shuāng fēng
年級字：雙(P2) 峰(P3)
詞性：形容詞
常見詞組兩個位置接近的山峰。
形容駱駝身體長出兩背的形狀。
年級字：雙(P2) 腳(P2)
詞性：名詞
雙腳指製作成兩隻成人腳丫模型的藝術品，是茶盤上的裝飾藝術品，多為紫砂或澄泥燒製的陶質工藝品，也有一些瓷器或木質製作而成。
年級字：雙(P2) 關(P2)
詞性：形容詞
1.漢語修辭格之一。字面上是一個意思,而暗含著另一個意思
例：雙關語
一語雙關
2.把一個思想或一個對像在心理上同時跟通常不認為有聯繫的兩個領域聯繫起來
3.有關連的
年級字：雙(P2) 林(P1)
詞性：名詞，代詞
1.指釋迦牟尼涅槃處。
2.借指釋迦牟尼。
3.借指寺院。
年級字：雙(P2) 清(P1)
詞性：名詞，形容詞
謂思想及行事皆無塵俗氣。
例：唐杜甫《屏跡》詩之二：“杖藜從自首，心跡喜雙清。” 仇兆鰲注引楊守阯曰：“心跡雙清，言無塵俗氣也。” 明何景明《觀竹》詩：“山林輕肉食，心跡喜雙清。”
指早夏。
清 龔自珍 《己亥雜詩》之三○七：“黃梅淡冶山礬靚，猶及雙清好到家。”
年級字：成(P1) 雙(P2)
詞性：形容詞
1.構成一對。
2.結為夫妻。
3.配成一對；結為夫妻。
年級字：雙(P2) 重(P1)
詞性：形容詞
常見詞組兩個、兩層的意思。
雙重標準、雙重性格、雙重身分、雙重任務、雙重效果。
「雙」一雙、一對，兩個。
「重」重複、多次、多層。
1. 兩個、兩層的意思。
2. 在一件事上兩個不同而有矛盾或衝突的含意。
年級字：雙(P2) 贏(P5)
詞性：形容詞
雙輸雙方都能得益。
競賽中，雙方你退我讓彼此互蒙其利的合作行為。
年級字：雙(P2) 飛(P1)
詞性：動詞，形容詞
1.成對飛翔。
例：三國 魏 曹丕 《清河作》詩：“願為晨風鳥，雙飛翔北林。” 唐 李白 《雙燕離》詩：“雙燕復雙燕，雙飛令人羨。”
2.常比喻夫妻情篤。
例：《晉書·后妃傳上·左貴嬪》：“惟帝與後，契闊在昔。比翼白屋，雙飛紫閣。”《花月痕》第四四回：“比翼雙飛，頻伽並命；生既堪憐，死尤可敬。”
年級字：雙(P2)
詞性：名詞
兩顆眼珠。
例：南朝宋謝惠連《自箴》：“氣之清明，雙眸善識。” 宋王禹偁《月波樓詠懷》：“ 武昌地如掌，天末入雙眸。”《儒林外史》第三三回： “ 杜少卿看那先生，細瘦，通眉長爪，雙眸烱烱，知他不是庸流。”
年級字：雙(P2) 全(P2)
詞性：形容詞
成雙的;同時擁有相稱的兩方面的
例：智勇雙全
文武雙全
年級字：一(P1) 雙(P2) 兩(P1) 好(P1)
宋·曾糙《高齋漫錄》記載：夫成郎中相貌醜陋，岳母很厭惡他。新婚之夜，成寫了一首詩：“一牀兩好世間無，好女如何得好夫？高卷珠簾明點燭，試教菩薩看麻胡。”
年級字：天(P1) 下(P1) 無(P2) 雙(P2)
《史記·信陵君列傳》：“始吾聞夫人弟公子天下無雙。”
年級字：寡(P4) 二(P1) 少(P1) 雙(P2)
《漢書·吾丘壽王傳》：“子在朕前之時，知略輻湊，以爲天下少雙，海內寡二。”
年級字：福(P1) 祿(P0) 雙(P2) 全(P2)
元·賈仲名《對玉梳》第四折：“俺如今福祿雙全，穩拍拍的綠窗下做針線。”
年級字：才(P1) 氣(P1) 無(P2) 雙(P2)
《史記·李將軍列傳》：“典屬國公孫昆邪爲上泣曰：‘李廣才氣，天下無雙，自負其能，數與虜敵戰，恐亡之。”
年級字：雙(P2) 喜(P1) 臨(P3) 門(P1)
年級字：斗(P1) 酒(P4) 雙(P2)
唐·馮贄《雲仙雜記·俗耳鍼砭詩腸鼓吹》引《高隱外書》：“戴顒春攜雙柑斗酒，人問何之，曰：‘往聽黃鸝聲。’”
年級字：絕(P4) 世(P1) 無(P2) 雙(P2)
絕世：冠絕當代。無雙：獨一無二。姿才超衆，天下無與倫比。
明·吾丘瑞《遠甓記·師閫賓賢》：“英姿絕世無雙，用之將帥，必能扶弱鼎於安瀾。”
年級字：日(P1) 下(P1) 無(P2) 雙(P2)
《梁書·伏挺傳》：“父友人樂安任深相嘆異，常曰：‘此子日下無雙。’”
年級字：成(P1) 雙(P2) 作(P2) 對(P1)
元·無名氏《百花亭》第三折：“假若是怨女曠夫，買吃了成雙作對。”
年級字：海(P1) 內(P1) 無(P2) 雙(P2)
海內：四海之內，舊指中國，現亦指世界各地。四海之內獨一無二。
漢·東方朔《答客難一首》：“好學樂道之效明白甚矣，自以爲智能海內無雙，則可謂博聞。”
年級字：雙(P2) 宿(P3) 雙(P2) 飛(P1)
宋·尤袤《全唐詩話》卷六：“眼想心思夢裏驚，無人知我此時情。不如池上鴛鴦鳥，雙宿雙飛過一生。”
年級字：雙(P2) 管(P2) 齊(P2) 下(P1)
詞性：形容詞
成語運用兩種方法或途勁去處理一個問題。
雙 ： 一雙、雙手。
管 ： 水管、喉管。
齊 ： 一齊、齊心。
下 ： 下手、下山。
原意是用手握著一雙毛筆同時作畫。古時的筆是用竹技製成，外形是管狀。
宋·郭若虛《圖畫見聞志·故事拾遺》：「唐張璪員外畫山水松石名重於世。尤於畫鬆特出意象，能手握雙管一時齊下，一爲生枝，一爲枯乾，勢凌風雨，氣傲煙霞。」
年級字：蓋(P2) 世(P1) 無(P2) 雙(P2)
蓋：壓倒，超過。才能或武藝當代第一，沒有人能比得上。
《三國志·蜀志·諸葛亮傳》：“劉豫州王室之胄，英才蓋世。”
年級字：雙(P2) 斗(P1) 酒(P4)
唐·馮贄《雲仙雜記》卷二引《高隱外書》：“戴顒春攜雙柑斗酒，人問何之，曰：‘往聽黃鸝聲。此俗耳鍼砭，詩腸鼓吹，汝知之乎？’”
年級字：舉(P2) 世(P1) 無(P2) 雙(P2)
年級字：福(P1) 壽(P4) 雙(P2) 全(P2)
《紅樓夢》第五二回：“老祖宗只有伶俐聰明過我十倍的，怎麼如今這麼福壽雙全的？”
年級字：德(P4) 藝(P5) 雙(P2) 馨(P4)
形容一個人的德行和藝術（技藝）都具有良好的聲譽。一般指從事藝術的人。
年級字：智(P3) 勇(P2) 雙(P2) 全(P2)
元·關漢卿《五侯宴》第三折：“某文通三略，武解六韜，智勇雙全 。”
年級字：貫(P1) 鬥(P2) 雙(P2) 龍(P2)
據《晉書·張華傳》載：“晉張華善望氣，見鬥牛間常有紫氣， 固命雷煥爲豐城令訪之。煥到縣，掘獄屋基，得龍泉、太阿兩寶劍，華與煥各佩其一。後華死，失劍所在。煥死，煥子持劍行經延平津，劍忽躍出墮水，使人沒水取之， [下續示例]
年級字：當(P2) 世(P1) 無(P2) 雙(P2)
詞性：形容詞
諺語獨一無二。沒有對手，獨一無二。
當： 當年、當代。
世： 世上、世界。
無： 沒有。
雙： 一對。
當時世上沒有對手，獨一無二，首屈一指。
漢・桓寬《鹽鐵論·褒賢》：「東方朔自稱辨略，消堅釋石，當世無雙。」
宋・歐陽修 《歸田錄・賣油翁》「陳康肅公堯咨善射，當世無雙，公亦以此自矜。」
年級字：雙(P2) 足(P1) 重(P1) 繭(P6)
《淮南子·修務訓》：“昔者楚欲攻宋。墨子聞而悼之，自魯趨而十日十夜，足重繭而不休息。”
年級字：雙(P2) 桂(P1) 聯(P3) 芳(P2)
年級字：一(P1) 雕(P3) 雙(P2) 兔(P1)
唐李林甫、張九齡、裴耀卿並為相，李抑揚張、裴自得，張裴二人罄折卑遜，時人竊言“一雕挾兩兔”。見唐鄭處誨《明皇雜錄》卷下及《新唐書·李林甫傳》。
年級字：成(P1) 雙(P2) 成(P1) 對(P1)
《兒女英雄傳》第二六回：“講到姐姐今日這喜事，不但有媒有妁，並且不請得是成雙成對的媒妁，餘外更多着一位月下老人。”
年級字：才(P1) 貌(P2) 雙(P2) 全(P2)
明·洪楩《清平山堂話本·風月瑞仙亭》：“孩兒見他文章絕代，才貌雙全，必有榮華之日，因此上嫁了他。”
年級字：一(P1) 箭(P2) 雙(P2) 雕(P3)
原指射箭技術高超，一箭射中兩隻雕。後比喻做一件事達到兩個目的。
《北史·長孫晟傳》：“嘗有二雕飛而爭肉，因以箭兩隻與晟，請射取之。晟馳往，遇雕相攫，遂一發雙貫焉。”
年級字：慈(P2) 明(P1) 無(P2) 雙(P2)
《後漢書·荀爽傳》：“爽字慈明，一名諝。幼而好學，年十二，能通《春秋》、《論語》。……潁川爲之語曰：‘荀氏八龍，慈明無雙。’”
年級字：進(P1) 退(P2) 雙(P2) 難(P2)
年級字：一(P1) 語(P1) 雙(P2) 關(P2)
浩然《豔陽天》第86章：“又轉臉看看彎彎繞這夥子人，一語雙關地說：‘我再宣佈一聲，誰想渾水摸魚，挑撥是非，那是辦不到。’”
年級字：形(P2) 單(P2) 影(P2) 雙(P2)
年級字：福(P1) 慧(P3) 雙(P2) 修(P2)
唐·慧立《大慈恩寺三藏法師傳》：“菩薩爲行，福慧雙修，智人得果，不忘其本。”
年級字：福(P1) 無(P2) 雙(P2) 至(P1)
漢·劉向《說苑·權謀》：“此所謂福不重至，禍必重來者也。”
年級字：文(P1) 武(P2) 雙(P2) 全(P2)
文：文才；武：武藝。能文能武，文才和武藝都很出衆。
《舊唐書·李光弼傳》：“蘊孫、吳之略、有文武之才。”
年級字：雕(P3) 玉(P1) 雙(P2) 聯(P3)
雕玉：用玉雕成，形容華美、工巧；雙聯：律詩中相對偶的兩句。形容屬對極爲精巧。
唐·白居易《江樓夜吟元九律詩成三十韻》詩：“寸截金爲句，雙鵰玉作聯。”
年級字：才(P1) 貌(P2) 雙(P2) 絕(P4)
明·方汝浩《禪真逸史》第三十五回：“久聞足下大名，果然才貌雙絕。”
年級字：雙(P2) 棲(P3) 雙(P2) 宿(P3)
宋·尤袤《全唐詩話》卷六：“眼想心思夢裏驚，無人知我此時情。不如池上鴛鴦鳥，雙宿雙飛過一生。”
年級字：比(P1) 翼(P3) 雙(P2) 飛(P1)
比翼：翅膀挨着翅膀。雙飛：成雙的並飛。比喻夫妻情投意合，在事業上並肩前進。
《爾雅·釋地》：“南方有比翼鳥焉，不比不飛，其名謂之鶼鶼。”
年級字：一(P1) 箭(P2) 雙(P2) 鵰(P2)
詞性：形容詞
成語一舉兩得比喻做事有方法和策略，做一件事達到兩個目的。
一箭: 一枝箭桿。
雙鵰: 一雙鵰鳥，也稱為鷲。
原指射箭技術高超，一箭射中兩隻鵰。
《北史·長孫晟傳》：“嘗有二雕飛而爭肉，因以箭兩隻與晟，請射取之。晟馳往，遇雕相攫，遂一發雙貫焉。”
年級字：雙(P2) 一(P1) 雁(P3)
漢蘇武出使匈奴被羈，歸國時留別李陵的詩中有“雙鳧俱北飛，一雁獨南翔”之句。後以“雙鳧一雁”爲感傷離別之詞。
年級字：一(P1) 矢(P0) 雙(P2) 穿(P1)
清·陳天華《獅子吼》楔子：“是英雄自有英雄面，怕什麼代越庖俎，還他個一矢雙穿。”按，此指抗洋倒清二者並進，一舉兩得。
年級字：國(P1) 士(P1) 無(P2) 雙(P2)
詞性：形容詞
成語源於楚漢爭霸年代，西元前207年－西元前202年。
《史記·淮陰侯列傳》：“諸將易得耳，至如信者，國士無雙。”
年級字：名(P2) 利(P2) 雙(P2) 收(P1)
清·彭養鷗《黑籍冤魂》第六回：“其實名利雙收，三百六十行生意，再沒有強如做官的了。”
年級字：雙(P2) 斧(P3) 伐(P5) 孤(P3) 樹(P1)
《元史·阿沙不花傳》：“而惟麴櫱是耽，妃姬是好，是猶雙斧伐孤樹，未有不顛仆者。”
fú wú shuāng zhì huò bù dān xíng
年級字：福(P1) 無(P2) 雙(P2) 至(P1) ，(P1) 禍(P4) 不(P1) 單(P2) 行(P1)
詞性：形容詞
諺語明·施耐庵《水滸全傳》第三十七回：「宋江聽罷，扯定兩個公人說道：“卻是苦也！正是‘福無雙至，禍不單行。」
yī rén yī shuāng shǒu, zuò shì méi bāng shǒu
年級字：一(P1) 人(P1) 一(P1) 雙(P2) 手(P1) ，(P1) 做(P1) 事(P1) 沒(P1) 幫(P1) 手(P1)
常用俗語十人十雙手，
抱着泰山走【核心意思】團結、競爭力。
指一個人的能力有限，需要合眾人之力。
shí rén shí shuāng shǒu, bào zhe tài shān zǒu
年級字：十(P1) 人(P1) 十(P1) 雙(P2) 手(P1) ，(P1) 抱(P1) 着(P2) 泰(P4) 山(P1) 走(P1)
常用俗語一人一雙手，
做事沒幫手【核心意思】團結、競爭力。
指多人團結起來之後可以解決艱巨的困難。
