年級字：白(P1)

詞性：名詞

白色駿馬。比喻賢人、隱士。語出《詩·小雅·白駒》：“皎皎白駒，食我場苗。縶之維之，以永今朝。”《後漢書·崔駰傳》：“懿氓蚩之悟悔兮，慕白駒之所從。” 宋陸游《寄題胡基仲故居》詩：“浮雲每嘆成蒼狗，空谷誰能縶白駒。” 清錢謙益《父國光先贈中憲大夫河南歸德府知府加贈太常少卿仍前階制》：“皎皎白駒，世咸慕逸民於空谷。”

《詩·小雅》篇名。

年級字：馬(P1)

詞性：名詞

馬的幼畜，尤指一歲以下的小馬。

年級字：空(P1) 谷(P2) 白(P1)

駒：小壯的馬。很好的一匹折馬，卻放在山谷裏不用。比喻不能任用賢能。

《詩經·小雅·白駒》：“皎皎白駒，在彼空谷。”

年級字：白(P1) 空(P1) 谷(P2)

白駒：白色駿馬，比喻賢能者。比喻賢能之人在野而不能出仕。後也比喻賢能者出仕而谷空。

《詩經·小雅·白駒》：“皎皎白駒，在彼空谷。”

年級字：齒(P3) 未(P1) 落(P2)

駒：小馬。小馬的乳齒尚未更換。比喻人尚年幼。

《北史·楊愔傳》：“此兒駒齒未落，憂心忡忡是我家龍文（駿馬名），更十歲後，當求之千裏外。”

年級字：白(P1) 過(P1) 隙(P4)

白駒：白色駿馬，比喻太陽；隙：縫隙。象小白馬在細小的縫隙前跑過一樣。形容時間過得極快。

《莊子·知北遊》“人生天地之間，若白駒之過卻，忽然而已。”

年級字：龍(P2) 鳳(P4) 雛(P6)

比喻英俊秀穎的少年。常作恭維語。

《晉書·陸雲傳》：“雲字士龍，六歲能屬文，性清正，有才理。少與兄機齊名，雖文章不及機，而持論過之，號曰‘二陸’。幼時吳尚書廣陵閔鴻見而奇之，曰：‘此兒若非龍駒，當是鳳雛。’”

年級字：窗(P2) 電(P2) 逝(P5)

比喻光陰消逝得很快。

前蜀·杜光庭《封李真人告詞》：“振衣世表，抗跡雲間，悁駒窗電逝之勞，得鰲嶺雲行之趣。”

年級字：過(P1) 隙(P4) 白(P1)

隙：空隙；白駒：原指白馬，後比喻日影。比喻時光像駿馬一樣在細小的縫隙前飛快地越過。

《莊子·知北遊》“人生天地之間，若白駒之過卻，忽然而已。”

年級字：留(P2) 空(P1) 谷(P2)

比喻賢人在野。

《詩·小雅·白駒》：“皎皎白駒，在彼空谷。”孔穎達疏：“言有乘皎皎然白駒而去之賢人，今在彼大谷之中。”

年級字：咫(P0) 角(P2)

未壯的牛馬，比喻人年少。

漢·劉向《新序·雜事五》：“齊有閭丘邛年十八，道遮宣王曰：‘家貧親老，願得小仕。’……宣王曰：‘未有咫角驂駒而能服重致遠者也。’”

年級字：光(P1) 過(P1) 隙(P4)

指光陰易逝。

清·吳趼人《痛史》第21回：“先生，何必自苦！人生如駒光過隙，總要及時行樂，方是達人。”

年級字：吾(P0) 家(P1) 千(P1) 里(P1)

千里駒：日行千里的馬。我家的千里馬。誇讚自家優秀的子侄。

《晉書·符朗載記》：“堅嘗目之曰：‘吾家千里駒也。’”