年級字：一(P1) 決(P2) 雌(P5) 雄(P1)
詞性：動詞
成語競賽
源於楚漢爭霸年代，西元前207年－西元前202年。
《史記·項羽本紀》：“願與漢王挑戰，決雌雄。”
年級字：不(P1) 甘(P2) 雌(P5) 伏(P4)
甘：甘心，情願；雌伏：雌鳥伏在那兒不動，比喻隱藏，不進取。比喻不甘心處於無所作爲的境地。
年級字：知(P1) 雄(P1) 守(P2) 雌(P5)
雄：雄強；雌：雌伏，不倔強。棄剛守柔。比喻與人無爭。
《老子》第二十八章：“知其雄，守其雌，爲天下奚。”
年級字：決(P2) 一(P1) 雌(P5) 雄(P1)
《史記·項羽本紀》：“天下匈奴數歲者，徒以吾兩人耳，願與漢王挑戰，決雌雄，毋徒苦天下之民父子爲也。”
年級字：信(P1) 口(P1) 雌(P5) 黃(P1)
信：任憑，聽任；雌黃：即雞冠石，黃色礦物，用作顏料。古人用黃紙寫字，寫錯了，用雌黃塗抹後改寫。比喻不顧事實，隨口亂說。
晉·孫盛《晉陽秋》：“王衍，字夷甫，能言，於意有不安者，輒更易之，時號口中雌黃。”
年級字：雄(P1) 唱(P1) 雌(P5) 和(P1)
年級字：雄(P1) 飛(P1) 雌(P5) 伏(P4)
雄飛：比喻奮發有爲；雌伏：比喻隱藏，不進取。要有雄心壯志，不能無所作爲。
年級字：妄(P4) 下(P1) 雌(P5) 黃(P1)
北齊·顏之推《顏氏家訓·勉學》：“校定書籍，亦何容易？自揚雄劉向方稱此職耳。觀天下書未徧，不得妄下雌黃。”
年級字：孤(P3) 雌(P5) 寡(P4) 鶴(P2)
漢·王褒《洞簫賦》：“孤雌寡鶴，娛優乎其下兮；春禽羣嬉，翱翔乎其顛。”
年級字：思(P2) 歸(P3) 其(P2) 雌(P5)
年級字：群(P6) 雌(P5) 粥(P5) 粥(P5)
原形容鳥兒相和而鳴。後形容在場的婦女眾多，聲音嘈雜。
唐·韓愈《琴操·雉朝飛》：“當東而西，當啄而飛，隨飛隨啄，群雌粥粥。”
年級字：羣(P6) 雌(P5) 粥(P5) 粥(P5)
原形容鳥兒相和而鳴。後形容在場的婦女衆多，聲音嘈雜。
唐·韓愈《琴操·雉朝飛》：“當東而西，當啄而飛，隨飛隨啄，羣雌粥粥。”
年級字：口(P1) 中(P1) 雌(P5) 黃(P1)
雌黃：即雞冠石，過去寫字用黃紙，寫錯了就用雌黃塗沫後重寫。隨口更改說得不恰當的話。比喻言論前後矛盾，沒有一定見解。
《晉書·王衍傳》：“義理有所不安，隨即更改，世號口中雌黃。”
年級字：雌(P5) 雄(P1) 未(P1) 決(P2)
《後漢書·竇融傳》：“今豪傑競逐，雌雄未決，當各據其土宇，與隴、蜀合從，高可爲六國，下不失尉陀。”
