年級字：踏(P2)

詞性：動詞

《喻世明言．卷三六．宋四公大鬧禁魂張》：「我妝做丞局，後面踏將你來，你喫擺番了。」

《元史．卷一○二．刑法志一》：「諸郡縣災傷，過時而不申，或申不以實，及按治官不以時檢踏，皆罪之。」

年級字：踏(P2) 踏(P2)

詞性：形容詞

1.亦作“蹋蹋”。象聲詞。馬蹄聲；腳步聲

2.以足踏地為歌唱的節拍

年級字：踩(P2) 踏(P2)

詞性：動詞

1.亦作“跴踏”。踩；踐踏。
例：趙樹理《三里灣·老五園》：“販菜的人和牲口每天踩踏著路旁的莊稼。” 蹇先艾《水葬》：“你撞著我的肩膀，我踩踏了你的腳跟。”《紅樓夢》第五八回：“當下榮寧兩處主人既如此不暇，併兩處執事人等，或有跟隨著入朝的，或有朝外照理下處事務，又有先跴踏下處的，也都各各忙亂。”
2.作踐，欺侮。
例：陳殘雲《山谷風煙》第二九章：“ 有威婆子橫了矮婆子一眼，不服氣地說：'人走了衰運，連你騙人騙鬼的人也來踩踏啦，哼！'”
實地察看。

年級字：我(P1) 踏(P2)

詞性：副詞

我用腳踩。

年級字：踏(P2) 板(P2)

詞性：名詞

1.跳板

2.地板

3.馬車等上供人站或放腳的一塊板或狹平台

年級字：踏(P2) 得(P1)

詞性：助詞

用腳踩。

年級字：糟(P4) 踏(P2)

詞性：動詞

1.蹂躪；侮辱

2.損害

年級字：踏(P2) 足(P1)

詞性：動詞

「踏」踏步、踏出第一步，用腳踏在地上。
「足」身體的腳部。

年級字：踏(P2) 地(P1)

詞性：動詞

1.亦作“蹋地”。亦作“蹹地”。歌舞時以腳踩踏地面為節拍

2.踩地，蹬腳。激憤時的動作

3.席地而坐時兩膝拱起，以足著地

年級字：踏(P2) 破(P2)

詞性：形容詞

腳踩碎。

年級字：踏(P2) 青(P1)

詞性：動詞

清明節前後到郊外散步遊玩（青：青草）。

參考:
1. 宋 蘇轍《踏青》: 「江上冰消岸草青，三三五五踏青行。…」
2. 明 王寵《踏青》: 「茶磨山前水似苔，紅妝隊隊踏青回。衣香花氣熏人醉，蛺蝶蜂兒撲面來。」

年級字：踏(P2) 步(P1)

詞性：動詞

1.兩腳僅做交替踏動的動作而不邁步向前
2.停頓不前或暫不進行

年級字：踏(P2) 出(P1)

詞性：名詞

小說類型原創內容簡介初夏的相遇秋季的分離我與你好像只度過一季卻把你按在心裡你站在世界的另一端我能否拾起勇氣踏出第一步走向你都市男女情愛破繭……

年級字：踏(P2) 了(P1)

詞性：副詞

用腳踩了。

年級字：剛(P2) 踏(P2)

詞性：助詞

剛才用腳踩踏到。

年級字：腳(P2) 踏(P2)

放在炕前或椅前供墊腳用的矮木凳

年級字：踐(P4) 踏(P2)

詞性：形容詞

1. 亂踩。

2. 比喻摧殘。

年級字：踏(P2) 車(P1)

詞性：動詞

1.踩踏車船上的輪子，使船行進。
2.踩踏水車灌排。

年級字：踏(P2) 實(P1)

詞性：形容詞

1.切實;不浮躁

2.[內心]安定;安穩

年級字：踏(P2) 入(P1)

詞性：動詞

正確字：雜沓

錯在哪裏： 形近錯 音近錯 義近錯 異體字

年級字：雜(P3)

紛雜繁多貌。

正確字：紛至沓來

錯在哪裏： 形近錯 音近錯 義近錯 異體字

年級字：紛(P2) 至(P1) 來(P1)

紛：眾多，雜亂。沓：多，重複。
形容接連不斷的到來。

正確字：死心塌地

錯在哪裏： 形近錯 音近錯 義近錯 異體字

年級字：死(P3) 心(P1) 地(P1)

死心：不變心；塌地：指心裡塌實。原指心裡塌實；不再做別的打算。現形容主意已定；決不改變或心甘情願。

年級字：踏(P2) 青(P1) 節(P1)

詞性：名詞

指清明節。

清明是中國傳統二十四個節氣中的第五個: 立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

清明節，又稱踏青節、掃墓節、行清節，節期在每年春季四月初的時間，仲春與暮春之交。

清明兼具自然與人文兩大內涵，既是自然節氣點，也是傳統的重大春祭節日，掃墓祭祀、緬懷祖先，同時也是認識先輩，看自己的不足，修正自己，帶動後人，感悟人生的價值的節日！

掃墓是中華民族數千年來留下的優良傳統，不僅有利於弘揚孝道親情、喚醒家族共同記憶，還可促進家族成員乃至民族的凝聚力和認同感。清明禮俗文化充分體現了中華民族禮敬祖先、慎終追遠的人文精神，拜祭己故的親人或朋友，表示紀念和尊重。

1. 宋 王邁 《瑞鶴仙•壽葉路鈐》 :「...。正軟紅塵裡，踏青時節。山川孕人傑。好赤城丹洞，豐姿奇絕。雲霄閥閱。個精神、清如玉雪。看談兵議論，風霆舞劍，剛腸如釬。聞說。年方英妙，已向城邊，飛書馳捷。誓清擊楫。寧久此，淹車轍。對花朝稱壽，朱顏未老，盡有功...」
2. 宋 釋行海 《丙辰二月二日喜晴》 : 「..，踏青時節雨初晴。」
3. 宋 釋行海 《戊辰閏正月書懷》 :「...。踏青尚可酬佳節，拾翠如今愧白頭。近日貪眠長失曉，鴉啼猶擁黑貂裘。」

年級字：柱(P2) 天(P1) 踏(P2) 地(P1)

指頂天立地的事物。

宋·朱熹《朱子語類》第130卷：“若盡得這道理，方成個人，方可以柱天踏地，方不負此生。”

年級字：飛(P1) 黃(P1) 騰(P3) 踏(P2)

形容馬的飛馳。後多比喻官職地位升得很快。

唐·韓愈《符讀書城南》詩：“飛黃騰踏去，不能顧蟾蜍。”

年級字：步(P1) 踏(P2) 斗(P1)

道士禮拜星宿、召遣神靈的一種動作。其步行轉折，宛如踏在罡星斗宿之上，故稱。罡，北斗七星之柄。鬥，北斗星。

《三國演義》第一○三回：“[孔明]日則計議軍機，夜則步罡踏斗。”

年級字：踏(P2) 故(P1) 習(P1) 常(P1)

指因襲守舊，安於現狀。

年級字：足(P1) 踏(P2) 實(P1) 地(P1)

猶言腳踏實地。

徐鑄成《報海舊聞》五一：“所有有靈魂的人，都應足踏實地，奮發自雄。”

年級字：踐(P4) 規(P4) 踏(P2) 矩(P4)

猶循規蹈矩。

清曾國藩《送唐先生南歸序》：“若金、許、薛、胡、陸稼書、張念芝之儔，倫乎其德則闇然，諷乎其言則犁然而當理，考乎其從遊之徒，則踐規踏矩，儀型鄉國。”

年級字：紛(P2) 至(P1) 踏(P2) 來(P1)

形容接連不斷的到來。

年級字：步(P1) 斗(P1) 踏(P2)

道士禮拜星宿、召遣神靈的一種動作。其步行轉折，宛如踏在罡星斗宿之上，故稱。罡，北斗七星之柄。鬥，北斗星。

明·無名氏《李雲卿》第四折：“書符咒水，全無作用，步斗踏罡，專一胡躧。”

年級字：踏(P2) 破(P2) 鐵(P3) 鞋(P2)

比喻爲找某種東西歷盡困難，花費極大的力氣。

明·馮夢龍《警世通言》：“正是：踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！”

年級字：腳(P2) 踏(P2) 實(P1) 地(P1)

比喻做事踏實，認真。

宋·邵伯溫《邵氏聞見前錄》卷十八：“公嘗問康節曰：‘某何如人？’曰：‘君實腳踏實地人也。’”

年級字：死(P3) 心(P1) 踏(P2) 地(P1)

形容打定了主意，決不改變。同“死心塌地”。

年級字：鐵(P3) 鞋(P2) 踏(P2) 破(P2)

比喻長途跋涉，到處尋求。

清·孔尚任《桃花扇·逃難》：“便天涯海崖，天涯海崖，十洲方外，鐵鞋踏破三千界。”

年級字：飛(P1) 鴻(P6+) 踏(P2) 雪(P1)

鴻：大雁。大雁踩過的雪地。比喻往事所遺留下來的痕跡。同“雪泥鴻爪”、“飛鴻印雪”、“飛鴻雪爪”。

年級字：腳(P2) 踏(P2) 兩(P1) 隻(P1) 船(P2)

比喻對事物的認識不清而拿不定主意，或爲了投機取巧而跟不同的兩個方面都保持關係。

丁玲《太陽照在桑乾河上》一八：“他是腳踏兩隻船，別企他兒當八路，小蘿蔔，皮紅肚裏白。”

年級字：踏(P2) 破(P2) 鐵(P3) 鞋(P2) 無(P2) 覓(P5) 處(P2) ，(P1) 得(P1) 來(P1) 全(P2) 不(P1) 費(P3) 功(P1) 夫(P2)

比喻急需的東西費了很大的力氣找不到，卻在無意中得到了。

明·馮夢龍《警世通言·金令史美婢酬秀童》：“金滿將大門閉了，兩個促膝細談。正是：踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！”

年級字：踏(P2) 破(P2) 鐵(P3) 鞋(P2) 無(P2) 覓(P5) 處(P2) ，(P1) 得(P1) 來(P1) 全(P2) 不(P1) 費(P3) 工(P1) 夫(P2)

比喻急需的東西費了很大的力氣找不到，卻在無意中得到了。

明·馮夢龍《警世通言·金令史美婢酬秀童》：“金滿將大門閉了，兩個促膝細談。正是：踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！”