chén
年級字：陳(P2)
詞性：名詞，形容詞
文言文字詞，
姓氏「陳」字古時與「陣」字相通。金文從「阜」從「東」，或右加從「攴」作「敶」。
有秩序地排列、兵陣: 陳列、陳設。
有秩序地更新: 新陳代謝、推陳出新。
放置的物品狀態: 陳舊、陳腐。
罷放時間長: 陳醋、陳年老酒、陳跡。
有秩序地表述: 陳述。
【地名】古宛丘地，春秋時陳國國都，在今河南省東部淮陽縣，引伸為姓氏。
【姓氏】漢代有陳平。
《左傳．成公七年》：「教之戰陳，教之叛楚。」
《書經．洪範》：「我聞在昔，鯀垔洪水，汨陳其五行。」
《禮記．中庸》：「陳其宗器，設其裳衣。」
《孟子．公孫丑下》：「我非堯舜之道，不敢以陳於王前。」
《文選．古詩十九首．今日良宴會》：「今日良宴會，歡樂難具陳。」
《禮記．表記》：「事君欲諫不欲陳。」
唐．韓愈〈愛直贈李君房別〉：「勇不動於氣，義不陳乎色。」
年級字：陳(P2) 表(P2)
詞性：名詞
古代於郭外所樹的表幟，用以示邊警。陳，通“ 田 ”
年級字：鋪(P3) 陳(P2)
詞性：動詞
1.擺設;佈置
例：六義互鋪陳。 --白居易《讀張籍古樂府》
鋪陳得整整齊齊。 --《琵琶記》
鋪陳酒器
2.詳細地敘述
例：鋪陳經過
年級字：陳(P2) 俠(P4)
詞性：名詞
陳俠，女，1984年畢業東北師大數學系，獲學士學位，2001年畢業於遼寧大學，獲碩士學位，2006年畢業於東北大學，獲博士學位，東北大學博士後。現任瀋陽航空航天大學自動化學院教授；模式識別與智能係統專業的碩士導師。
年級字：陳(P2) 平(P1)
三毛，原名陳懋（mào）平（後改名為陳平），中國現代作家，1943年出生於重慶，1948年，隨父母遷居台灣。 1967年赴西班牙留學，後去德國、美國等。 1973年定居西屬撒哈拉沙漠和荷西結婚。 1981年回台後，曾在文化大學任教，1984年辭去教職，而以寫作、演講為重心。 1991年1月4日在醫院去世，年僅四十八歲
年級字：讓(P2) 陳(P2)
詞性：助詞
1.使排列，擺設。
2.使述說：陳述。
3.使舊的，時間久的，陳舊。
年級字：陳(P2) 先(P2)
詞性：名詞
陳先是一個常見人名，在我國各個地區及職業領域均有分佈。本詞條內分別是中國高爾夫球協原會副主席、國家計委計劃研究中心總幹事、復旦大學教授。
年級字：陳(P2) 美(P1)
詞性：名詞，形容詞
1.讚美稱善。
2.陳美，1978年10月27日出生於新加坡，泰中混血、英泰雙籍小提琴演奏家、滑雪運動員。 2009年，她獲得了英國華人青年聯會主辦的大本鐘獎暨英國十大傑出華人青年評選的獲選人資格，並最終獲獎。
年級字：陳(P2) 秘(P3)
詞性：名詞，代詞
1.全球最大中文社區網絡的名稱。
2.簡稱姓陳的秘書。
年級字：陳(P2)
陳奐（1786—1863），一作陳煥，字碩甫，號師竹，晚自號南園老人，江蘇長州（今蘇州）人。咸豐元年，舉孝廉方正。先後師事江沅、段玉裁，又曾問學高郵王念孫、王引之學，與聞經學家法。畢生殫精竭慮，專攻經學，於《毛詩》用力最勤。著有《毛詩傳疏》《毛詩說》、《毛詩九谷考》、《毛詩傳義類》、《鄭氏箋考徵》及《公羊逸禮考徵》，另有《三百堂文集》。
年級字：下(P1) 陈(P2)
古代统治者宾主相见,在堂下陈列礼品,站立傧从之处。位于堂下,因称下陈。
年級字：陳(P2) 莊(P2)
詞性：名詞
陳莊隸屬於河北省保定市 徐水區，位於徐水區和容城縣交界的一個普通村莊。有1100戶，人口4300人，有耕地面積5200畝。
年級字：陳(P2) 乞(P1)
詞性：動詞
陳述請求。
例：唐劉禹錫《代裴相公讓官第一表》：“伏枕之初，已有陳乞，請罷真食，兼辭貴階。” 明沉德符《野獲編·禮部一·大臣補蔭之濫》：“ 嘉靖末年，朝政濁亂，任子妄行陳乞，苞苴一入，往往破例得之。” 清管同《與某君書》：“然公卿貴人，非致敬盡禮，則未嘗往見。即見之，亦未嘗妄有陳乞。”
年級字：暗(P2) 度(P2) 陳(P2) 倉(P2)
詞性：動詞
成語指正面迷惑敵人，而從側翼進行突然襲擊。亦比喻暗中進行活動。陳倉，古縣名，在今陝西省寶雞市東，爲通向漢中的交通孔道。
源於楚漢爭霸年代，西元前207年－西元前202年。
《史記·高祖本紀》：“……項王使卒三萬人從，楚與諸侯之慕從者數萬人，從杜南入蝕中。去輒燒絕棧道，以備諸侯盜兵襲之，亦示項羽無東意……八月，漢王用韓信之計，從故道還，襲雍王章邯。邯迎擊漢陳倉，雍兵敗，…
年級字：出(P1) 陳(P2) 易(P2) 新(P1)
清·黃六鴻《福惠全書·蒞任·查交代》：“倉谷與庫銀並重，今年有常平捐谷，照地畝勸輸谷，各有款項。且每年出陳易新，或糶或貸，俱秋收時還倉。”
年級字：陳(P2) 辭(P5) 濫(P5) 調(P4)
陳：陳舊，陳腐；濫：浮泛不合實際。指陳腐、空泛的論調。
吳晗《朱元璋傳》第七章三：“逢年過節和皇帝生日以及皇家有喜慶時所上的表箋，照例由學校教官代作，雖然都是陳辭濫調，因爲說的都是頌揚話，朱元璋很喜歡閱讀。”
年級字：嚴(P4) 陳(P2) 以(P1) 待(P3)
年級字：推(P2) 陳(P2) 出(P1) 新(P1)
指對舊的文化進行批判地繼承，剔除其糟粕，吸取其精華，創造出新的文化。
清·戴延年《秋燈叢話·忠勇祠聯》：“不特推陳出新，饒有別緻。”
年級字：陳(P2) 村(P1) 碼(P3) 頭(P1)
詞性：形容詞
逢賭必啱。
服務渡江的人。
年級字：棋(P2) 佈(P2) 星(P1) 陳(P2)
年級字：陳(P2) 言(P1) 務(P3) 去(P1)
陳言：陳舊的言辭；務：務必。陳舊的言詞一定要去掉。指寫作時要排除陳舊的東西，努力創造、革新。
唐·韓愈《與李翊書》：“惟陳言之務去，戛戛乎其難哉！”
年級字：暗(P2) 渡(P2) 陳(P2) 倉(P2)
渡：越過；陳倉：古縣名，在今陝西省寶雞市東。比喻用造假象的手段來達到某種目的。也隱喻男女私通。
元·無名氏《暗渡陳倉》第二折：“着樊噲明修棧道，俺可暗度陳倉古道。這楚兵不知是智，必然排兵在棧道守把。俺往陳倉古道抄截，殺他個措手不及也。”
年級字：陳(P2) 言(P1) 老(P1) 套(P3)
夏丐尊、葉聖陶《文心》十三：“專從書上去學文字，即使學的好，也只是些陳言老套，有什麼用處呢？”
年級字：椎(P0) 鋒(P3) 陷(P3) 陳(P2)
《資治通鑑·晉海西公太和四年》：“將軍孫蓋等，應蒙殊賞。”胡三省注：“椎，搗也，直搗其鋒也。”
年級字：水(P1) 陸(P3) 畢(P3) 陳(P2)
水陸：指水陸所產的珍貴食物。各種山珍海味全都陳列出來。形容菜餚豐富。
唐·白居易《輕肥》詩：“尊罍溢九醞，水陸羅八珍。”
年級字：陳(P2) 古(P1) 刺(P3) 今(P1)
即借古諷今。借評論古代某人某事的是非曲直，影射現實。
《詩·王風·大車序》：“《大車》，刺周大夫也。禮義陵遲，男女淫奔，故陳古刺今，大夫不能聽男女之訟焉。”
年級字：陳(P2) 力(P1) 就(P1) 列(P2)
陳力：貢獻才力；就：擔任；列：官職、職位。能貢獻才力，擔任相應的官職。
《論語·季氏》：“周任有言曰：‘陳力就列，不能者止。’”
年級字：擊(P3) 鐘(P2) 陳(P2) 鼎(P5)
鍾：古代樂器；鼎：古代炊器。擊鐘列鼎而食。形容貴族的豪華排場。
《史記·貨殖列傳》：“灑削，薄技也，而郅氏鼎食。馬醫淺方，張裏擊鐘。”
年級字：陳(P2) 言(P1) 膚(P3) 詞(P1)
馬南邨《燕山夜話·文章長短不拘》：“短文章要能耐讀，必須有精彩新鮮的內容，最好要比長文章更多地解決問題，不爲陳言膚詞，不爲疏慢之語。”
年級字：貫(P1) 朽(P4) 粟(P0) 陳(P2)
《史記·平準書》：“京師之錢累鉅萬，貫朽而不可校；太倉之粟陳陳相因，充溢露積於外，至腐敗不可食。”
年級字：水(P1) 陸(P3) 雜(P3) 陳(P2)
年級字：推(P2) 陳(P2) 致(P3) 新(P1)
①排除陳舊的，生出新的來。指肌體內的新陳代謝。②泛指排除舊的，創出新的。
年級字：託(P4) 物(P1) 陳(P2) 喻(P3)
年級字：在(P1) 陳(P2) 之(P2) 厄(P6)
《論語·衛靈公》：“（孔子）在陳絕糧，從者病，莫能興。子路慍，見曰：‘君子亦有窮乎？’子曰：‘君子固窮，小人窮斯濫矣。’”
年級字：新(P1) 陳(P2) 代(P2) 謝(P2)
陳：陳舊的；代：替換；謝：凋謝，衰亡。指生物體不斷用新物質代替舊物質的過程。也指新事物不斷產生發展，代替舊的事物。
毛澤東《矛盾論》：“世界上總是這樣以新的代替舊的，總是這樣新陳代謝、除舊佈新或推陳出新的。”
年級字：陳(P2) 詞(P1) 濫(P5) 調(P4)
陳：陳舊，陳腐；濫：浮泛不合實際。指陳腐、空泛的論調。
聞一多《宮體詩的自贖》：“所以常常是那套褪色的陳詞濫調，詩的本身並不能比題目給人以更深的印象。”
年級字：敬(P2) 陳(P2) 管(P2) 見(P1)
敬陳：恭敬地陳述；管見：從管子裏觀看東西，所見極小，指淺陋的見解。畢恭畢敬地闡明自己淺陋的見解或建議。多用於自謙詞。
年級字：朱(P1) 陳(P2) 之(P2) 好(P1)
唐·白居易《朱陳村》詩：“徐州古豐縣，有村曰朱陳。……一村唯兩姓，世世爲婚姻。”
年級字：陳(P2) 陳(P2) 相(P1) 因(P1)
陳：舊；因：沿襲。原指皇倉之糧逐年增加，陳糧上壓陳糧。後多比喻沿襲老一套，無創造革新。
《史記·平準書》：“太倉之粟，陳陳相因，充溢露積於外，至腐敗不可食。”
年級字：一(P1) 榻(P0) 橫(P2) 陳(P2)
唐·李商隱《北齊》詩之一：“小蓮玉體橫陳夜，已報周師入晉陽。”
年級字：古(P1) 樸(P5) 陳(P2) 舊(P2)
詞性：形容詞
年級字：朝(P3) 梁(P5) 暮(P5) 陳(P2)
明·楊慎《升庵詩話·蕭子顯春別》：“六朝君臣朝梁暮陳，何異於此？”
年級字：陳(P2) 善(P2) 閉(P2) 邪(P4)
陳：述說；善：善法美政；閉：堵塞。臣下對君主陳述善法美政，藉以堵塞君主的邪心妄念。
《孟子·離婁上》：“責難於君謂之恭，陳善閉邪謂之敬，吾君不能謂之賊。”
年級字：慷(P5) 慨(P5) 陳(P2) 詞(P1)
慷慨：情緒激動，充滿正氣；陳：陳述；詞：言詞。指意氣激昂地陳述自己的見解。
宋·陸九淵《荊國王文公祠堂記》：“元豐之末，附麗匪人，自爲定策，至造詐以誣首相，則疇昔從容問學，慷慨陳義，而諸君子之所深與者也。”
年級字：拾(P2) 陳(P2) 蹈(P3) 故(P1)
元·劉壎《隱居通議·詩歌三》：“觀其妙趣天得，自成一家，不肯拾陳蹈故。”
年級字：陳(P2) 師(P1) 鞠(P3) 旅(P2)
陳：陳列；鞠：告；師旅：軍隊。出征之前，集合軍隊發佈動員令。
《詩經·小雅·采芑》：“鉦人伐鼓，陳師鞠旅。”《南史·宋本紀上》：“鞠旅陳師，赫然大號。”
年級字：陳(P2) 規(P4) 陋(P5) 習(P1)
老舍《鼓書藝人》十七：“要是我們不抗戰，今天早已經亡國了。陳規陋習也一樣，你不跟它鬥，它就會壓垮你。”
年級字：因(P1) 襲(P5) 陳(P2) 規(P4)
沿用老規章。因襲：繼續使用。陳規：過時了的規章制度。
年級字：粟(P0) 陳(P2) 貫(P1) 朽(P4)
明·範受益《尋親記·告借》：“你如今萬廩千倉，粟陳貫朽，每日勞勞碌碌，使盡機謀，如今半百之秋，又無男女，還不修善，更待何時？”
年級字：陳(P2) 年(P1) 中(P1) 草(P1) 藥(P2)
年級字：陳(P2) 穀(P6) 子(P1) 爛(P3) 芝(P2) 麻(P1)
老舍《四世同堂》二：“需要個年老的朋友，好有個地方去播放他的陳穀子爛芝麻。”
míng xiū zhàn dào àn dù chén cāng
年級字：明(P1) 修(P2) 棧(P1) 道(P1) ，(P1) 暗(P2) 度(P2) 陳(P2) 倉(P2)
詞性：動詞
成語指劉邦將從漢中出兵攻項羽時，故意明修棧道，迷惑對方，暗中繞道奔襲陳倉，取得勝利。陳倉，古縣名，在今陝西省寶雞市東。
源於楚漢爭霸年代，西元前207年－西元前202年。
元·無名氏《暗度陳倉》第二折：“着樊噲明修棧道，俺可暗度陳倉古道。這楚兵不知是智，必然排兵在棧道守把。俺往陳倉古道抄截，殺他個措手不及也。”
míng xiū zhàn dào àn dù chén cāng
年級字：明(P1) 修(P2) 棧(P1) 道(P1) ，(P1) 暗(P2) 渡(P2) 陳(P2) 倉(P2)
元·無名氏《暗度陳倉》第二折：“着樊噲明修棧道，俺可暗度陳倉古道。這楚兵不知是智，必然排兵在棧道守把。俺往陳倉古道抄截，殺他個措手不及也。”
