年級字：通(P3) 常(P1)

詞性：形容詞

一般, 慣常。

年級字：通(P3) 道(P1)

詞性：名詞

來往暢通的道路。

年級字：通(P3) 訊(P3)

詞性：動詞

利用電訊設備傳送消息或音訊, 有時指來回地傳送。

年級字：普(P3) 通(P3)

詞性：形容詞

平常, 一般, 普遍。

年級字：通(P3) 病(P2)

詞性：形容詞

1.共同的毛病。
2.指一般都有的缺點。

年級字：通(P3) 牒(P0)

詞性：名詞

一國通知另一國並要求答覆的文書
例：最後通牒

年級字：貫(P1) 通(P3)

貫穿

年級字：精(P2) 通(P3)

詞性：動詞

透徹理解並能熟練掌握
精通財政

年級字：通(P3) 力(P1)

詞性：動詞

協力，合力。
一同盡力、全力。

年級字：小(P1) 通(P3)

詞性：形容詞

1.謂生殖機能成熟。
例：《韓詩外傳》卷一：“男八月生齒，八歲而齠齒，十六而精化，小通。女七月生齒，七歲而齔齒，十四而精化，小通。” 清黃生《義府·小通》：“凡言後竅為大，前竅為小。小通，謂其精通於前，可以為人道也。”
2.稍稍顯達。
例：唐 白居易 《與元九書》：“故自八九年來，與足下小通則以詩相戒，小窮則以詩相勉，索居則以詩相慰。”

年級字：通(P3) 警(P2)

詞性：動詞

通報警察。

年級字：通(P3) 融(P3)

詞性：名詞

1.變通辦法，給人方便

2.融會貫通；透徹了解

年級字：交(P1) 通(P3)

1. 交相通達。
2. 感通；感應。
3. 引申為交流。
4. 交往；往來。
5. 勾結；串通。
6. 指性交。
7. 各種運輸手段和郵電通信的總稱。
8. 指擔任通迅聯絡工作的人員。

年級字：圓(P1) 通(P3)

詞性：形容詞

通達事理,處事靈活。
例：不圓通,缺乏機智,不知道什麼時候不該說話,哪些話說得不是時候

年級字：神(P1) 通(P3)

詞性：名詞

1. 佛教指神佛具有的神奇能力,今指出奇的手段或本領
大顯神通

2. 老栓倒覺得爽快,彷彿一旦變了少年,得了神通,有給人生命的本領似的。 -- 魯迅《藥》

年級字：通(P3) 奸(P3)

詞性：動詞

沒有夫妻關係的男女(多指其中一方或雙方已婚)發生性行為

年級字：能(P1) 通(P3)

詞性：名詞

能夠連通

年級字：串(P2) 通(P3)

詞性：名詞

1.互相配合,彼此勾結

2.串聯;聯繫

年級字：通(P3) 信(P1)

詞性：動詞

相互之間交換信件, 用書信反映情況。

年級字：通(P3) 紅(P1)

詞性：形容詞

通紅，指很紅；十分紅

年級字：通(P3) 情(P2)

詞性：形容詞

通達情理，懂人情；交流男女間感情。

年級字：互(P2) 通(P3)

詞性：動詞

互換交通。

年級字：通(P3) 線(P2)

詞性：形容詞

暗通線索，透露消息。

年級字：通(P3) 寶(P2)

詞性：名詞

中國舊時錢幣的一種名稱。

年級字：直(P1) 通(P3)

詞性：形容詞

直接接通
例：直通車

年級字：相(P1) 通(P3)

詞性：形容詞

《史記．卷七四．孟子荀卿傳》：「於是有裨海環之，人民、禽獸莫能相通者。」
宋．王安石〈上杜學士言開河書〉：「而深山長谷之水，四面而出，溝渠澮川，十百相通。」
與敵人勾結。
《三國演義》第一二○回：「朕聞抗在邊境與敵人相通，今果然矣！」

年級字：通(P3) 航(P3)

詞性：動詞

指開通航空、航海線路

年級字：通(P3) 俗(P2)

詞性：形容詞

淺顯易懂,適合或體現大多數人的水平
例：通俗歌曲，
通俗小說

年級字：木(P1) 通(P3)

詞性：名詞

即通草。藤本植物。掌狀複葉，小葉倒卵形或橢圓形；雌雄同株，花紫色；結漿果，可食。果實和莖入藥。

年級字：疏(P3) 通(P3)

詞性：動詞

清除阻塞，使水流或交通暢通；調解雙方的爭執；消除相互隔閡。

年級字：靈(P4) 通(P3)

詞性：形容詞

1.神通,靈性。
2.敏捷,迅速。

年級字：通(P3) 明(P1)

詞性：形容詞

非常明亮。

年級字：通(P3) 通(P3)

詞性：形容詞

1.形容鼓聲

2.全部

年級字：通(P3) 惠(P2)

詞性：名詞

通惠是一款生活實用類軟件，支持Android 2.1。

年級字：通(P3) 行(P1)

1.指行人、車馬等經過交通線

2.流行;通用

年級字：通(P3) 過(P1)

詞性：動詞

從一端到另一端。
同意或接受建議或決定，徵得有關人員同意。

年級字：三(P1) 通(P3)

1. 唐 杜佑 《通典》、 宋 鄭樵 《通志》、 元 馬端臨 《文獻通考》的合稱。

年級字：通(P3) 暢(P4)

詞性：形容詞

流暢,通行無阻,順暢流利。

年級字：通(P3) 氣(P1)

詞性：動詞

1.謂氣脈通達

2.使空氣流通；通風

年級字：路(P1) 通(P3)

詞性：副詞

道路可通往（地方）。

年級字：溝(P3) 通(P3)

詞性：動詞

挖溝使兩水相通。
指彼此互相表達，通連、相通。

年級字：通(P3) 車(P1)

詞性：動詞

鐵路或公路修築完成。

年級字：通(P3) 天(P1)

詞性：形容詞

1. 形容極大或極高
罪惡通天

2. 比喻能同最高層人物取得聯繫
通天派

年級字：通(P3) 體(P2)

詞性：名詞

1.合為一體

2.謂媾合

年級字：條(P1) 通(P3)

詞性：形容詞

1.暢達。
2.方言。指灌木叢生的土地。

年級字：通(P3) 緝(P6)

詞性：動詞

指公安或司法機關通令在一定範圍內抓捕在逃犯

年級字：先(P2) 通(P3)

詞性：名詞，副詞

1.先通過: 事前沒有阻礙,可以穿過,能夠達到,先批准,通行,通過。
2.先通知: 預先告訴。
3.古代傳說中一種先知先覺、通曉諸事的巨人。

年級字：通(P3) 海(P1)

詞性：名詞

1.與海外交往

2.與海洋通連

3.特指清初與據守海上的抗清將領鄭成功等往來

年級字：通(P3) 用(P1)

1. 普遍使用。
2. 某些寫法不同而讀音相同或意義相通的漢字彼此可以換用。如：“糕”與“餻”，“由”與“繇”。

年級字：通(P3) 宵(P2)

詞性：名詞

通夜;整個夜晚

年級字：共(P1) 通(P3)

詞性：形容詞

比喻不同的人或事物存有共同的角度、觀念、構思、情感、方法，都可能連接起來的意思。

唐·李商隱《無題》詩：「身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。」

年級字：買(P1) 通(P3)

詞性：動詞

用金錢等收買人以便達到自己的目的

年級字：撲(P2) 通(P3)

詞性：形容詞

1.形容重物落地的聲音。
2.形容重物落入水中的聲音。

年級字：通(P3) 知(P1)

詞性：動詞

把該辦或該知道的事情告訴人家。

年級字：開(P1) 通(P3)

詞性：動詞

1. 開通;除去障礙物
堅冰已經打破,航道已經開通

2. 疏通
開通河道

3. [思想] 不頑固的,不守舊的,不拘於成規的
他腦筋更開通了

年級字：麥(P2) 通(P3)

詞性：名詞

麥通是一款即時商務通訊軟件，主要服務於焦點科技股份有限公司旗下所有平台的用戶，基於焦點科技產品，麥通以實現買賣和跨地域商務交流為已任。同時，麥通擁有強大的企業內部辦公管理功能，建立了完善的員工交流平台，有效減少企業運營成本，促進辦公效率的提高。

年級字：卡(P2) 通(P3)

詞性：名詞

動漫是動畫和漫畫的合併簡稱，取這兩個詞的第一個字合二為一稱之為“動漫”，是只在漢語中存在的特有名詞。

年級字：通(P3) 身(P1)

詞性：形容詞

1.全身；渾身。
例：《陳書·高祖紀下》：“仙人見於羅浮山小石樓，長三丈所，通身潔白，衣服楚麗。” 清李漁《蜃中樓·辭婚》：“聽了使君之言，不覺通身汗下。” 曹禺《雷雨》第一幕：“她通身黑色。旗袍鑲著銀灰色的花邊。”
2.整個物體。
例：《北史·穆觀傳》：“ 明元親臨其喪，悲動左右，賜以通身隱起金飾棺。” 張潔《尾燈》：“那個暖水瓶通身雪白，上面還畫了一枝藍色的水仙。”
3.完全，全部。
例：《醒世姻緣傳》第四三回：“合那刑房 張瑞風 明鋪夜蓋的皮纏，敢是那刑房不進去，就合那禁子們鬼混，通身不成道理！”

年級字：南(P1) 通(P3)

詞性：名詞

江蘇省地級市，位於江蘇東南部，長江三角洲北翼，簡稱“通”，別稱靜海、崇州、崇川、紫琅、北上海，古稱通州。

年級字：串(P2) 通(P3)

互相配合,彼此勾結 。2.串聯;聯繫。

年級字：暢(P4) 通(P3)

詞性：形容詞

暢行;順利通過。

年級字：通(P3) 報(P2)

詞性：動詞

1. 通知禀報。
2. 上級機關用書面形式通告下級機關

年級字：流(P1) 通(P3)

詞性：動詞

1. 貨幣或其他交換手段在整個團體或社會內從人到人的傳遞
2. 供圖書館外使用的書籍或其他圖書資料的出借
3. 從人到人或地區到地區之間的傳遞
4. 循環流動

年級字：接(P2) 通(P3)

詞性：形容詞

1.叫通電話。
2.使電路形成閉合。

年級字：通(P3) 話(P1)

詞性：動詞

1. 用彼此都懂的語言交談
2. 在電話中交談

年級字：通(P3) 風(P1)

詞性：形容詞

1.使空氣流通。
2.透露消息。

年級字：通(P3) 州(P3)

1.古州名。西魏時改萬州為通州,唐因之,宋時改名達州,在現在的四川達縣及鄰近地區

2. 地處今江蘇省南通縣的舊州名,俗稱南通州

3. 地處今北京通縣的舊州名,俗稱北通州

4. 地處今通縣的舊市名

年級字：通(P3) 貨(P2)

詞性：代詞

1.作為交易媒介正在流通的某些東西,如硬幣、政府紙幣、銀行券。
2.可流通的紙幣。
3.交換貨物。

年級字：三(P1) 通(P3)

1.有橫向出口的短管,用于連接與該管成直角的管道。 2.以45°從主直管分出的支管,即Y形接管頭。

年級字：通(P3) 電(P2)

詞性：動詞

1.使電流通過導體
例：通電10分鐘
2.把宣布某種政治主張的電報發給有關方面,同時公開發表
例：通電下野

年級字：撥(P4) 通(P3)

詞性：形容詞

接通（電話）。

正確字：通緝

錯在哪裏： 形近錯 音近錯 義近錯 異體字

年級字：通(P3)

指公安或司法機關通令在一定範圍內抓捕在逃犯。

正確字：通貨膨脹

錯在哪裏： 形近錯 音近錯 義近錯 異體字

年級字：通(P3) 貨(P2)

貨幣和信用量的增加大大高於現有物資,造成的紙幣貶值、物價上漲的現象。

正確字：壅塞不通

錯在哪裏： 形近錯 音近錯 義近錯 異體字

年級字：塞(P3) 不(P1) 通(P3)

壅塞：堵塞；用土或肥料培在植物的根部。

正確字：通貨膨脹

錯在哪裏： 形近錯 音近錯 義近錯 異體字

年級字：通(P3) 貨(P2) 澎(P5) 漲(P4)

正確字：通情達理

錯在哪裏： 形近錯 音近錯 義近錯 異體字

年級字：通(P3) 情(P2) 達(P1)

對事理認識得透徹、明了。指說話、做事很講情理。通、達：明白、通曉。通達人情事理。

正確字：水洩不通

錯在哪裏： 形近錯 音近錯 義近錯 異體字

年級字：水(P1) 不(P1) 通(P3)

洩:排泄。像是連水也流不出去。形容擁擠或包圍的非常嚴密。

正確字：官運亨通

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年級字：官(P2) 運(P3) 通(P3)

官運:官場中的運氣；亨通:順利。指仕途順利，步步高升

年級字：通(P3)

詞性：名詞，動詞，形容詞，量詞，副詞

[ tòng ]
量詞，用於某些動作：打了三～鼓|詳詳細細說了一～。
[ tōng ]
①沒有阻礙，可以穿過，能够達到：～行|條條大路～北京|四～八達|～車|～風。引1.順，指文章合語法，合事理。2.徹底明了，懂得：精～業務|他～三種語言。3.四通八達的，不閉塞的；～都大邑。[通過]1.穿過去，走過去：火車～南京長江大橋。2.介詞，經過：～學習提高了認識。3.（提案）經過討論大家同意：～一項議案。[通貨]在社會經濟活動中作為流通手段的貨幣：～膨脹。[通融]破例遷就。引臨時借用：購房款不够，只得向親戚～幾萬。②傳達：～報|～告|～信|。③往來交接：～商|互～情報。④普遍，全：～病|～共|～盤計畫|～力合作。[通俗]淺顯的，適合於一般教育程度的，～讀物。⑤量詞，用於電報，電話等：發一～電報|打一～電話。⑥姓。

年級字：中(P1) 國(P1) 通(P3)

研究中國及其政府的專門學者或觀察家。亦稱“中國問題專家”。

年級字：一(P1) 通(P3) 兒(P1)

一陣;一次。

年級字：通(P3) 知(P1) 書(P1)

詞性：名詞

把該辦或該知道的書面報告。

年級字：富(P3) 士(P1) 通(P3)

詞性：名詞

日本富士通公司 （Fujitsu Limited）專營電子、電腦的跨國企業。

年級字：經(P1) 濟(P4) 通(P3)

詞性：名詞

每日出版報導經濟新聞的香港網媒。

年級字：八(P1) 達(P1) 通(P3)

詞性：名詞

香港特區內盛行的流動個人電子付費的系統。

年級字：普(P3) 通(P3) 話(P1)

詞性：名詞

中國官方語言，也稱為「普通話」 ，中國地方民族數目較多，他們都有自己的傳統方言，所以普通話的意思是普及化和共通化的語言，促進民族間的溝通和共融的基本橋樑。

1923年中華民國教育部國語統一北方官話的白話文語法和北京話語音制定標準化漢語，稱為中華民國國語。1932年經中華民國教育部頒布《國音常用字彙》後，被採納為中國的官方語言。作為聯合國六種官方工作語言之一，成為國際人士學習中文的主要參照。

中華人民共和國成立後，於1955年全國文字改革會議上將「國語」稱為「普通話」，在海外華人稱為「華語」。

年級字：共(P1) 通(P3) 點(P1)

詞性：名詞

指不同的人或事物的共同外形、角度、觀念、構思、情感、方法。

年級字：交(P1) 通(P3) 燈(P1)

詞性：名詞

設置於十字路口的交通指揮燈號。人車於紅燈時停止，綠燈時通行，以便於管理交通，維護安全。

年級字：通(P3) 前(P1) 徹(P4) 後(P1)

從開頭到結尾。全部，整個。

年級字：通(P3) 前(P1) 澈(P4) 後(P1)

從開頭到結尾。全部，整個。同“通前徹後”。

年級字：通(P3) 風(P1) 討(P2) 信(P1)

猶言通風報信。把對立雙方中一方的機密暗中告訴另一方。

年級字：通(P3) 幽(P4) 洞(P2) 靈(P4)

通曉、洞察幽冥靈異之事。

南朝·樑·陸倕《新刻漏銘》：“尚辨天意，猶測地情。況我神造，通幽洞靈。”

年級字：通(P3) 前(P1) 至(P1) 後(P1)

從開頭到結尾。全部，整個。同“通前徹後”。

《平妖傳》第十一回：“先從左壁上起，將手捻定，通前至後，凡有字處，次等拂過，共一十三張。”

年級字：文(P1) 通(P3) 殘(P5) 錦(P3)

比喻剩下不多的才華。

典出《南史·江淹傳》。南朝梁江淹，字文通，年輕時就很有才華。傳說他晚年夢見晉張協對他說：“前以一匹錦相寄，今可見還。”江淹把幾尺殘錦奉還，張大怒說：“那得割截都盡。”江淹的文才從此大不如前。

年級字：通(P3) 同(P1) 作(P2) 弊(P5)

作弊：用欺騙的手段做違法亂紀或不合規定的事情。串通一起做壞事。

元·白樸《牆頭馬上》第三折：“你與孩兒通同作弊，亂我家法。”

年級字：萬(P2) 事(P1) 亨(P0) 通(P3)

亨通：通達順利。一切事情都很順利。

清·李綠園《歧路燈》第六十五回：“那孔方兄運出萬事亨通的本領，先治了關格之症。”

年級字：通(P3) 無(P2) 共(P1) 有(P1)

指互相接濟；互通有無。同“通共有無”。

年級字：通(P3) 險(P3) 暢(P4) 機(P2)

使險要之地暢通無阻。

年級字：通(P3) 衢(P0) 大(P1) 邑(P0)

四通八達的大都會、大城市。同“通都大邑”。

年級字：豁(P0) 然(P2) 貫(P1) 通(P3)

豁然：通達的樣子；貫通：前後貫穿通曉。指一下了弄通了某個道理。

宋·朱熹《大學章句》：“至於用力之久，而一旦豁然貫通焉。”

年級字：古(P1) 通(P3) 今(P1)

亙：橫貫；通：貫通。指從古到今。

南朝·宋·鮑照《河清頌》：“亙古通今，明鮮晦多。”

年級字：一(P1) 竅(P5) 不(P1) 通(P3)

詞性：形容詞

《禮記．禮運》：「故天秉陽，垂日星，地秉星，竅於山川。」

語本《呂氏春秋．貴直論．過理》：「其竅通，則比干不死矣」句下漢．高誘．注：「故孔子言其一竅通，則比干不見殺也。」

年級字：淹(P3) 會(P1) 貫(P1) 通(P3)

猶融會貫通。把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。

明·高啓《〈史要類鈔〉序》：“遂使義理之微不備，事變之實不詳，無以淹會貫通，明其同異而辨其得失矣。”

年級字：目(P1) 交(P1) 心(P1) 通(P3)

以眼色傳情，心中相互溝通。

年級字：通(P3) 歷(P2) 史(P2) 網(P2)

詞性：名詞

有關歷史知識的網站： http://www.tonglishi.com/

年級字：通(P3) 文(P1) 達(P1) 理(P2)

指有學問懂道理。

年級字：隔(P3) 年(P1) 通(P3) 勝(P2)

年級字：無(P2) 所(P2) 不(P1) 通(P3)

通：通曉。沒有什麼不通曉。形容知道的東西很多。

《孝經·感應》：“孝悌之至，通於神明，光於四海，無所不通。”

年級字：目(P1) 達(P1) 耳(P1) 通(P3)

形容感覺靈敏，非常聰明。

年級字：大(P1) 顯(P4) 神(P1) 通(P3)

神通：原爲佛家語，指無所不能的力量。後指特別高超的本領。形容充分顯示出高明的本領。

明·吳承恩《西遊記》第八十九回：“他三人辭了師父，在城外大顯神通。”

年級字：聲(P1) 氣(P1) 相(P1) 通(P3)

彼此串通，互通消息。

明·馮夢龍《警世通言》卷一：“這相知有幾樣名色：恩德相結者，謂之知己；腹心相照者，謂之知心；聲氣相求者，謂知知音。”

年級字：通(P3) 時(P1) 合(P1) 變(P2)

做理能適應客觀情況的變化，懂得變通，不死守常規。同“通權達變”。

清·梅曾亮《覆上汪尚書書》：“立者非他，通時合變，不隨俗爲陳言者是已。”

年級字：應(P2) 權(P5) 通(P3) 變(P2)

詞性：形容詞

指順應機宜，採取變通的措施。

三國蜀．諸葛亮〈絕盟好議〉：「昔孝文卑辭匈奴，先主優與吳盟，皆應權通變，弘思遠益，非匹夫之為分者也。」也作「應機權變」。

年級字：一(P1) 通(P3) 百(P1) 通(P3)

通：通曉。一個主要的弄通了，其他的自然也都會弄通。

明·吳承恩《西遊記》：“這猴王也是他一竅通時百竅通，當時習了口訣，自習自練，將七十二般變化，都學成了。”

年級字：通(P3) 貨(P2) 膨(P5) 脹(P4)

詞性：錯別字形容詞

物價上漲可以來自不同的原因:

1. 貨幣流通量增加
2. 原材料成本增加
3. 生產工資成本增加
4. 生產和運輸能源增加
5. 進口物品的貨幣匯率增加
6. 自己的貨幣貶值
7. 借貸利息增加

應用時描述前因後果便要清晰和正確。

年級字：通(P3) 時(P1) 達(P1) 務(P3)

指瞭解客觀形勢。

年級字：旁(P1) 通(P3) 曲(P2) 暢(P4)

普遍通達。亦作“旁通曲鬯”。

年級字：融(P3) 液(P4) 貫(P1) 通(P3)

猶融會貫通。把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。

清·秦篤輝《平書·文藝下》：“殆於聖賢之義理，心領神會，融液貫通，然後參之經史子集，以發其光華，範之規矩準繩，以密其法律，而後乃稱爲文。”

年級字：通(P3) 古(P1) 達(P1) 變(P2)

通曉古代的學問，根據實際情況靈活行事。

年級字：博(P4) 通(P3) 經(P1) 籍(P4)

博：廣博：籍：書籍。廣博而又精通經典文獻。形容人學識淵博。

《後漢書·馬融傳》：“初，京兆摯恂以儒術教授隱於南山，不應徵聘，名重關西。融從其遊學，博通經籍，恂奇融才，以女妻之。”

年級字：通(P3) 計(P2) 熟(P2) 籌(P5)

全面考慮，仔細籌劃。

清·林則徐《報告抵粵日期並體察洋麪堵截躉船情形折》：“擬於旬日之間出赴中路之虎門、澳門等處，與水師提臣關天培乘船周覽，以便相機度勢，通計熟籌。”

年級字：通(P3) 宵(P2) 徹(P4) 旦(P1)

指整天整夜。同“通宵徹晝”。

年級字：融(P3) 釋(P4) 貫(P1) 通(P3)

把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。

清·戴名世《〈讀易質疑〉序》：“世苟有通學古之士，潛心冥會，融釋貫通，其於程朱繼志述事，能補其所未及，是亦程朱之功臣也。”

年級字：密(P2) 不(P1) 通(P3) 風(P1)

形容包圍緊密或防衛嚴密，連風也透不進去。

元·紀君祥《趙氏孤兒》第二折：“這兩家做下敵頭重，但要訪的孤兒有影蹤，必然把太平莊上兵圍擁，鐵桶般密不通風。”

年級字：通(P3) 權(P5) 達(P1) 變(P2)

通、達：通曉，懂得；權、變：權宜，變通。做理能適應客觀情況的變化，懂得變通，不死守常規。

《後漢書·賈逵傳》：“《左氏》義深於君父，《公羊》多任於權變。”

年級字：通(P3) 儒(P6) 碩(P5) 學(P1)

猶言通儒達士。指知識淵博、明智達理的學者。

《南史·賀瑒傳》：“通儒碩學，復見賀生。今且還城，尋當相屈。”又《儒林傳·顧越》：“弱冠遊學都下，通儒碩學，必造門質疑，計論無倦。”

年級字：消(P1) 息(P1) 靈(P4) 通(P3)

指對各方面的消息能及時掌握。

王太太真是～，小鎮上來了什麼人，她都一清二楚。

年級字：通(P3) 文(P1) 達(P1) 禮(P2)

指有學問懂禮儀。

年級字：披(P2) 古(P1) 通(P3) 今(P1)

披：翻閱。通：通曉。研究歷史，通曉古今。

年級字：政(P3) 通(P3) 人(P1) 和(P1)

政事通達，人心和順。形容國家穩定，人民安樂。

宋·范仲淹《岳陽樓記》：“越明年，政通人和，百廢俱興。”

年級字：通(P3) 上(P1) 徹(P4) 下(P1)

①指從天到地。②從上到下。指所有的人。

年級字：通(P3) 權(P5) 達(P1) 理(P2)

通曉權宜與事理。

年級字：通(P3) 古(P1) 博(P4) 今(P1)

形容知識淵博。同“通今博古”。

年級字：通(P3) 宵(P2) 達(P1) 旦(P1)

通宵：通夜，整夜；達：到；旦：天亮。整整一夜，從天黑到天亮。

魯迅《華蓋集續編·無花的薔薇之三》：“乙校昨夜通宵達旦，將赤化書籍完全焚燒矣。”

年級字：通(P3) 首(P1) 至(P1) 尾(P1)

從開始到結尾。猶言原原本本。

年級字：通(P3) 真(P1) 達(P1) 靈(P4)

與神仙交往。

《雲笈七籤》卷四七：“太上四明，九門發精，耳目玄徹，通真達靈。”

年級字：通(P3) 儒(P6) 達(P1) 士(P1)

指知識淵博、明智達理的學者。

年級字：通(P3) 衢(P0) 廣(P2) 陌(P3)

四通八達的寬廣大路。

年級字：通(P3) 天(P1) 達(P1) 地(P1)

猶言頂天立地。形容形象高大，氣慨豪邁。

《三寶太監西洋記通俗演義》第三六回：“俺是通天達地，有一無二，帶管本山山寨頭名寨主女將軍。”

年級字：識(P2) 時(P1) 通(P3) 變(P2)

認清時勢，通達權變。同“識時達變”。

年級字：水(P1) 泄(P4) 不(P1) 通(P3)

匯：排泄。象是連水也流不出去。形容擁擠或包圍的非常嚴密。

宋·釋道原《景德傳燈錄》：“德山門下，水泄不通。”

年級字：通(P3) 達(P1) 練(P2)

通達：明白；諳練：熟悉，熟練。深知人情事理，處理問題老練。

清·文康《兒女英雄傳》第二回：“這人既如此通達諳練，豈有連個禮的輕重過節兒，他也不明白的理？”

年級字：通(P3) 幽(P4) 洞(P2) 冥(P6)

通曉、洞察幽冥之事。

年級字：通(P3) 幽(P4) 洞(P2) 微(P2)

通曉、洞察幽深而細微的道理。

年級字：文(P1) 理(P2) 不(P1) 通(P3)

指文章在詞句和內容方面都行不通。

《舊五代史·選舉志》：“況此等多不究義，唯攻帖書，文理既不甚通，名第豈可妄與？”

年級字：有(P1) 無(P2) 相(P1) 通(P3)

互通有無，互相接濟。

宋·文天祥《劉定伯墓誌銘》：“朋友有無相通，急難於我乎赴。”

年級字：簡(P2) 要(P1) 清(P1) 通(P3)

指處事簡練扼要，明白通達。

語出南朝·宋·劉義慶《世說新語·賞譽》：“吏部郎闕，文帝問其人於鍾會，會曰：‘裴楷清通，王戎簡要，皆其選也。’”

年級字：通(P3) 變(P2) 達(P1) 權(P5)

做理能適應客觀情況的變化，懂得變通，不死守常規。同“通權達變”。

年級字：手(P1) 眼(P1) 通(P3) 天(P1)

比喻辦法多，手段高明。

老舍《四世同堂》：“這並不是她相信丈夫的能力，而是相信她自己的手眼通天。”

年級字：交(P1) 通(P3) 工(P1) 具(P1)

詞性：名詞

汽車、飛機、船舶等各種運輸用的工具。

年級字：通(P3) 材(P2) 達(P1) 識(P2)

指博學多才、見識練達的人。同“通才練識”。

宋·曾鞏《寄歐陽舍人書》：“至於通材達識，義烈節士，嘉言善狀，皆見於篇，則足爲後法。”

年級字：通(P3) 文(P1) 調(P4) 武(P2)

指賣弄文才和武藝。

明·無名氏《精忠記·嚴刑》：“我這裏是甚麼衙門？誰許你通文調武，可惡！”

年級字：里(P1) 通(P3) 外(P1) 國(P1)

暗中勾結外國，陰謀叛國。

魯迅《且介亭雜文·病後雜談之餘》：“大則指爲‘裏通外國’，就是現在之所謂‘漢奸’。”

年級字：財(P3) 運(P3) 亨(P0) 通(P3)

亨：通達，順利。發財的運道好，賺錢很順利。

清·李汝珍《鏡花緣》：“誰知財運亨通，飄到長人國，那酒罈竟大獲其利。”

年級字：不(P1) 通(P3) 水(P1) 火(P1)

形容跟人不相往來。

《漢書·孫寶傳》：“杜門不通水火。”

年級字：通(P3) 訊(P3) 系(P2) 統(P2)

詞性：名詞

以科學技術結構而成的通訊方法。
例如近代利用數碼互聯網的電子通訊系統。

年級字：通(P3) 情(P2) 達(P1) 理(P2)

指說話、做事很講道理。

他是個通情達理的人，從來不胡攪蠻纏。

年級字：通(P3) 功(P1) 易(P2) 事(P1)

分工合作，互通有無，拿多餘的換沒有的。

《孟子·滕文公下》：“子不通功易事，以羨補不足，則農有餘粟，女有餘布。”

年級字：通(P3) 儒(P6) 達(P1) 識(P2)

指知識淵博、明智達理的學者。同“通儒達士”。

年級字：通(P3) 今(P1) 博(P4) 古(P1)

通：通曉；博：廣博，知道得多。現代和古代的事情知道得很多。形容知識淵博。

《孔子家語·觀周》：“吾聞老聃博古知今。”

年級字：融(P3) 會(P1) 貫(P1) 通(P3)

融會：融合領會；貫通：貫穿前後。把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。

《朱子全書·學三》：“舉一而三反，聞一而知十，乃學者用功之深，窮理之熟，然後能融會貫通，以至於此。”

年級字：狗(P2) 屁(P4) 不(P1) 通(P3)

指責別人說話或文章極不通順。

清·石玉昆《三俠五義》第35回：“柳老賴婚狼心推測，馮生聯句狗屁不通。”

年級字：通(P3) 風(P1) 報(P2) 訊(P3)

把對立雙方中一方的機密暗中告訴另一方。同“通風報信”。

年級字：錢(P2) 可(P1) 通(P3) 神(P1)

比喻金錢的魔力極大。

唐·張固《幽閒鼓吹》卷五十二：“錢十萬可通神矣，無不可回之事，吾懼禍及，不得不止。”

年級字：四(P1) 通(P3) 八(P1) 達(P1)

四面八方都有路可通。形容交通極便利。也形容通向各方。

《子華子·晏子問黨》：“其途之所出，四通而八達，遊士之所湊也。”

年級字：通(P3) 今(P1) 達(P1) 古(P1)

形容知識淵博。同“通今博古”。

年級字：呼(P2) 吸(P2) 相(P1) 通(P3)

比喻認識一致，利害相關。

清·紀昀《閱微草堂筆記》卷九：“猶臂指之相使，猶呼吸之相通也。”

年級字：中(P1) 通(P3) 外(P1) 直(P1)

詞性：形容詞

宋·朱敦頤《愛蓮說》：「中通外直，不蔓不枝。」

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人盛愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶後鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。

年級字：碩(P5) 學(P1) 通(P3) 儒(P6)

儒：指讀書人。學問淵博，通達事理的學者。

《後漢書·杜林傳》：“博洽多聞，時稱通儒。”《南史·顧越傳》：“弱冠遊學都下，通儒碩學，必造門質疑，討論無倦。”

年級字：通(P3) 俗(P2) 易(P2) 懂(P2)

詞性：形容詞

1. 淺顯易懂。
2. 廣大人民群眾都能懂得。

年級字：通(P3) 元(P1) 識(P2) 微(P2)

通曉玄奧微妙的道理。

年級字：神(P1) 通(P3) 廣(P2) 大(P1)

神通：原是佛家語，指神奇的法術。法術廣大無邊。形容本領高超，無所不能。

《大唐三藏法師取經詩話·入王母地之處第十一》：“師日：‘你神通廣大，去必無妨。’”

年級字：互(P2) 通(P3) 有(P1) 無(P2)

通：往來。拿出自己多餘的東西給對方主，與之進行交換，以得到自己所缺少的東西。

唐·韓愈《原道》：“爲之賈，以通其有無。”

年級字：達(P1) 士(P1) 通(P3) 人(P1)

通人：學識淵博貫通古今的人。指心胸豁達，學識淵博的人。

宋·陸游《雍煕請機老疏》：“伏望尊官長者，達士通人，共燃續慧命燈，不惜判虛空筆，起難遭想，結果勝緣。”

年級字：一(P1) 路(P1) 暢(P4) 通(P3)

詞性：形容詞

沿途沒有遇到阻礙，或工作過程順利的意思。

年級字：融(P3) 匯(P5) 貫(P1) 通(P3)

把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。

秦牧《藝海拾貝·獨創一格》：“鄭板橋學習任何東西，都在繼承優秀傳統的基礎上融匯貫通，發揚創造性。”

年級字：博(P4) 識(P2) 多(P1) 通(P3)

博：廣博。識：學識。通：精通事理。指學識廣博，精通事理。

《太平廣記·伎巧一》：“寶鼎元年，張善爲日南太守。郡民有得金鳧，以獻太守張善。善博識多通，考其年月，既是秦始皇墓金鳧也。”

年級字：脈(P3) 脈(P3) 相(P1) 通(P3)

血管彼此相通。比喻關係密切。

李大釗《Bolshevism的勝利》：“人間的生活，都在這大機軸中息息相關，脈脈相通。”

年級字：曲(P2) 徑(P4) 通(P3) 幽(P4)

曲：彎曲；徑：小路；幽：指深遠僻靜之處。彎曲的小路，通到幽深僻靜的地方。

唐·常建《題破冊寺後禪院》詩：“曲徑通幽處，禪房花木深。”

年級字：四(P1) 通(P3) 五(P1) 達(P1)

四通八達。形容交通暢達無阻。

年級字：旁(P1) 通(P3) 曲(P2) 鬯(P0)

普遍通達。同“旁通曲暢”。

年級字：粗(P2) 通(P3) 文(P1) 墨(P2)

粗：略微；通：通曉。文墨：指寫文章。稍微懂得一些寫作方面的學問。

明·馮夢龍《醒世恆言》第六卷：“有一少年，姓王名臣，長安人氏，略知書史，粗通文墨。”

年級字：通(P3) 邑(P0) 大(P1) 都(P1)

四通八達的大都會、大城市。同“通都大邑”。

年級字：六(P1) 通(P3) 四(P1) 達(P1)

猶四通八達。形容交通極便利。也形容通向各方。

年級字：通(P3) 時(P1) 達(P1) 變(P2)

做理能適應客觀情況的變化，懂得變通，不死守常規。同“通權達變”。

年級字：水(P1) 洩(P0) 不(P1) 通(P3)

匯：排泄。像是連水也流不出去。形容擁擠或包圍的非常嚴密。

宋·釋道原《景德傳燈錄》：“德山門下，水洩不通。”

年級字：通(P3) 宵(P2) 徹(P4) 晝(P4)

指整天整夜。

年級字：八(P1) 面(P1) 圓(P1) 通(P3)

形容爲人處事圓滑，處處應付周全。

清·李寶嘉《官場現形記》三八回：“第二要嘴巴會說，見人說人話，見鬼說鬼話，見了官場說官場上的話，見了生意人說生意場中的話，真正要八面圓通，十二分周到，方能當得此任。”

年級字：觸(P6) 類(P3) 旁(P1) 通(P3)

觸類：接觸某一方面的事物；旁通：相互貫通。掌握了某一事物的知識或規律，進而推知同類事物的知識或規律。

《周易·繫辭上》：“引而伸之，觸類而長之，天下之能事畢矣。”

年級字：無(P2) 師(P1) 自(P1) 通(P3)

沒有老師的傳授就能通曉。

唐·賈島《送賀蘭上人》詩：“無師禪自解，有格句堪誇。”

年級字：水(P1) 不(P1) 通(P3)

形容擁擠或包圍的非常嚴密。同“水泄不通”。

年級字：通(P3) 幽(P4) 動(P1) 微(P2)

通曉、洞察幽深而細微的道理。同“通幽洞微”。

年級字：通(P3) 南(P1) 徹(P4) 北(P1)

指貫穿南北。

年級字：通(P3) 共(P1) 有(P1) 無(P2)

指互相接濟；互通有無。

年級字：通(P3) 憂(P3) 共(P1) 患(P3)

共同承擔憂患。

年級字：通(P3) 都(P1) 巨(P2) 邑(P0)

四通八達的大都會、大城市。同“通都大邑”。

年級字：通(P3) 家(P1) 之(P2) 好(P1)

指兩家交情深厚，象一家人一樣。

元·秦簡夫《東堂老》第四折：“有西鄰趙國器，是這揚州奴父親，與老夫三十載通家之好。”

年級字：貫(P1) 通(P3) 融(P3) 會(P1)

猶言融會貫通。把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。

宋·袁燮《〈象山先生文集〉序》：“自始知學，講求大道，弗得弗措，久而寢明，又久而大明，此心此理，貫通融會，美在其中，不勞外索。”

年級字：通(P3) 都(P1) 大(P1)

四通八達的大都會、大城市。同“通都大邑”。

年級字：通(P3) 工(P1) 易(P2) 事(P1)

分工合作，互通有無，拿多餘的換沒有的。同“通功易事”。

年級字：暢(P4) 通(P3) 無(P2) 阻(P4)

毫無阻礙地通行或通過。

毛澤東《整頓黨的作風》：“剷除這兩方面的禍根，才能使黨在團結全黨同志和團結全國人民的偉大事業中暢行無阻。”

年級字：通(P3) 風(P1) 報(P2) 信(P1)

把對立雙方中一方的機密暗中告訴另一方。

清·頤鎖《黃繡球》第二十回：“那掌櫃的說他惡毒，跟手叫送棺材到陳府上去的通風報信，一面地保就在內看守了這掌櫃的。”

年級字：應(P2) 權(P5) 變(P2) 通(P3)

詞性：形容詞

指順應機宜，採取變通的措施。

三國蜀．諸葛亮〈絕盟好議〉：「昔孝文卑辭匈奴，先主優與吳盟，皆應權通變，弘思遠益，非匹夫之為分者也。」也作「應機權變」。

年級字：通(P3) 同(P1) 一(P1) 氣(P1)

串通在一起。

清·曹雪芹《紅樓夢》第一百一十回：“況且打死的賊是周瑞的乾兒子，必是他們～的。”

年級字：談(P2) 圓(P1) 說(P1) 通(P3)

論說權變之道。

年級字：通(P3) 才(P1) 練(P2) 識(P2)

博學多才，見識練達。

年級字：格(P2) 古(P1) 通(P3) 今(P1)

窮究古代，通曉當代。指學富識廣。

明·無名氏《東籬賞菊》第四折：“賢才抱德隱田園，格古通今衆所傳。今番詔取爲官後，保祚皇圖億萬年。”

年級字：通(P3) 天(P1) 徹(P4) 地(P1)

①形容本領十分高強。②從天到地，到處。

年級字：通(P3) 都(P1) 大(P1) 邑(P0)

都：都市；邑：城。四通八達的大都會、大城市。

宋·蘇轍《民政策下·第三道》：“今天下所謂通都大邑，十里之城，萬戶之郭。”

年級字：息(P1) 息(P1) 相(P1) 通(P3)

呼吸也相互關聯。形容彼此的關係非常密切。

水是生命的源泉，水與生命的起源息息相通。