
《周易·中孚》：“鶴鳴在陰，其子和之；我有好爵，吾與爾靡之。”
年級字：鐘(P2) 鳴(P4) 鼎(P5) 重(P1)
明·唐順之《章孺人傳》：“徒苟且富貴，即鐘鳴鼎重，亦何足道。”
年級字：鸞(P0) 鳴(P4) 鳳(P4) 奏(P4)
年級字：雞(P1) 鳴(P4) 而(P1) 起(P1)
《孟子·盡心上》：“雞鳴而起，孳孳爲善者，舜之徒也。”
年級字：龍(P2) 躍(P3) 鳳(P4) 鳴(P4)
南朝宋·劉義慶《世說新語·賞譽》：“君兄弟龍躍雲津，顧彥先鳳鳴朝陽，謂東南之寶已盡，不意復見褚生。”
年級字：肥(P2) 遁(P0) 鳴(P4) 高(P1)
年級字：鶴(P2) 鳴(P4) 九(P1)
九皋：深澤。鶴鳴於湖澤的深處，它的聲音很遠都能聽見。比喻賢士身隱名著。
年級字：雞(P1) 鳴(P4) 耕(P2)
語出《詩·鄭風·女曰雞鳴》：“女曰雞鳴，士曰昧旦。”又《豳風·七月》：“饁彼南畝，田畯至喜。”
年級字：鳴(P4) 鐘(P2) 食(P1) 鼎(P5)
鍾，打擊樂器，泛指一般樂器；鼎，盛物食器。謂用食時身邊響着樂器，眼前列着鼎器。形容古代貴族高官生活的豪奢。
年級字：狐(P3) 鳴(P4) 中(P1)
清·鄒容《革命軍》第一章：“此自秦以來，所以狐鳴篝中，王在掌上，卯金伏誅，魏氏當塗，黠盜奸雄，凱覦神器史，史不絕書。”
年級字：鳴(P4) 犬(P1) 吠(P5)
唐·張鷟《朝野僉載》：“惟有韓陵山一片石堪共語，自餘驢鳴狗吠，聒耳而已。”
年級字：雞(P1) 鳴(P4) 戒(P3) 旦(P1)
《詩經·齊風·雞鳴序》：“《雞鳴》，思賢妃也。哀公荒淫怠慢，故陳賢妃貞女夙夜警戒相成之道焉。”
年級字：鳴(P4) 鼓(P2) 而(P1) 攻(P3) 之(P2)
《論語·先進》：“非吾徒也，小子鳴鼓而攻之可也。”
yīng qí míng yǐ qiú qí yǒu shēng
年級字：其(P2) 鳴(P4) 矣(P0) ，(P1) 求(P2) 其(P2) 友(P1) 聲(P1)
嚶：鳥鳴聲。鳥兒在嚶嚶地鳴叫，尋求同伴的應聲。比喻尋求志同道合的朋友。
《詩經·小雅·伐木》：“嚶其鳴矣，求其友聲。相彼鳥矣，猶求友聲；矧伊人矣，不求友生。”
bǎi huā qí fàng bǎi jiā zhēng míng
年級字：百(P1) 花(P1) 齊(P2) 放(P1) ，(P1) 百(P1) 家(P1) 爭(P2) 鳴(P4)
「百花齊放，百家爭鳴」的方針，即藝術問題上”百花齊放“，學術問題上”百家爭鳴“，比喻藝術及科學的不同派別及風格，自由發展與爭論。
1956年中國共產黨提出的促進藝術發展、科學進步和社會主義文化繁榮的方針。
huáng zhōng huǐ qì wǎ fǔ léi míng
年級字：黃(P1) 鐘(P2) 棄(P4) ，(P1) 瓦(P2) 釜(P0) 雷(P3) 鳴(P4)
黃鐘被砸爛並被拋置一邊，而把泥制的鍋敲得很響。比喻有才德的人被棄置不用，而無才德的平庸之輩卻居於高位。
戰國·楚·屈原《楚辭·卜居》：“世溷濁而不清，蟬翼爲重，千鈞爲輕；黃鐘譭棄，瓦釜雷鳴；讒人高張，賢士無名。”
