年級字:上(P1) 醫(P2) 醫(P2) 國(P1)
上醫:高明的醫生,比喻高賢;醫國:指爲國家除患祛弊。高賢能治理好國家。
《國語·晉語八》:“文子曰:‘醫及國家乎?’對曰:‘上醫醫國,其次疾人,固醫官也。’”
年級字:俗(P2) 不(P1) 可(P1) 醫(P2)
宋·蘇軾《於潛僧綠筠軒》詩:“人瘦尚可肥,士俗不可醫。”
年級字:醫(P2) 時(P1) 救(P3) 弊(P5)
宋·邵伯溫·《聞見前錄》卷六:“及唐元宗時,宰相姚元崇直奏十事,可以坐銷患害,立致昇平,惟慮至尊,未能留意。醫時救弊 ,無出於斯!”
年級字:諱(P6) 疾(P2) 忌(P5) 醫(P2)
諱:避忌;忌:怕,畏懼。隱瞞疾病,不願醫治。比喻怕人批評而掩飾自己的的缺點和錯誤。
宋·周敦頤《周子通書·過》:“今人有過,不喜人規,如護疾而忌醫,寧滅其身而無悟也。”
年級字:庸(P5) 醫(P2) 殺(P4) 人(P1)
庸醫:醫術低劣的醫生。醫術低劣的醫生誤用藥物而害人性命。
明·吳承恩《西遊記》第六十八回:“我有幾個草頭方兒,能治大病,管情醫得他好便了。就是醫殺了,也只問得個庸醫殺人罪名,也不該死。”
年級字:乞(P1) 兒(P1) 馬(P1) 醫(P2)
乞兒:乞丐;馬醫:獸醫中專治馬病的人。舊指卑賤的人。
《列子·黃帝》:“自此之後,範氏門徒,路遇乞兒馬醫,弗敢辱也。”
年級字:肉(P1) 醫(P2) 瘡(P6)
唐·聶夷中《詠田家》詩:“二月賣新絲,五月糶新谷;醫得眼前瘡,剜卻心頭肉。”
年級字:四(P1) 大(P1) 名(P2) 醫(P2)
詞性:名詞
年級字:醫(P2) 藥(P2) 學(P1) 家(P1)
詞性:名詞
年級字:久(P1) 病(P2) 成(P1) 醫(P2)
病久了對醫理就熟悉了。比喻對某方面的事見識多了就能成爲這方面的行家。
《左傳·定公十三年》:“三折肱,知爲良醫。”戰國楚·屈原《九章·惜誦》:“九折臂而成醫兮。”王逸注:“方人九折臂,更歷方藥,則成良醫。”
年級字:救(P3) 黥(P0) 醫(P2)
黥,刺面;劓,割鼻。均爲古代刑罰。指醫治刺面之傷,補上割掉之鼻,比喻恢復本來面目。
語出《莊子·大宗師》:“庸詎知夫造物者之不息我黥而補我劓,使我乘成以隨先生邪?”
年級字:舊(P2) 病(P2) 難(P2) 醫(P2)
明·無名氏《三化邯鄲》第三折:“則待作抱官囚,覓不着逃生計,急回頭待悔來應遲,又不將心猿意馬牢拴系,也不是你本性難移,舊病難醫。”
年級字:夾(P3) 板(P2) 醫(P2) 駝(P5) 子(P1)
清·翟灝《通俗編·藝術》:“譬如有人卒患脊僂,諸醫療治。醫以酥塗,上下著板,用力痛壓,不覺雙目一時並出。脊雖得直,命不得存。”
年級字:病(P2) 急(P1) 亂(P2) 投(P3) 醫(P2)
病勢沉重,到處亂請醫生。比喻事情到了緊急的時候,到處求人或亂想辦法。
清·曹雪芹《紅樓夢》第五十七回:“寶玉笑道:‘所謂“病急亂投醫”了。’”
sān zhé gōng wéi liáng yī
年級字:三(P1) 折(P2) 爲(P2) 良(P1) 醫(P2)
幾次斷臂,就能知道醫治斷臂的方法。後比喻對某事閱歷多,富有經驗,成爲內行。也指高明的醫道。
年級字:死(P3) 馬(P1) 當(P2) 活(P1) 馬(P1) 醫(P2)
比喻明知事情已經無可求藥,仍然抱萬一希望,積極挽救。也泛指做最後的嘗試。
宋·集成《宏智禪師廣錄》卷一:“若恁麼會去,許爾有安樂分,其或未然不免作死馬醫去也。”
xīn bìng hái xū xīn yào yī
年級字:心(P1) 病(P2) 還(P1) 須(P4) 心(P1) 藥(P2) 醫(P2)
心裏的憂慮或戀念成了精神負擔,必須消除造成這種精神負擔的因素。
tóu tòng yī tóu jiǎo tòng yī jiǎo
年級字:頭(P1) 痛(P2) 醫(P2) 頭(P1) ,(P1) 腳(P2) 痛(P2) 醫(P2) 腳(P2)
這個問題必須從根本上加以解決,頭痛醫頭,腳痛醫腳,總不是個辦法。