年級字：驚(P2) 愕(P6) 失(P2) 色(P1)
失色：由於受驚或害怕而面色蒼白。驚恐得改變了神色。形容十分吃驚。
《新編五代史平話·唐史·上卷》：“契丹以馬軍萬人拒之於前，將士皆驚愕失色。”
年級字：遊(P2) 雲(P1) 驚(P2) 龍(P2)
《晉書·王羲之傳》：“論者稱其筆勢，以爲飄若遊雲，矯若驚龍。”
年級字：驚(P2) 受(P2) 怕(P1)
元·劉致《端正好·上高監司》套曲：“受官差在旅途，躭驚受怕過朝暮，受了五十四站風波苦。”
年級字：驚(P2) 恐(P2) 萬(P2) 狀(P2)
宋·陳亮《謝楊解元啓》：“憂患百罹而未艾，驚惶萬壯而莫支。”
年級字：驚(P2) 喜(P1) 欲(P5) 狂(P3)
既驚又喜，高興得都要發瘋了。形容喜出望外，過於興奮的情壯。
宋·洪邁《夷堅志·乙志卷九·胡氏子》：“胡驚喜欲狂，即與偕入室，夜分乃去。”
年級字：驚(P2) 惶(P6) 失(P2) 色(P1)
元·孔齊《至正直記·羅太無高節》：“司徒稱名大呼，以手觸扃。從官偕至者，動以百騎，驚惶失色”
年級字：心(P1) 驚(P2) 膽(P3) 寒(P2)
年級字：驚(P2) 神(P1) 破(P2) 膽(P3)
唐·範攄《云溪友議》捲上：“凡所書判，或是卒然，故趨事皆驚神破膽矣。”
年級字：聞(P2) 寵(P3) 若(P3) 驚(P2)
猶言受寵若驚。因爲得到寵愛或賞識而又高興，又不安。
年級字：大(P1) 驚(P2) 小(P1) 怪(P1)
詞性：形容詞
成語過於緊張。
形容對沒有什麼了不起的的事情過分驚訝。
宋·朱熹《答林擇之》：「要肱把此事做一平常事看，樸實頭做將去，久之自然見效，不必如此大驚小怪，起模畫樣也。」
年級字：擔(P3) 驚(P2) 受(P2) 恐(P2)
年級字：匕(P0) 鬯(P0) 無(P2) 驚(P2)
黃遠庸《彈劾案與新內閣》：“吾曹固甚望此震爍中外，匕鬯無驚之新閣出現者也。”
年級字：驚(P2) 風(P1) 怒(P2) 濤(P5)
年級字：凍(P3) 浦(P0) 魚(P1) 驚(P2)
《晉書·王祥傳》：“王祥字休徵，琅邪臨沂人……父母有疾，衣不解帶，湯藥必親嘗。母常欲生魚，時天寒冰凍，祥解衣將剖冰求之，冰忽自解，雙鯉躍出，持之而歸。”
年級字：見(P1) 慣(P3) 不(P1) 驚(P2)
年級字：鳥(P1) 驚(P2) 魚(P1) 散(P2)
形容軍隊因受驚擾而亂紛紛地四下潰散。同“鳥散魚潰”。
年級字：匕(P0) 鬯(P0) 不(P1) 驚(P2)
匕：古代的一種勺子；鬯：香酒；匕和鬯都是古代宗廟祭祀用物。形容軍紀嚴明，所到之處，百姓安居，宗廟祭祀，照常進行。
年級字：驚(P2) 心(P1) 慘(P3) 目(P1)
年級字：神(P1) 色(P1) 不(P1) 驚(P2)
宋·釋道原《景德傳燈靈》卷十：“和尚當時被節度使拋向水中，神色不動，如今何得恁麼地？”
年級字：翩(P3) 若(P3) 驚(P2) 鴻(P6+)
三國魏·曹植《洛神賦》：“（洛神）其形也，翩若驚鴻，婉若游龍。”
年級字：驚(P2) 心(P1) 吊(P2) 魄(P5)
年級字：憤(P4) 風(P1) 驚(P2) 浪(P1)
《南史·樑紀中·武帝下》：“[武帝]便投劾星弛，不復寢食，倍道就路，憤風驚浪，不暫停止。”
年級字：驚(P2) 惶(P6) 萬(P2) 狀(P2)
驚惶：害怕；萬狀：各種樣子，表示程度極深。形容害怕到了極點。
宋·陳亮《謝楊解元啓》：“憂患百罹而未艾，驚惶萬狀而莫支。”
年級字：膽(P3) 顫(P6) 心(P1) 驚(P2)
元·施惠《幽閨記·士女隨遷》：“生長昇平，誰曾慣遭離亂，苦怎言。膽顫心驚，如何可免。”
年級字：心(P1) 驚(P2) 肉(P1) 戰(P4)
年級字：驚(P2) 魂(P4) 未(P1) 定(P1)
宋·蘇軾《謝量移汝州表》：“隻影自憐，命寄江湖之上；驚魂未定，夢遊縲紲之中。”
年級字：拍(P1) 案(P2) 驚(P2) 奇(P2)
明末·淩濛初有擬話本《初刻拍案驚奇》、《二刻拍案驚奇》。
年級字：邊(P1) 塵(P2) 不(P1) 驚(P2)
《資治通鑑·唐太宗貞觀十五年》：“上曰：‘隋煬帝勞百姓，築長城以備突厥，卒無所益。朕唯置李世勣於晉陽而邊塵不驚，其爲長城，豈不壯哉！”
年級字：驚(P2) 見(P1) 駭(P0) 聞(P2)
清·劉大櫆《與王君書》：“以故凡厥所有，皆與世齟齬，只可自娛，不堪共質。間嚐出以示人，驚見駭聞，非怒則笑。”
年級字：打(P1) 鴨(P1) 驚(P2)
明·梅鼎祚《昆化奴》第二折：“我不是要害你性命也，則怕打鴨驚鴛，打草驚蛇。”
年級字：驚(P2) 世(P1) 駭(P0) 目(P1)
年級字：肉(P1) 跳(P1) 心(P1) 驚(P2)
形容擔心禍事臨頭或遇到非常可怕的事，十分害怕不安。
元·無名氏《爭報恩》第三折：“不知怎麼，這一會兒心驚肉戰，這一雙好小腳兒再走也走不動了。”
年級字：驚(P2) 天(P1) 動(P1) 地(P1)
唐·白居易《李白墓》詩：“可憐荒冢窮泉骨，曾有驚天動地文。”
年級字：飛(P1) 鳥(P1) 驚(P2) 蛇(P4)
像飛鳥入林，受驚的蛇竄入草叢一樣。形容草書自然流暢。
《法書苑》：“唐時一僧釋亞樓善草書，曾自題一聯：‘飛鳥入林，驚蛇入草。’”
年級字：驚(P2) 師(P1) 動(P1) 衆(P3)
清·曹雪芹《紅樓夢》第四十五回：“只怕燕窩我們家裏還有，與你送幾兩。每日叫丫頭們就熬了，又便宜，又不驚師動衆的。”
年級字：驚(P2) 羣(P6) 動(P1) 衆(P3)
明·袁宏道《與黃平倩書》：“凡事只平常去，不必驚羣動衆。”
年級字：心(P1) 驚(P2) 膽(P3) 顫(P6)
年級字：猿(P4) 驚(P2) 鶴(P2) 怨(P3)
宋·王阮《秋日寄舍弟》詩：“猿驚鶴怨草三尺，楚尾吳頭天一方。”
年級字：驚(P2) 心(P1) 駭(P0) 矚(P5)
《宋書·孔琳之傳》：“降死之生，誠爲輕法，然人情慎顯而輕昧，忽遠而驚近，是以盤盂有銘，韋弦作佩，況在小人，尤其所或目所不睹，則忽而不戎，日陳於前，則驚心駭矚。”
年級字：驚(P2) 神(P1) 泣(P4) 鬼(P2)
明·程登吉《幼學瓊林·文事》：“驚神泣鬼，皆言詞賦之雄豪；遏雲繞樑，原是歌耷之嘹亮。”
年級字：觸(P6) 目(P1) 驚(P2) 心(P1)
唐·韓愈《昌黎集·貞曜先生墓誌銘》：“及其爲詩，劌目怵心。”
年級字：驚(P2) 才(P1) 絕(P4) 豔(P3)
清·王晫《今世說·企羨》：“彭羨門驚才絕豔，詞家推爲獨步。”清·樑章鉅《浪跡叢談·劉英初編修》：“英初本驚才絕豔，而近作大不如前，同人比之江郎才盡。”
年級字：驚(P2) 世(P1) 絕(P4) 俗(P2)
年級字：打(P1) 草(P1) 蛇(P4) 驚(P2)
打草驚了草裏的蛇。原比喻懲罰了甲而使乙有所警覺。後多比喻做法不謹慎，反使對方有所戒備。同“打草驚蛇”。
《景德傳燈錄·省念禪師》：“問：‘四衆圍觀，師說何法？’師曰：‘打草蛇驚’”
年級字：魚(P1) 驚(P2) 鳥(P1) 散(P2)
《陳書·高祖紀上》：“公以國盜邊警，知無不爲，恤是同盟，誅其醜類，莫不魚驚鳥散，面縛頭懸。”
年級字：驚(P2) 慌(P3) 無(P2) 措(P5)
年級字：驚(P2) 才(P1) 風(P1) 逸(P6)
南朝·樑·劉勰《文心雕龍·辨騷》：“不有屈原，豈見《離騷》！驚才風逸，壯志煙高。”
年級字：鳥(P1) 驚(P2) 魚(P1) 駭(P0)
年級字：擔(P3) 驚(P2) 忍(P1) 怕(P1)
元·無名氏《盆兒鬼》第一折：“做買賣的擔驚忍怕，眼見得疏林老樹噪昏鴉。”
年級字：大(P1) 驚(P2) 失(P2) 色(P1)
年級字：打(P1) 草(P1) 驚(P2) 蛇(P4)
原比喻懲甲菟乙。後多比喻做法不謹慎，反使對方有所戒備。
明·郎瑛《七修類稿》卷二十四：“打草驚蛇，乃南唐王魯爲當塗令，日營資產，部人訴主簿貪污，魯曰：‘汝雖打草，吾已驚蛇。’”
年級字：鶴(P2) 怨(P3) 猿(P4) 驚(P2)
宋·辛棄疾《沁園春·帶湖新居將成》詞：“三徑初成，鶴怨猿驚，稼軒未來。”
年級字：驚(P2) 心(P1) 吊(P2) 膽(P3)
年級字：驚(P2) 風(P1) 駭(P0) 浪(P1)
清·文康《兒女英雄傳》第十一回：“據地保那張報單，五路通詳上去，奉到憲批，批了‘如詳辦理’四個大字，把一樁驚風駭浪的大案，辦得來雲過天空！”
年級字：矯(P4) 若(P3) 驚(P2) 龍(P2)
《晉書·王羲之傳》：“尤善隸書，爲古今之冠，論者稱其筆勢，以爲飄若浮雲，矯若驚龍。”
年級字：雷(P3) 驚(P2) 電(P2) 繞(P3)
年級字：驚(P2) 肉(P1) 生(P1)
《三國志·蜀志·先主傳》裴松之注引晉司馬彪《九州春秋》：“備住荊州數年，嘗於表劉表坐起至廁，見髀裏肉生，慨然流涕。還坐，表怪問備，備曰：‘吾常身不離鞍，髀肉皆消。今不復騎，髀裏肉生。日月若馳，老將至矣，而功業不建，是以悲耳。’”
年級字：目(P1) 驚(P2) 心(P1)
唐·韓愈《昌黎集·貞曜先生墓誌銘》：“及其爲詩，劌目怵心。”
年級字：驚(P2) 魂(P4) 失(P2) 魄(P5)
年級字：驚(P2) 惶(P6) 無(P2) 措(P5)
《北齊書·元暉業傳》：“（元）孝友臨刑，驚慌失措，暉業神色自若。”
年級字：自(P1) 相(P1) 驚(P2) 擾(P3)
《左傳·昭公七年》：“鄭人相驚以伯有，曰：‘伯有至矣。’則皆走，不知所往。”
年級字：一(P1) 鳴(P4) 驚(P2) 人(P1)
詞性：形容詞
成語鳴：鳥叫。一叫就使人震驚。比喻平時沒有突出的表現，一下子做出驚人的成績。
《韓非子·喻老》：“雖無飛，飛必沖天；雖無鳴，鳴必驚人。”《史記·滑稽列傳》：“此鳥不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。”
年級字：駭(P0) 目(P1) 驚(P2) 心(P1)
清·和邦額《夜譚隨錄·修鱗》：“平地水深數丈，樹頭牽夫藻荇，舵尾壓於樓臺，駭目驚心，聲如萬馬。”
年級字：驚(P2) 喜(P1) 交(P1) 加(P1)
年級字：擔(P3) 驚(P2) 受(P2) 怕(P1)
年級字：驚(P2) 心(P1) 眩(P5) 目(P1)
《隋書·經籍志四》：“謂之天書。字方一丈，八角垂芒，光輝照耀，驚心眩目，雖諸天仙，不能省視。”
年級字：被(P2) 寵(P3) 若(P3) 驚(P2)
宋蘇軾《謝中書舍人啓》：“未及期年，擢置周行，遽參法從，省躬無有，被寵若驚。”
年級字：狗(P2) 吠(P5) 不(P1) 驚(P2)
吠：狗叫聲。狗偶爾的叫聲不會引起驚慌。形容社會太平安定。
《後漢書·岑熙傳》：“（熙）遷魏郡太守，……視事二年，輿人歌之曰：‘我有枳棘，岑君伐之；有蟊賊，岑君遏之；狗吠不驚，足下生氂。’”
年級字：雞(P1) 犬(P1) 不(P1) 驚(P2)
形容行軍紀律嚴明，連雞狗都沒有受到驚動。也指平安無事。
宋·彭龜年《止堂集·一八·壽張京尹十首》：“翁見一笑大歡足，雞犬不驚仁意多。”
年級字：驚(P2) 魂(P4) 奪(P3) 魄(P5)
年級字：耽(P5) 驚(P2) 受(P2) 怕(P1)
元·劉致《端正好·上高監司》：“受官差在旅途，耽驚受怕過朝暮，受了五十四站風波苦。”
年級字：動(P1) 地(P1) 驚(P2) 天(P1)
驚：驚動；動：震撼。使天地驚動。形容某個事件的聲勢或意義極大。
唐·白居易《李白墓》詩：“可憐荒冢窮泉骨，曾有驚天動地文。”
年級字：驚(P2) 皇(P3) 失(P2) 措(P5)
年級字：鬼(P2) 哭(P1) 神(P1) 驚(P2)
《水滸傳》第七十回：“張清帶住槍桿，去錦袋中摸出一石子。手起處真似流星掣電，石子來嚇得鬼哭神驚。”
年級字：驚(P2) 蛇(P4) 入(P1) 草(P1)
年級字：驚(P2) 魂(P4) 動(P1) 魄(P5)
清·陳確《示兒帖》：“《易》曰：‘小人以小善爲無益而弗爲也……罪大而不可解。’每讀《易》至此，未嘗不驚魂動魄，心膽墮地也。”
年級字：驚(P2) 采(P1) 絕(P4) 豔(P3)
南朝·樑·劉勰《文心雕龍·辨騷》：“故能氣往轢古，辭來切今，驚采絕豔，難與並能矣。”
年級字：驚(P2) 心(P1) 喪(P5) 魄(P5)
年級字：一(P1) 坐(P1) 皆(P3) 驚(P2)
南朝·宋·劉義慶《世說新語·文學》：“張欲自發無端。頃之，長史諸賢來清言，客主有不通處，張乃遙於末坐判之，言約旨遠，足暢彼我之懷，一坐皆驚。”
年級字：語(P1) 不(P1) 驚(P2) 人(P1)
語：言語，也指文句。語句平淡，沒有令人震驚的地方。
唐·杜甫《江上值水如海勢聊短述》詩：“爲人性僻耽佳句，語不驚人死不休。”
年級字：魂(P4) 驚(P2) 膽(P3) 顫(P6)
年級字：驚(P2) 心(P1) 駭(P0) 神(P1)
年級字：驚(P2) 猿(P4) 脫(P2) 兔(P1)
清·吳敬梓《儒林外史》第四十三回：“還虧得苗子的腳底板厚，不怕巉巖荊棘，就如驚猿脫兔，漫山越嶺的逃散了。”
年級字：驚(P2) 魂(P4) 攝(P4) 魄(P5)
《花城》1981年第1期：“爲了探索生命的奧祕，科學家們正付出艱辛的勞動和經歷着驚魂攝魄的鬥爭。”
年級字：驚(P2) 喜(P1) 若(P3) 狂(P3)
清·霽園主人《夜譚隨錄·護軍女》：“少年得其應答，驚喜若狂。”
年級字：驚(P2) 耳(P1) 駭(P0) 目(P1)
南朝·宋·劉義慶《幽明錄》：“須臾，雲晦雷發，驚耳駭目。”
年級字：石(P1) 破(P2) 天(P1) 驚(P2)
詞性：名詞，形容詞
常見詞組文章議論新奇驚人。
書名: 《石破天驚─傑出華人指揮家石信之》
原形容箜篌的聲音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以形容的奇境。後多比喻文章議論新奇驚人。
唐·李賀詩《李憑箜篌引》：「女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。」
年級字：駭(P0) 浪(P1) 驚(P2) 濤(P5)
駭：使驚怕；濤：大波浪。洶涌嚇人的浪濤。比喻險惡的環境或尖銳激烈的鬥爭。
唐·田穎《玉山堂文集·海雲樓記》：“人當既靜之時，每思及前經所履之驚濤駭浪，未嘗不惕然。”
年級字：驚(P2) 濤(P5) 駭(P0) 浪(P1)
唐·田穎《玉山堂文集·海雲樓記》：“人當既靜之時，每思及前經所履之驚濤駭浪，未嘗不惕然。”
年級字：驚(P2) 愚(P3) 駭(P0) 俗(P2)
年級字：魂(P4) 驚(P2) 魄(P5) 惕(P5)
年級字：心(P1) 驚(P2) 膽(P3) 裂(P3)
明·施耐庵《水滸傳》第七十九回：“先鋒將魄散魂飛，合後兵心驚膽裂。”
年級字：驚(P2) 心(P1) 悼(P5) 膽(P3)
章炳麟《新方言·釋言》捲上：“今人言懼，猶曰驚心悼膽。”
年級字：狗(P2) 吠(P5) 之(P2) 驚(P2)
西漢·司馬遷《史記·平津侯主父列傳》：“今中國無狗吠之驚，而外累於遠方之備。”
年級字：驚(P2) 鴻(P6+) 艷(P1) 影(P2)
驚鴻：輕捷飛起的鴻雁。形容女子輕盈艷麗的身影。多就遠望而言。
年級字：狼(P2) 顧(P3) 驚(P2)
《新唐書·岑文本傳》：“文本說孝恭曰：‘自隋無道，四海救死，延項以望真主……大王誠縱兵剽系，恐江嶺以南，向化心沮，狼顧麕驚。’”
年級字：鳥(P1) 驚(P2) 鼠(P4) 竄(P6)
年級字：眩(P5) 目(P1) 驚(P2) 心(P1)
宋劉氏《重修文宣王廟記》：“增華崇麗，眩止驚心。”
年級字：失(P2) 驚(P2) 打(P1) 怪(P1)
元·馬致遠《還牢末》第三折：“猛擡頭觀覷了失驚打怪，原來是匾金環故人猶在。”
年級字：寵(P3) 辱(P5) 不(P1) 驚(P2)
寵：寵愛。受寵受辱都不在呼。指不因個人得失而動心。
晉·潘岳《在懷縣》詩：“寵辱易不驚，戀本難爲思。”
年級字：驚(P2) 心(P1) 褫(P0) 魄(P5)
明·焦竑《焦氏筆乘·支談下》：“世方驚心褫魄，我獨燕處超然。”
年級字：自(P1) 相(P1) 驚(P2) 憂(P3)
《左傳·昭公七年》：“鄭人相驚以伯有，曰：‘伯有至矣！’則皆走，不知所往。”
年級字：魂(P4) 驚(P2) 膽(P3) 落(P2)
年級字：相(P1) 驚(P2) 伯(P2) 有(P1)
伯有：春秋時鄭國大夫良霄的字，相傳他死後鬼魂作祟。形容無緣無故自相驚擾。
《左傳·昭公七年》：“鄭人相驚以伯有，曰：‘伯有至矣。’則皆走，不知所往。”
年級字：語(P1) 出(P1) 驚(P2) 人(P1)
年級字：鵲(P0) 反(P1) 鸞(P0) 驚(P2)
形容字寫得神采飛動，如盤旋往復的鵲鳥和鸞鳥。同“鵲返鸞回”。
年級字：肉(P1) 跳(P1) 神(P1) 驚(P2)
形容擔心禍事臨頭或遇到非常可怕的事，十分害怕不安。同“肉跳心驚”。
年級字：驚(P2) 心(P1) 悲(P3) 魄(P5)
年級字：驚(P2) 惶(P6) 失(P2) 措(P5)
《北齊書·元暉業傳》：“（元）孝友臨刑，驚慌失措，暉業神色自若。”
年級字：驚(P2) 心(P1) 裂(P3) 膽(P3)
年級字：魂(P4) 驚(P2) 魄(P5) 落(P2)
明·陳汝元《金蓮記·詩案》：“此本一上，這廝不獨削籍清朝，抑且置身圜土，使衆人魂驚魄落，舌結口鉗。”
年級字：大(P1) 吃(P1) 一(P1) 驚(P2)
明·馮夢龍《警世通言》第28卷：“則一張那員外大吃一驚，回身便走，來到後邊，望後倒了。”
年級字：驚(P2) 鴻(P6+) 豔(P3) 影(P2)
驚鴻：輕捷飛起的鴻雁。形容女子輕盈豔麗的身影。多就遠望而言。
清·王韜《鵑紅女史》：“遙見樓頭有一女子憑欄臨波凝睇，素妝淡服，丰神絕世，驚鴻豔影，湖水皆香。”
年級字：天(P1) 驚(P2) 石(P1) 破(P2)
原形容箜篌的聲音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以形容的奇境。後多比喻文章議論新奇驚人。
唐·李賀詩《李憑箜篌引》：“女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。”
年級字：心(P1) 驚(P2) 肉(P1) 跳(P1)
元·無名氏《爭報恩》第三折：“不知怎麼，這一會兒心驚肉戰，這一雙好小腳兒再走也走不動了。”
年級字：驚(P2) 心(P1) 破(P2) 膽(P3)
年級字：肉(P1) 顫(P6) 心(P1) 驚(P2)
形容擔心禍事臨頭或遇到非常可怕的事，十分害怕不安。同“肉跳心驚”。
《三國演義》第九回：“吾近日肉顫心驚，恐非吉兆。”
年級字：心(P1) 驚(P2) 膽(P3) 戰(P4)
元·無名氏《碧桃花》第三折：“不由我不心驚膽戰，索陪着笑臉兒褪後趨前。”
年級字：吊(P2) 膽(P3) 驚(P2) 心(P1)
《說唐》第八回：“衆將進前射箭，射中的磨旗擂鼓，不中的吊膽驚心。”
年級字：驚(P2) 喜(P1) 交(P1) 集(P3)
交集：一起襲來。兩種事物同時出現或同時加在一個人身上，又驚又喜。
年級字：膽(P3) 喪(P5) 魂(P4) 驚(P2)
《醒世恆言·李汧公窮邸遇俠客》：“任你銅筋鐵骨的好漢，到此也膽喪魂驚，不知斷送了多少忠臣義士！”
年級字：驚(P2) 慌(P3) 失(P2) 措(P5)
《北齊書·元暉業傳》：“（元）孝友臨刑，驚慌失措，暉業神色自若。”
年級字：雞(P1) 犬(P1) 無(P2) 驚(P2)
形容行軍紀律嚴明，連雞狗都沒有受到驚動。也指平安無事。同“雞犬不驚”。
年級字：一(P1) 坐(P1) 盡(P3) 驚(P2)
《三國志·魏志·王粲傳》：“粲至，年既幼弱，容狀短小，一坐盡驚。”
年級字：驚(P2) 弦(P4) 之(P2) 鳥(P1)
比喻經過驚嚇的人碰到一點動靜就非常害怕。同“驚弓之鳥”。
年級字：吃(P1) 驚(P2) 受(P2) 怕(P1)
年級字：心(P1) 驚(P2) 膽(P3) 落(P2)
年級字：驚(P2) 魂(P4) 喪(P5) 魄(P5)
年級字：鳥(P1) 驚(P2) 魚(P1) 潰(P5)
潰：潰散。象鳥驚飛，象魚潰散而逃。形容軍隊因受驚擾而亂紛紛地四下潰散。
《隋書·楊玄感傳論》：“民爲凋盡，徭戍無期，率土之心，鳥驚魚潰。”
年級字：驚(P2) 魂(P4) 落(P2) 魄(P5)
年級字：驚(P2) 心(P1) 駭(P0) 目(P1)
年級字：驚(P2) 世(P1) 震(P2) 俗(P2)
世、俗：指一般人。使一般人感到驚駭。同“驚世駭俗”。
年級字：膽(P3) 戰(P4) 心(P1) 驚(P2)
元·無名氏《碧桃花》第三折：“不由我不心驚膽戰，索陪着笑臉兒褪後趨前。”
年級字：一(P1) 座(P2) 皆(P3) 驚(P2)
《三國志·魏志·王粲傳》：“粲至，年既幼弱，容狀短小，一坐盡驚。”
年級字：失(P2) 驚(P2) 倒(P2) 怪(P1)
《天花雨》第十四回：“回家方稀奇事，失驚倒怪落三魂。”
年級字：驚(P2) 濤(P5) 怒(P2) 浪(P1)
洶涌嚇人的浪濤。比喻險惡的環境或尖銳激烈的鬥爭。同“驚濤駭浪”。
年級字：寵(P3) 辱(P5) 若(P3) 驚(P2)
無論受寵、受辱，心裏都要振動。形容人非常計較得失。
《老子》第十三章：“得之若驚，失之若驚，是謂寵辱若驚。”
年級字：驚(P2) 世(P1) 駭(P0) 俗(P2)
宋·朱熹《答陳抑之》：“勤勞半世，汩沒於章句訓詁之間，黽勉於規矩繩約之內，卒無高奇深眇之見可以驚世而駭俗。”
年級字：受(P2) 寵(P3) 若(P3) 驚(P2)
詞性：形容詞
成語被寵愛或賞識而感到不適應。
寵：寵愛。因為得到寵愛或賞識而又高興，又不安。
《老子》第十三章：「寵辱若驚……得之若驚，失之若驚，是謂寵辱若驚。」
宋·蘇軾《謝中書舍人啓》：「省躬無有，被寵苦驚。」
年級字：驚(P2) 慌(P3) 失(P2) 色(P1)
清·石玉昆《三俠五義》第七十三回：“倪太守正與倪忠毫無主意，看見開門，以爲惡奴前來陷害，不由的驚慌失色。”
年級字：驚(P2) 心(P1) 動(P1) 魄(P5)
使人神魂震驚。原指文辭優美，意境深遠，使人感受極深，震動極大。後常形容使人十分驚駭緊張到極點。
南朝梁·鍾嶸《詩品》捲上：“文溫以麗，意悲而遠，驚心動魄，可謂幾乎一字千金。”
年級字：驚(P2) 心(P1) 奪(P3) 目(P1)
年級字：驚(P2) 師(P1) 動(P1) 眾(P3)
年級字：妙(P2) 語(P1) 驚(P2) 人(P1)
妙語：有深意或動聽的語言。絕妙動聽的語言令人吃驚。
年級字：驚(P2) 恐(P2) 失(P2) 色(P1)
明·吳承恩《西遊記》第三十五回：“三藏聞言，驚恐失色道：‘徒弟，似此如何？’行者笑道：‘放心！放心！’把他這寶貝都拿來與我。”
年級字：驚(P2) 弓(P1) 之(P2) 鳥(P1)
被弓箭嚇怕了的鳥不容易安定。比喻經過驚嚇的人碰到一點動靜就非常害怕。
《戰國策·楚策四》；《晉書·王鑑傳》：“黷武之衆易動，驚弓之鳥難安。”
年級字：動(P1) 魄(P5) 驚(P2) 心(P1)
使人神魂震驚。原指文辭優美，意境深遠，使人感受極深，震動極大。後常形容使人十分驚駭緊張到極點。
南朝·樑·鍾嶸《詩品》捲上：“文溫以麗，意悲而遠。驚心動魄，可謂幾乎一字千金！”
年級字：驚(P2) 起(P1) 樑(P5) 塵(P2)
《太平御覽》卷五七二引漢·劉向《別錄》：“漢興以來，善歌者魯人虞公，發聲清哀，蓋動樑塵。”
年級字：驚(P2) 天(P1) 地(P1) 泣(P4) 鬼(P2) 神(P1)
清·汪琬《烈婦周氏墓表》：“然則匹婦雖微，及其精誠所激，往往動天地，泣鬼神，何可忽也？”
yī yán jīngxǐng mèng zhōng rén
年級字：一(P1) 言(P1) 驚(P2) 醒(P2) 夢(P3) 中(P1) 人(P1)
詞性：形容詞
常用書面語，
多字熟語形容無意中聽到一句精簡的説話或建議，幫助解開了一個謎，或從來沒有考慮過的一個非常簡單而能夠解決問題的方法。
「一言」一句説話、一個精簡的提示或建議。
「夢中人」睡著的，不知情的。
jí jīng fēng zhuàng zhe màn láng zhōng
年級字：急(P1) 驚(P2) 風(P1) 撞(P2) ，(P1) 著(P2) 慢(P2) 郎(P2) 中(P1)
患急病遇到了慢性子的醫生。比喻緩慢的行動趕不上緊急的需要。
《晚清文學叢鈔·瞎編奇聞》第五回：“這真是急驚風撞着慢郎中了，我家裏死在牀上，我如何等得急你呢？”
jí jīng fēng zhuàng zhe màn láng zhōng
年級字：急(P1) 驚(P2) 風(P1) 撞(P2) ，(P1) 着(P2) 慢(P2) 郎(P2) 中(P1)
患急病遇到了慢性子的醫生。比喻緩慢的行動趕不上緊急的需要。
《晚清文學叢鈔·瞎編奇聞》第五回：“這真是急驚風撞着慢郎中了，我家裏死在牀上，我如何等得急你呢？”
