年級字：聖(P4) 賢(P4)

詞性：名詞

聖人與賢人的合稱;亦指品德高尚,有超凡才智的人
既加冠,益慕聖賢之道。 --明. 宋濂《送東陽馬生序》

年級字：賢(P4) 惠(P2)

詞性：形容詞

指婦女善良溫順而通情達理

年級字：賢(P4) 慧(P3)

詞性：形容詞

賢淑良慧

正確字：嫉賢妒能

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年級字：賢(P4) 妒(P4) 能(P1)

指對品德才能比自己強的人心懷妒忌。

年級字：賢(P4)

詞性：名詞，動詞，形容詞

◎ 賢
賢 xián
〈形〉
(1) (形聲。從貝,與財富有關。本義:多財)
(2) 有德行;多才能 [virtuous;talented]
賢,多才也。——《說文》
以財分人之謂賢。——《莊子·徐無鬼》
相如既歸, 趙王以爲賢大夫。——《史記》
閑賢臣。——諸葛亮《出師表》
(3) 又如:賢聲遠達(好的名聲遠揚四處);賢歌(品行技藝都好的歌妓);賢才(德才並美之人);時賢(指當代有賢能有聲望的人)
(4) 對人的敬稱 [my dear;used for people of the same generation or lower generation]
凡與人言……自叔父母以下,則加“賢”字。——《顔氏家訓》
分明是如賢所教,但是小生自小坐書齋,不谙其他生活。——《新編五代史評話》
(5) 又如:賢宰(知縣);賢喬梓(尊稱人家父子);賢竹林(魏晉間“竹林七賢”。後用作對他人叔姪的敬稱);賢弟;賢甥
(6) 良,美善 [fine;good]
東家有賢女。——《玉台新詠·古詩爲焦仲卿妻作》
多聞其賢。——《史記·陳涉世家》
非不賢也。——《呂氏春秋·察今》
(7) 又如:賢否(好的與壞的);賢妻(賢淑的妻子);賢慧(稱美女子善良而明大義)
(8) 艱難;勞苦 [work hard]
大夫不均,我從事獨賢。——《詩·小雅·北山》
詞性變化
◎ 賢
賢 xián
〈名〉
(1) 有才德的人;人才 [virtuous person;talented person]
三曰進賢。——《周禮·太宰》。注:“有善行也。”
思賢如渴。——《三國志·諸葛亮傳》
唐賢今人。——宋· 範仲淹《嶽陽樓記》
尊賢而重士(賢,形容詞作名詞用,賢人)。——漢· 賈誼《過秦論》
思賢如渴。——《三國志》
(2) 又如:賢聖(聖賢);前賢(有才德的前輩);先賢(已去世的有才德的人);聖賢(聖人和賢人)
(3) 人的賢能 [worth;ability]
其賢不及孔子。——唐· 韓愈《師說》
◎ 賢
賢 xián
〈動〉
(1) 勝過,超過 [surpass]
師不必賢于弟子。——韓愈《師說》
賢于長安君。——《戰國策·趙策》
賢于己者。——清· 劉開《問說》
(2) 尊重;崇尚 [advocate]
子夏說:“賢賢易色”。——《老殘遊記》
(3) 又如:賢賢易色(學習賢美的品德來改變好色之心)

年級字：敬(P2) 賢(P4) 下(P1) 士(P1)

尊敬賢者，屈身交接士人。舊時謂封建帝王或官員重視人才。

年級字：敬(P2) 賢(P4) 愛(P1) 士(P1)

尊重和愛護有才德的人。

年級字：踵(P0) 武(P2) 前(P1) 賢(P4)

踵：腳跟。武：足跡。跟隨着前人的腳步走。比喻效法前人。

年級字：賢(P4) 身(P1) 貴(P3) 體(P2)

指身分高貴。

《管子·立政》：“雖有賢身貴體，毋其爵不敢服其服；雖有富家多資，毋其祿有敢用其財。”

年級字：社(P2) 會(P1) 賢(P4) 達(P1)

指不屬任何黨派而具有廣泛社會聲望的人士。

年級字：三(P1) 期(P2) 賢(P4) 佞(P0)

以之爲不辨是非黑白的典實。

漢王尊任京兆尹，凡三歲，除惡安良，治績顯着，後爲御史大夫所誣，免官。湖縣三老上書爲之辯白：“一尊之身，三期之間，乍賢乍佞，豈不甚哉！”見《漢書·王尊傳》。

年級字：孝(P1) 子(P1) 賢(P4) 孫(P2)

孝敬父母的有德行的子孫。

元·劉唐卿《降桑椹》：“聖人喜的是義夫節婦，愛的是孝子賢孫。”

年級字：推(P2) 賢(P4) 讓(P2) 能(P1)

推：舉薦；讓：謙讓。舉薦賢人，讓位於能者。

《尚書·周官》：“推賢讓能，庶官乃和。”

年級字：優(P3) 賢(P4) 揚(P2) 歷(P2)

指敬重賢才，表揚其事蹟。亦作“優賢颺歷”。

《隸釋·漢成陽令唐扶頌》：“遂興無爲之治，優賢揚歷，表善絀惡，遵九德以綏民，崇晏晏之惠康。”

年級字：推(P2) 賢(P4) 進(P1) 善(P2)

推薦賢士，引進好人。

年級字：博(P4) 弈(P0) 猶(P5) 賢(P4)

後指不要飽食終日無所事事。

語出《論語·陽貨》：“子曰：‘飽食終日，無所用心，難矣哉！不有博弈者乎？爲之，猶賢乎已。’”

年級字：賞(P4) 賢(P4) 使(P2) 能(P1)

尊崇並重用賢能之士。賞，通“尚”。

年級字：進(P1) 賢(P4) 達(P1) 能(P1)

猶言進賢任能。舉薦賢者，任用能人。

年級字：求(P2) 賢(P4) 下(P1) 士(P1)

訪求賢士且禮遇之。

年級字：進(P1) 賢(P4) 屏(P4) 惡(P3)

猶言進賢黜佞。進用賢良，黜退奸佞。

年級字：敬(P2) 老(P1) 尊(P3) 賢(P4)

尊敬年紀大的或品德高尚、才能出衆的人。

年級字：簡(P2) 賢(P4) 任(P3) 能(P1)

指選用賢能。

《舊唐書·郭子儀傳》：“委諸相以簡賢任能，付老臣以練兵禦侮，則黎元自理，寇盜自平，中興之功，旬月可冀。”

年級字：思(P2) 賢(P4) 如(P2) 渴(P3)

如渴：如口渴思飲那般，形容迫切。比喻迫切的想延致有才德的人。

《三國志·蜀書·諸葛亮傳》：“將軍既帝室之胄，信義著於四海，總攬英雄，思賢如渴。”

年級字：妒(P4) 賢(P4) 疾(P2) 能(P1)

對品德、才能比自己強的人心懷怨恨。同“妒賢嫉能”。

《新唐書·奸臣傳上·李林甫》：“至林甫，[帝]曰：‘是子妒賢疾能，舉無比者。’”

年級字：嫉(P4) 賢(P4) 傲(P4) 士(P1)

嫉妒和輕慢有才德的人。

年級字：親(P1) 賢(P4) 遠(P1) 佞(P0)

佞：巧言諂媚的人。親近有才能的賢人，疏遠阿諛奉承的小人。

年級字：敬(P2) 賢(P4) 禮(P2) 士(P1)

禮：以禮相待，尊重。士：古時稱有學問的人。尊重品德高尚、學識出衆的人。

《晉書·張軌傳》：“實子安遜，學尚明察，敬賢愛士，以秀才爲郎中。”

年級字：選(P3) 賢(P4) 任(P3) 能(P1)

選拔任用賢能的人。亦作“選賢與能”、“選賢舉能”。

《舊唐書·食貨志上》：“設官分職，選賢任能，得其人則有益於國家，非其纔則貽患於黎庶，此以不可不知也。”

年級字：求(P2) 賢(P4) 若(P3) 渴(P3)

象口渴思飲那樣訪求賢士。形容羅致人才的迫切。

《後漢書·周舉傳》：“昔在前世，求賢如渴。”

年級字：任(P3) 賢(P4) 使(P2) 能(P1)

任用有德行有才能的人。

《荀子·王制》：“欲立功名，則莫若尚賢使能矣。”漢·王充《論衡·自然》：“舜、禹承安繼治，任賢使能，恭己無爲而天下治。”

年級字：進(P1) 賢(P4) 用(P1) 能(P1)

舉薦賢者，任用能人。同“進賢任能”。

年級字：野(P2) 無(P2) 遺(P3) 賢(P4)

有才能的人都受到任用。指任人唯賢，人盡其才。

《書·大禹漠》：“野無遺賢，萬邦咸寧。”

年級字：簡(P2) 賢(P4) 附(P2) 勢(P3)

輕視賢良，依附權勢。

《書·仲虺之誥》：“簡賢附勢，實繁有徒。”孔傳：“簡，略也。賢而無勢則略之，不賢有勢則附之。”

年級字：進(P1) 賢(P4) 退(P2) 佞(P0)

猶言進賢黜佞。進用賢良，黜退奸佞。

年級字：聖(P4) 經(P1) 賢(P4) 傳(P2)

舊指聖人手訂的經典和賢人闡釋的著作。

唐韓愈《答殷侍御書》：“聖經賢傳，屏而不省，要妙之義，無自而尋。”

年級字：招(P2) 賢(P4) 納(P4) 士(P1)

招：招收；賢：有德有才的人；納：接受；士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網羅人才。

《戰國策·燕策一》：“燕昭王即位，卑身厚幣以招賢者。”元·馬致遠《陳摶高臥》第二折：“早則是澤及黎民，又待要招賢納士禮殷勤，幣帛降玄纁。”

年級字：賢(P4) 母(P1) 良(P1) 妻(P3)

對丈夫是賢惠的妻子，對子女是慈善的母親。

魯迅《墳·寡婦主義》：“在女子教育，則那裏候最時行，常常聽到嚷着的，是賢母良妻主義。”

年級字：十(P1) 室(P1) 容(P2) 賢(P4)

只有十戶人家的小地方也有賢人。

年級字：進(P1) 讒(P0) 害(P1) 賢(P4)

讒：讒言，說他人的壞話；賢：賢良，指好人。說壞話，陷害好人。

年級字：任(P3) 人(P1) 唯(P4) 賢(P4)

賢：有德有才的人。指用人只選有德有才的人。

《尚書·鹹有一德》：“任官惟賢才，左右惟其人。”

年級字：納(P4) 士(P1) 招(P2) 賢(P4)

招：招收；賢：有德有才的人；納：接受；士：指讀書人。招收賢士，接納書生。指網羅人才。

《戰國策·燕策一》：“燕昭王即位，卑身厚幣以招賢者。”元·馬致遠《陳摶高臥》第二折：“早則是澤及黎民，又待要招賢納士禮殷勤，幣帛降玄纁。”

年級字：妒(P4) 賢(P4) 嫉(P4) 能(P1)

妒、嫉：因別人好而忌恨。對品德、才能比自己強的人心懷怨恨。

《史記·高祖本紀》：“項羽妒賢嫉能，有功者害之，賢者疑之。”《史記·范雎蔡澤列傳》：“妒賢嫉能，御下蔽之。”

年級字：野(P2) 沒(P1) 遺(P3) 賢(P4)

指任人唯賢，人盡其才。同“野無遺賢”。

年級字：規(P4) 賢(P4) 矩(P4) 聖(P4)

指效法聖賢。

宋·葉適《〈覆瓿集〉序》：“長鋪廣引，浩絕河漢，渠不起其辨！規賢矩聖，皎逾雪霜，渠不範其廉！”

年級字：識(P2) 才(P1) 尊(P3) 賢(P4)

能識別並尊重有才能的人。

年級字：內(P1) 助(P1) 之(P2) 賢(P4)

妻子能夠幫助丈夫，使丈夫的事業、學業、品格方面有了進展，增加丈夫在社會上的地位。

年級字：求(P2) 賢(P4) 如(P2) 渴(P3)

慕求賢人，如渴思飲。形容求賢心情十分迫切。

年級字：進(P1) 賢(P4) 退(P2) 愚(P3)

進用賢能，黜退愚懦。

年級字：大(P1) 賢(P4) 虎(P1) 變(P2)

虎變：如虎身花紋的變化。比喻居上位者出處行動變化莫測。

《周易·革》：“大人虎變，未佔有孚。”

年級字：進(P1) 賢(P4) 興(P2) 功(P1)

指薦舉賢士功臣。

《周禮·夏官·大司馬》：“進賢興功，以作邦國。”賈公彥疏：“以臣有賢有功舉之與官，則起邦國之內勸善樂業之心，使不惰廢善業也。”

年級字：舉(P2) 賢(P4) 授(P4) 能(P1)

詞性：動詞

「舉賢」- 選用賢才。
「授能」- 任用有能力的人。

見戰國·屈原《離騷》: 舉賢而授能兮，循繩墨而不頗。

年級字：嫉(P4) 賢(P4) 妒(P4) 能(P1)

對品德、才能比自己強的人心懷嫉妒。

漢·荀悅《漢紀·高祖紀三》：“項羽嫉賢妒能，有功者害之，賢者疑之。”

年級字：賢(P4) 良(P1) 方(P1) 正(P1)

賢良：才能，德行好；方正：正直。漢武帝時推選的一種舉薦官吏後備人員的制度，唐宋沿用，設賢良方正科。指德才兼備的好人品。

《史記·平準書》：“當是之時，招尊方正賢良文學之士，或至公卿大夫。”

年級字：妒(P4) 能(P1) 害(P1) 賢(P4)

賢、能：有德有才的人；害：陷害。嫉妒有才能的人，陷害賢明的人。指容不下才能、品德比自己高的人。

《史記·高祖本紀》：“項羽妒賢嫉能，有功者害之，賢者疑之。”《史記·范雎蔡澤列傳》：“妒賢嫉能，御下蔽之。”

年級字：進(P1) 賢(P4) 拔(P4) 能(P1)

猶言進賢任能。舉薦賢者，任用能人。

年級字：進(P1) 賢(P4) 任(P3) 能(P1)

進：推薦，選拔。舉薦賢者，任用能人。

《禮記·大傳》：“三曰舉賢，四曰使能。”

年級字：進(P1) 賢(P4) 黜(P0) 佞(P0)

進用賢良，黜退奸佞。

年級字：避(P4) 讓(P2) 賢(P4) 路(P1)

避讓：辭職的謙詞；賢路：賢才仕進路。辭官退隱，讓有才能的出來做事。

《史記·萬石張叔列傳》：“願歸丞相侯印，乞骸骨歸，避賢者路。”

年級字：舉(P2) 賢(P4) 任(P3) 能(P1)

舉：推薦，選拔。舉薦賢者，任用能人。

《禮記·大傳》：“三曰舉賢，四曰使能。”

年級字：使(P2) 賢(P4) 任(P3) 能(P1)

任用有品德有才能的人。

年級字：舉(P2) 賢(P4) 使(P2) 能(P1)

舉：推薦，選拔。舉薦賢者，任用能人。

《禮記·大傳》：“三曰舉賢，四曰使能。”

年級字：進(P1) 賢(P4) 進(P1) 能(P1)

猶言進賢任能。舉薦賢者，任用能人。

三國·蜀·諸葛亮《將苑·將器》：“進賢進能，日慎一日，誠信寬大，閒於理亂，此十萬人之將。”

年級字：君(P2) 聖(P4) 臣(P2) 賢(P4)

君主聖明，臣子賢良。形容君臣契合，政治清明。

《舊唐書·馬燧傳》：“道無不行，謀無不臧，君聖臣賢，運泰時康。”明·羅貫中《三遂平妖傳》第十九回：“當今乃堯舜之世，君聖臣賢。”

年級字：稱(P2) 賢(P4) 薦(P0) 能(P1)

稱：稱揚。指重視人才，推舉賢能。

唐·白居易《有唐善人墓碑》：“接士，多可而有別，稱賢薦能，未嘗倦。”

年級字：進(P1) 賢(P4) 黜(P0) 惡(P3)

猶言進賢黜佞。進用賢良，黜退奸佞。

明·李東陽《送憲副君提學浙江序》：“進賢黜惡，勵勤懲惰，恬退有獎，奔競有罰，責之周而任之重矣。”

年級字：進(P1) 賢(P4) 黜(P0) 奸(P3)

猶言進賢黜佞。進用賢良，黜退奸佞。

年級字：退(P2) 讓(P2) 賢(P4) 路(P1)

退讓：辭職的謙詞；賢路：賢才仕進路。辭官退隱，讓有才能的出來做事。

《史記·萬石張叔列傳》：“願歸丞相侯印，乞骸骨歸，避賢者路。”

年級字：見(P1) 賢(P4) 思(P2) 齊(P2)

見到德才兼備的人就想趕上他。

《論語·里仁》：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”

年級字：賢(P4) 賢(P4) 易(P2) 色(P1)

本指對妻子要重品德，不重容貌。後多指尊重賢德的人，不看重女色。

語出《論語·學而》：“賢賢易色，事父母能竭其力，事君能致其身。”

年級字：古(P1) 聖(P4) 先(P2) 賢(P4)

聖：品德智慧極高。賢：有纔能有道德。古代的聖人賢者。

清·曹雪芹《紅樓夢》第一百十八回：“剛纔二奶奶說的古聖先賢，我們也不懂。”

年級字：賢(P4) 妻(P3) 良(P1) 母(P1)

丈夫的好妻子，孩子的好母親。

魯迅《墳·寡婦主義》：“在女子教育，則那裏候最時行，常常聽到嚷着的，是賢母良妻主義。”

年級字：賞(P4) 賢(P4) 罰(P5) 暴(P4)

猶賞善罰惡。指賞賜善人善事，懲罰惡人惡事。

年級字：優(P3) 賢(P4) 颺(P0) 歷(P2)

指敬重賢才，表揚其事蹟。同“優賢揚歷”。

年級字：進(P1) 賢(P4) 退(P2) 奸(P3)

猶言進賢黜佞。進用賢良，黜退奸佞。

年級字：養(P2) 賢(P4) 納(P4) 士(P1)

招養收容有才德的人。

年級字：禮(P2) 賢(P4) 下(P1) 士(P1)

對有纔有德的人以禮相待，對一般有才能的人不計自己的身分去結交。

《新唐書·李勉傳》：“其在朝廷，鯁亮廉介，這宗臣表，禮賢下士有始終，嘗引李巡、張參在幕府。”

年級字：舉(P2) 善(P2) 薦(P0) 賢(P4)

賢：胡才能，有道德的。保舉推薦品德好、有才能的人。

明·羅貫中《三國演義》第一百二十回：“舉善薦賢，乃美事也；卿何薦人於朝，即自焚其奏稿，不令人知耶？”

年級字：選(P3) 賢(P4) 舉(P2) 能(P1)

選拔任用賢能的人。亦作“選賢任能”、“選賢與能”。

《禮記·禮運》：“大道之行也，天下爲公，選賢與能，講售修睦。”

年級字：聖(P4) 君(P2) 賢(P4) 相(P1)

聖明的君主與賢良的輔佐大臣。有君臣相契意。相，輔弼之臣，後專指宰相。

《荀子·富國》：“若夫兼而覆之，兼而愛之，兼而制之，歲雖兇敗水旱，使百姓無凍餒之患，則是聖君賢相之事也。”

年級字：傲(P4) 賢(P4) 慢(P2) 士(P1)

賢：有才德的人。士：讀書人和有才乾的人。用傲慢的態度對待有德有才的人。

明·羅貫中《三國演義》第六十回：“何期逆賊恣逞奸雄，傲賢慢士，故特來見明公。”

年級字：敬(P2) 賢(P4) 重(P1) 士(P1)

尊重和愛護有才德的人。同“敬賢愛士”。

年級字：選(P3) 賢(P4) 與(P2) 能(P1)

選拔任用賢能的人。與，通“舉”。亦作“選賢任能”、“選賢舉能”。

《禮記·禮運》：“大道之行也，天下爲公，選賢與能，講售修睦。”

年級字：人(P1) 非(P2) 聖(P4) 賢(P4) ，(P1) 孰(P0) 能(P1) 無(P2) 過(P1)

舊時指一般人犯錯誤是難免的。

《左傳·宣公二年》：“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”

年級字：道(P1) 遠(P1) 知(P1) 驥(P0) ，(P1) 世(P1) 知(P1) 賢(P4)

驥：良馬。路途遙遠纔可以辨別良馬，世間的虛僞狡詐才能鑑別賢才。比喻經過長久的磨練，才能看出人的優劣。

三國·魏·曹植《矯志》“道遠知驥，世僞知賢。”