年級字：術(P2) 家(P1)

1.古代指擅長天文曆算的學者。
2.精通某種技藝的人。

年級字：術(P2) 工(P1)

技術工, 是指掌握一定技術的工人。

年級字：醫(P2) 術(P2)

詞性：名詞

1. 醫學知識和技術

2. 醫療技術
醫術高明

年級字：美(P1) 術(P2)

詞性：名詞

繪畫、雕塑等造型藝術,特指其中的繪畫。

年級字：魔(P5) 術(P2)

詞性：名詞

能够產生特殊幻影的戲法，即以迅速敏捷的技巧或特殊裝置把實在的動作掩蓋起來，使觀眾感覺到物體忽有忽無，變化不測。

年級字：戰(P4) 術(P2)

1.作戰的策略、方法- 戰時運用軍隊達到戰略目標的手段;作戰具體部署和克敵制勝的謀略
2.比喻在斗爭和工作中使用的方法

年級字：術(P2) 團(P3)

詞性：名詞

術：技術,藝術,武術,學術。
團：工作或活動的集體組織：團體。

技術,藝術團体。

年級字：術(P2) 學(P1)

詞性：名詞

1.道術學識

2.學習

年級字：術(P2) 語(P1)

詞性：名詞

應用於一種專業學術的詞彙或專門用語。
例如: 在醫療、科技、建築、財務

年級字：算(P2) 術(P2)

詞性：名詞

1.數學的一個分支,從事研究實數的性質,以及它們之間的相互關係和運算規則(主要包括加、減、乘、除)
2.算術的運用
例：你的算術相當差
3.尤指作為學校的一門課程
例：在教育上,唱歌和算術、拼法或寫作課一樣都非常重要

年級字：手(P1) 術(P2)

詞性：名詞

年級字：學(P1) 術(P2)

詞性：名詞

有系統的專門學問。

年級字：武(P2) 術(P2)

詞性：名詞

打拳和使用傳統兵器的技術
自幼好武術。 --明. 李漁《閒情偶寄.種植部》

年級字：藝(P5) 術(P2)

詞性：名詞

1. 藝術，是才藝和技術的統稱。
2. 包括了各種創作和構思而演化成一種文字、家曲、圖像, 通過視覺、聽覺、觸覺、甚至動作和行為， 令人感受到美觀、具有設計的心思、特殊風格和意義、象徵或不同境界的回應和聯想。
3. 它也是用形象來反映現實，但比現實有典型性的社會意識形態，包括文學、書法、繪畫、雕塑、建築、音樂、舞蹈、戲劇、電影、曲藝、電子游戲（第九藝術）等。
4. 近代也應用於一些出色的工作方式或風格，例如: 管理藝術、領導藝術、說話藝術等等。
5. 每件或每項藝術品都應該有他獨特的訴求，這種訴求就是藝術的生命力，也是它存在的一種價值。
6. 「蓺術」是泛指六藝以及術數方技等各種技術技能。

年級字：技(P2) 術(P2)

詞性：名詞

對生產或在工作上累積的經驗，知識和技巧，也泛指其他方面的操作技巧。

年級字：術(P2) 人(P1)

詞性：名詞

指以占卜、星相等為職業的人。
晉葛洪《抱朴子·行品》：“步七曜之盈縮，推興亡之道軌者，術人也。” 宋葉適《贈岩電隱士》詩：“近時術人多莽盪，要把虛名隨妄想。” 明高明《琵琶記·丞相教女》：“我的新郎，術人算他命，道他今年定做狀元。” 清蒲松齡《聊齋誌異·小人》：“蓋讀書童子，自塾中歸，為術人所迷，復投以藥，四體暴縮；彼遂攜之，以為戲具。”參見“ 術士”。

年級字：術(P2) 者(P1)

詞性：代詞

術人。

年級字：術(P2)

詞性：名詞

◎ 術
術 shù
〈名〉
(1) (形聲。從行,術聲。行,甲骨文中指道路。本義:城邑中的道路)
(2) 同本義 [road]
術,邑中道也。 ——《說文》
術,道也。 ——《廣雅》
審端徑術。 ——《禮記·月令》
園圃術路。 ——《漢書·刑法志》。注:“大道也。”
橫術何廣廣兮。 ——《漢書·燕刺王旦傳》
歸空城兮,狗不吠,雞不鳴,橫術何廣兮,固知國中之無人!——《漢書》
(3) 泛指街道、道路 [street;road]
齊城、 高唐當術而大敗。 ——《孫臏兵法·擒龐涓》
(4) 又如:術阡(道路);術徑(大道與小路);術路(大道);術衢(道路)
(5) 方法;策略 [method;tactics]
臣有百勝之術。 ——《戰國策·魏策》
叩其術,曰:“是無難,別具本章,獄詞無易,但取案末獨身無親戚者二人易汝名。”——清· 方苞《獄中雜記》
子有何術可導我耶?——唐· 李朝威《柳毅傳》
(6) 又如:術法(方法);術鵠(方法與目的)
(7) 特指君主控制和使用臣下的策略、手段 [tactics]
孤不度德量力,欲信大義於天下,而智術淺短,遂用猖獗,至於今日。 ——《三國志·諸葛亮傳》
(8) 權術;計謀 [political trickery]
人主之大物,非法則術也。 ——《韓非子·難三》
(9) 又如:術數(方法和謀略);術計(權術計謀);術略(韜略;謀略);術謀(講求權術謀略)
(10) 技藝;業術 [art;skill;techinque]
古之學術道者。 ——《禮記·鄉飲酒義》
役民三司盜者,授以擊刺之術。 ——宋· 蘇軾《教戰守》
女婉貞,年十九,自幼好武術,習無不精。 —— 清· 徐珂《清稗類鈔·戰事類》
(11) 又如:營造術;雕刻術;術道(才藝之道);航海術
(12) 法,法律 [law]
術,法也。 ——《廣雅》
不以犯有司正術也。 ——《禮記·文王世子》
故君子操權一正以立術。 ——《商君書》
(13) 學說 [theory]
聞道有先後,術業有專攻,如是而已。 ——唐· 韓愈《師說》
竇太后好 黃帝、 老子言,帝及太子諸竇不得不讀《黃帝》《老子》,尊其術。 ——《史記·外戚世家》
(14) 方術。指醫、占卜、星相等術藝 [divination]
近塞上之人,有善術者,馬無故亡而入胡。 ——《淮南子·人間訓》
(15) 又如:術數(用星占、卜筮、命相、拆字等方術,推測國家和個人的氣數及命運);術法(法術;方術);術知(道術才智);術者(術人,以占卜、星相等為職業的人)
詞性變化
◎ 術
術 shù
〈動〉
(1) 學習;實踐 [study;practise]
蛾子時而術之。 ——《禮記·學記》
(2) 通“述”。申述,敘述,記敘 [narrate;recount;relate]
昔者暴王作之,窮人術之。 ——《墨子·非命下》
體恭敬而心忠信,術禮義而情愛人。 ——《荀子·修身》
今陛下念思祖考,術追厥功。 ——《漢書·賈山傳》
能術遠者考之以近。 ——陸賈《新語》
(3) 選擇職業 [choose a occupation]
孟子曰:“術不可不慎。”信夫!—— 方苞《獄中雜記》

年級字：藝(P5) 術(P2) 家(P1)

詞性：名詞

從事藝術工作的人

年級字：回(P1) 春(P1) 之(P2) 術(P2)

回春：本指冬去春來，比喻醫道高明，能治癒難治之病，挽救垂危的病人。術：醫術。指起死回生的醫術。同“妙手回春”。

年級字：分(P2) 折(P2) 技(P2) 術(P2)

詞性：名詞

「分析」把東西或事情分開、折開。
「技術」對生產或在工作上累積的經驗，知識和技巧，也泛指其他方面的操作技巧。
指一種專注於分折工作上的操作技巧。

年級字：棄(P4) 道(P1) 任(P3) 術(P2)

指統治者不行王道而行霸術。

《史記·商君列傳》：“鞅曰：‘吾說君以帝王之道比三代，而君曰：“久遠，吾不能待……”故吾以強國之術說君，君大說之耳。’”

年級字：仁(P3) 心(P1) 仁(P3) 術(P2)

詞性：形容詞

「仁心」仁慈、仁愛、善心、愛心。
「術」技能、技術，指高水平的醫療技術。

指醫者有仁慈和大愛的心去施展救人的醫術，因此這是一種有仁愛的技術。

《孟子·離婁上》：“今有仁心仁聞，而民不被其澤，不可法於後世者，不行先王之道也。”

年級字：點(P1) 金(P1) 乏(P3) 術(P2)

術：法術，方法。沒有點鐵成金的法術。比喻沒有最好的方法籌集錢財，解決貧困。

明·徐光啓《恭承新命謹陳急切事宜疏》：“只今遼左用餉不貲，司農束手，臣又一一求多，實是點金無術。”

年級字：分(P2) 身(P1) 無(P2) 術(P2)

分身：分出精力照顧其他方面。沒有一身同時兼顧幾個方面的法術。

年級字：教(P1) 亦(P2) 多(P1) 術(P2)

教：教誨；術：方法。教誨人有多種方法。

《孟子·告子下》：“教亦多術矣，予不屑之教誨也者，是亦教誨之而已矣。”

年級字：束(P2) 手(P1) 無(P2) 術(P2)

指捆住雙手，無計可施。形容遇到問題沒有解決的辦法。

明·施耐庵《水滸傳》第九十七回：“喬道清束手無術，不能解救。”

年級字：點(P1) 金(P1) 無(P2) 術(P2)

沒有點鐵成金的法術。比喻沒有最好的方法籌集錢財，解決貧困。同“點金乏術”。

明·徐光啓《恭承新命謹陳急切事宜疏》：“只今遼左用餉不貲，司農束手，臣又一一求多，實是點金無術。”

年級字：駐(P6) 顏(P2) 有(P1) 術(P2)

有方法保持青春，形容容顏不老。

因爲她～，所以雖然年過四十，看上去仍猶如少女。

年級字：分(P2) 析(P4) 技(P2) 術(P2)

詞性：名詞

「分析」將事物、現象、概念分門別類, 離析出本質及其內在聯繫。
「技術」對生產或在工作上累積的經驗，知識和技巧，也泛指其他方面的操作技巧。
指一種專注於分析工作上的操作技巧。

年級字：心(P1) 術(P2) 不(P1) 端(P2)

心地不正派；居心不良。

明·馮夢龍《喻世明言》第二十七卷：“好笑那莫稽只想着今日富貴，卻忘了貧賤的時節，把老婆資助成名一段功勞化爲春水，這是他心術不端處。”

年級字：計(P2) 然(P2) 之(P2) 術(P2)

泛指生財致富之道。同“計然之策”。

年級字：神(P1) 術(P2) 妙(P2) 計(P2)

指神妙莫測的計謀。

年級字：心(P1) 術(P2) 不(P1) 正(P1)

指人用心不忠厚，不正派。

明·羅貫中《三國演義》第十九回：“宮日：‘汝心術不正，我故棄汝！’”

年級字：回(P1) 天(P1) 乏(P3) 術(P2)

迴天：比喻力量大，能移轉極難挽回的時勢；乏術：缺少方法。比喻局勢或病情嚴重，已無法挽救。

清·馮起鳳《昔柳摭談·秋風自悼》：“後探得的耗，萬箭攢心，臟腑欲裂。但木已成舟，回天乏術。”

年級字：不(P1) 學(P1) 無(P2) 術(P2)

學：學問；術：技能。原指沒有學問因而沒有辦法。現指沒有學問，沒有本領。

《漢書·霍光傳贊》：“然光不學亡術，暗於大理。”

年級字：壞(P2) 人(P1) 心(P1) 術(P2)

使人意志消沉、萎靡不振的居心。

明·朱之瑜《朱舜水集·答安東守約問八條（其一）》：“若真能學者，如明鏡在懸，凡物之來，妍媸立辨，豈爲彼物所移，何能壞人心術？”