年級字：將(P3) 蝦(P2) 釣(P3) 鱉(P6+)
年級字：跛(P4) 鱉(P6+) 千(P1) 里(P1)
跛腳的鱉只要半步也不停留，也能走千里。比喻只要堅持不懈，即使條件很差，也能成功。
年級字：援(P5) 鱉(P6+) 失(P2) 龜(P3)
《淮南子·說山訓》：“殺戎馬而求狐狸，援兩鱉而失靈龜，斷右臂而爭一毛，折莫邪而爭錐刀，用智如此，豈足高乎？”
年級字：鰲(P0) 鳴(P4) 鱉(P6+) 應(P2)
這兩隻小動物在一起時間久了，表現得非常默契，嚴然是～。
年級字：證(P4) 龜(P3) 成(P1) 鱉(P6+)
宋蘇軾《東坡志林·賈氏五不可》：“晉武帝欲爲太子娶婦。衛瓘曰：‘賈氏有五不可：青、黑、短、妒而無子。’竟爲羣臣所譽娶之，竟以亡晉。……俚語曰‘證龜成鱉’，此未足怪也。以此觀之、當雲‘證龜成蛇’。……”
年級字：鳴(P4) 鱉(P6+) 應(P2)
《後漢書·張衡傳》：“高祖踞洗，以對酈生，當此之會，乃黿鳴而鱉應也，故能同心戮力。”
年級字：甕(P0) 中(P1) 捉(P2) 鱉(P6+)
從大罈子裏捉王八。比喻想要捕捉的對象已在掌握之中。形容手到擒來，輕易而有把握。
元·康進之《李逵負荊》第四折：“這是揉着我山兒的癢處，管教他甕中捉鱉，手到拿來。”
年級字：甕(P0) 中(P1) 之(P2) 鱉(P6+)
明·馮夢龍《喻世明言》卷十八：“楊八老和一羣百姓們，都被倭奴擒了，好似甕中之鱉，釜中之魚，沒處躲閃，只得隨順以圖苟活。”
