年級字：兩(P1) 項(P3)

詞性：數詞，量詞

兩個分類的條目
例：着部電影獲得金像獎兩項提名

年級字：每(P1) 項(P3)

詞性：量詞

每一個項目。

年級字：獎(P3) 項(P3)

詞性：名詞

授獎項目。

年級字：項(P3) 王(P1)

詞性：名詞

項羽，項氏，羋姓，名籍，字羽，楚國下相人，楚國名將項燕之孫，他是中國軍事思想“兵形勢”代表人物的軍事家，也是以個人武力出眾而聞名的武將。

年級字：一(P1) 項(P3)

詞性：量詞

常用於描寫事情的數量。
例子: 這是一項非常艱巨的工作。

年級字：這(P1) 項(P3)

詞性：代詞

指定的這一項。

年級字：項(P3) 目(P1)

詞性：名詞

指一系列獨特的、複雜的並相互關聯的活動，這些活動有著一個明確的目標或目的，必須在特定的時間、預算、資源限定內，依據規範完成。

年級字：項(P3) 羽(P1)

詞性：名詞

(前 232-前202) 秦下相(今江蘇宿遷西南)人,名籍,字羽,楚國貴族出身。秦二世元年(前209 年)從叔父項梁在吳中(今江蘇蘇州)起義,項梁戰死後他殺宋義,率軍渡河救趙,鉅鹿一戰摧毀章邯的秦軍主力。秦亡後稱西楚霸王,實行分封制,封六國貴族為王。後與劉邦爭做帝王,進行了四年的楚漢戰爭,公元前 202 年兵敗,在垓下(今安徽靈壁南)烏江邊自殺

年級字：頸(P3) 項(P3)

詞性：名詞

頭頸喉管的前面為頸,後面為項

年級字：事(P1) 項(P3)

詞性：名詞

事情的項目。

年級字：項(P3) 鍊(P6+)

詞性：名詞

掛在脖子上裝飾用的鍊子。
粵語：「脖子」 是「頸」，頸鍊。

年級字：進(P1) 項(P3)

詞性：名詞

收入所得的錢

年級字：款(P5) 項(P3)

詞性：名詞

1.指數目較大的錢財

2.法令、規章、條約等條文的項目

年級字：項(P3) 鏈(P4)

詞性：名詞

金銀、珠寶製成的掛在頸上的鏈條形狀的首飾。

年級字：多(P1) 項(P3)

詞性：形容詞

多樣

年級字：強(P2) 項(P3)

詞性：名詞

年級字：三(P1) 項(P3)

詞性：量詞

三個項目,事項。

年級字：珠(P1) 項(P3)

詞性：名詞

珍珠項鏈: 珍珠頸鏈。

年級字：項(P3) 圈(P2)

詞性：名詞

戴在頸部的環形飾物。

年級字：主(P1) 項(P3)

1.邏輯學中“主詞”的別稱 。2.其絕對值大于其他項(如在某個集合中)或大于其他各項之和的數學項 。

年級字：各(P1) 項(P3)

詞性：副詞

每個項目。

年級字：選(P3) 項(P3)

詞性：名詞

可供使用者挑揀的分類條目。

正確字：人心向背

錯在哪裏： 形近錯 音近錯 義近錯 異體字

年級字：人(P1) 心(P1) 背(P1)

人心：眾人的感情、願望。向：歸向；擁護。人們的思想有的歸向；有的背離。指人們是擁護還是反對

年級字：項(P3)

詞性：名詞，量詞

1.頸的後部，泛指脖子：頸～。～鏈。～縮（縮脖子，形容羞怯、畏縮的樣子）。强～。
2.量詞，分類的條目，：～目。事～。
3.錢款，經費：款～。進～。存～。
4.數學用語，代數式中不用加、減號連接的單式，如“4ax2”。
5.姓。

年級字：為(P2) 人(P1) 說(P1) 項(P3)

為：替；項：唐朝項斯，字子遷，為楊敬之所器重。指替人說好話。

唐·楊敬之《贈項斯》：“平生不解藏人善，到處逢人說項斯。”

年級字：逢(P4) 人(P1) 說(P1) 項(P3)

項：指唐朝詩人項斯。遇人便讚揚項斯。比喻到處爲某人某事吹噓，說好話。

唐·楊敬之《贈項斯》：“處處見詩詩總好，及觀標格過於詩。平生不解藏人善，到處逢人說項斯。”

年級字：槁(P0) 項(P3) 黃(P1)

杭：枯乾；項：頸項；馘：臉。頸項枯瘦，面色蒼黃。形容不健康的容貌。

《莊子·列禦寇》：“夫處窮閭阨巷，困窘織屨，槁項黃馘者，商之所短也。”

年級字：項(P3) 莊(P2) 舞(P3) 劍(P4)

詞性：動詞

比喻說話和行動的真實意圖別有所指。同“項莊舞劍，意在沛公”

源於楚漢爭霸年代，西元前207年－西元前202年。
清·劉坤一《致張香濤書》：“［定興］乃於署督篆任內，奏參銀元局及淮山鹽務，牽涉敝署，不無激射之詞，論者謂爲項莊舞劍，而弟因未嘗稍存芥蒂也。”

年級字：槁(P0) 項(P3) 沒(P1) 齒(P3)

頸枯齒落。年老貌。

清·薛福成《代李伯相重鍥洨濱遺書序》：“是時科第既益重，豪儁之士，槁項沒齒，冀得當於一試。”

年級字：項(P3) 背(P1) 相(P1) 望(P2)

項：頸項。原指前後相顧。後多形容行人擁擠，接連不斷。

《後漢書·左雄傳》：“監司項背相望，與同疾灰。”

年級字：極(P2) 口(P1) 項(P3) 斯(P2)

指滿口讚譽。項斯、唐代詩人，爲楊敬之所器重，敬之贈詩有“平生不解藏人善，到處逢人說項斯”之句。

年級字：爲(P2) 人(P1) 說(P1) 項(P3)

爲：替；項：唐朝項斯，字子遷，爲楊敬之所器重。指替人說好話。

唐·楊敬之《贈項斯》：“平生不解藏人善，到處逢人說項斯。”

年級字：代(P2) 爲(P2) 說(P1) 項(P3)

替別人說好話。

年級字：代(P2) 人(P1) 說(P1) 項(P3)

替人說好話。

宋·計有功《唐詩紀事·項斯》：“幾度見詩詩盡好，及觀標格過於詩，平生不解臧人善，到處逢人說項斯。”

年級字：槁(P0) 項(P3)

形容不健康的容貌。同“槁項黃馘”。

清·薛福成《選舉論上》：“孰知夫二百年來，聰明才傑之資，迍邅場屋，槁項黧馘以老死牖下者，肩相至也。”

年級字：望(P2) 其(P2) 肩(P3) 項(P3)

形容趕得上或達得到。

年級字：望(P2) 其(P2) 項(P3) 背(P1)

項：頸的後部。望見他的頸項和後背。比喻趕得上。

清·汪琬《與周處士書》：“言論之超卓雄偉，真有與詩書六藝相表裏者，非後世能文章家所得望其肩項也。”

年級字：項(P3) 莊(P2) 舞(P3) 劍(P4) ，(P1) 志(P2) 在(P1) 沛(P5) 公(P1)

比喻說話和行動的真實意圖別有所指。同“項莊舞劍，意在沛公”。

清·黃小配《大馬扁》第四回：“在康有爲之意，志在成名（餘成名），如項莊舞劍，志在沛公，今見成名動也不動，已自愧悔。”

年級字：項(P3) 莊(P2) 之(P2) 劍(P4) ，(P1) 志(P2) 在(P1) 沛(P5) 公(P1)

比喻說話和行動的真實意圖別有所指。同“項莊舞劍，意在沛公”。

李大釗《國民之薪膽》：“蓋項莊之劍，志在沛公，青島之用兵，不在報德之前仇，非在履英之盟約，殆欲藉端以樹兵威於我大陸，作強暴要索之先聲耳。”

年級字：項(P3) 莊(P2) 舞(P3) 劍(P4) ，(P1) 意(P1) 在(P1) 沛(P5) 公(P1)

詞性：動詞

項莊席間舞劍，企圖刺殺劉邦。比喻說話和行動的真實意圖別有所指。

源於楚漢爭霸年代，西元前207年－西元前202年。
《史記·項羽本紀》：“今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。”