yuǎn
年級字：遠(P1)
詞性：形容詞
姓氏近甲骨文從「彳」，「袁」聲，「彳」象道路。
金文從「辵」，「袁」聲。從「彳」、「辵」的字皆有行走之意。
不近，長距離： 遼遠、遙遠、 遠方、遠道、遠程、遠足、遠走高飛、捨近就遠、遠水救不了近火。
遠大的眼光： 遠見、遠慮。
長遠的目標、計劃： 遠景、遠謀。
時間長：遠古、遠祖、長遠、永遠。
不常見的朋友：、疏遠。
長程瞭望鏡： 望遠鏡。
視覺： 遠視。
隔代的血緣關係： 遠親、遠房。
深奧：深遠、言近旨遠。
避開：遠嫌、近君子，遠小人、敬鬼神而遠之。
【中華姓氏】五代時：遠建平。
《說文》：「遠，遼也，从辵，袁聲。」
《詩經．豳風．七月》：「取彼斧斨，以伐遠揚。」
《警世通言．卷一一．蘇知縣羅衫再合》：「因船是年遠的，又帶貨太重，發起漏來。」
《易經．繫辭下》：「其旨遠，其辭文，其言曲而中。」
《禮記．檀弓上》：「有殯，聞遠兄弟之喪，雖緦必往，非兄弟，雖鄰不往。」
唐．杜甫〈鄭典設自施州歸〉詩：「中宵愜良會，裴鄭非遠戚。」
《論語．雍也》：「務民之義，敬鬼神而遠之，可謂知矣。」
《文選．諸葛亮．出師表》：「親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也。」
年級字：遠(P1) 看(P1)
詞性：副詞
近看從遠處去看。
遠: 有距離, 遙遠。
看: 觀看。
年級字：遠(P1) 程(P2)
詞性：形容詞
常見詞組長途、長程短程、 近程、短途遠距離的行程。
遠程火箭: 有能力飛達長距離的火箭。
「遠」距離: 遠近、遠處。
「程」有預定的路線和目的地: 路程、旅程、行程、射程。
年級字：遠(P1) 點(P1)
詞性：名詞
當眼在調節休止狀態下，與網膜的位置處於光學共軛的物點，即在視網膜上成像的外界物點的位置。
年級字：遠(P1) 東(P1)
詞性：名詞
歐洲人指亞洲東部地區,常指中國、日本、朝鮮和西伯利亞東部
年級字：漸(P2) 遠(P1)
詞性：名詞
《漸遠》是連載於小說閱讀網的一本中篇短篇類小說，作者是Evil?ANGEL?
年級字：名(P2) 遠(P1)
詞性：形容詞
臭名遠播:
臭名：壞名聲。遠播:傳播。壞名聲傳得很遠。
年級字：遠(P1) 處(P2)
詞性：形容詞
遠方，
遙遠，
山長水遠，
山遙路遠近處，
附近，
近在咫尺指遠離的或遙遠的地方。參考:
1. 唐 張籍《贈僧道》詩：「兩朝侍從當時貴，五字聲名遠處傳。」
2. 豐 子愷《懷李叔同先生》：「同學都忍著笑，一出門來，大家快跑，跑到遠處去大笑一頓。」
3. 元 姚燧《送雷季正序》：「況今載名仕版，遠處數千里之外哉！」
年級字：稍(P5) 遠(P1)
詞性：形容詞
距離稍為遠
例：他住得稍遠，所以掛風球的時候要先回去
年級字：遠(P1) 期(P2)
詞性：名詞，代詞
常見詞組比較長遠的時段，一般指一至十二個月或以上。
「遠」【時間標準】時間和空間： 長遠、遠見、遠景、人無遠慮、必有近憂。
「期」 日期、年期、期間、期限。
年級字：遠(P1) 方(P1)
詞性：形容詞
常見詞組遠處近處遙遠的地方。
遠： 遙遠、遠地。
方： 方向、南方、東方、⋯⋯。
遙遠的地方。
《文選．東方朔．非有先生論》：「遠方異俗之人，嚮風慕義，各奉其職，而來朝賀。」
《論語》 「有朋自遠方來 ，不亦樂乎。」
年級字：偏(P4) 遠(P1)
詞性：形容詞
偏僻遠離文明中心或不為人所知的地區青年人想去偏遠的地方；偏僻而遙遠偏遠的山區。
年級字：清(P1) 遠(P1)
詞性：名詞
1.清明，高遠。
例：《易·漸》“鴻漸於陸，其羽可用為儀” 三國魏王弼注：“進處高潔，不累於位；無物可以屈其心而亂其志，峩峩清遠，儀可貴也。 ” 南朝宋劉義慶《世說新語·言語》：“ 會稽賀生體識清遠，言行以禮。”《南史·柳世隆傳》：“在朝不干世務，垂簾鼓琴，風韻清遠，甚獲世譽。” 明唐順之《送彭通判致仕序》：“且君之居官，清遠閒散，翛然絶不以聲利自污。”《再生緣》第四回：“精神清遠真非俗，風度溫柔果出羣。”
2.清美，幽遠。
例：唐錢起《過桐柏山》詩：“賞心無定極，仙步亦清遠。” 宋蘇軾《書韓魏公黃州詩後》：“ 黃州山水清遠，土風厚善。” 宋朱弁《曲洧舊聞》卷三：“ 鄭許田野間，二三月有一種花，蔓生，其香清遠。” 清惲敬《西園記》：“ 敬行天下山水， 浙西嚴陵江上，最為清遠。 ”
3.地方名，廣東清遠
年級字：青(P1) 遠(P1)
詞性：名詞
猶言天盡頭。
清 李漁 《蜃中樓·雙訂》：“更望窮了青遠，眺盡蒼茫。”
年級字：遠(P1) 足(P1)
詞性：名詞，動詞
行程較適中的徒步郊遊。
【例】哥哥明天將帶我們到郊外遠足。
年級字：防(P3) 微(P2) 慮(P4) 遠(P1)
慮：考慮，思慮。指在錯誤或壞事剛露頭的時候，就加以防止，並考慮長遠的計策。
唐·鄭亞《唐丞相太尉衛國公李德裕會昌一品制集序》：“由是洞啓宸衷，大破羣議，運籌制勝，舉無遺策，防微慮遠。”
年級字：柔(P3) 遠(P1) 懷(P3) 來(P1)
年級字：長(P1) 駕(P3) 遠(P1)
清·龔自珍《安邊綏遠疏》：“雖有長駕遠馭之君，乘兵力之盛，鑿空開邊，一旦不能有，則議者紛紛請棄地，或退保九邊已耳。”
年級字：室(P1) 邇(P6) 人(P1) 遠(P1)
室：房屋；邇：近。房屋就在近處，可是房屋的主人卻離得遠了。多用於思念遠別的人或悼念死者。
《詩經·鄭風·東門之墠》：“其室則邇，其人甚遠。”
年級字：淵(P5) 謀(P4) 遠(P1) 略(P3)
宋·曾鞏《自福州召判太常寺上殿札子》：“其淵謀遠略，必中事幾。”宋·岳飛《奏畫守襄陽等郡營田札子》：“陛下淵謀遠略，非臣所知。”
年級字：高(P1) 掌(P3) 遠(P1)
漢·張衡《西京賦》：“綴以二華，巨靈贔屓，高掌遠跖，以流河曲。”
年級字：道(P1) 遠(P1) 日(P1) 暮(P5)
暮：太陽落山。道路很遙遠，而且太陽西沉了。比喻還有很多事要做，可時間不多了。
《吳子·料敵》：“六曰：道遠日暮，士衆勞懼，倦而未食，解甲而息。”
年級字：辭(P5) 微(P2) 旨(P2) 遠(P1)
辭：文詞，言詞。微：隱蔽，精深。旨：意思，目的。言詞隱微而表達的意思很深遠。
《梁書·劉之遴傳》：“省所撰《春秋》義，比事論書，辭微旨遠。”
年級字：敬(P2) 而(P1) 遠(P1) 之(P2)
表面上表示尊敬，實際上不願接近。也用作不願接近某人的諷刺話。
年級字：遠(P1) 親(P1) 近(P2) 鄰(P3)
元·無名氏《凍蘇秦》第四折：“你便待佯推佯遜，我怎肯不瞅不問，常言道遠親近鄰，不如你這對門。”
年級字：神(P1) 謨(P0) 遠(P1) 算(P2)
年級字：道(P1) 遠(P1) 知(P1) 驥(P0)
驥：千里馬。路途遙遠纔可以辨別良馬。比喻經過長久的鍛練，才能看出人的優劣。
年級字：好(P1) 高(P1) 騖(P0) 遠(P1)
好：喜歡；騖：追求。比喻不切實際地追求過高過遠的目標。
《宋史·道學傳一·程灝傳》：“病學者厭卑近而騖高遠，卒無成焉。”
年級字：遠(P1) 年(P1) 近(P2) 歲(P2)
元·武漢臣《老生兒》楔子：“張郎，將俺那遠年近歲欠少我錢鈔的文書，都與我搬運將出來，算一算是多少。”
年級字：遠(P1) 山(P1)
遠山：形容女子的眉毛像遠山一樣青翠。芙蓉：比喻女子的臉色像芙蓉花一樣美麗。比喻女子貌美。
年級字：深(P2) 計(P2) 遠(P1) 慮(P4)
猶深思遠慮。謀劃周密，考慮長遠。指計劃周到，具有遠見。
年級字：聞(P2) 風(P1) 遠(P1) 遁(P0)
風：風聲，消息；遠遁：遠逃。聽到一點風聲就逃得遠遠的。
明·馮夢龍《古今小說·木綿庵鄭虎臣報冤》：“賈似道打聽得蒙古有事北歸，鄂州圍解，遂將議和稱臣納幣之事瞞過不提，上表誇張己功。只說蒙古俱己威名，聞風遠遁。”
年級字：弛(P4) 高(P1) 騖(P0) 遠(P1)
清李漁《閒情偶寄·器玩·制度》：“但其構思落筆之初，未免弛高騖遠。”
年級字：山(P1) 遙(P3) 路(P1) 遠(P1)
年級字：殷(P5) 鑑(P0) 不(P1) 遠(P1)
殷：指商朝後期；鑑：鏡子。指殷商子孫應以夏的滅亡爲借戒。後泛指前人的教訓就在眼前。
年級字：高(P1) 翔(P3) 遠(P1) 引(P2)
漢·孔融《與曹操論盛孝章書》：“向使郭隗倒懸而王不解，臨溺而王不拯，則士亦將高翔遠引，莫有北首燕路者矣。”
年級字：寓(P3) 意(P1) 深(P2) 遠(P1)
宋·沈作喆《寓簡》卷一：“詩之作也，其寓意深遠，後之人莫能知之其意之所在也。”
年級字：高(P1) 明(P1) 遠(P1) 識(P2)
高明：（見解或技能）高超。遠識：遠大的眼光。指見識高遠。亦作“高明遠見”。
年級字：源(P3) 遠(P1) 流(P1) 長(P1)
唐·白居易《海州刺史裴君夫人李氏墓誌銘》：“夫源遠者流長，根深者枝茂。”
年級字：長(P1) 計(P2) 遠(P1) 慮(P4)
宋·蘇軾《司馬溫公神道碑》：“然古之人君，所以爲子孫長計遠慮者，類皆如此。”
年級字：高(P1) 飛(P1) 遠(P1) 遁(P0)
清·孔尚任《桃花扇·辭院》：“事不宜遲，趁早高飛遠遁，不要連累別人。”
年級字：高(P1) 飛(P1) 遠(P1) 走(P1)
《後漢書·卓茂傳》：“汝獨不欲修之，寧能高飛遠走，不在人間邪?”
年級字：無(P2) 遠(P1) 不(P1) 屆(P5)
年級字：遠(P1) 走(P1) 高(P1) 飛(P1)
指象野獸遠遠跑掉，象鳥兒遠遠飛走。比喻人跑到很遠的地方去。多指擺脫困境去尋找出路。
《後漢書·卓茂傳》：“汝獨不欲修之，寧能高飛遠走，不在人間邪？”
年級字：為(P2) 期(P2) 不(P1) 遠(P1)
為：作為；期：日期，期限。指快到規定或算定的日子。
年級字：深(P2) 謀(P4) 遠(P1) 慮(P4)
漢·賈誼《過秦論》：“深謀遠慮，行軍用兵之道，非及曩時之士也。”
年級字：登(P1) 高(P1) 望(P2) 遠(P1)
《呂氏春秋·順說》：“順風而呼，聲不加疾也，際高而望，目不加明也，所因便也。”
年級字：極(P2) 目(P1) 遠(P1) 眺(P5)
三國·魏·王朗《與許靖書》：“子雖在裔土，想亦極目而迥望，側耳而遐聽，延頸而鶴立。”
年級字：香(P1) 遠(P1) 益(P2) 清(P1)
詞性：形容詞
諺語，
多字熟語香: 芳香。
遠: 飄遠。
益: 增益。
清: 清香。
形容芳香的味道傳播到遠處而更清、令人舒暢。
宋·朱敦頤《愛蓮說》：「中通外直，不蔓不枝。」水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人盛愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶後鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。
年級字：臭(P3) 名(P2) 遠(P1) 揚(P2)
年級字：深(P2) 圖(P2) 遠(P1)
《後漢書·文苑傳上·杜篤》：“是時孝武因其餘財府帑這蓄，始有鉤深圖遠之意，探冒頓之罪，校平城之讎。”
年級字：遠(P1) 涉(P4) 重(P1) 洋(P1)
年級字：行(P1) 遠(P1) 自(P1) 邇(P6)
自：從；邇：近。走遠路必須要從最近的一步走起。比喻做事情都得由淺入深，一步步前進。
《禮記·中庸》：“君子之道，闢（譬）如行遠必自邇，闢（譬）如登高必自卑。”
年級字：身(P1) 遠(P1) 心(P1) 近(P2)
年級字：深(P2) 致(P3) 遠(P1)
致：招致。探取深處的，使遠處的到來。比喻探討深奧的道理。
年級字：遠(P1) 矚(P5) 高(P1) 瞻(P0)
清·黃鈞宰《金壺浪墨·平山堂》：“既而憚其勞也，攜筇散步，隨意所之，遠矚高瞻，不復造極。”
年級字：柔(P3) 遠(P1) 能(P1) 邇(P6)
年級字：近(P2) 交(P1) 遠(P1) 攻(P3)
年級字：負(P3) 重(P1) 涉(P4) 遠(P1)
揹着重東西走遠路。比喻能夠負擔艱鉅任務。同“負重致遠”。
晉·葛洪《抱朴子·勤求》：“不辭負重涉遠，不避經險履危。”
年級字：深(P2) 思(P2) 遠(P1) 慮(P4)
《後漢書·孝和孝殤帝紀》：“先帝即位，務休力役，然猶深思遠慮，安不忘危，探觀舊典，復收鹽鐵，欲以防備不虞，寧安邊境。”
年級字：遠(P1) 求(P2) 驥(P0)
《晉書·馮跋載記》：“吾遠求騏驥，不知近在東鄰，何識子之晚也！”
年級字：遁(P0) 形(P2) 遠(P1) 世(P1)
《後漢書·逸民傳·法真》：“真曰：‘吾既不能遁形遠世，豈飲洗耳之水哉？’遂深自隱絕，終不降屈。”
年級字：深(P2) 見(P1) 遠(P1) 慮(P4)
年級字：天(P1) 差(P2) 地(P1) 遠(P1)
清·李寶嘉《文明小史》第五十七回：“餘小琴一想他是制臺的少爺，有財有勢，我的老人家雖說也是個監司職分，然而比起來，已天差地遠了。”
年級字：聽(P1) 遠(P1) 聞(P2)
唐·姚思廉《梁書·武帝紀中》：“庶以矜隱之念，昭被四方，逖聽遠聞，事均親覽。”
年級字：路(P1) 遠(P1) 迢(P6+) 迢(P6+)
魯迅《彷徨·孤獨者》：“十三大人從寒石山路遠迢迢地上城來，問他可有存款，他一聲也不響。”
年級字：語(P1) 近(P2) 指(P2) 遠(P1)
太平天國·汪吉人等《〈欽定軍次實錄〉序》：“文淺意深，語近指遠。”
年級字：遷(P5) 善(P2) 遠(P1) 罪(P4)
年級字：高(P1) 情(P2) 遠(P1) 致(P3)
高、遠：形容高尚；情、致：情趣。高尚的品格或情趣。
《晉書·孫綽傳》：“高情遠致，弟子早已伏膺；然一詠一吟，許將北面矣。”
年級字：極(P2) 目(P1) 遠(P1) 望(P2)
三國·魏·王朗《與許靖書》：“子雖在裔土，想亦極目而迥望，側耳而遐聽，延頸而鶴立也。”
年級字：識(P2) 微(P2) 見(P1) 遠(P1)
年級字：日(P1) 暮(P5) 道(P1) 遠(P1)
比喻處境十分困難，到了末日。也形容窮困到極點。同“日暮途遠”。
年級字：行(P1) 遠(P1) 升(P1) 高(P1)
《書·太甲》：“若升高，必自下；若陟遐，必自邇。”《禮記·中庸》：“君子之道，闢（譬）如行遠必自邇，闢如登高必自卑。”
年級字：深(P2) 圖(P2) 遠(P1) 算(P2)
年級字：逐(P4) 近(P2) 棄(P4) 遠(P1)
唐·劉知幾《史通·漢書五行志錯誤》：“今班《志》所引，上自周之幽厲，下終魯之定哀，而不雲《國語》，惟稱《史記》，豈非忘本徇末，逐近棄遠者乎？”
年級字：影(P2) 響(P2) 深(P2) 遠(P1)
詞性：形容詞
年級字：高(P1) 才(P1) 遠(P1) 識(P2)
《三國志·魏志·和洽傳》“清醇有鑑識”裴松之注引三國·魏·周斐《汝南先賢傳》：“召陵謝子微，高才遠識。”
年級字：言(P1) 近(P2) 旨(P2) 遠(P1)
年級字：遠(P1) 溯(P6) 博(P4) 索(P3)
明·宋濂《題〈壽昌胡氏譜〉後》：“司馬遷作《史記》，遠溯博索，於孔子所不敢述者，皆採而實之。”
年級字：追(P1) 遠(P1) 慎(P5) 終(P2)
《陳書·南康愍王曇郎傳》：“夫追遠慎終，抑聞前誥。”
年級字：捨(P3) 近(P2) 務(P3) 遠(P1)
年級字：高(P1) 舉(P2) 遠(P1) 蹈(P3)
宋·胡仔《苕溪漁隱叢話前集·五柳先生上》：“唯其高舉遠蹈，不受世紛，而至於躬耕乞食，其忠義亦足見矣。”
年級字：言(P1) 近(P2) 意(P1) 遠(P1)
宋·孫光憲《北夢瑣言》卷二：“所謂言近意遠，合《三百篇》之旨也。”
年級字：長(P1) 往(P1) 遠(P1) 引(P2)
明·張居正《再乞歸葬疏》：“茲又奉聖母申命之頒，耿耿孤忠，寧敢自負。但臣今日所祈，非欲長往遠引，忍於背違者也。”
年級字：洞(P2) 幽(P4) 燭(P4) 遠(P1)
洞：洞察；幽：深遠；燭：照亮。形容目光銳利，能洞察事物幽深細微之處。
明·吳承恩《贈郡伯愚邵公報政序》：“有洞幽燭遠之明，有含茹翕張不疾不徐之度。”
年級字：醜(P3) 聲(P1) 遠(P1) 播(P2)
《宋書·盧陵孝獻王義真傳》：“咸陽之酷，醜聲遠播。”
年級字：遠(P1) 至(P1) 邇(P6) 安(P1)
遠方來歸附，近民安居樂業。形容政治清明，國家大治。
《左傳·襄公二十四年》：“恕思以明德，則令名載而行之，是以遠至邇安。”
年級字：遠(P1) 年(P1) 近(P2) 日(P1)
元·劉君錫《來生債》楔子：“到家中我將這遠年近日欠少我錢鈔的文契，我都燒了。” 元·秦簡夫《東堂老》第三折：“恰纔柳隆卿鬍子傳把那遠年近日欠下我的銀子，都對付在你身上，你還我銀子來。”
年級字：高(P1) 飛(P1) 遠(P1) 舉(P2)
漢·劉向《說苑·八·尊賢·十三節》：“鴻鵠高飛遠翔，其所恃者六翮也。”
年級字：高(P1) 情(P2) 遠(P1) 意(P1)
宋·胡仔《苕溪漁隱叢話前集·西昆體》：“義山詩世人但稱頌其巧麗，至與溫庭筠齊名。蓋俗學只見其皮膚，其高情遠意，皆不識也。”
年級字：全(P2) 身(P1) 遠(P1) 害(P1)
遠：離。保全生命，遠離災害、危害之地。亦作“遠害全身”、“全身遠禍”、“潛身遠禍”。
年級字：任(P3) 重(P1) 致(P3) 遠(P1)
指負載沉重而能到達遠方。後比喻抱負遠大，能闖出新的前景，做出宏偉的業績。
年級字：格(P2) 高(P1) 意(P1) 遠(P1)
宋·王禹偁《送丁謂序》：“去年得富春生孫何文數十篇，格高意遠，大得六經旨趣。”
年級字：遠(P1) 見(P1) 卓(P2) 識(P2)
共產黨員應是實事求是的模範，又是具有～的模範。（毛澤東《中國共產黨在民族戰爭中的地位》）
年級字：懷(P3) 敵(P3) 附(P2) 遠(P1)
懷：來，使親近。對敵人採取懷柔政策，使遠方之人來歸附。
年級字：遠(P1) 交(P1) 近(P2) 攻(P3)
聯絡距離遠的國家，進攻鄰近的國家。這時戰國時秦國採取的一種外資策略。後也指待人處世的一種手段。
《戰國策·秦策三》：“王不如遠交而近攻，得寸則王之寸，得尺亦王之尺也。”
年級字：才(P1) 高(P1) 識(P2) 遠(P1)
宋·強至《祠部集·送王賓玉》：“志節慷慨忠義俱，才高識遠器有餘。”
年級字：計(P2) 深(P2) 慮(P4) 遠(P1)
漢·司馬相如《喻巴蜀檄》：“計深慮遠，急國家之難，而樂盡人臣之首也。”
年級字：深(P2) 謀(P4) 遠(P1) 略(P3)
漢·賈誼《過秦論》：“深謀遠慮，行軍用兵之道，非及曩時之士也。”
年級字：旁(P1) 搜(P3) 遠(P1) 紹(P2)
年級字：高(P1) 掌(P3) 遠(P1)
掌：用手擘開；蹠：用腳踢。傳說華嶽本爲一山，河神手擘腳踢，將其分開爲二。比喻規模巨大、氣魄雄偉的經營。
漢·張衡《西京賦》：“綴以二華，巨靈贔屓，高掌遠蹠，以流河曲。”
年級字：長(P1) 算(P2) 遠(P1) 略(P3)
宋·洪邁《容齋續筆·名將晚謬》：“搴旗陷陣，將軍事也，長算遠略，老夫事也。”
年級字：遠(P1) 慮(P4) 深(P2) 謀(P4)
唐·韓愈《黃家賊事宜狀》：“此兩人者，本無遠慮深謀，意在邀功求賞。”
年級字：不(P1) 遠(P1) 千(P1) 里(P1)
《孟子·梁惠王上》：“王曰：‘叟，不遠千里而來，亦將有以利吾國乎？’”
年級字：貴(P3) 遠(P1) 賤(P5) 近(P2)
三國·魏·曹丕《論文》：“楊班儔也，常人貴遠賤近，向聲背實，又患瘖於自見。”
年級字：捨(P3) 近(P2) 求(P2) 遠(P1)
《孟子·離婁上》：“道在邇而求諸遠。”《後漢書·臧宮傳》：“捨近謀遠者，勞而無功；舍遠謀近者，逸而有終。”
年級字：超(P4) 然(P2) 遠(P1) 引(P2)
清·姚鼎《伍子胥論》：“昔者嘗怪樂毅之於燕，伍子胥之於吳，皆以受任於先君之時，及至嗣子棄之，於是毅遂超然遠引，而子胥乃戀戀不去，終以諫死於吳。”
年級字：超(P4) 然(P2) 遠(P1) 舉(P2)
宋·蘇舜欽《答韓持國書》：“偷俗如此，安可久居其間，遂超然遠舉，羈泊於江湖之上，不惟衣食之累，實亦少避其機阱也。”
年級字：勞(P2) 師(P1) 襲(P5) 遠(P1)
《左傳·僖公三十二年》：“勞師以襲遠，非所聞也。”
年級字：日(P1) 暮(P5) 途(P3) 遠(P1)
暮：傍晚；途：路。天已晚了，路已走到了盡頭。比喻處境十分困難，到了末日。也形容窮困到極點。
《史記·伍子胥列傳》：“吾日暮途遠，吾故倒行而逆施之。”北周·庾信《哀江南賦》：“日暮途遠，人間何世。”
年級字：水(P1) 遠(P1) 山(P1) 長(P1)
年級字：高(P1) 飛(P1) 遠(P1) 翔(P3)
漢·劉向《說苑·尊賢》：“鴻鵠高飛遠翔，其所恃對者六翮也。”
年級字：山(P1) 遙(P3) 水(P1) 遠(P1)
宋·楊無咎《玉抱肚》詞：“見也渾閒，堪嗟處、山遙水遠，音書也無個。” 元·高明《琵琶記·南浦囑別》：“［生］娘子，莫不是慮着山遙水遠麼？［旦］奴不慮山遙水遠。”
年級字：水(P1) 遠(P1) 山(P1) 遙(P3)
宋·汪元量《憶秦娥》詞之七：“心如焦。彩箋難寄，水遠山遙。”元·關漢卿《哭存孝》第四折：“我避不得水遠山遙，須有一個日頭走到。”
年級字：高(P1) 飛(P1) 遠(P1) 集(P3)
語出戰國·楚·屈原《九章·惜誦》：“欲高飛而遠集兮，君罔謂女何之？”漢·東方朔《七諫·怨世》：“欲高飛而遠集兮，恐離罔而滅敗。”
年級字：貴(P3) 遠(P1) 鄙(P5) 近(P2)
以爲與當世相隔久遠的就珍貴，相隔近的就低賤。同“貴遠賤近”。
胡仔《苕溪漁隱叢話前集·香山居士》引宋·蔡寬夫《詩話》：“楚人發語之辭曰羌曰蹇，平語之辭曰些，一經屈宋採用，後世遂爲佳句，但世俗常情，不能無貴遠鄙近耳。”
年級字：邇(P6) 安(P1) 遠(P1) 至(P1)
謂近居之民以政治清明而歡樂，遠地之民則聞風而附。指政治清明。
《論語子路》：“葉公問政，子曰：‘近者說，遠者來。’”
年級字：輕(P2) 舉(P2) 遠(P1) 遊(P2)
《楚辭·遠遊》：“悲時俗之迫厄兮，原輕舉而遠遊。”
年級字：柔(P3) 遠(P1) 懷(P3) 邇(P6)
年級字：捨(P3) 近(P2) 即(P1) 遠(P1)
年級字：任(P3) 重(P1) 道(P1) 遠(P1)
任：負擔；道：路途。擔子很重，路很遠。比喻責任重大，要經歷長期的奮鬥。
《論語·泰伯》：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以爲己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？”
年級字：高(P1) 蹈(P3) 遠(P1) 舉(P2)
宋·王琳《野客叢書·穆生鄒陽》：“穆生高蹈遠舉，意蓋有在，逆知異日必不能免，非知幾疇克爾哉。”
年級字：意(P1) 悲(P3) 而(P1) 遠(P1)
《史記·呂不韋列傳》：“布咸陽市門，懸千金其上，延諸侯遊士賓客有能增損一字者予千金。”
年級字：無(P2) 遠(P1) 弗(P0) 屆(P5)
年級字：廉(P4) 遠(P1) 堂(P2) 高(P1)
指天子居於百官之上，其尊嚴不可企及。舊比喻帝王尊嚴。
《漢書·賈誼傳》：“人主之尊譬如堂，羣臣如陛，衆庶如了。故陛九級上，廉遠地，則堂高；陛亡級，廉近地，則堂卑。高者難攀，卑者易陵，理勢然也。”
年級字：柔(P3) 遠(P1) 鎮(P4) 邇(P6)
年級字：遠(P1) 垂(P2) 不(P1) 朽(P4)
明·李贄《與汪鼎甫書》：“所謂水中鹽味，可取不可得，是爲千古絕唱，當與古文遠垂不朽者也。”
年級字：聞(P2) 風(P1) 遠(P1) 揚(P2)
明·馮夢龍《古今小說·木綿庵鄭虎臣報冤》：“賈似道打聽得蒙古有事北歸，鄂州圍解，遂將議和稱臣納幣之事瞞過不提，上表誇張己功。只說蒙古俱己威名，聞風遠遁。”
年級字：日(P1) 暮(P5) 路(P1) 遠(P1)
比喻處境十分困難，到了末日。也形容窮困到極點。同“日暮途遠”。
年級字：篤(P6+) 近(P2) 舉(P2) 遠(P1)
篤：忠實，厚道；舉：舉薦，選拔。對關係近的厚道，對關係遠的舉薦，指同等待人。
唐·韓愈《原人》：“故聖人一視而同仁，篤近而舉遠。”
年級字：長(P1) 轡(P6+) 遠(P1) 御(P5)
①放長繮繩，駕馬遠行。比喻帝王用某種政策、手段羈縻邊遠地區。②比喻駕馭創作手段從容達到寫作的理想境界。
晉·孫楚《爲石仲容與孫皓書》：“長轡遠御，妙略潛授。”
年級字：鴻(P6+) 業(P2) 遠(P1) 圖(P2)
孫中山《上李鴻章書》：“若國家不爲體恤，不爲保護，則小者無以覓蠅頭微利，大者無以展鴻業遠圖。”
年級字：越(P2) 來(P1) 越(P2) 遠(P1)
詞性：形容詞
越來越近年級字：慎(P5) 終(P2) 追(P1) 遠(P1)
終：人死；遠：指祖先。舊指慎重地辦理父母喪事，虔誠地祭祀遠代祖先。後也指謹慎從事，追念前賢。
《論語學而》：“曾子曰：‘慎終追遠，民德歸厚矣。’”
年級字：親(P1) 賢(P4) 遠(P1) 佞(P0)
佞：巧言諂媚的人。親近有才能的賢人，疏遠阿諛奉承的小人。
年級字：由(P1) 近(P2) 及(P2) 遠(P1)
從近處到遠處。比喻事物的影響逐漸推廣，思想認識不斷深入。
年級字：高(P1) 瞻(P0) 遠(P1) 矚(P5)
瞻：視，望；矚：注視。站得高，看得遠。比喻眼光遠大。
漢·王充《論衡·別通篇》：“夫閉戶塞意，不高瞻覽者，死人之徒也哉。”
年級字：漸(P2) 行(P1) 漸(P2) 遠(P1)
由於人的性格、觀念、背景、立場等的不同，以至於本來很要好的兩個人，形同陌路。
年級字：致(P3) 遠(P1) 任(P3) 重(P1)
指擔負重任而行於遠方。常比喻人的才幹卓越，可任大事。亦作“任重致遠”。
年級字：遠(P1) 不(P1) 間(P1) 親(P1)
《管子·五輔》：“夫然，則不下倍（背叛）上，臣不殺君，賤不逾貴，少不凌長，遠不間親，新不間舊，小不加大，淫不破義。凡此八者，禮之經也。”
年級字：不(P1) 遠(P1) 萬(P2) 里(P1)
《孟子·梁惠王上》：“王曰：‘叟，不遠千里而來，亦將有以利吾國乎？’”
年級字：淵(P5) 圖(P2) 遠(P1) 算(P2)
《南齊書·高帝十二王傳論》：“世祖顧命，情深尊嫡，淵圖遠算，意在無遺。”
年級字：言(P1) 近(P2) 指(P2) 遠(P1)
語出《孟子·盡心下》：“言近而指遠者，善言也。”孫奭疏：“言辭之近而指意遠者，乃爲善言者也。”
年級字：悅(P3) 近(P2) 來(P1) 遠(P1)
年級字：不(P1) 遠(P1) 萬(P2) 裏(P1)
年級字：山(P1) 長(P1) 水(P1) 遠(P1)
唐·許渾《將爲南行陪尚書崔公宴海榴堂》詩：“謾誇書劍無好處，水遠山長步步愁。”
年級字：高(P1) 情(P2) 遠(P1) 韻(P3)
明·宋濂《答張秀才認詩書》：“獨陶元亮天分之高……直超建安而上之，高情遠韻，殆猶大羹充鉶，不假鹽醯而至味自存者也。”
年級字：徙(P5) 善(P2) 遠(P1) 罪(P4)
年級字：言(P1) 文(P1) 行(P1) 遠(P1)
明·張溥《〈壬申文選〉序》：“言文行遠，國家賴之。”參見“言而無文，行之不遠”。
年級字：言(P1) 約(P2) 旨(P2) 遠(P1)
《太平御覽》卷六一七引晉·郭澄之《郭子》：“言各有隔而不通處，張忽遙於末坐判之，言約旨遠，便足以暢彼我之懷。”
年級字：視(P1) 遠(P1) 步(P1) 高(P1)
年級字：思(P2) 深(P2) 憂(P3) 遠(P1)
《左傳·襄公二十九年》：“思深哉，其有陶唐氏之遺民乎。不然，何憂之遠也。”
年級字：馳(P5) 高(P1) 遠(P1)
清·李漁《閒情偶寄·器玩·制度》：“但其構思落筆之初，未免馳高鶩遠。”
年級字：爲(P2) 期(P2) 不(P1) 遠(P1)
爲：作爲；期：日期，期限。指快到規定或算定的日子。
毛澤東《在新政治協商會議籌備會上的講話》：“肅清這一部分殘餘敵軍，還需要一些時間，但已爲期不遠了。”
年級字：鞭(P2) 長(P1) 駕(P3) 遠(P1)
清·魏源《嚴公神道碑銘》：“故自古梁州自爲一道……距省會遠者或二千里，鞭長駕遠，稂莠豐茂。”
年級字：憂(P3) 深(P2) 思(P2) 遠(P1)
《詩經·唐風·蟋蟀》小序：“憂深思遠，儉而用禮，乃有堯之遺風焉。”
年級字：近(P2) 悅(P3) 遠(P1) 來(P1)
使近處的人受到好處而高興，遠方的人聞風就會前來投奔。舊指當權者給人恩惠，以便籠絡人心。
《論語·子路》：“葉公問政。子曰：‘近者說（悅），遠者來。’”
年級字：遠(P1) 懷(P3) 近(P2) 集(P3)
晉·葛洪《抱朴子·博喻》：“德盛業廣則宅心者衆，舍瑕錄用則遠懷近集。”
年級字：遁(P0) 身(P1) 遠(P1) 跡(P2)
宋·葉適《趙孺人墓銘》：“已而久不合，退居山窮水絕處，慕王霸、梁鴻夫婦，賡《麥秀》、《五噫》之歌，將遁身遠跡以自娛佚。”
年級字：任(P3) 重(P1) 至(P1) 遠(P1)
願意指負載沉重而可以到達遠方。後比喻抱負遠大，能闖出新的天地，做出宏偉的業績。
年級字：高(P1) 識(P2) 遠(P1) 見(P1)
宋·王楙《野客叢書·王珪母妻識見》：“其高識遠見，甚非常人所能及者。”
年級字：遠(P1) 謀(P4) 深(P2) 算(P2)
葉聖陶《冥世別》：“他們這樣說，就見得我們的行動都出於他們的計劃，他們有何等的遠謀深算。”
年級字：負(P3) 重(P1) 致(P3) 遠(P1)
負：揹着；致：送到。揹着重東西走遠路。比喻能夠負擔艱鉅任務。
《三國志·蜀書·龐統傳》：“陸子可謂駑馬有逸足之力，顧子可謂駑牛能負重致遠也。”
年級字：日(P1) 莫(P2) 途(P3) 遠(P1)
比喻處境十分困難，到了末日。也形容窮困到極點。同“日暮途遠”。
年級字：清(P1) 微(P2) 淡(P2) 遠(P1)
年級字：天(P1) 高(P1) 日(P1) 遠(P1)
年級字：高(P1) 見(P1) 遠(P1) 識(P2)
宋·趙彥衛《雲麓漫鈔》卷十：“聖人高見遠識，固不可以小智測度也。”
年級字：春(P1) 聲(P1) 已(P1) 遠(P1)
詞性：名詞
林海音作品。
年級字：長(P1) 轡(P6+) 遠(P1)
用長繮繩遠遠地駕馭拉車的馬。比喻遠距離操縱，控制另外的人或物。
南朝·樑·劉勰《文心雕龍·通變》：“是以歸略文統，宜宏大體，先博覽以精閱，總綱紀而攝契，然後拓衢路，置關鍵，長轡遠馭，從容按節。”
年級字：遠(P1) 愁(P3) 近(P2) 慮(P4)
清·曹雪芹《紅樓夢》第五十六回：“他這遠愁近慮，不抗不卑，他們奶奶就不是和咱們好，聽他這一番話，也必要自愧的變好了。”
年級字：日(P1) 近(P2) 長(P1) 安(P1) 遠(P1)
長安：西安，古都城名，後爲國都的統稱。舊指嚮往帝都而不能達到。
南朝·宋·劉義慶《世說新語·夙惠》：“因問明帝：‘汝意謂長安何如日遠？’答曰：‘日遠。不聞人從日邊來，居然可知。’……更重問之，乃答曰：‘日近。’”
年級字：山(P1) 高(P1) 皇(P3) 帝(P3) 遠(P1)
年級字：天(P1) 高(P1) 皇(P3) 帝(P3) 遠(P1)
原指偏僻的地方，中央的權力達不到。現泛指機構離開領導機關遠，遇事自作主張，不受約束。
明·黃溥《閒中今古錄》：“天高皇帝遠，民少相公多。一日三遍打，不反待如何。”
年級字：遠(P1) 親(P1) 不(P1) 如(P2) 近(P2) 鄰(P3)
詞性：形容詞
諺語指遇有急難，遠道的親戚就不如近旁的鄰居那樣能及時幫助。
指遇有急難，遠道的親戚就不如近旁的鄰居那樣能及時幫助。
明·施耐庵《水滸全傳》第二十四回：「常言道：遠親不如近鄰，休要失了人情。」
年級字：遠(P1) 水(P1) 不(P1) 救(P3) 近(P2) 火(P1)
《韓非子·說林上》：“失火而取水於海，海水雖多，火必不滅矣，遠水不救近火也。”
年級字：遠(P1) 水(P1) 不(P1) 解(P2) 近(P2) 渴(P3)
《韓非子·說林上》：“失火而取水於海，海水雖多，火必不滅矣，遠水不救近火也。”
yuǎn shuǐ jiù bù dé jìn huǒ
年級字：遠(P1) 水(P1) 救(P3) 不(P1) 得(P1) 近(P2) 火(P1)
明·凌濛初《二刻拍案驚奇》卷三：“只是遠水救不得近火，小兄其實等不得那從容的事了。”
yuǎn shuǐ jiě bù liǎo jìn kě
年級字：遠(P1) 水(P1) 解(P2) 不(P1) 了(P1) 近(P2) 渴(P3)
清·曹雪芹《紅樓夢》：“這也容易，只是‘遠水解不得近渴’。”
yuǎn lái hé shàng hǎo kàn jīng
年級字：遠(P1) 來(P1) 和(P1) 尚(P2) 好(P1) 看(P1) 經(P1)
元·張國賓《合汗衫》第三折：“近寺人家不重僧，遠來和尚好看經。”
dào yuǎn zhī jì shì wěi zhī xián
年級字：道(P1) 遠(P1) 知(P1) 驥(P0) ，(P1) 世(P1) 知(P1) 賢(P4)
驥：良馬。路途遙遠纔可以辨別良馬，世間的虛僞狡詐才能鑑別賢才。比喻經過長久的磨練，才能看出人的優劣。
yán ér wú wén xíng zhī bù yuǎn
年級字：言(P1) 而(P1) 無(P2) 文(P1) ，(P1) 行(P1) 之(P2) 不(P1) 遠(P1)
文章沒有文采，就不能流傳很遠。同“言之無文，行之不遠”。
北周·庚信《燕射歌辭·角調曲》：“言而無文，行之不遠；義而無立，勤則無成。”
rén wú yuǎn lǜ bì yǒu jìn yōu
年級字：人(P1) 無(P2) 遠(P1) 慮(P4) ，(P1) 必(P2) 有(P1) 近(P2) 憂(P3)
詞性：形容詞
諺語，
多字熟語表示人常常想不通或憂患許多琑碎的事情，倒不如將眼光集中在長遠和重要的事情，並進行周密的考慮和計劃。
《三國演義．第六一回》：「權曰：『「人無遠慮，必有近憂。」子明之見甚遠。』」
《論語．衛靈公》：「子曰：『人無遠慮，必有近憂。』」
yán zhī wú wén xíng zhī bù yuǎn
年級字：言(P1) 之(P2) 無(P2) 文(P1) ，(P1) 行(P1) 之(P2) 不(P1) 遠(P1)
說話沒有文采，就傳播不遠。亦作“言之無文，行而不遠”、“言之不文，行之不遠”。
《左傳·襄公二十五年》：“仲尼曰：‘《志》有之：“言以足志，文以足言。”不言，誰知其志？言之無文，行而不遠。’”
yán zhī wú wén xíng ér bù yuǎn
年級字：言(P1) 之(P2) 無(P2) 文(P1) ，(P1) 行(P1) 而(P1) 不(P1) 遠(P1)
《左傳·襄公二十年》：“仲尼曰：‘志有之，言以足志，文以足言。不言誰知其志？言而無文，行而不遠。’”
shuǐ jī zé hàn shǐ jī zé yuǎn
年級字：水(P1) 激(P2) 則(P3) 旱(P2) ，(P1) 矢(P0) 激(P2) 則(P3) 遠(P1)
水流矢飛，受阻則勁悍而去遠。旱，通“悍”。比喻因禍致福。
dàn bó míng zhì níng jìng zhì yuǎn
年級字：澹(P0) 泊(P3) 明(P1) 志(P2) ，(P1) 寧(P4) 靜(P2) 致(P3) 遠(P1)
澹泊：不追求名利；寧靜：心情平靜沉着。不追求名利，生活簡樸以表現自己高尚的情趣；心情平穩沉着，專心致志，纔可有所作爲。
漢·劉安《淮南子·主術訓》：“是故非澹漠無以明志，非寧靜無以致遠。”
yán zhī bù wén xíng zhī bù yuǎn
年級字：言(P1) 之(P2) 不(P1) 文(P1) ，(P1) 行(P1) 之(P2) 不(P1) 遠(P1)
文章沒有文采，就不能流傳很遠。同“言之無文，行而不遠”。
宋·陸游《嚴州到任謝王丞相啓》：“黼黻聖猷，謂言之不文則行之不遠；甄陶士類，每舍其所短而取其所長。“
yuǎn zài tiān biān jìn zài yǎn qián
年級字：遠(P1) 在(P1) 天(P1) 邊(P1) ，(P1) 近(P2) 在(P1) 眼(P1) 前(P1)
清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第七十九回：“原來遠在天邊，近在眼前！無論如何，你總要代我拉了來的。”
dàn bó yǐ míng zhì níng jìng yǐ zhì yuǎn
年級字：淡(P2) 泊(P3) 以(P1) 明(P1) 志(P2) ，(P1) 寧(P4) 靜(P2) 以(P1) 致(P3) 遠(P1)
淡泊：恬淡寡欲；寧靜：安寧恬靜；致：達到。不追求名利，生活簡樸以表現自己高尚的情趣；心情平穩沉着，纔可有所作爲。
漢·劉安《淮南子·主術訓》：“是故非淡薄無以明德，非寧靜無以致遠，非寬大無以兼覆。”
