年級字：銀(P2) 鐵(P3) 畫(P1)
唐·歐陽洵《用筆論》：“徘徊俯仰，容與風流，剛則鐵畫，媚若銀鉤。”
年級字：鐵(P3) 心(P1) 石(P1) 腸(P5)
宋·蘇軾《牡丹記敘》：“然鹿門子常怪宋廣平之爲人，意其鐵心石腸，而爲《梅花賦》，則清便豔發，得南朝徐庾體。”
年級字：銅(P2) 城(P2) 鐵(P3) 壁(P2)
原比喻防禦十分堅固，不可摧毀。也比喻團結一致。同“銅牆鐵壁”。
年級字：銅(P2) 牆(P2) 鐵(P3) 壁(P2)
元·無名氏《謝金梧》楔子：“隨他銅牆鐵壁，也不怕不拆倒了他的。”
年級字：鐵(P3) 板(P2) 釘(P3) 釘(P3)
①猶言硬碰硬。比喻說話辦事堅決、乾脆。②比喻已成定論。
範乃成《小技術員戰勝神仙手》：“［老漢］右手的菸袋朝着支書手中的計劃點了幾點，鐵板釘釘似的崩出來三個字：‘我反對！’”
年級字：身(P1) 無(P2) 寸(P1) 鐵(P3)
年級字：鋼(P2) 筋(P3) 鐵(P3) 骨(P2)
筋骨象鋼鐵打鑄的一般。形容身體健壯有力或意志堅強不屈。
曹禺《半日的“旅行”》：“在一間放着墊子和各種各樣舉重器械的房間裏，我遇見了一羣鋼筋鐵骨的青年。”
年級字：乘(P2) 熱(P2) 打(P1) 鐵(P3)
老舍《四世同堂》十九：“他覺得老大實在有可愛的地方；於是，他決定乘熱打鐵，把話都說淨。”
年級字：鐵(P3) 獄(P4) 銅(P2) 籠(P3)
郭沫若《星空·孤竹君子之二》：“那兒是奴役因襲的鐵獄銅籠，那兒有險狠、陰賊、貪婪，涌聚如蜂。”
年級字：銅(P2) 鑄(P5) 鐵(P3) 澆(P2)
年級字：銅(P2) 澆(P2) 鐵(P3) 鑄(P5)
年級字：鐵(P3) 網(P2) 珊(P4) 瑚(P4)
唐·李商隱《碧城》詩：“玉輪顧兔初生魄，鐵網珊瑚未有枝。”
年級字：銅(P2) 筋(P3) 鐵(P3)
比喻十分健壯的身體。也指能負重任的人。同“銅筋鐵骨”。
年級字：金(P1) 戈(P0) 鐵(P3) 騎(P2)
比喻戰爭。也形容戰士持槍馳馬的雄姿。同“金戈鐵馬”。
清·汪琬《〈苑西集〉序》：“我太祖、太宗發祥之址，與夫金戈鐵騎百戰創業之區，皆所跋涉而導從。”
年級字：銅(P2) 山(P1) 鐵(P3) 壁(P2)
《宋史·李伯玉傳》：“趙汝騰嘗薦八士，各有品目，於伯玉曰：‘銅山鐵壁。’立朝風節，大較似之。”
年級字：手(P1) 無(P2) 寸(P1) 鐵(P3)
明·羅貫中《三國演義》第一百九回：“郭淮引兵趕來；見維手無寸鐵，乃驟馬挺槍追之。”
年級字：鐵(P3) 畫(P1) 銀(P2)
唐·歐陽洵《用筆論》：“徘徊俯仰，容與風流，剛則鐵畫，媚若銀鉤。”
年級字：鐵(P3) 壁(P2) 銅(P2) 山(P1)
清·感惺《遊俠傳·俠圓》：“有這兩位豁刺刺的大頭腦做我的鐵壁銅山，難道這小小官兒，不讓我自由做做麼？”
年級字：金(P1) 戈(P0) 鐵(P3) 馬(P1)
戈閃耀着金光，馬配備了鐵甲。比喻戰爭。也形容戰士持槍馳馬的雄姿。
《新五代史·李襲吉傳》：“金戈鐵馬，蹂踐於明時。”
年級字：銅(P2) 頭(P1) 鐵(P3) 臂(P2)
年級字：鐵(P3) 證(P4) 如(P2) 山(P1)
年級字：鐵(P3) 壁(P2) 銅(P2) 牆(P2)
元·無名氏《謝金梧》楔子：“隨他銅牆鐵壁，也不怕不拆倒了他的。”
年級字：鐵(P3) 鞋(P2) 踏(P2) 破(P2)
清·孔尚任《桃花扇·逃難》：“便天涯海崖，天涯海崖，十洲方外，鐵鞋踏破三千界。”
年級字：削(P3) 鐵(P3) 無(P2) 聲(P1)
年級字：釘(P3) 嘴(P2) 鐵(P3) 舌(P2)
明·蘭陵笑笑生《金瓶梅詞話》第三十回：“教你拿酒，你怎的拿冷酒與你爹吃？原來你家沒大了，說着你還釘嘴鐵舌的。”
年級字：鐵(P3) 骨(P2)
柯巖《奇異的書簡·美的追求者》：“狂風暴雨颳走的只是枯枝敗葉，留下的卻是錚錚鐵骨。”
年級字：鐵(P3) 郭(P0) 金(P1) 城(P2)
清·馮桂芬《公啓曾協揆》：“大軍一至，朽珠枯木亦助聲威；大軍不至，則鐵郭金城將淪灰燼。”
年級字：鐵(P3) 面(P1) 無(P2) 私(P3)
清·曹雪芹《紅樓夢》第四十五回：“我想必得你去做個‘監社御史’，鐵面無私纔好。”
年級字：賓(P3) 鐵(P3) 響(P2)
唐·段安節《樂府雜錄·琵琶》：“武宗初，朱崖李太慰有樂吏廉郊者……郊嘗宿平泉別墅，值風清月朗，攜琵琶於池上，彈《蕤賓調》……忽有一物鏘然躍出池岸之上，視之，乃一片方響，蓋蕤賓鐵也。以指撥精妙，律呂相應也。”
年級字：鐵(P3) 成(P1) 針(P2)
明·鄭之珍《目連救母·四·劉氏齋尼》：“好似鐵杵磨針，心堅杵有成針日。”
年級字：心(P1) 如(P2) 鐵(P3) 石(P1)
漢·曹操《敕王必領長史令》：“忠能勤事，心如鐵石，國之良吏也。”
年級字：趁(P4) 熱(P2) 打(P1) 鐵(P3)
鐵要趁燒紅的時候打。比喻要抓緊有利的時機和條件去做。
老舍《四世同堂》十九：“他覺得老大實在有可愛的地方，於是，他決定趁熱打鐵，把話都說淨。”
年級字：銀(P2) 山(P1) 鐵(P3) 壁(P2)
年級字：磨(P3) 穿(P1) 鐵(P3) 鞋(P2)
年級字：鐵(P3) 板(P2) 一(P1) 塊(P2)
吳晗《朱元璋傳》第七章：“朱元璋和這個集團的首腦人物，儘管在過去同生死，共患難，但並不是鐵板一塊。”
年級字：削(P3) 鐵(P3) 如(P2) 泥(P2)
明·羅貫中《三國演義》第四十一回：“那青釭劍砍鐵如泥，鋒利無比。”
年級字：丹(P4) 書(P1) 鐵(P3) 契(P5)
丹書：用硃砂寫字；鐵契：用鐵製的憑證。古代帝王賜給功臣世代享受優遇或免罪的憑證。文憑用丹書寫鐵板上，故名。
《漢書·高帝紀下》：“又與功臣剖符作誓，丹書鐵契，金匱石室，藏之宗廟。”
年級字：買(P1) 鐵(P3) 思(P2) 金(P1)
年級字：踏(P2) 破(P2) 鐵(P3) 鞋(P2)
明·馮夢龍《警世通言》：“正是：踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！”
年級字：寸(P1) 鐵(P3) 殺(P4) 人(P1)
一寸長的短兵器即可以殺人。比喻事物主要是在於精而不是在於多。
宋·羅大經《鶴林玉露》卷七：“譬如人載一車兵器，弄了一件，又取出一件來弄，便不是殺人手段。我則只有一寸長的短兵器即可以殺人。”
年級字：銅(P2) 心(P1) 鐵(P3) 膽(P3)
年級字：尺(P1) 兵(P3) 寸(P1) 鐵(P3)
清·戴名世《八月庚申齊師戰於乾時我師敗績》：“昔者王莽乘西漢之衰，不用尺兵寸鐵而移漢祚，翟義起兵討之，未成而身死。”
年級字：鐵(P3) 樹(P1) 開(P1) 花(P1)
鐵樹：也叫蘇鐵，常綠喬木，不常開花。比喻事情非常罕見或極難實現。
明·王濟《君子堂日詢手鏡》：“吳浙間嘗有俗諺雲，見事難成，則雲鬚鐵樹開花。”
年級字：鐵(P3) 樹(P1) 花(P1) 開(P1)
比喻事情非常罕見或極難實現。鐵樹原產熱帶，不常開花。熱帶，不常開花。同“鐵樹開花”。
明·王濟《君子堂日詢手鏡》：“吳浙間嘗有俗諺雲見事難成，則雲鬚鐵樹花開。”明·洪楩《清平山堂話本·五戒禪師私紅蓮記》：“鐵樹花開千載易，墜落阿鼻耍出難。”
年級字：吾(P0) 膝(P3) 如(P2) 鐵(P3)
年級字：咬(P2) 釘(P3) 嚼(P5) 鐵(P3)
明·張岱《陶庵夢憶·四·祁止祥癖》：“止祥精音律，咬釘嚼鐵，一字百磨，口口親授，阿寶輩皆能曲通主意。”
年級字：冷(P2) 麪(P3) 寒(P2) 鐵(P3)
《明史·周新傳》：“敢言詞多所彈頦，貴戚震懼，目爲冷麪寒鐵。”
年級字：銅(P2) 筋(P3) 鐵(P3) 骨(P2)
如銅一樣的筋，如鐵一樣的骨。比喻十分健壯的身體。也指能負重任的人。
明·凌濛初《二刻拍案驚奇·韓侍郎婢作夫人》：“此時偶然坍將下來，若有人在牀時，便是銅筋鐵骨 也壓死了。”
年級字：鐵(P3) 石(P1) 心(P1) 肝(P4)
明·劉兌《金童玉女嬌紅記》：“俺虔婆生下一副鐵石心肝，皺著柄凍凌觜臉，把俺這做女的，不做人也似看承。”
年級字：鐵(P3) 案(P2) 如(P2) 山(P1)
鐵案：證據確鑿的案件或結論。形容證據確鑿，定的案象山那樣不能推翻。
清·蒲松齡《聊齋志異·胭脂》：“鐵案如山，宿遂延頸以待秋決矣。”
年級字：鐵(P3) 筆(P1) 無(P2) 私(P3)
《中國小說史略》第十八篇：“五個鬼齊齊的走上前去，照手一搶，把管筆奪將下來，說道，‘鐵筆無私。’”
年級字：鋼(P2) 澆(P2) 鐵(P3) 鑄(P5)
光未然《英雄鑽井隊》詩：“鋼澆鐵鑄的活雷鋒啊！抖一抖滿身的泥土，又投入火熱的鬥爭。”
年級字：鐵(P3) 板(P2) 不(P1) 易(P2)
易：變易，更改。像鐵板那樣不能改變。形容不變的，不可更改的。
清·李綠園《歧路燈》第九十五回：“所謂‘臧穀亡羊’，其亡必多。這是鐵板不易的話。”
年級字：鐵(P3) 打(P1) 心(P1) 腸(P5)
宋·無名氏《錯立身》戲文第八齣：“望斷天涯無故人，便做鐵打心腸珠淚傾。”
年級字：斬(P2) 釘(P3) 切(P2) 鐵(P3)
比喻堅定不移或果斷利落。亦比喻雄健有力。同“斬釘截鐵”。
李劼人《大波》第三部第一章：“又是一聲‘不許動！’那麼斬釘切鐵，比前幾次嚴厲多了。?
年級字：點(P1) 金(P1) 作(P2) 鐵(P3)
用以比喻把好文章改壞。也比喻把好事辦壞。同“點金成鐵”。
清·朱之瑜《答野傳書》之八：“尊作遵命僭筆改竄奉上，仍恐點金作鐵，貽笑後人耳。”
年級字：南(P1) 山(P1) 鐵(P3) 案(P2)
典出《新唐書·李元紘傳》：“元紘早修謹，仕爲雍州司戶參軍。時太平公主勢震天下，百司順望風指，嘗與民競碾磑，元紘還之民。長史竇懷貞大驚，趣改之，元紘大署判後曰：‘南山可移，判不可搖也。’”
年級字：銅(P2) 頭(P1) 鐵(P3) 額(P3)
《太平御覽》卷七十九引《龍魚河圖》：“蚩尤兄弟八十一人，並獸身人語，銅頭鐵額。”《雲笈七籤》卷一百：“兄弟八十人，銅頭鐵額。”
年級字：磨(P3) 穿(P1) 鐵(P3)
宋·陸游《寒夜讀書》詩：“韋編屢絕鐵硯穿，口誦手抄那計年。”
年級字：入(P1) 鐵(P3) 主(P1) 簿(P4)
《北齊書·許淳傳》：“淳清識敏速，達於從政，任司徒主簿，以能判斷，見之時人，號爲入鐵主簿。”
年級字：銅(P2) 脣(P3) 鐵(P3) 舌(P2)
年級字：銅(P2) 圍(P3) 鐵(P3) 馬(P1)
年級字：湯(P2) 池(P2) 鐵(P3) 城(P2)
南朝·宋·劉義慶《世說新語·文學》：“殷中軍雖思慮通長，然於才性偏精，忽言及四本，便若湯池鐵城，無可攻之勢。”
年級字：鐵(P3) 樹(P1) 開(P1) 華(P2)
比喻事情非常罕見或極難實現。鐵樹原產熱帶，不常開花。熱帶，不常開花。華，通“花”。
《續傳燈錄·或庵師體禪師》：“淳熙己亥八月朔示微疾，樑翰別郡守曾公。逮夜半書偈辭衆曰：‘鐵樹開華，雄雞生卵，七十二年，搖籃繩斷。’擲筆雲寂。”
年級字：鐵(P3) 窗(P2) 風(P1) 味(P2)
年級字：鐵(P3) 板(P2) 歌(P1) 喉(P4)
清·鄭燮《道情》曲之七：“撮幾句盲辭瞎話，交還他鐵板歌喉。”
年級字：鐵(P3) 石(P1) 心(P1) 腸(P5)
心腸硬得象鐵和石頭一樣。形容心腸很硬，不爲感情所動。
唐·皮日休《宋璟集序》：“宋廣平剛態毅狀，疑其鐵石心腸。”宋·蘇軾《與李公擇書》：“雖兄之受我厚，然僕本以鐵石心腸待公。”
年級字：冷(P2) 面(P1) 寒(P2) 鐵(P3)
《明史·週新傳》：“敢言詞多所彈頦，貴戚震懼，目為冷面寒鐵。”
年級字：銅(P2) 鐵(P3) 板(P2)
銅琶、鐵板：兩種伴奏樂器。用銅琵琶、鐵綽板伴唱。形容氣慨豪邁，音調高亢的文辭。
宋·俞文豹《吹劍續錄》：“柳郎中詞，只好十七八女孩兒執紅牙拍板，唱‘楊柳岸曉風殘月’；學士詞，須關西大漢持鐵板，唱‘大江東去’。”
年級字：眼(P1) 中(P1) 有(P1) 鐵(P3)
《資治通鑑·陳世祖天嘉五年》：“春，正月，庚申朔，齊主登北城，軍容甚整。突厥咎周人曰：‘爾言齊亂，故來伐之：今齊人眼中亦有鐵，何可當耶！’”
年級字：鐵(P3) 漢(P4)
孫開泰 孫東《吳起傳》第九回：“別看吳鋒當初燒人家穀倉的時候是一條死都不怕的錚錚鐵漢，可有的時候他簡直像個小孩子——哪有熱鬧往哪鑽。”
年級字：斬(P2) 鋼(P2) 截(P3) 鐵(P3)
清·文康《兒女英雄傳》第十七回：“鄧九公看他作的這等斬鋼截鐵，心裏想到昨日安老爺的話，真是大有見識，暗暗的佩服。”
年級字：點(P1) 鐵(P3) 成(P1) 金(P1)
原指用手指一點使鐵變成金的法術。比喻修改文章時稍稍改動原來的文字，就使它變得很出色。
宋·黃庭堅《答洪駒父書》：“古之能爲文章者，真能陶冶萬物，雖取古人之陳言入於翰墨，如靈丹一粒，點鐵成金也。”
年級字：寸(P1) 兵(P3) 尺(P1) 鐵(P3)
宋·蘇軾《策略五》：“不用寸兵尺鐵，而天下屏息，莫敢或爭。”
年級字：鐵(P3) 心(P1) 木(P1) 腸(P5)
宋·趙令畤《侯鯖錄》卷三：“王介甫少時作《石榴花》……此老風味不薄，豈鐵心木腸者哉。”
年級字：鐵(P3) 馬(P1) 金(P1) 戈(P0)
宋·李綱《以舊賜戰袍等贈韓少帥》詩之二：“鐵馬金戈睢水上，碧油紅旆海山濱。”元·關漢卿《雙赴夢》第三折：“憶當年鐵馬金戈，自桃園初結義，把尊兄輔佐。”
年級字：丹(P4) 書(P1) 鐵(P3) 券(P5)
丹書：用硃砂寫字；鐵契：用鐵製的憑證。古代帝王賜給功臣世代享受優遇或免罪的憑證。文憑用丹書寫鐵板上，故名。
年級字：金(P1) 戈(P0) 鐵(P3) 甲(P1)
比喻戰爭。也形容戰士持槍馳馬的雄姿。同“金戈鐵馬”。
元·喬吉《兩世姻緣》第三折：“他如今管領着金戈鐵甲，簇擁着鼓吹鳴笳，他雖是違條犯法，咱無甚勢劍銅鍘。”
年級字：銅(P2) 打(P1) 鐵(P3) 鑄(P5)
年級字：鐵(P3) 板(P2) 銅(P2) 弦(P4)
年級字：鐵(P3) 打(P1) 銅(P2) 鑄(P5)
姚雪垠《李自成》第一卷第二十四章：“請老兄放心，並非愚弟酒後亂吹，敝寨確是像鐵打銅鑄的一般。”
年級字：破(P2) 銅(P2) 爛(P3) 鐵(P3)
①破舊鏽爛無用的銅鐵器。②泛指各種破舊無用的器物。
年級字：寸(P1) 鐵(P3) 在(P1) 手(P1)
元·無名氏《衣襖車》第一折：“自幼學成十八般武藝，寸鐵在手，有萬夫不當之勇。”
年級字：點(P1) 金(P1) 成(P1) 鐵(P3)
《景德傳燈錄·真覺大師靈照》：“問：‘還丹一粒，點鐵成金；至理一言，點凡成聖。請師一點。’師曰：‘還知齊雲點金成鐵嗎？’曰：‘點金成鐵，未之前聞。至理一言，敢希垂示！’”
年級字：鐵(P3) 桶(P4) 江(P2) 山(P1)
年級字：斬(P2) 釘(P3) 截(P3) 鐵(P3)
宋·釋道原《景德傳燈錄》卷十七：“師謂衆曰：‘學佛法底人如斬釘截鐵始得時。’”《朱子全書·孟子》：“君來惟是孟子說得斬釘截鐵。”
年級字：鐵(P3) 中(P1)
《後漢書·劉盆子傳》：“卿所謂鐵中錚錚，庸中佼佼者也。”
年級字：鐵(P3) 磨(P3) 穿(P1)
元·王實甫《西廂記》第一本第一折“[混江龍]向《詩》《書》經傳，蠹魚似不出費鑽研。將棘圍守暖，把鐵硯磨穿。”
年級字：鐵(P3) 嘴(P2) 鋼(P2) 牙(P1)
《花城》1981年第5期：“你看他真是鐵嘴鋼牙。”
年級字：針(P2) 頭(P1) 削(P3) 鐵(P3)
清·楊潮觀《窮阮籍醉罵財神》：“若不是針頭削鐵將身憊，只怕你刀頭餂蜜將人害。”胡士瑩校注：“形容刮皮刻薄之至。爲舊時俗語，明代已有之。《一笑散·奪泥燕口》：‘奪泥燕口，削鐵針頭，刮金佛面細搜求，無中覓有。’”
年級字：嚼(P5) 鐵(P3) 咀(P5) 金(P1)
年級字：截(P3) 鐵(P3) 斬(P2) 釘(P3)
比喻堅定不移，或果斷乾脆。佛教禪宗比喻截斷妄想。同“斬釘截鐵”。
年級字：鐵(P3) 面(P1) 御(P5) 史(P2)
宋趙抃爲殿中侍御史，彈劾權貴，剛直無私，人稱“鐵面御史”。後泛稱不畏權貴，不徇私情，公正嚴明的官員。
《宋史·趙抃傳》：“翰林學士曾公亮未之識，薦爲殿中侍御史，彈劾不避權幸，聲稱凜然，京師目爲‘鐵面御史’。”
年級字：鐵(P3) 板(P2) 銅(P2)
清·二石生《十洲春語·評花小詩·杭州繡鳳》：“鐵板銅琶唱《大江》，西來潮氣未全降。”
年級字：鐵(P3) 面(P1) 槍(P2) 牙(P1)
明·李贄《詠古》之一：“臥薪嚐膽爲吞吳，鐵面槍牙是丈夫。”
年級字：打(P1) 鐵(P3) 趁(P4) 熱(P2)
駱賓基《膠東的暴民》：“打鐵趁熱，放火趁風，你們不等這時萬人一心的功夫，調動他們還等什麼！”
年級字：鐵(P3) 腸(P5) 石(P1) 心(P1)
唐·皮日休《桃花賦》序：“貞姿勁質，剛態毅狀，疑其鐵腸石心，不解吐婉媚辭。”
年級字：九(P1) 廣(P2) 鐵(P3) 路(P1)
詞性：名詞
稱也廣九鐵路（Guangzhou-Kowloon Railway），簡稱廣九線，是中國境內一條連接廣州、東莞、深圳和香港的區際鐵路，為華南珠江三角洲地區重要的幹線鐵路
年級字：鍋(P3) 賣(P3) 鐵(P3)
砸了鍋去賣廢鐵。表示窮極無聊，不留後路。也比喻把所的都拿出來了。
劉紹棠《蒲柳人家》八：“老人家真當是兒媳婦有了喜，滿街滿巷奔告親朋好友，說她只要抱上孫子，哪怕砸鍋賣鐵，典盡當光，也要請親朋好友們吃一頓風風光光的喜酒。”
年級字：鐵(P3) 棒(P3) 磨(P3) 成(P1) 針(P2)
比喻只要有恆心，有毅力，做任何事情都能成功。同“鐵杵磨成針”。
清·頤瑣《黃繡球》第十章：“拼着些堅忍工夫，做到鐵棒磨成針的地位，看似發達的遲，實在收效最速。”
年級字：鐵(P3) 磨(P3) 成(P1) 針(P2)
杵：舂米或捶衣用的棒。將鐵棒磨成細針。比喻只要有恆心，肯努力，做任何事情都能成功。
宋·祝穆《方輿勝覽·眉州·磨針溪》：“在象耳山下，世傳李太白讀書山中，未成棄去，過是溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰：‘欲作針’太白感其意還，卒業。”
年級字：神(P1) 仙(P2) 過(P1) 鐵(P3) 橋(P2)
年級字：恨(P4) 鐵(P3) 不(P1) 成(P1) 鋼(P2)
形容對所期望的人不爭氣不上進感到不滿，急切希望他變好。
清·曹雪芹《紅樓夢》第九十六回：“只爲玉玉不上進，所以時常恨他，也不過是“恨鐵不成鋼”的意思。”
年級字：鐵(P3) 拐(P3) 李(P2) 踢(P3) 波(P1)
詞性：形容詞
缺乏工作人手。
鐵拐李只有一隻腳。
一腳踢。
zhǐ yào gōng fū shēn tiě chǔ mó chéng zhēn
年級字：只(P1) 要(P1) 功(P1) 夫(P2) 深(P2) ，(P1) 鐵(P3) 磨(P3) 成(P1) 針(P2)
詞性：形容詞
諺語，
多字熟語只要工夫深，
鐵杵磨成針、鐵杵磨成針勉勵工作只要有決心，勇於面對困難和挑戰，肯下功夫、用心、加上毅力，多麼難的事也能做成功。
功夫: 專心、用心而出的力。
鐵杵: 粗糙的鐵棍。
傳李白少時讀書感到困難，後來遇到一位老太太向他解釋如何將鐵棍磨成成細細的繡花針的故事。
宋·祝穆《方輿勝覽·眉州·磨針溪》：世傳李白讀書象耳山中，學業未成，即棄去，「過是溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰：『欲作針。』太白感其意，還卒業。」
zhǐ yào gōng fū shēn tiě chǔ mó chéng zhēn
年級字：只(P1) 要(P1) 工(P1) 夫(P2) 深(P2) ，(P1) 鐵(P3) 磨(P3) 成(P1) 針(P2)
詞性：形容詞
諺語，
多字熟語鐵杵磨成針勉勵工作只要有決心，勇於面對困難和挑戰，肯下功夫、用心、加上毅力，多麼難的事也能做成功。
工夫: 專心、用心而出的力。古通「功」。
鐵杵: 粗糙的鐵棍。
傳李白少時讀書感到困難，後來遇到一位老太太向他解釋如何將鐵棍磨成成細細的繡花針的故事。
宋·祝穆《方輿勝覽·眉州·磨針溪》：世傳李白讀書象耳山中，學業未成，即棄去，「過是溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰：『欲作針。』太白感其意，還卒業。」
tà pò tiě xié wú mì chù dé lái quán bù fèi gōng fù
年級字：踏(P2) 破(P2) 鐵(P3) 鞋(P2) 無(P2) 覓(P5) 處(P2) ，(P1) 得(P1) 來(P1) 全(P2) 不(P1) 費(P3) 功(P1) 夫(P2)
比喻急需的東西費了很大的力氣找不到，卻在無意中得到了。
明·馮夢龍《警世通言·金令史美婢酬秀童》：“金滿將大門閉了，兩個促膝細談。正是：踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！”
tà pò tiě xié wú mì chù dé lái quán bù fèi gōng fu
年級字：踏(P2) 破(P2) 鐵(P3) 鞋(P2) 無(P2) 覓(P5) 處(P2) ，(P1) 得(P1) 來(P1) 全(P2) 不(P1) 費(P3) 工(P1) 夫(P2)
比喻急需的東西費了很大的力氣找不到，卻在無意中得到了。
明·馮夢龍《警世通言·金令史美婢酬秀童》：“金滿將大門閉了，兩個促膝細談。正是：踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！”
