年級字：茶(P2) 鏡(P2)

詞性：名詞，副詞

用茶晶或茶色玻璃製成的眼鏡。

年級字：遠(P1) 鏡(P2)

詞性：名詞

望遠鏡。

年級字：鏡(P2) 裡(P3)

詞性：介詞

鏡：用來映照形象的器具。鏡子。

鏡子裏面。

年級字：鏡(P2) 後(P1)

詞性：形容詞

鏡子後面。

年級字：鏡(P2) 框(P5)

詞性：名詞

1.在用木頭、石膏等做成的框子中鑲上玻璃而製成的框架,用來裝相片或字畫。
2.眼鏡框。

年級字：鏡(P2) 頭(P1)

1. 裝在攝影機或放映機上的透鏡,用來在膠片或幕上形成影像

2. 照相的一個畫面

3. 拍電影時,由開機到停機所攝的畫面

年級字：鏡(P2) 片(P1)

詞性：名詞

光學儀器或眼鏡之類用品上的透鏡

年級字：小(P1) 鏡(P2)

詞性：名詞

細小的鏡子

年級字：鏡(P2)

詞性：名詞

一種由兩兩相交但彼此均不平行的平面圍成的透明物體, 用以分光或使光束髮生色散。

年級字：對(P1) 鏡(P2)

詞性：名詞

《對鏡》是一首詩歌，作者托馬斯·哈代（THOMAS HARDY，1840年6月2日－1928年1月11日）英國詩人、小說家。

年級字：圓(P1) 鏡(P2)

詞性：名詞

圓形之鏡，借指圓月。

年級字：銅(P2) 鏡(P2)

詞性：名詞

銅製的鏡子

年級字：鏡(P2) 面(P1)

詞性：名詞，介詞

1.鏡子的表面。
2.湖南出產的以稻穀為原料釀造的一種酒名。

年級字：鏡(P2) 子(P1)

詞性：名詞

1.一種背面有反射物質(如水銀)的玻璃,用來照見形象。
2.眼鏡。
3.通過光的反射成像的光滑物體。

年級字：視(P1) 鏡(P2)

詞性：名詞

視鏡有二種，其一閥門視鏡，其二是汽車視鏡，其基本作用為觀察。

年級字：如(P2) 鏡(P2)

詞性：形容詞

像鏡子一樣澄清。
如果加上兩字，成為波平如鏡，意思就是
水很平静,就像一面镜子一样.形容水的平静。

年級字：明(P1) 鏡(P2)

詞性：形容詞

1.明亮的鏡子,比喻完美的典範

2.用以稱頌官吏判案公正，沒有冤屈

年級字：眼(P1) 鏡(P2)

詞性：名詞

1.一種用來校正視力(如近視眼)或保護眼睛(如防強光、灰塵、飛迸的火星等)的器物。

2.矯正視力或保護眼睛而製作的簡單光學器件，由鏡片、鏡架組成。分近視眼鏡、遠視眼鏡、老花眼鏡及散光眼鏡四種。眼鏡既是保護眼睛的工具，又是一種美容裝飾品。

年級字：破(P2) 鏡(P2)

詞性：名詞，動詞

打破的鏡子，比喻夫妻分離。

年級字：墨(P2) 鏡(P2)

詞性：名詞

1.黑色或墨綠色鏡片做的眼鏡

2.太陽眼鏡,帶色的太陽鏡

年級字：微(P2) 鏡(P2)

詞性：名詞

鏡頭的標稱上寫有Macro的都是微距鏡頭，微距鏡頭相比於普通鏡頭的特點在於它的成像的放大倍率。

年級字：照(P2) 鏡(P2)

詞性：動詞

明鏡；對鏡自照。

年級字：花(P1) 鏡(P2)

詞性：名詞

用於矯正老花眼的凸透鏡型眼鏡。

年級字：鏡(P2)

詞性：名詞，動詞，形容詞

1.用來映照形象的器具：～子（亦指“眼鏡”）。～臺。～匣。～奩。銅～。穿衣～。
2.利用光學原理製造的各種器具，上面的鏡片一般用玻璃製成：～頭。～片。眼～。胃～。凸～。凹～。三棱～。望遠～。顯微～。
3.監察，借鑒：～戒。
4.照耀：“榮～宇宙”。
5.明淨。

年級字：游(P1) 泳(P3) 鏡(P2)

詞性：名詞

游泳時在水中配帶的眼鏡，以保護眼睛，並能在水中張開眼睛看到周圍的事物。

年級字：三(P1) 鏡(P2)

有三個棱的棱鏡 。

年級字：樂(P2) 昌(P1) 破(P2) 鏡(P2)

比喻夫妻分離。同“樂昌分鏡”

年級字：秦(P6+) 鏡(P2) 高(P1) 懸(P5)

秦鏡：相傳秦始皇有一面鏡子，能照見人的五臟六腑，知道心的邪正；懸：掛。比喻官員判案公正廉明。

《西京雜記》卷三：“有方鏡，廣四尺，高五尺九寸，表裏有明。人直來照之，影則倒見。以手捫心而來，則見腸胃五臟，歷然無硋。……秦始皇常以照宮人，膽張心動者則殺之。”

年級字：以(P1) 古(P1) 爲(P2) 鏡(P2)

借歷史上的成敗得失作爲鑑戒。同“以古爲鑑”。

《舊唐書·魏徵傳》：“夫以銅爲鏡，可以正衣冠；以古爲鏡，可以知興替；以人爲鏡，可以明得失。”

年級字：盲(P6) 者(P1) 得(P1) 鏡(P2)

形容事物不能發揮正常作用。也比喻埋沒人才。

《淮南子·人間訓》：“盲者得鏡，則以蓋卮。”

年級字：高(P1) 懸(P5) 秦(P6+) 鏡(P2)

秦鏡：秦始皇時的能照見人心善惡的鐿子。高掛能照見人心善惡的鏡子。後用以比喻官吏斷案公正，執法嚴明。

晉·葛洪《西京雜記》第三卷：“（咸陽宮）有方鏡，廣四尺，高五尺九寸……人有疾病在內則掩心而照之，則知病之所在。又女子有邪心，是膽張心動。秦始皇常以照宮人，膽張心動者則殺之。”

年級字：明(P1) 鏡(P2) 高(P1) 懸(P5)

傳說秦始皇有一面鏡子，能照人心膽。比喻官員判案公正廉明。

《西京雜記》卷三：“有方鏡，廣四尺，高五尺九寸，表裏有明，人直來照之，影則倒見。以手捫心而來，則見腸胃五臟，歷然無礙。”

年級字：破(P2) 鏡(P2) 重(P1) 圓(P1)

詞性：形容詞

破裂的鏡子可以重新復合。

宋．周文謨〈念奴嬌．棋聲特地〉詞：「破鏡重圓，玉環猶在，鸚鵡言如昨。秦箏別後，知他幾換絃索。」
宋．李致遠〈碧牡丹．破鏡重圓〉詞：「破鏡重圓，分釵合鈿，重尋繡戶珠箔。」
元．施惠《幽閨記》第三六齣：「破鏡重圓從古有，何須疑慮反生愁？」
《初刻拍案驚奇》卷二七：「破鏡重圓，離而復合，固是好事，這美中有不足處，那王夫人雖是所遭不幸，卻與人為妾，已失了身。」
《二刻拍案驚奇》卷九：「若果如此，真是姻緣不斷。古來破鏡重圓，釵分再合，信有其事了。」

《隋唐演義》第六六回：「如晦道：『就是徐德言，他的妻子就是我表姊樂昌公主。』無忌道：『哦，原來就是破鏡重圓的。』」

【成語故事】 南北朝末年，北周丞相楊堅舉兵南下，攻打南朝陳國。當時太子徐德言與妻樂昌公主於戰亂離散時把一面銅鏡分為兩半，各人保存一半，作為他日重逢的信物。後來兩人在戰後因為鏡片的出現獲得重新團聚的機會。後人將這個故事簡稱為「破鏡重圓」，用來比喻夫妻離散或感情決裂後重新團圓合好。

年級字：鏡(P2) 裏(P1) 觀(P2) 花(P1)

鏡子裏頭看花。指雖看得見，卻得不到或摸不着。

元·喬孟符《兩世姻緣》第三折：“我勸諫他似水裏納瓜，他看覷咱如鏡裏觀花。”

年級字：胸(P3) 有(P1) 懸(P5) 鏡(P2)

指能洞察一切，猶如明鏡在胸。

年級字：鏡(P2) 裡(P3) 觀(P2) 花(P1)

鏡子裡頭看花。指雖看得見，卻得不到或摸不著。

元·喬孟符《兩世姻緣》第三折：“我勸諫他似水里納瓜，他看覷咱如鏡裡觀花。”

年級字：破(P2) 鏡(P2) 分(P2)

破鏡：打破的鏡子，喻分散。分釵：釵是由兩股簪子合成的一種首飾，別在婦女的髮髻上，釵股分開就成單個的簪子，因以分釵比喻夫妻或情人之間的離別、失散，也特指

年級字：借(P1) 鏡(P2) 觀(P2) 形(P2)

借：憑藉。比喻參考和吸取別人的經驗教訓。

《劉子新論·貴言》：“人目短於自見，故借鏡以觀形。”

年級字：孤(P3) 鸞(P0) 照(P2) 鏡(P2)

比喻無偶或失偶者對命運的傷悼。

南朝宋範泰《鸞鳥詩》序：“罽賓王結罝峻祁之山，獲一鸞鳥。王甚愛之，欲其鳴而不能致也。乃飾以金樊，饗以珍羞，對之愈戚，三年不鳴。其夫人曰：‘嘗聞鳥見其類而後鳴，何不懸鏡以映之？’王從其言。鸞睹形感契，慨然悲鳴，哀響中霄，一奮而絕。”

年級字：分(P2) 破(P2) 鏡(P2)

比喻夫妻失散或分離。

南朝·陳·徐德言《破鏡》詩：“鏡與人俱去，鏡歸人未歸，當復姮娥影，空留明月輝。”

年級字：分(P2) 鞋(P2) 破(P2) 鏡(P2)

比喻夫妻分離。

唐·孟棨《本事詩·情感》載，南朝陳徐德言娶陳後主妹樂昌公主爲妻，公主有才貌。陳亡之際，德言料不能夫妻相守，於是破一鏡，夫妻各執一半，相約日後合鏡相會。（分鞋，見示例）

年級字：水(P1) 月(P1) 鏡(P2) 花(P1)

水中月，鏡中花。比喻虛幻景象。

明·謝榛《四溟詩話》卷一：“詩有可解，不可解，不必解，若水月鏡花，勿泥其跡可也。”

年級字：鏡(P2) 花(P1) 水(P1) 月(P1)

鏡裏的花，水裏的月。原指詩中靈活而不可捉摸的意境，後比喻虛幻的景象。

唐·裴休《唐故左街僧錄內供奉三教談論引駕大德安國寺上座賜紫方袍大達法師元祕塔碑銘》：“崢嶸棟樑，一旦而摧。水月鏡像，無心去來。”

年級字：鏡(P2) 裏(P1) 採(P2) 花(P1)

指雖看得見，卻得不到或摸不着。同“鏡裏觀花”。

年級字：有(P1) 色(P1) 眼(P1) 鏡(P2)

比喻看待人或事物所抱的成見。

劉少奇《對華北記者團的談話》：“你們的報道一定要真實，不要加油加醋，不要戴有色眼鏡。”

年級字：山(P1) 雞(P1) 舞(P3) 鏡(P2)

山雞對鏡起舞。比喻自我欣賞。

南朝宋·劉敬叔《異苑》卷三：“山雞愛其毛羽，映水則舞。很武時，南方獻之，帝欲其鳴舞無由。公子蒼舒令置大鏡其前，雞鑑形而舞，不知止。”

年級字：樂(P2) 昌(P1) 之(P2) 鏡(P2)

比喻夫妻分離。同“樂昌分鏡”。

年級字：破(P2) 鏡(P2) 重(P1) 合(P1)

比喻夫妻失散或離婚後重新團聚。同“破鏡重圓”。

清·紀昀《閱微草堂筆記·灤陽續錄五》：“破鏡重合，古有其事，若夫再娶而仍元配，婦再嫁而未失節，載籍以來，未之聞也。”

年級字：昏(P3) 鏡(P2) 重(P1) 明(P1)

將昏暗的銅鏡重新打磨光亮。比喻重見光明。

元·無名氏《神奴兒》第四折：“今日投至見大人，似那撥雲見日，昏鏡重明。”

年級字：鏡(P2) 圓(P1) 璧(P6) 合(P1)

比喻圓滿。

年級字：鏡(P2) 分(P2) 鸞(P0) 鳳(P4)

比喻夫妻分離。

年級字：虛(P4) 堂(P2) 懸(P5) 鏡(P2)

舊時比喻地方官廉明公正。

《宋史·陳良翰傳》：“無術，第公此心，如虛堂懸鏡耳。”

年級字：高(P1) 明(P1) 鏡(P2)

秦始皇有一方鏡，能照見人心等。比喻執法者判案公正嚴明。

《西京雜記》卷三：“有方鏡，廣四尺，高五尺九寸，表裏有明，人直來照之，影則倒見。以手捫心而來，則見腸胃五臟，歷然無礙。”

年級字：磨(P3) 磚(P6) 成(P1) 鏡(P2)

把磚石磨成鏡子。比喻事情不能成功。

宋·釋道原《景德傳燈錄》：“磨磚豈能成鏡邪？”

年級字：鏡(P2) 破(P2) 分(P2)

比喻夫妻失散、離異。

南朝陳·徐德言《破鏡》詩：“鏡與人俱去，鏡歸人未歸，當復姮娥影，空留明月輝。”唐·白居易《長恨歌》：“惟將舊物表深情，鈿合金釵寄將去。釵留一股合一扇，釵擘黃金合分鈿。”

年級字：樂(P2) 昌(P1) 分(P2) 鏡(P2)

比喻夫妻分離。

元·孫季昌《端正好·四時怨別集雜劇名》：“受寂寞似越娘背燈，恨離別如樂昌分鏡。”

年級字：昏(P3) 鏡(P2) 重(P1) 磨(P3)

昏鏡：昏暗的銅鏡。將昏暗的銅鏡重新磨光。比喻重見光明。

元·孫仲章《勘頭巾》第三折：“投至今日，得見孔目哥哥呵！似那撥雲見日，昏鏡重磨。”

年級字：以(P1) 人(P1) 為(P2) 鏡(P2)

把別人的成敗得失作為自己的借鑒。

《墨子·非攻中》：“君子不鏡於水而鏡於人。鏡於水，見面之容；鏡於人，則知吉與兇。”

年級字：以(P1) 人(P1) 爲(P2) 鏡(P2)

把別人的成敗得失作爲自己的借鑑。

《墨子·非攻中》：“君子不鏡於水而鏡於人。鏡於水，見面之容；鏡於人，則知吉與兇。”

年級字：扁(P2) 鼻(P1) 佬(P6+) 戴(P3) 眼(P1) 鏡(P2)