年級字：附(P2) 驥(P0) 攀(P5) 鴻(P6+)
漢·王褒《四子講德論》：“夫蚊虻終日經營，不能越階序，附驥尾則涉千里；攀鴻翮則翔四海。”
年級字：驥(P0) 一(P1) 毛(P1)
宋·黃伯思《記石經與今文不同》：“此石刻在洛陽，本在洛宮前御史臺中，年久摧散。洛人好事者時時得之，若騏驥一毛，虯龍片甲。”
年級字：遠(P1) 求(P2) 驥(P0)
《晉書·馮跋載記》：“吾遠求騏驥，不知近在東鄰，何識子之晚也！”
年級字：牛(P1) 驥(P0) 共(P1) 牢(P3)
《晉書·張載傳》：“及其無事也，則牛驥共牢，利鈍齊列，而無長塗犀革以決之，此離朱與瞽者同眼之說也。”
年級字：驥(P0) 伏(P4) 鹽(P4) 車(P1)
西漢·劉向《戰國策·楚策四》：“夫驥之齒至矣，服鹽車而上太行。”
年級字：怒(P2) 渴(P3) 驥(P0)
猊：狻猊，即獅子；驥：駿馬。如憤怒的獅子撬扒石頭，口渴的駿馬奔向泉水。形容書法遒勁奔放。
《新唐書·徐浩傳》：“始，浩父嶠之善書，以法授浩，益工。嘗書四十二幅屏，八體皆備，草隸尤工，世狀其法曰‘怒猊抉石，渴驥奔泉。’雲”
年級字：牛(P1) 驥(P0) 同(P1)
指牛與千里馬同槽而食。比喻賢愚不分。亦作“牛驥同槽”。
年級字：按(P2) 圖(P2) 索(P3) 驥(P0)
索：找；驥：良馬。按照畫像去尋求好馬。比喻墨守成規辦事；也比喻按照線索去尋求。
《漢書·梅福傳》：“今不循伯者之道，乃欲以三代選舉之法取當時之士，猶察伯樂之圖求騏驥於市，而不可得，變已明矣。”
年級字：渴(P3) 驥(P0) 奔(P3) 泉(P1)
驥：駿馬。如同駿馬口渴思飲，飛快奔赴甘泉一般。形容書法筆勢矯健。也比喻迫切的慾望。
《新唐書·徐浩傳》：“嘗書四十二，幅屏，八體皆備，草隸尤工，世狀其法曰：‘怒猊抉石，渴驥奔泉。’”
年級字：攀(P5) 龍(P2) 附(P2) 驥(P0)
《三國志·吳志·吳主孫權傳》：“此言之誠，有如大江。”裴松之注引《魏略·孫權與浩周書》：“當垂宿念，爲之先後，使獲攀龍附驥，永自固定。其爲分惠，豈有量哉！”
年級字：老(P1) 驥(P0) 伏(P4)
驥：良馬，千里馬；櫪：馬槽，養馬的地方。比喻有志向的人雖然年老，仍有雄心壯志。
三國魏·曹操《步出夏門行》：“老驥伏櫪，志在千里。”
年級字：驥(P0) 過(P1) 隙(P4)
《莊子·知北遊》“人生天地之間，若白駒之過卻，忽然而已。”
年級字：驥(P0) 服(P1) 鹽(P4) 車(P1)
驥：駿馬；服：駕馭。讓駿馬駕鹽車。比喻使用人才不當。
《戰國策·楚策六》：“夫驥之齒至矣，服鹽車而上大行，蹄申膝折，尾湛胕潰，漉法灑地，白汗交流，中阪遷延，負轅不能上。”
年級字：蠅(P2) 隨(P3) 驥(P0) 尾(P1)
蒼蠅附隨在騏驥的尾巴上，便可騰飛千里。比喻依附於賢能或有名望者，必能得益。
語出《後漢書·隗囂傳》：“數蒙伯樂一顧之價，而蒼蠅之飛，不過數步，即託驥尾，得以絕羣。”
年級字：驥(P0) 子(P1) 龍(P2) 文(P1)
驥子：千里馬；龍文：駿馬名，舊時多指神童。原爲佳子弟的代稱。後多比喻英才。
《南史·張融傳》：“延俊從父兄宣明二子景鸞、景鴻，並有逸才，河東呼景鸞爲驥子，景鴻爲龍文。”
年級字：託(P4) 驥(P0) 之(P2) 蠅(P2)
《後漢書·隗器傳》：“帝報以手書曰：‘慕樂德義，思相結納……數蒙伯樂一顧之價，而蒼蠅之飛，不過數步，即託驥尾，得以絕羣。’”李賢注：“張敞書曰：‘蒼蠅之飛，不過十步，自託騏驥之尾，乃騰千里之路。然無損於騏驥，得使蒼蠅絕羣也，’見敞傳。”
年級字：附(P2) 驥(P0) 攀(P5) 鱗(P4)
宋·釋惠洪《代夏均甫宴人致語》詩：“青天白日心常在，附驥攀龍志未摧。”
年級字：人(P1) 中(P1) 驥(P0)
《南史·徐勉傳》：“此所謂人中騏驥，必能致千里。”
年級字：率(P3) 馬(P1) 以(P1) 驥(P0)
漢朝揚雄《法言·修身》：“或曰：‘治己以仲尼，仲尼奚寡也？’曰：‘率馬以驥，不亦可乎？’”
年級字：牛(P1) 驥(P0) 同(P1) 皂(P3)
漢·鄒陽《獄中上樑王書》：“使不羈之士與牛同皁，此鮑焦所以憤於世而不留富貴之樂也。”
年級字：家(P1) 驥(P0) 人(P1) 璧(P6)
明·胡應麟《詩藪·國朝下》：“穆廟時，寓內承平，薦紳韋布，操觚令簡，家驥人璧，雲集都下。”
年級字：附(P2) 驥(P0) 名(P2) 彰(P6)
附：依附；驥：千里馬；彰：顯著。依附有名望者，使自己顯名於世。
《史記·伯夷列傳》：“伯夷、叔齊雖賢，得夫子而名益彰。顏淵雖篤學，附驥尾而行益顯。”
年級字：牛(P1) 驥(P0) 同(P1) 槽(P4)
指牛與千里馬同槽而食。比喻賢愚不分。同“牛驥同皂”。
漢·焦贛《易林·升之小畜》：“牛驥同槽，郭氏以亡。”
年級字：道(P1) 遠(P1) 知(P1) 驥(P0)
驥：千里馬。路途遙遠纔可以辨別良馬。比喻經過長久的鍛練，才能看出人的優劣。
年級字：驥(P0) 困(P2) 鹽(P4) 車(P1)
dào yuǎn zhī jì shì wěi zhī xián
年級字：道(P1) 遠(P1) 知(P1) 驥(P0) ，(P1) 世(P1) 知(P1) 賢(P4)
驥：良馬。路途遙遠纔可以辨別良馬，世間的虛僞狡詐才能鑑別賢才。比喻經過長久的磨練，才能看出人的優劣。
yíng fù jì wěi ér zhì qiān lǐ
年級字：蠅(P2) 附(P2) 驥(P0) 尾(P1) ，(P1) 而(P1) 致(P3) 千(P1) 里(P1)
蒼蠅因附在千里馬的尾巴上而跑了千里的路程。普通人因沾了賢人的光而名聲大振。
《史記·伯夷列傳》：“伯夷叔齊雖賢，得夫子而名益彰。顏淵雖篤學，附驥尾而行益顯。”
