年級字：構(P5) 調(P4)

詞性：動詞

結構調整

年級字：格(P2) 調(P4)

詞性：名詞

1.詩歌的格律聲調。亦泛指作品的藝術風格。
2.人的風格或品格。
3.格式;式樣。

年級字：基(P3) 調(P4)

詞性：名詞，形容詞

1.作品中主要的音調,一般用它開始或結束。
2.主要觀點;基本思想。

年級字：調(P4) 戲(P2)

詞性：動詞

原指戲弄、嘲謔，後多指戲侮婦女。

年級字：上(P1) 調(P4)

由較低的部門調到較高部門工作。

年級字：主(P1) 調(P4)

主流;主要觀點。

年級字：情(P2) 調(P4)

詞性：形容詞

1.情意;情味。
2.情趣格調。
3.文藝作品的質量或生動形象的特性。

年級字：調(P4) 理(P2)

詞性：名詞，形容詞

1.調養身體。
2.照顧或照看;管理。
3.調教,教育訓導。
4.戲弄;開玩笑。

年級字：調(P4) 校(P1)

詞性：動詞

調：調節。
校：訂正，校對。
調校：調整狀態。也有調試和校驗的意思。

年級字：調(P4) 動(P1)

1. 舞動。
2. 更動(位置、用途等)。
3. 調撥挪移。
4. 調集。

年級字：調(P4) 整(P2)

詞性：動詞

重新調配整頓, 使適應新的情況和要求。

年級字：空(P1) 調(P4)

詞性：名詞

空氣調節,就是調節房屋、機艙、船艙、車廂的內部的空氣溫度、濕度、潔淨度、氣流速度等使達到一定的要求

年級字：強(P2) 調(P4)

詞性：動詞

特別著重或著重提出。

年級字：調(P4) 查(P2)

詞性：動詞

進行了解；考查。

年級字：聲(P1) 調(P4)

詞性：形容詞

1.指說話、讀書時聲音的高低、強弱、快慢的變化。
2.字調;漢語的四聲。
3.音樂的調子。

年級字：調(P4) 雨(P1)

詞性：形容詞

風調雨順:
調:調和；順:和協。風雨及時適宜。形容風雨適合農時。

年級字：能(P1) 調(P4)

詞性：動詞

能夠調和

年級字：烹(P4) 調(P4)

詞性：動詞

是通過加熱和調製，將加工，切配好的烹飪原料熟製成菜肴的操作過程，其包含兩個主要內容：一個是烹，另一個是調，烹就是加熱，通過加熱的方法將烹飪原料製成菜肴；調就是調味，通過調制，使菜肴滋味可口，色澤誘人，形態美觀。

年級字：調(P4) 轉(P2)

詞性：形容詞

1.調換方向,尤指掉頭轉向相反的方向。
2.一指調動轉換，二指掉轉。

年級字：調(P4) 遣(P5)

詞性：動詞

調動派遣
例：調遣兵馬
聽從調遣

年級字：調(P4) 離(P2)

詞性：動詞

調往別的地方
例:他已調離該廠

年級字：下(P1) 調(P4)

1.低沉的樂調

2.指流俗的樂調

3.指把人或物向下屬單位調動

年級字：調(P4) 皮(P1)

淘氣

年級字：調(P4) 令(P2)

詞性：動詞

指為調動某人工作而發出的命令。

年級字：調(P4) 養(P2)

詞性：動詞

調治保養,使身體健康。

年級字：調(P4) 高(P1)

詞性：動詞

「調」調整、調較。
「高」低的相反。高度。
將高度、份量或影響力提升。

年級字：調(P4) 情(P2)

詞性：名詞

男女之間進行挑逗、嬉笑

年級字：借(P1) 調(P4)

詞性：名詞

一個單位借用別單位的工作人員而不改變其隸屬關係

年級字：調(P4) 度(P2)

詞性：動詞

1.調整，轉變

2.安排，調遣

年級字：音(P1) 調(P4)

詞性：名詞

1.說話或吟誦詩文的腔調
例：音調鏗鏘
2.指發音的方式或音質柔和的音調

年級字：調(P4) 笑(P1)

詞性：動詞

互相開玩笑;戲弄別人。

年級字：調(P4) 研(P3)

1. 調查研究。

年級字：色(P1) 調(P4)

詞性：名詞

指畫面上表現情感的設色及其濃淡

比喻文藝作品中思想感情的色彩

年級字：被(P2) 調(P4)

詞性：動詞

被調派。
加上“離場”，組成四字詞語“被調離場”，常用於足球戰術。例：受傷的前鋒被調離場

年級字：調(P4)

詞性：動詞

用言語戲弄，嘲笑。

年級字：調(P4) 控(P6)

詞性：動詞

調節, 控制。

年級字：調(P4) 教(P1)

詞性：名詞

1.調理管教;教養

2.照料訓練[牲畜]

年級字：下(P1) 调(P4)

指把人或物向下属单位调动 。

年級字：調(P4) 節(P1)

詞性：動詞

在數量、程度、規模等方面進行調整,使符合標準

年級字：和(P1) 調(P4)

詞性：動詞

1.調和。
例：《管子·度地》：“天地和調，日有長久。”《素問·痺論》：“榮者，水穀之精氣也，和調於五藏。” 南朝梁何遜《七召·餚饌》：“劑水火而和調，糅蘇蔱以芬芳。”
2.指調味。
例：宋 司馬光 《辭左僕射第三劄子》：“多鹽則太鹹，多梅則太酸，和調適宜，最為難事。”
3.和睦；使和睦。
例：《墨子·兼愛中》：“兄弟不相愛，則不和調。” 晉干寶《搜神記》卷十一：“薦賢退惡，和調百姓。” 明陸世廉《西台記》第一出：“念亂圖存，總須將相和調。”

年級字：協(P3) 調(P4)

1. 和諧一致；配合得當。

年級字：低(P2) 調(P4)

詞性：形容詞

1.頻率低的聲調,比喻緩和比較消沉的論調

2.喻指悲觀的

年級字：調(P4) 解(P2)

詞性：動詞

斡旋於雙方之間以便使雙方和解。

年級字：單(P2) 調(P4)

詞性：形容詞

單一;重複而缺少變化

年級字：調(P4) 配(P3)

詞性：動詞

1.調和，配合

2.調動分配

年級字：調(P4) 皮(P1)

1.愛玩愛鬧,不聽勸導

2.狡猾

3.做事耍小聰明

年級字：去(P1) 調(P4)

詞性：介詞

1.搭配均勻，配合適當。
2.使搭配均勻，使協調。
3.調理使康復。
4.調停使和解。

年級字：論(P2) 調(P4)

詞性：名詞

議論的腔調；觀點，看法。

年級字：調(P4) 進(P1)

詞性：動詞

調動進入
例：把邊防軍調進京城

年級字：調(P4) 門(P1)

詞性：名詞

1.唱腔；曲調

2.引申為腔調、口吻

3.指歌唱或說話時音調的高低

年級字：小(P1) 調(P4)

詞性：名詞

中國民歌體裁類別的一種。一般指流行於城鎮集市的民間歌舞小曲。經過歷代的流傳，在藝術上經過較多的加工，具有結構均衡、節奏規整、曲調細膩、婉柔等特點。民間俗稱很多，如小曲、俚曲、裡巷歌謠、村坊小曲、市俗小令、俗曲、時調、絲調、絲弦小唱等，小調是晚近才通用的一種統稱。

年級字：花(P1) 調(P4)

詞性：名詞

曲藝曲種。
例：清 時流行於 浙江 杭州 。清範祖述《杭俗遺風·聲色類》：“花調：亦以五人分腳色，用絃子、琵琶、洋琴、鼓板，所唱之書，均係七字唱本，其調慢而且爛，每本五六回。”

年級字：調(P4) 很(P1)

詞性：助詞

樂曲,曲調,音階十分(柔和)。

年級字：調(P4) 中(P1)

詞性：動詞

中醫用語。調和中焦阻塞。
例：《醫宗金鑑·刪補名醫方論七·麻仁丸》“治腸胃燥熱”集注引《本草》：“潤可去燥。是以麻仁為君，杏仁為臣。枳實破結，厚朴瀉滿，故以為佐。芍藥調中，大黃通下，故以為使。”

年級字：個(P1) 調(P4)

詞性：副詞

一個調子。

年級字：調(P4) 頭(P1)

詞性：名詞

1.調子

2.語氣

年級字：曲(P2) 調(P4)

詞性：名詞

1.指歌曲。
2.歌曲或戲曲的調子。

年級字：語(P1) 調(P4)

詞性：形容詞

說話時語音高低輕重配置而形成的腔調。

年級字：調(P4) 換(P2)

詞性：動詞

調動置換，把不同位置的人或物品安置到新的位置上，或者把兩個位置的人交叉置換，但性質不變。

年級字：調(P4) 試(P3)

詞性：動詞

1.試驗並調整機器、儀器等
2.在安裝過程中對設備所作的試驗工作

年級字：調(P4) 處(P2)

詞性：動詞

調停,對[爭端]進行仲裁。

年級字：抽(P3) 調(P4)

詞性：動詞

抽取調遣。
例：明唐順之《條陳薊鎮練兵事宜》：“ 薊鎮近在輦轂下耳，請於塞垣無事之時，抽調鎮兵一枝兩枝至京師，令大臣於教場閲視其果練與否，而明詔嚴賞罰之。” 清彭夏琴《詠台灣》之三：“抽調可憐諸將士，不教辛苦説征遼。” 李劼人《天魔舞》第二五章：“我們有兩大支使用新武器的部隊，卻都作了別用，恐怕一時抽調不及。”

年級字：諧(P5) 調(P4)

詞性：形容詞

1.詼諧戲謔。
例：南朝宋顏延之《庭誥文》：“抃博蒲塞，會眾之事，諧調哂謔，適坐之方，然失敬致侮，皆此之由。” 南朝梁沉約《與約法師書》： “其事未遠，其人已謝，昔之諧調，倏成悲緒。”
2.和諧協調。
例：洪深《戲劇導演的初步知識》上篇三：“'構圖派'亦名'抽象派'（Compositionalism）是主張把自然的外觀，還原而為完全抽象的'線'與'色'的諧調的。”《讀書》1985年第2期：“用'生漆點睛'，不論畫在絹上還是紙上，熟紙上還是生紙上，都與整個水墨或彩色的描絵極不諧調，效果並不好。”

年級字：調(P4) 劑(P4)

詞性：動詞

1.調整有無、餘缺等情況;調整使合宜
例：天地調劑之法。 --清. 洪亮吉《治平篇》
君相調劑之法。
2.根據處方配製藥物

年級字：外(P1) 調(P4)

詞性：名詞

1.舊時指京官調任地方官

2.調出。謂向其他地方或單位調物資、人員

3.到外地或外單位作人事調查

年級字：腔(P5) 調(P4)

詞性：名詞

1.指音樂、歌曲或戲曲中成系統的曲調子
2.口音,語調。指說話的聲音、語氣;亦指人動作的模樣

年級字：風(P1) 調(P4)

詞性：名詞

1.人的品格情調。
2.詩文的風格，格調

年級字：民(P1) 調(P4)

輿論調查（又稱民意測驗、民意調查或民調），是一種了解公眾對某些政治、經濟、社會問題的意見和態度的調查方法，其目的在於通過對大量樣本的問卷調查來較為客觀、精確地反映社會輿論或民意動向

正確字：陳詞濫調

錯在哪裏： 形近錯 音近錯 義近錯 異體字

年級字：陳(P2) 詞(P1) 調(P4)

陳：陳舊，陳腐。濫：浮泛不合實際。
指陳腐、空泛的論調。

正確字：掉以輕心

錯在哪裏： 形近錯 音近錯 義近錯 異體字

年級字：以(P1) 輕(P2) 心(P1)

掉：原意為搖擺；現只表示一種動作；無實義。輕心：漫不經心。
對事情採取輕率的漫不經心的態度；不認真當回事。

年級字：調(P4)

詞性：名詞，動詞

◎ 調
調 diào
〈動〉
(1) (形聲。從言,周聲。( tiáo)本義:聲音調和;協調)
(2) 選拔或提拔官吏 [select or promote]
調故吏。——《漢書·昭帝紀》。注:“謂發選也。”
調關東輕車銳卒。——《漢書·宣帝紀》
十年不得調,亡所知名。——《漢書》
婿竟不調。——明· 崔銑《記王忠肅公翺三事》
(3) 又如:調頭(換地方;自主的妓女遷居);調職(公務員調換服務單位)
(4) 征用,提取,征發 [allocate;take over for use;requisition]
特選橫調。——《後漢書·左雄傳》。注:“征也。”
(5) 又如:調發(征發);調練(征調操練);調取(發命令取人)
(6) 調動 [shift;transfer]
我是個調虎離山計,哄你去來征戰。——《西遊記》
(7) 又如:調人;調幹部;調遣;調陣子(調陣。舞台上演員扮兵將調兵布陣的樣子);調補(調動填補官職空缺);調派(分派);調撥(調遣分派);調三惑四(挑撥離間)
(8) 轉動 [turn;revolve]。如:調眼色(眉目傳情,用目光示意)
(9) 計算;調查 [calculate]
調立城邑。——《漢書·晁錯傳》
要害之處,通川之道,調立城邑,毋下千家。——《漢書》
(10) 耍弄。通“掉”[show off]。如:調嘴(賣弄口舌。即耍嘴皮子);調慌(撒謊);調囂虛(弄虛頭,作假);調罨子(耍弄花招);調嘴弄舌(耍嘴,賣弄口舌)
(11) 同“掉” [turn round]
楊志調過樸刀便打。——《水浒傳》
詞性變化
◎ 調
調 diào
〈名〉
(1) 腔調,一個地區的本地人或居民的典型的言語習慣 [accent]。如:他帶山東調;調類(一種語言或方言的聲調分類);調符(用來分別字音聲調的符號)
(2) 構成句子或詞組語調成分的某種特有的音調或音調變化 [tone]。如:高調
(3) 曲調,單個音符或樂音的節奏上的編列,音樂的旋律 [melody]。如:二黃調;四平調;調性(音樂名詞);調門(中國傳統劇曲的歌唱者對于音調高低的音樂名詞)
(4) 調式,音樂上高低長短配合、和諧好聽的一組音 [mode]。如:大調
(5) 格調,人的才氣風格 [style]。
誰愛風流高格調。——唐· 秦韬玉《貧女》
(6) 又如:才調;雅調
(7) 意見、主張的基本傾向[main trend of the propositions]。如:論調;唱高調
(8) 另見 tiáo;zhōu

年級字：調(P4) 風(P1) 變(P2) 俗(P2)

猶言移風易俗。

《南齊書·崔祖思傳》：“詳察朝士，有柴車蓬館，高以殊等；雕牆華輪，卑其稱謂。馳禽荒色，長違清編，嗜音酣酒，守官不徙，物識義方，且懼且勸，則調風變俗，不俟終日。”

年級字：調(P4) 脣(P3) 弄(P2) 舌(P2)

①耍嘴皮子，縱談。②搬弄是非。亦作“調脣弄舌”。

《醒世恆言·李汧公窮邸遇俠客》：“況在私衙中，料中外人來往，恣意調脣弄舌。”

年級字：鼎(P5) 調(P4) 和(P1)

比喻處理國政。

相傳商武丁問傅說治國之方，傅以如何調和鼎中之味喻說，遂輔武丁以治國。

年級字：南(P1) 腔(P5) 北(P1) 調(P4)

原指戲曲的南北腔調。現形容說話口音不純，攙雜着方言。

清·趙翼《檐曝雜記》卷一：“每數十步間一戲臺，南腔北調，備四方之樂。”

年級字：陳(P2) 辭(P5) 濫(P5) 調(P4)

陳：陳舊，陳腐；濫：浮泛不合實際。指陳腐、空泛的論調。

吳晗《朱元璋傳》第七章三：“逢年過節和皇帝生日以及皇家有喜慶時所上的表箋，照例由學校教官代作，雖然都是陳辭濫調，因爲說的都是頌揚話，朱元璋很喜歡閱讀。”

年級字：調(P4) 和(P1) 陰(P2) 陽(P1)

使陰陽有序，風調雨順。舊多指宰相處理政務。

《漢書·貢禹傳》：“調和陰陽，陶治萬物，化正天下，易於決流抑隊。”

年級字：步(P1) 調(P4) 一(P1) 致(P3)

步調：行進的步伐。比喻行動和諧一致。

兩小小組配合默契，步調一致，任務完成得很好。

年級字：調(P4) 和(P1) 鼎(P5)

鼎：古代烹調食物的器具，三足兩耳；鼐：大鼎。於鼎鼐中調味。比喻處理國家大事。多指宰相職責。

《舊唐書·裴度傳》：“果聞勿藥之喜，更喜調鼎之功。”

年級字：改(P2) 張(P2) 易(P2) 調(P4)

更換琴絃，變換聲調。比喻改變方針、做法或態度。

《晉書·琅邪悼王煥傳》：“正是匡矯末俗，改張易調之時，而猶當竭已罷之人，營無益之事，殫已困之財，修無用之費，此固臣之所不敢安也。”

年級字：老(P1) 調(P4) 重(P1) 彈(P4)

比喻把說過多次的理論、主張重新搬出來。也比喻把擱置很久的技藝重新做起來。亦作“舊調重彈”、“重彈老調”。

年級字：弄(P2) 粉(P2) 調(P4) 朱(P1)

①指以脂粉飾容。②比喻雕琢辭藻。

年級字：品(P1) 竹(P1) 調(P4) 絃(P6+)

泛指吹彈管絃樂器。亦作“品竹調絲”。

年級字：調(P4) 兵(P3) 遣(P5) 將(P3)

調動兵力，派遣將領。泛指調動安排人力。

明·施耐庵《水滸全傳》第六十七回：“寫書教太師知道，早早調兵遣將，剿除賊寇報仇。”

年級字：眾(P3) 口(P1) 難(P2) 調(P4)

原意是各人的口味不同，很難做出一種飯菜使所有的人都感到好吃。比喻做事很難讓所有的人都滿意。

宋·歐陽修《歸田錄》卷一：“補仲山之袞，雖曲盡於巧心；和傅說之羹，實難調於眾口。”

年級字：瑟(P5) 調(P4) 琴(P2) 弄(P2)

比喻夫婦感情融洽。

語出《詩小雅常棣》：“妻子好合，如鼓琴瑟。”

年級字：調(P4) 良(P1) 穩(P4) 泛(P5)

馬匹調良，行船穩泛。指路途平安。

清·朱之瑜《與鍋島直能書》之二：“七夕前，盛使遙臨，捧讀翰教，知旌旌於前月初五日蒞鎮，途間車馬舟橋，調良穩泛，三省亦附驥平安。”

年級字：調(P4) 三(P1) 斡(P0) 四(P1)

指挑撥是非。

元·吳昌齡《張天師》第三折：“你休那裏便伶牙俐齒，調三斡四，說人好歹，訐人曖昧。”

年級字：調(P4) 嘴(P2) 學(P1) 舌(P2)

調嘴：耍嘴皮。指背地裏說人閒話，搬弄是非。

明·洪楩《清平山堂話本·快嘴李翠蓮記》：“這早晚，東方將亮了，還不梳妝完，尚兀子調嘴弄舌！”

年級字：衆(P3) 口(P1) 難(P2) 調(P4)

原意是各人的口味不同，很難做出一種飯菜使所有的人都感到好吃。比喻做事很難讓所有的人都滿意。

宋·歐陽修《歸田錄》卷一：“補仲山之袞，雖曲盡於巧心；和傅說之羹，實難調於衆口。”

年級字：水(P1) 調(P4) 歌(P1) 頭(P1)

詞牌名。

相傳隋煬帝開汴河時曾制《水調歌》，唐人演爲大麴。大麴有散序、中序、入破三部分，“歌頭”當爲中序的第一章。雙調九十四字至九十七字，前後片各四平韻。宋人於前後片中的各兩個六字句，多夾葉仄韻。也有平仄互葉幾乎句句押韻的。共八體。

年級字：調(P4) 舌(P2) 弄(P2) 脣(P3)

猶言調脣弄舌。

明·徐元《八義記·孤兒出宮》：“須不會調舌弄脣。對天修合方真藥聖，揭榜入宮庭。”

年級字：調(P4) 絃(P6+) 品(P1) 竹(P1)

吹奏樂器。同“調絲品竹”。

元·楊梓《霍光鬼諫》第一折：“只聽的調絃品竹，甚的是論道經邦。”

年級字：品(P1) 竹(P1) 調(P4) 絲(P2)

泛指吹彈管絃樂器。

明·洪楩《清平山堂話本·柳耆卿詩酒玩江樓記》：“［柳耆卿］吟詩作賦，琴棋書畫，品竹調絲，無所不通。”

年級字：離(P2) 山(P1) 調(P4) 虎(P1)

比喻用計謀調動對方離開原地。

《白雪遺音·八角鼓·精忠》：“嶽老爺得勝不班師，秦檜東窗定巧計，私造金牌傳假旨，暗使離山調虎計，風波亭上死的屈。”

年級字：古(P1) 調(P4) 單(P2) 彈(P4)

比喻言行不合時宜。

唐·劉長卿《聽彈琴》詩：“泠泠七弦上，靜吹松風寒。古調雖自愛，今人多不彈。”

年級字：蜜(P2) 裡(P3) 調(P4) 油(P2)

比喻非常親密和好。

年級字：內(P1) 查(P2) 外(P1) 調(P4)

指在單位內外調查事情的真實情況。

《人民日報》1983.11.29：“經過一個星期的內查外調，掌握了大量證據，很快就挖出了這個由八人組成的貪污盜竊團伙。”

年級字：饒(P4) 舌(P2) 調(P4) 脣(P3)

饒舌，多嘴。調脣，耍嘴皮子。指多嘴多舌，搬弄是非。

明·無名氏《蘇九淫奔》第一折：“我恰待饒舌調脣，怎當他拔樹尋根。”

年級字：調(P4) 絲(P2) 品(P1) 竹(P1)

指吹彈樂器。

明·湯顯祖《紫簫記·假駿》：“自家鮑四娘，調絲品竹，蚤謝同心；挾策追鋒，還推老手。”

年級字：風(P1) 調(P4) 雨(P1) 順(P2)

調：調和；順：和協。風雨及時適宜。形容風雨適合農時。

《舊唐書·禮儀志一》引《六韜》：“既而克殷，風凋雨順。”

年級字：調(P4) 嘴(P2) 調(P4) 舌(P2)

指耍嘴皮子，搬弄是非。同“調脣弄舌”。

《金瓶梅詞話》第四八回：“打的經濟鯽魚般跳。罵道：‘怪短命！誰和你那等調嘴調舌的！”

年級字：調(P4) 墨(P2) 弄(P2) 筆(P1)

指玩弄文字技巧。

漢·王充《論衡·佚文》：“天文人文，文豈徒調墨弄筆爲美麗之觀哉？載人之行，傳人之名也。”

年級字：弄(P2) 管(P2) 調(P4) 絃(P6+)

猶弄竹彈絲。指吹奏管絃樂器。

年級字：遣(P5) 將(P3) 調(P4) 兵(P3)

泛指調動安排人力。見“遣兵調將”。

年級字：野(P2) 調(P4) 無(P2) 腔(P5)

形容言行放肆，沒有禮貌。

～的山姑娘。（老舍《老張的哲學》十七）

年級字：遣(P5) 兵(P3) 調(P4) 將(P3)

猶調兵遣將。亦作“遣將調兵”、“遣將徵兵”。

《禪真逸史》第二八回：“再說延州府丞湯思忠遣兵調將已定，然後自領馬步軍兵，離寨伺候。”

年級字：調(P4) 風(P1) 弄(P2) 月(P1)

調弄風月。比喻男女間的談情說愛。

元·查德卿《醉太平·春情》曲：“春風管絃，夜月鞦韆，調風弄月醉花前。”

年級字：琴(P2) 瑟(P5) 失(P2) 調(P4)

琴瑟：古樂器名，比喻夫婦。琴瑟演奏的不諧調。比喻政令不當，失去調節。也比喻夫婦不和。

《漢書·董仲書傳》：“竊譬之琴瑟不調，甚者必解而更張之。”

年級字：琴(P2) 瑟(P5) 調(P4) 和(P1)

比喻夫妻恩愛。

《詩經·小雅·常棣》：“妻子好合，如鼓琴瑟。”

年級字：調(P4) 朱(P1) 傅(P0) 粉(P2)

調弄、塗抹脂粉。比喻刻意修飾。

裘廷樑《倫白話爲維新之本》：“此外汗牛充棟，效顰以爲工，學步以爲巧，調朱傅粉以爲妍，使以白話譯之，外美既去，陋質悉呈，好古之士，將駭而走耳。”

年級字：千(P1) 古(P1) 絕(P4) 調(P4)

猶千古絕唱。指從來少有的絕妙佳作。

清·趙翼《甌北詩話·查初白詩》：“阮亭專以神韻爲主，如《儀徵柳耆卿墓》雲：‘殘月曉風仙掌路，何人爲吊柳屯田？’醞藉含蓄，實是千古絕調。”

年級字：膠(P3) 柱(P2) 調(P4) 瑟(P5)

瑟：古代一種彈撥樂器。用膠粘住瑟上用以調音的短木，不能再調整音的高低緩急。比喻拘泥死板，缺少變通。

《文子·五·道德》：“老子曰：‘執一世之法籍，以非傳代之俗，譬猶膠柱調瑟。’”

年級字：調(P4) 虎(P1) 離(P2) 山(P1)

設法使老虎離開原來的山岡。比喻用計使對方離開原來的地方，以便乘機行事。

明·許仲琳《封神演義》第八十八回：“子牙公須是親自用調虎離山計，一戰成功。”

年級字：調(P4) 朱(P1) 弄(P2) 粉(P2)

調弄脂粉，打扮妝飾。

宋·朱淑真《恨別》詩：“調朱弄粉總無心，瘦覺寬餘纏臂金。”

年級字：弓(P1) 調(P4) 馬(P1) 服(P1)

比喻辦任何事情，應先做好準備工作。

《荀子·哀公》：“弓調而後求勁焉，馬服而後求良焉。”

年級字：通(P3) 文(P1) 調(P4) 武(P2)

指賣弄文才和武藝。

明·無名氏《精忠記·嚴刑》：“我這裏是甚麼衙門？誰許你通文調武，可惡！”

年級字：老(P1) 調(P4) 重(P1) 談(P2)

比喻把說過多次的理論、主張重新搬出來。也比喻把擱置很久的技藝重新做起來。

鄒韜奮《無政府與民主政治》：“如今不過是略搬花樣，實際是老調重談罷了。”

年級字：調(P4) 理(P2) 陰(P2) 陽(P1)

猶言調和陰陽。

漢·荀悅《漢紀·文帝紀一》：“宰相在上佐天子調理陰陽，下遂萬物之宜，外鎮撫四夷，內親附百姓，使公卿大夫各得其職。”

年級字：調(P4) 嘴(P2) 弄(P2) 舌(P2)

調嘴：耍嘴皮。指背地裏說人閒話，搬弄是非。

明·洪楩《清平山堂話本·快嘴李翠蓮記》：“這早晚，東方將亮了，還不梳妝完，尚兀子調嘴弄舌！”

年級字：瑟(P5) 弄(P2) 琴(P2) 調(P4)

比喻夫婦感情融洽。

語出《詩小雅常棣》：“妻子好合，如鼓琴瑟。”

年級字：拿(P2) 腔(P5) 作(P2) 調(P4)

故意裝出特殊的腔調。

老舍《四世同堂》：“冠先生拿腔作調的說：‘請太太不要發脾氣！’說罷，戴起帽子，懶洋洋的走出去。”

年級字：改(P2) 曲(P2) 易(P2) 調(P4)

比喻改變策略或做法。

《三國志·魏志·蔣濟傳》：“臣竊亮陛下潛神默思，公聽並觀，若事有未盡於理而物有未周於用，將改曲易調，遠與黃唐角功，近昭武文之跡，豈近習而已哉！”

年級字：調(P4) 詞(P1) 架(P2) 訟(P0)

指調唆他人訴訟。

孫梨《白洋澱紀事·鍾》：“尼姑在社會上並沒有特殊地位，可是因爲她是林德貴的知己，她竟能調詞架訟，成了村裏政治舞臺上的要人。”

年級字：調(P4) 三(P1) 惑(P5) 四(P1)

指挑撥是非。同“調三斡四”。

《紅樓夢》第十回：“惱的是那狐朋狗友，搬是弄非、調三惑四。”

年級字：油(P2) 腔(P5) 滑(P2) 調(P4)

形容說話輕浮油滑，不誠懇，不嚴肅。

清·王士禎《師友詩傳錄》：“若不多讀書，多貫穿，而遽言性情，則開後學油腔滑調，信口成章之惡習矣。”

年級字：蜜(P2) 裏(P1) 調(P4) 油(P2)

比喻非常親密和好。

清·曹雪芹《紅樓夢》第九十七回：“寶玉一日家和我們姑娘好的蜜裏調油，這時候總不見面了，也不知是真病假病。”

年級字：調(P4) 三(P1) 窩(P2) 四(P1)

搬弄是非，挑拔離間。

《紅樓夢》第六三回：“晴雯笑道：‘你如今也學壞了，專會調三窩四。’”

年級字：琴(P2) 瑟(P5) 不(P1) 調(P4)

琴瑟：古樂器名，比喻夫婦。①指琴瑟合奏時，聲音沒有調整得和諧。②比喻夫妻不和。

《漢書·禮樂志》：“闢之琴瑟不調，甚者必解而更張之，乃可鼓也；爲政而不行，甚者必變而更化之，乃可理也。”

年級字：調(P4) 脂(P4) 弄(P2) 粉(P2)

①指婦女塗抹脂粉，整容打扮。②喻指詩文的富麗香豔。

宋·李頎《古今詩話》：“徐仲雅李九皋俱善詩。徐詩富豔，李多用事。李謂徐曰：‘公詩如美女善調脂弄粉。’徐曰：‘公詩乃鬻冥器者，乃垛疊死人耳。’”

年級字：雨(P1) 順(P2) 風(P1) 調(P4)

調：調和；順：和協。風雨及時適宜。形容風雨適合農時。

《六韜》：“既而克殷，風凋雨順。”

年級字：調(P4) 停(P1) 兩(P1) 用(P1)

指居間觀望，騎牆投機。

清·侯方域《擬思宗改元追復揚漣等官爵並起被廢諸臣旋欽定逆案頒示百官廷臣謝表》：“擁戴稱頌，懸金石不刊之書，令其遺臭千秋；門戶宗盟，杜調停兩用之局，防其夤緣一旦。”

年級字：改(P2) 弦(P4) 易(P2) 調(P4)

猶改張易調。比喻改變方針、做法或態度。

《隋書·樑彥光傳》：“請復爲相州，改弦易調，庶有以變其風俗，上答隆恩。”

年級字：古(P1) 調(P4) 不(P1) 彈(P4)

陳調不再彈。比喻過時的東西不受歡迎。

唐·劉長卿《聽彈琴》詩：“泠泠七弦上，靜吹松風寒。古調雖自愛，今人多不彈。”

年級字：陳(P2) 詞(P1) 濫(P5) 調(P4)

陳：陳舊，陳腐；濫：浮泛不合實際。指陳腐、空泛的論調。

聞一多《宮體詩的自贖》：“所以常常是那套褪色的陳詞濫調，詩的本身並不能比題目給人以更深的印象。”

年級字：調(P4) 神(P1) 暢(P4) 情(P2)

使精神順適，情緒歡暢。

《北堂書鈔》卷一四二引南朝·宋·徐爰《食箴》：“一日三飽，聖賢通執。奉君養親，靡不加精。安慮潤氣，調神暢情。”

年級字：舊(P2) 調(P4) 重(P1) 彈(P4)

老調子重彈。比喻把老的一套又重新搬出來。

朱自清《回來雜記》：“北平早就被稱爲‘大學城’和‘文化城’，這原是舊調重彈，不過似乎彈得更響了。”