cǎo
年級字：草(P1)
詞性：名詞
文言文字詞，
姓氏從「艸」，從「早」，櫟樹的果實。古書多借「草」為「艸」，表示草本植物。
草本植物，指莖身比較柔軟的植物，包括莊稼和蔬菜： 青草、綠草、花草、草木、野草、 水草、海草、芧草、稻草。
田野、荒野：草澤、草莽、草原、草坪、草叢。
用草做成的物件： 草帽、草鞋、草蓆、稻草人。
用草舖搭成的房子或謙稱自己的住所： 草堂、草蘆、 草棚、 草房。
隨便、不認真： 草率、潦草、草草了事。
漢字的其中一種格式： 草書、草體。
初步文件： 起草、草擬、草圖、草案、草創、草約。
皮革做的毛衣： 皮草。
中藥： 草藥。
【姓氏】漢代：草中。
唐．柳宗元〈段太尉逸事狀〉：「是歲大旱，野無草。」
《商君書．墾令》：「農不敗而有餘日，則草必墾矣。」
《漢書．卷三○．藝文志》：「蕭何草律，亦著其法。」
《晉書．卷八三．江逌傳》：「冀以免咎，使太常博士草其制。」
清．鄭板橋〈清季野聞〉：「板橋卻之不得，亦草『難得糊塗』，付之。」
清．孔尚任《桃花扇》第六齣：「草辦妝奩，粗陳筵席。」
年級字：草(P1) 稿(P4)
詞性：名詞
初稿，
原稿，
底稿，
稿本定稿1.亦作“ 草稾 ”。初擬的文稿或畫稿等。2.喻指念頭，主意
年級字：煙(P2) 草(P1)
詞性：名詞
香烟1. 香烟。2. 一種高而直立的一年生南美洲的草本植物),具有卵圓形倒披針形葉片和由管狀白色粉紅花組成的圓錐花序。
年級字：亂(P2) 草(P1)
詞性：名詞，形容詞
1.戶外野生雜草。
2.亂草，別名：碎米知風草，拉丁文名：Eragrostis japonica (Thunb.) Trin.禾本科、畫眉草屬 一年生。稈直立或膝曲叢生，葉鞘一般比節間長，松裹莖，無毛；葉舌千膜質，光滑無毛。圓錐花序長圓形，整個花序常超過植株一半以上，分枝纖細，簇生或輪生，腋間無毛。成熟後紫色，自小穗軸由上而下的逐節斷落；穎近等長，廣橢圓形，先端鈍，脊上疏生短纖毛。穎果棕紅色並透明，卵圓形，花果期6-11月。
年級字：甘(P2) 草(P1)
詞性：名詞
一種豆科甘草屬多年生草本植物( Glycyrrhiza uralensis )。這種植物的根和根狀莖用作中藥。補脾和胃,緩急止痛,祛痰止咳,解毒。
年級字：幹(P2) 草(P1)
詞性：名詞
青草曬乾(或風乾)水分的枯草;準備收入乾草棚的草;特指割下並曬乾作飼料用的各種草本植物,有時包括草籽和其他飼料(如豆科植物)
年級字：水(P1) 草(P1)
詞性：名詞
1.幾種禾草或禾草狀植物中的一種,繁盛生長在潮濕地方的2.任何漂浮水面或沉底的水生植物
年級字：打(P1) 草(P1)
詞性：動詞
撥打草叢。
如果加上兩字，組成“打草驚蛇”，就解釋為出自宋·鄭文寶《南唐近事》：“王魯為當塗宰，頗以資產為務，會部民連狀訴主簿貪賄於縣尹。魯乃判曰：汝雖打草，吾已驚蛇。打草驚蛇，三十六計之一，作為謀略，是指敵方兵力沒有暴露，行踪詭秘，意向不明時，切切不可輕敵冒進，應當查清敵方主力配置、運動狀況再說。以免驚動對方，使之有所防範。
年級字：草(P1) 繩(P2)
詞性：名詞
草繩又叫稻草繩,是一種以稻草秸稈為原料,經過專用的草繩機加工而成的草製品。
年級字：草(P1) 料(P2)
詞性：名詞
家畜的植物性食料，包括青料與幹料、莖葉與穀粒等；謙稱自己的淺薄福分，壽命。
年級字：草(P1)
詞性：名詞
草名。有青蒿、白蒿等數種。
例：三國魏曹丕《陌上桑》詩：“寢蒿草，蔭松柏，涕泣雨面霑枕席。” 明袁宏道《相逢行》：“行行即曲巷，曲巷多蒿草。” 楊朔《海市》：“那是一片墳墓，高高低低，墳頭上長滿蒿草。”
年級字：草(P1) 棚(P3)
詞性：名詞
指草蓋的簡陋住屋。
魯迅《＜二心集＞序言》：“蝸牛廬者，是三國時所謂'隱逸'的焦先曾經居住的那樣的草窠，大約和現在江北窮人手搭的草棚相仿，不過還要小。 ” 茅盾《子夜》十三：“那就好極了！可是今晚上只要二十個，到工人們住家草棚那一帶走走。
年級字：草(P1) 動(P1)
詞性：形容詞
用於：風吹草動。
風稍一吹，草就搖晃。比喻微小的變動。
年級字：芳(P2) 草(P1)
詞性：名詞，代詞
1.香草。
例：漢班固《西都賦》：“竹林果園，芳草甘木。郊野之富，號為近蜀。” 後蜀毛熙震《浣溪沙》詞：“花榭香紅煙景迷，滿庭芳草緑萋萋。” 明沉鯨《雙珠記·家門始終》：“萬古千愁人自老，春來依舊生芳草。”
2.比喻忠貞或賢德之人。
例：《楚辭·離騷》：“何昔日之芳草兮，今直為此蕭艾也。” 王逸注：“以言往日明智之士，今皆佯愚，狂惑不顧。” 宋劉攽《泰州玩芳亭記》：“《楚辭》曰：'惜吾不及古之人兮，吾誰與玩此芳草？'自詩人比興，皆以芳草嘉卉為君子美德。”
年級字：野(P2) 草(P1)
詞性：名詞
地面生長的摻進植物,耕作中通常傷害作物或損害地方的外貌、經濟方面無用的植物。
年級字：草(P1) 木(P1)
詞性：名詞
1.指草本植物和木本植物。
《易·坤》：“天地變化，草木蕃。” 唐韓愈《送李願歸盤谷序》：“ 太行之陽有盤谷， 盤谷之閒，泉甘而土肥，草木藂茂，居民鮮少。” 明劉基《＜悅茂堂詩＞序》：“故人不得其性則痛，鳥獸不得其性則瘏，草木不得其性則萎以枯。”
2.指荒野。
《韓非子·說疑》：“此十二人者，或伏死於窟穴，或槁死於草木，或飢餓於山谷，或沉溺於水泉。”
比喻卑賤。多用3.作自謙之詞。
唐陳子昂《諫刑書》：“臣草木微品，天恩降休，伏刻肌骨，不敢忘捨。” 宋蘇軾《笏記》之一：“徒傾艸木之心，莫報乾坤之施。”
4.沒有感情的。在“草木”前面加上“人非”，成為四字詞語“人非草木”。
意謂人是有思想感情的，容易為外界事物所打動，不同於無生命、無知覺、無感情的樹木
年級字：草(P1) 根(P1)
詞性：名詞
“草根”（cǎo gēn）直譯自英文的grass roots。有人認為它有兩層含義：一是指同政府或決策者相對的勢力，這層含義和意識形態聯繫緊密一些。人們平常說到的一些民間組織，非政府組織等等一般都可以看作是“草根階層”。有學者就把非政府組織（也稱為非官方組織，即NGO）稱作草根性人民組織，所以“草根文化”也就是平民文化，大眾文化等等。但從各種文章來看，實際應用中的“草根文化”的含義遠比以上的解釋來得豐富，其抽象意義遠大於其字面含義。另一種含義是指同主流、精英文化或精英階層相對應的弱勢階層。
年級字：草(P1) 編(P3)
詞性：名詞
草編，民間廣泛流行的一種手工藝品。是利用各地所產的草，就地取材，編成各種生活用品，如提籃、果盒、杯套、盆墊、帽子、拖鞋和枕席等。有的利用事先染有各種彩色的草，編織各種圖案，有的則編好後加印裝飾紋樣。既經濟實用，又美觀大方。
年級字：草(P1) 莓(P2)
詞性：名詞
從草莓屬植物中生長的多汁可食的、通常為紅色的果實。
年級字：茅(P3) 草(P1)
詞性：名詞
草名，即白茅。各種可用於或適於蓋茅屋屋頂的常見高杆粗禾草的泛稱。禾本科，多年生草本
年級字：草(P1)
詞性：名詞
存放草類(如穀類植物、稻草或乾草)的露天的長垛或長堆,並經常覆以茅草頂用以防潮
年級字：草(P1) 花(P1)
詞性：名詞
美化環境常用的一種，其莖幹質地柔軟，木質部不發達。草花組合盆栽是流行的花卉應用，強調組合設計，被稱為“活的花藝”，草花品種較多，色彩很多，在很大程度上能滿足植物造景中色彩變化的要求，草花株型低矮，對土壤的生長條件要求較小，是植物快速造景中的最佳資料。
年級字：小(P1) 草(P1)
詞性：名詞，形容詞
常見詞組草本植物。
小： 形狀細小、面積大小、高度矮小、長度短小。
草： 草本植物，指莖身比較柔軟的植物，花草、野草。
長在泥土的短小的草。
年級字：青(P1) 草(P1)
詞性：名詞
乾草為食草動物提供食物的綠色草本植物群,常多由具窄葉的禾本科,莎草科和燈心草科等單子葉植物組成,往往與雙子葉的草本植物相混生。
年級字：草(P1) 坪(P2)
平坦的草地。今多指園林中用人工鋪植草皮或播種草子培養形成的整片綠色地面
年級字：三(P1) 顧(P3) 草(P1) 廬(P0)
詞性：形容詞
成語，
三國成語比喻以謙恭的心和行為邀請優秀人才加入團隊一起。
劉備爲請諸葛亮，三次到草廬中去拜訪他。後用此典故表示帝王對臣下的知遇之恩。也比喻誠心誠意地邀請或過訪。同“草廬三顧”。
年級字：草(P1) 除(P2) 根(P1)
語出《左傳·隱公六年》：“爲國家者，見惡，如農夫之務去草焉，芟夷薀崇之，絕其本根，勿使能殖。”
年級字：招(P2) 風(P1) 惹(P3) 草(P1)
清·曹雪芹《紅樓夢》第三十四回：“你只會怨我顧前不顧後，你怎麼不怨寶玉外頭招風惹草的呢？”
年級字：惹(P3) 草(P1) 花(P1)
明·劉兌《金童玉女嬌紅記》：“鏡臺兒邊惹草拈花。”
年級字：風(P1) 行(P1) 草(P1) 偃(P0)
《論語·顏淵》：“君子之德風，小人之德草，草上之風，必偃。”
年級字：寸(P1) 草(P1) 不(P1) 生(P1)
寸草：一點兒草。形容土地貧瘠，連一點兒草都不長。亦形容災情嚴重。
元·關漢卿《竇娥冤》第四折：“那山陽縣有用毒藥謀死公公犯婦竇娥，他問斬之時，曾發願道：‘若是果有冤枉，着你楚州三年不雨，寸草不生。’可有這件事來？”
年級字：依(P2) 草(P1) 附(P2) 木(P1)
原指鬼神有所依憑，擅作威福。後比喻憑藉他人勢力，爲非作歹。也比喻不能自立，依靠別人。
五代·王周《巫廟》詩：“日既恃威福，歲久爲精靈，依草與附木，誣詭殊不經。”
年級字：迷(P2) 花(P1) 沾(P3) 草(P1)
明·孟稱舜《嬌紅記·雙逝》：“休只爲迷花沾草，斷送了美身軀。”
年級字：草(P1) 木(P1) 知(P1) 威(P3)
《新唐書·張萬福傳》：“朕謂江淮草木亦知爾威名。”
年級字：草(P1) 禽(P5)
薙：除草；狝：殺。如同割除野草，捕殺禽獸一般。比喻肆意屠戮，無所顧惜。
唐·韓愈《送鄭尚書序》：“至紛不可治，乃草薙而禽狝之，盡根株痛斷乃止。”
年級字：風(P1) 吹(P1) 草(P1) 動(P1)
《敦煌變文集·伍子胥變文》：“偷蹤竊道，飲氣吐聲。風吹草動，即便藏形。”
年級字：瑤(P0) 草(P1) 琪(P1) 花(P1)
①仙境裏的花草。②珍貴奇異的花草。亦作“瑤草琪葩”。
年級字：撥(P4) 草(P1) 尋(P3) 蛇(P4)
現今懼太后梗阻新改，你反～，撩起太后那邊，好不誤事！（《晚清文學叢鈔·大馬扁》第十二回）
年級字：承(P4) 星(P1) 履(P6) 草(P1)
晉·葛洪《<抱朴子>自敘》：“飢寒困瘁，躬執耕穡，承星履草，密勿疇襲。”
年級字：屯(P6+) 糧(P2) 積(P3) 草(P1)
明·羅貫中《三國演義》第七十回：“此去有山，名天蕩山，山中乃曹操屯糧積草之地。”
年級字：十(P1) 步(P1) 芳(P2) 草(P1)
漢·劉向《說苑·談叢》：“十步之澤，必有香草；十室之邑，必有忠士。”漢·王符《潛夫論·實貢》：“夫十步之間，必有茂草；十室之邑，必有俊士。”
年級字：花(P1) 惹(P3) 草(P1)
元·楊立齋《哨遍》：“三國志無過說些戰伐，也不希吒，終少些團香弄玉，惹草粘花。”
年級字：寸(P1) 草(P1) 不(P1) 留(P2)
宋·樓鑰《攻媿集·八十一·英老真贊》：“大地一變，直教寸草不留。”
年級字：草(P1) 菅(P0) 人(P1) 命(P3)
詞性：形容詞
三國成語比喻輕視人命，濫殺無辜。
草： 花草、草木。
菅： 一種野草。
人： 人類、人生。
命： 生命、壽命。
生命不如禾草。
語本《大戴禮記．保傅》：「其視殺人若艾草菅然，豈胡亥之性惡哉？」
《初刻拍案驚奇》卷一一：「所以說，為官做吏的人，千萬不要草菅人命，視同兒戲！」
《文明小史》第二六回：「況且內中有人到過雲南，曉得那裡官府待百姓的暴虐，……這些話說說，也教官府聽見，怕人家不服，不至依然草菅人命。」
年級字：牆(P2) 花(P1) 路(P1) 草(P1)
比喻不被人尊重的女子。舊時指妓女。同“牆花路柳”。
明·徐復祚《紅梨記·詩要》：“非執拗，那壁廂是牆花路草，怎比得日邊紅杏倚雲高？”明·高濂《玉簪記·詞媾》：“如本是柔枝嫩條，休比做牆花路草。”
年級字：風(P1) 燭(P4) 草(P1) 露(P2)
風中之燭易滅，草上之露易幹。比喻人已衰老，臨近死亡。
明·楊慎《洞天玄記》四折：“人生一世，猶如石火電光，壽算百年，恍若風燭草露。”
年級字：驚(P2) 蛇(P4) 入(P1) 草(P1)
年級字：草(P1) 廬(P0) 三(P1) 顧(P3)
顧：拜訪。劉備爲請諸葛亮，三次到草廬中去拜訪他。後用此典故表示帝王對臣下的知遇之恩。也比喻誠心誠意地邀請或過訪。
三國·蜀·諸葛亮《出師表》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中。”
年級字：草(P1) 木(P1) 愚(P3) 夫(P2)
舊時農民的謙稱。象山野之中草木那樣愚昧無知的人。也指人對農民的蔑稱。
明·許仲琳《封神演義》第七十回：“料你不過草木愚夫，識得什麼天時人事。”
年級字：草(P1) 木(P1) 皆(P3) 兵(P3)
《晉書·苻堅載記》：“堅與苻融登城而望王師，見部陣齊整，將士精銳；又北望八公山上草森皆類人形，顧謂融曰：‘此亦勁敵也，何謂少乎？’憮然有懼色。”
年級字：草(P1) 頭(P1) 天(P1) 子(P1)
江東老蟫《京本通俗小說·馮玉梅團圓》：“三三兩兩逃入山間，相聚爲盜。蛇無頭而不行，就有了個草頭天子出來。他姓範名汝爲，仗義執言，救民水火。”
年級字：積(P3) 草(P1) 屯(P6+) 糧(P2)
明·施耐庵《水滸全傳》第一百五回：“立豎招軍旗號，買馬招軍，積草屯糧。”
年級字：黃(P1) 冠(P5) 草(P1) 服(P1)
年級字：草(P1) 除(P2) 根(P1)
翦：“剪”的異體字，割斷。割草要把草根徹底除掉。比喻除去禍根，不留後患。
北齊·魏收《爲侯景叛移樑潮文》：“抽薪止沸，剪草除根。”
年級字：化(P1) 若(P3) 偃(P0) 草(P1)
語出《論語·顏淵》：“子爲政焉用殺，子欲善而民善矣。君子之德風，小人之德草，草上之風必偃。”
年級字：打(P1) 草(P1) 驚(P2) 蛇(P4)
原比喻懲甲菟乙。後多比喻做法不謹慎，反使對方有所戒備。
明·郎瑛《七修類稿》卷二十四：“打草驚蛇，乃南唐王魯爲當塗令，日營資產，部人訴主簿貪污，魯曰：‘汝雖打草，吾已驚蛇。’”
年級字：風(P1) 兵(P3) 草(P1) 甲(P1)
《水滸傳》第九五回：“況我兵驚恐，凡杯蛇鬼車，風兵草甲，無往非撼志之物。”
年級字：本(P2) 草(P1) 綱(P4) 目(P1)
詞性：名詞
由明李時珍撰，歷時近三十年，共五十二卷的中國醫學藥物的書。
收載藥物一千八百九十二種，附圖千餘幅，闡發藥物的性味、主治、用法、產地、形態、炮製等，並載附方萬餘。
有英、法、日、韓、德文等譯本。
年級字：惹(P3) 草(P1) 沾(P3) 花(P1)
明·汪廷訥《獅吼記·奇妒》：“我非無斬釘截鐵剛方氣，都只爲惹草沾花放蕩情。”
年級字：草(P1) 衣(P1) 木(P1) 食(P1)
元·馬致遠《黃梁夢》第一折：“你這出家人，無過草衣木食，幹受辛苦，有什麼受用快活處。”
年級字：豐(P3) 草(P1) 長(P1) 林(P1)
唐·杜甫《進三大禮賦表》：“臣生長陛下純樸之俗，行四十載矣。與麋鹿同羣而處，浪跡於陛下豐草長林，實自弱冠之年矣。”
年級字：霜(P3) 行(P1) 草(P1) 宿(P3)
年級字：沾(P3) 風(P1) 惹(P3) 草(P1)
明·蘭陵笑笑生《金瓶梅詞話》第一回：“左右街坊，有幾個奸詐浮浪子弟，晙見了武大這個老婆，打扮油樣，沾風惹草，被這幹人在街上，撒謎語，往來嘲戲。”
年級字：草(P1) 蛇(P4) 灰(P2) 線(P2)
《花月痕》第五回回評：“寫秋痕，採秋，則更用暗中之明，明中之暗……草蛇灰線，馬跡蛛絲，隱於不言，細入無間。”
年級字：膚(P3) 皮(P1) 潦(P0) 草(P1)
年級字：草(P1) 木(P1) 俱(P6) 朽(P4)
象草木一樣死去，世人並不知道。借喻人一生毫無建樹。
《後漢書·朱穆傳》：“彼與草木俱朽，此與金石相傾。”
年級字：落(P2) 草(P1) 爲(P2) 寇(P0)
元·秦簡夫《趙禮讓肥》第三折：“某今在這宜秋山虎頭寨，落草爲寇，也是不得已而爲之。”
年級字：草(P1) 長(P1) 鶯(P4) 飛(P1)
南朝·樑·丘遲《與陳伯之書》：“暮春三月，江南草長，雜花生樹，羣鶯亂飛。”
年級字：風(P1) 行(P1) 草(P1) 從(P1)
《後漢書·郎顗傳》：“故《周南》之德，《關雎》政本。本立道生，風行草從，澄其源者流清，溷其本者末濁。”
年級字：橫(P2) 草(P1) 之(P2) 功(P1)
橫草：把草踩倒。如同將草踩倒的那樣功勞。比喻輕微的功勞。
年級字：餐(P3) 風(P1) 宿(P3) 草(P1)
《古今小說·李秀卿義結黃貞女》：“木蘭可憐父親多病，扮女爲勇，代父其役……餐風宿草，受了百般辛苦。”
年級字：打(P1) 草(P1) 蛇(P4) 驚(P2)
打草驚了草裏的蛇。原比喻懲罰了甲而使乙有所警覺。後多比喻做法不謹慎，反使對方有所戒備。同“打草驚蛇”。
《景德傳燈錄·省念禪師》：“問：‘四衆圍觀，師說何法？’師曰：‘打草蛇驚’”
年級字：飯(P1) 茹(P0) 草(P1)
飯、茹：吃；糗：乾糧；草：指野菜。吃的是乾糧、野菜。形容生活清苦。
《孟子·盡心上》：“舜之飯糗茹草也，若將終身焉？”
年級字：草(P1) 船(P2) 借(P1) 箭(P2)
年級字：奇(P2) 花(P1) 異(P3) 草(P1)
年級字：銅(P2) 駝(P5) 草(P1) 莽(P5)
年級字：鞠(P3) 爲(P2) 茂(P4) 草(P1)
年級字：草(P1) 靡(P0) 風(P1) 行(P1)
年級字：芝(P2) 草(P1) 無(P2) 根(P1)
年級字：黃(P1) 冠(P5) 草(P1) 履(P6)
粗劣的衣着。借指平民百姓。有時指草野高逸。同“黃冠草服”。
年級字：野(P2) 草(P1) 閒(P3) 花(P1)
元·無名氏《馬陵道》楔子：“將軍戰馬今何在？野草閒花滿地愁。”元·無名氏《漁樵記》第三折：“他和那青松翠柏爲交友，野草閒花作近鄰。”
年級字：草(P1) 滿(P2)
《隋書·劉曠傳》：“在職七年，風教大洽，獄中無繫囚，爭訟絕息，囹圄盡皆生草，庭可張羅。”
年級字：糧(P2) 多(P1) 草(P1) 廣(P2)
明·無名氏《桃園結義》第一折：“俺這蒲州，地方寬闊，糧多草廣，軍民好漢，我何不起兵播亂。”
年級字：人(P1) 非(P2) 草(P1) 木(P1)
指人是有思想感情的，容易爲外界事物所打動，不同於無生命、無知覺、無感情的樹木石頭。同“人非木石”。
明·施耐庵《水滸傳》第十七回：“衆人道：‘上覆觀察，小人們人非草木，豈不省的？’”
年級字：銜(P6) 環(P2) 結(P1) 草(P1)
結草：把草結成繩子，搭救恩人；銜環：嘴裏銜着玉環。舊時比喻感恩報德，至死不忘。
《左傳·宣公十五年》：“及輔氏之役，顆見老人結草以亢杜回，杜回躓而顛，故獲之。”唐·白居易《贖雞》詩：“莫學銜環雀，崎嶇謾報恩。”
年級字：倚(P5) 草(P1) 附(P2) 木(P1)
①比喻依附有能力或權勢的人。②指精靈倚托草木等物而成妖作怪。
明·施耐庵《水滸傳》第九回：“洪教頭道：‘大官人只因好習槍棒，往往流配軍人都來倚草附木，皆道我是槍棒教師，來投莊上，誘些酒食錢米。’”
年級字：粘(P4) 花(P1) 惹(P3) 草(P1)
惹：招惹；草、花：比喻好。比喻到處留情，多指男女間的挑逗引誘。
元·商衜《一枝花·遠寄》：“粘花惹草心，招攬風流事。”
年級字：寸(P1) 草(P1) 銜(P6) 結(P1)
年級字：草(P1) 草(P1) 了(P1) 事(P1)
詞性：形容詞
常見詞組草草：形容草率、馬虎；了：辦完，結束。草率地把事情結束了。
明·朱國楨《涌幢小品·實錄》：「陳文端請修正史，分各志二十八，務於詳備，一志多至四五十萬餘言。未幾，文端薨，各志草草了事。」
年級字：綠(P1) 草(P1) 如(P2) 茵(P0)
綠油油的草好象地上鋪的褥子。常指可供臨時休憩的草地。亦作“碧草如茵”。
年級字：視(P1) 如(P2) 草(P1)
芥：小草。看作象泥土，小草一般輕賤。比喻極端輕視。
《孟子·離婁下》：“君之視臣如土芥，則臣視君如寇仇。”
年級字：春(P1) 暉(P5) 寸(P1) 草(P1)
春暉：春天的陽光；比喻父母對兒女的慈愛撫養。寸草：一寸長的小草；比喻子女對父母的養育之恩的無限感戴心情。
年級字：十(P1) 步(P1) 香(P1) 草(P1)
漢·劉向《說苑·談叢》：“十步之澤，必有香草，十室之邑，必有忠士。”
年級字：魏(P0) 顆(P2) 結(P1) 草(P1)
春秋晉魏顆不從父以嬖妾殉葬之命而遣嫁之，後與秦將杜回戰於輔氏，“顆見老人結草以亢杜回，杜回躓而顛，故獲之。夜夢之曰：‘餘，而所嫁婦人之父也……餘是以報。’”見《左傳·宣公十五年》。
年級字：白(P1) 草(P1) 黃(P1) 雲(P1)
唐·權德輿《贈老將》詩：“白草黃雲塞上秋，曾隨驃騎出幷州。”
年級字：疾(P2) 風(P1) 勁(P3) 草(P1)
在猛烈的大風中，只有堅韌的草纔不會被吹倒。比喻只有經過嚴峻的考驗，才知道誰真正堅強。
《東觀漢記·王霸傳》：“潁川從我者皆逝，而子獨留，始驗疾風知勁草。”
年級字：草(P1) 行(P1) 露(P2) 宿(P3)
走在野草裏，睡在露天下。形容走遠路的人艱苦和匆忙的情形。
《晉書·謝玄傳》：“聞內生鶴唳，皆以爲王師已至，草行露宿，重以飢凍，死者十七八。”
年級字：招(P2) 花(P1) 惹(P3) 草(P1)
明·蘭陵笑笑生《金瓶梅詞話》第二回：“那一雙積年招花惹草，慣細風情的賊眼，不離這婦人身上。”
年級字：琪(P1) 花(P1) 瑤(P0) 草(P1)
琪、瑤：美玉。原爲古人想象中仙境的花草。後也形容晶瑩美麗的花草。
王轂《夢仙謠》：“前程漸覺風光好，琪花片片粘瑤草。”
年級字：斬(P2) 草(P1) 除(P2) 根(P1)
除草時要連根除掉，使草不能再長。比喻除去禍根，以免後患。
《左傳·隱公六年》：“爲國家者，見惡如農夫之務去草焉，芟夷薀崇之，絕其本根，勿使能殖，則善者信矣。”北齊·魏收《爲侯景叛移樑朝文》：“若抽薪止沸，剪草除根。”
年級字：風(P1) 馳(P5) 草(P1) 靡(P0)
唐·溫大雅《大唐創業起居注》卷二：“敦煌公至盩厔，所過諸縣及諸賊界，莫不風馳草靡，裹糧卷甲，唯命是從。”
年級字：浮(P3) 皮(P1) 潦(P0) 草(P1)
年級字：閒(P3) 花(P1) 草(P1)
野生的花草。比喻男子在妻子以外所玩弄的女子。同“閒花野草”。
年級字：寸(P1) 草(P1) 春(P1) 暉(P5)
寸草：小草；春暉：春天的陽光。小草微薄的心意報答不了春日陽光的深情。比喻父母的恩情，難報萬一。
唐·孟郊《遊子吟》詩：“誰言寸草心，報得三春暉。”
年級字：草(P1) 率(P3) 收(P1) 兵(P3)
毛澤東《關於正確處理人民內部矛盾的問題》九：“應當在處理鬧事的過程中，進行細緻的工作，不要用簡單的方法去處理，不要‘草率收兵’。”
年級字：削(P3) 草(P1) 除(P2) 根(P1)
年級字：沾(P3) 花(P1) 惹(P3) 草(P1)
《花城》1981年第5期：“對了，說她是那種逗引男人去沾花惹草的妖冶，肯定百分之百的正確！”
年級字：藉(P6) 草(P1) 枕(P5) 塊(P2)
藉：墊襯。古時居父母之喪，坐臥在草墊上，枕着土塊。形容悲痛欲絕。
清·曹雪芹《紅樓夢》第六十四回：“賈珍賈蓉此時爲禮法所拘，不免在靈旁藉草枕塊，恨苦居喪。”
年級字：如(P2) 泣(P4) 草(P1)
宋·蘇洵《六國論》：“子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。”
年級字：鶯(P4) 飛(P1) 草(P1) 長(P1)
南朝·樑·丘遲《與陳伯之書》：“暮春三月，江南草長，雜花生樹，羣鶯亂飛。”
年級字：剪(P3) 草(P1) 除(P2) 根(P1)
除草時要連根除掉，使草不能生長。比喻除去禍根，以免後患。
《左傳·隱公六年》：“爲國家者，見惡，如農夫之務去草焉，芟夷薀崇之，絕其本根，勿使能殖。”
年級字：美(P1) 人(P1) 香(P1) 草(P1)
漢·王逸《離騷序》：“《離騷》之文，依《詩》取興，引類譬諭，故善鳥、香草、以配忠貞，……靈脩、美人，以譬於君。”
年級字：一(P1) 草(P1) 一(P1) 木(P1)
《後漢書·應劭傳》：“春一草枯則爲災，秋一木華亦爲異。”
年級字：草(P1) 間(P1) 求(P2) 活(P1)
《晉書·周顗傳》：“吾備位大臣，朝廷喪敗，寧可復草間求活，外投胡越邪！”
年級字：結(P1) 草(P1) 銜(P6) 環(P2)
《左傳·宣公十五年》：“及輔氏之役，顆見老人結草以亢杜回，杜回躓而顛，故獲之。”唐·白居易《贖雞》詩：“莫學銜環雀，崎嶇謾報恩。”
年級字：香(P1) 草(P1) 美(P1) 人(P1)
漢·王逸《離騷序》：“《離騷》之文，依《詩》取興，引類譬諭，故善鳥、香草、以配忠貞，……靈脩、美人，以譬於君。”
年級字：草(P1) 率(P3) 將(P3) 事(P1)
葉聖陶《〈葉聖陶文集〉自序》：“雖說不願意十分撤爛污，然而‘半生不熟’‘草率將事’產毛病總不能免。”
年級字：草(P1) 腹(P4) 菜(P1) 腸(P5)
元·劉唐卿《降桑椹》第一折：“老夫疏於學問，草腹菜腸，對着衆位長者，也吟詩一首，萬望勿哂者。”
年級字：異(P3) 草(P1) 奇(P2) 花(P1)
北魏·楊衒之《洛陽伽藍記·白馬寺》：“庭列修竹；檐拂高鬆，奇花異草，駢闐堦砌。”
年級字：閒(P3) 花(P1) 野(P2) 草(P1)
元·無名氏《馬陵道》楔子：“將軍戰馬今何在？野草閒花滿地愁。”元·無名氏《漁樵記》第三折：“他和那青松翠柏爲交友，野草閒花作近鄰。”
年級字：瑤(P0) 草(P1) 奇(P2) 花(P1)
年級字：撥(P4) 草(P1) 瞻(P0) 風(P1)
《五燈會元·雲巖晟禪法嗣·洞山良价禪師》：“潙曰：‘此去澧陵攸縣，石室相連，有云巖道人，若能撥草瞻風，必爲子之所重。’”
年級字：草(P1) 偃(P0) 風(P1) 行(P1)
年級字：草(P1) 人(P1) 命(P3)
明·王世貞《觚不觚錄》：“橐金如山，草芥人命者，擁冠蓋揚揚閭裏間矣。”
年級字：風(P1) 行(P1) 草(P1) 靡(P0)
《南齊書·高帝紀上》：“麾旆所臨，風行草靡，神算所指，龍舉雲屬。”
年級字：草(P1) 率(P3) 從(P1) 事(P1)
草率：粗枝大葉，敷衍了事。馬馬虎虎就處理了。形容辦事不認真。
清·趙翼《廿二史札記·新唐書本紀書法》：“歐公本紀，則不免草率從事，不能爲之諱也。明初修史時，即據其成文編入，不復彼此互訂，以歸畫一，亦可見其草率從事也。”
年級字：草(P1) 禽(P5)
薙：除草；獮：殺。如同割除野草，捕殺禽獸一般。比喻肆意屠戮，無所顧惜。
唐·韓愈《送鄭尚書序》：“至紛不可治，乃草薙而禽獮之，盡根株痛斷乃止。”
年級字：天(P1) 造(P1) 草(P1) 昧(P6)
①指天地之始，萬物草創於混沌矇昧之中。②指草創之時。
年級字：殺(P4) 人(P1) 如(P2) 草(P1)
年級字：蔓(P6) 草(P1) 難(P2) 除(P2)
蔓草：蔓延生長的草。蔓生的草難於徹底剷除。比喻惡勢力一經滋長，就難於消滅。
《左傳·隱公元年》：“不如早爲之所，無使滋蔓，蔓，難圖也。蔓草猶不可除，況君之寵弟乎？”
年級字：草(P1) 創(P4) 未(P1) 就(P1)
草創：開始創辦或創立；就：完成。剛開始做，尚未完成。
漢·司馬遷《報任少卿書》：“亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。草創未就，會遭此禍，惜其不成，以就極刑而無慍色。”
年級字：草(P1) 木(P1) 蕭(P5) 疏(P3)
蕭疏：冷落，稀稀落落。花草樹木都已枯萎凋謝。形容深秋景象。
《晉祠》：“春日黃花滿山，徑幽香遠；秋來草木蕭疏，天高水清。”
年級字：草(P1) 草(P1) 收(P1) 兵(P3)
馬馬虎虎地就收了兵。比喻工作不負責任，不細緻，不慎重。
歐陽山《苦鬥》十七：“張發奎剛佔領了那個地方，要管也管不了許多，正是咱們的人活動的好機會，——你怎麼好意思草草收兵？象一個赤衛隊員麼？”
年級字：長(P1) 林(P1) 豐(P3) 草(P1)
幽深的樹林，茂盛的野草。指禽獸棲止的山林草野，舊常喻隱居之地。
晉·稽康《與山巨源絕交書》：“雖飾以金鑣、饗以嘉餚，逾思長林而志在豐草也。”
年級字：草(P1) 莽(P5) 英(P1) 雄(P1)
草莽：草叢，草野。舊時指在山林出沒的農民起義或強盜們中的著名人物。
清·黃小配《洪秀全演義》第五回：“昔劉邦以亭長而定漢基，朱元璋以布衣而奠明祚……天命所屬，多在草澤英雄。”
年級字：探(P3) 竿(P2) 影(P2) 草(P1)
探竿、影草、都是漁民使魚聚集後下網捕撈之法。佛教禪宗藉以喻啓發性的隨宜施教。
年級字：草(P1) 偃(P0) 風(P1) 從(P1)
年級字：三(P1) 顧(P3) 草(P1) 盧(P0)
詞性：動詞，形容詞
「三顧」- 三次拜訪。
「顧」- 光顧，關顧，含親自拜訪的意思。
「草盧」- 簡單的房子。
比喻具有非常有誠意地親自拜訪。
《三國演義》 的第37回。原名《三國志通俗演義》 ，共一百二十回。專注演說東漢末蜀、吳、魏三國的歷史故事，章回體小說。
記載自漢靈帝中平元年起，至晉武帝太康元年吳亡止，凡九十七年。
作者： 明朝羅貫中。
年級字：瑤(P0) 草(P1) 琪(P1) 葩(P0)
仙境裏的花草。也指珍貴奇異的花草。同“瑤草琪花”。
年級字：不(P1) 棄(P4) 草(P1) 昧(P6)
草昧：原始，未開化。不嫌棄矇昧無知的人。用作謙詞。
年級字：枯(P2) 蓬(P4) 斷(P3) 草(P1)
乾枯、斷折的蓬草。因易隨風飄散，故亦以喻不由自主，行蹤難定。
年級字：油(P2) 幹(P2) 燈(P1) 草(P1) 盡(P3)
鄒韜奮《〈萍蹤寄語初集〉弁言》：“中國有句俗語叫做‘油幹燈草盡’，資本主義進展到了第三期，它的漸漸地崩潰，在目前‘油’雖還未‘幹’，‘燈草’雖還未‘盡’，但這樣下去，是朝着‘油幹燈草盡’的路線走去，這是很顯然的趨勢。”
年級字：疾(P2) 風(P1) 知(P1) 勁(P3) 草(P1)
在猛烈的大風中，只有堅韌的草纔不會被吹倒。比喻只有經過嚴峻的考驗，才知道誰真正堅強。
《後漢書·王霸傳》：“潁川從我者皆逝，而子獨留努力，疾風知盡草。”
年級字：輕(P2) 塵(P2) 棲(P3) 弱(P3) 草(P1)
年級字：陳(P2) 年(P1) 中(P1) 草(P1) 藥(P2)
年級字：疾(P2) 風(P1) 彰(P6) 勁(P3) 草(P1)
比喻只有經過嚴峻的考驗，才知道誰真正堅強。同“疾風知勁草”。
《晉書·宗室傳論》：“洎高貴薨殂，則枕屍流慟；陳留就國，則拜辭隕涕。語曰‘疾風彰勁草’，獻王其有焉。”
年級字：誰(P1) 言(P1) 寸(P1) 草(P1) 心(P1)
文言文字詞母愛的偉大，兒女的孝心
描寫母親關心兒子出行，細心用針線為兒子縫做衣服。
情景感動了兒子的孝心，期盼盡快向母親回報。
雅典娜e學園 : 《遊子吟》
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孟郊《遊子吟》【全文 】
慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
【作者】
孟郊，(751～814)，唐代詩人。字東野，湖州武康（今浙江德清）漢族人，祖籍平昌（今山東臨邑東北），先世居洛陽（今屬河南）。現存詩歌500多首，以短篇的五言古詩最多，《遊子吟》是著名的代表作。
fēng shēng hè lì cǎo mù jiē bīng
年級字：風(P1) 聲(P1) 鶴(P2) 唳(P0) ，(P1) 草(P1) 木(P1) 皆(P3) 兵(P3)
唳：鳥鳴。聽到風聲和鶴叫聲，都疑心是追兵。形容人在驚慌時疑神疑鬼。
《晉書·謝玄傳》：“聞風聲鶴唳，皆以爲王師已至。”
bā gōng shān shàng cǎo mù jiē bīng
年級字：八(P1) 公(P1) 山(P1) 上(P1) ，(P1) 草(P1) 木(P1) 皆(P3) 兵(P3)
將八公山上的草木，都當作是士兵。形容極度驚恐，疑神疑鬼。
《晉書·苻堅載記》：“堅與苻融登城而望王師，見部陣齊整，將士精銳；又北望八公山上草木皆類人形，顧謂融曰：‘此亦勁敵也，何謂少乎？’憮然有懼色。”
bīng mǎ wèi dòng liáng cǎo xiān xíng
年級字：兵(P3) 馬(P1) 未(P1) 動(P1) ，(P1) 糧(P2) 草(P1) 先(P2) 行(P1)
指出兵之前，先準備好糧食和草料。比喻在做某件事情之前，提前做好準備工作。
林佔財《森林中的遠征》：“他很同情地說道：‘是的：“兵馬未動，糧草先行”，這是自古以來用兵的老規矩，你們沒有糧食怎麼走這麼遠的路！”
bīng mǎ bù dòng liáng cǎo xiān xíng
年級字：兵(P3) 馬(P1) 不(P1) 動(P1) ，(P1) 糧(P2) 草(P1) 先(P2) 行(P1)
作戰時兵馬還沒出動，軍用糧草的運輸要先行一步。後泛指行動前須作好準備工作。
《南皮縣誌·風土誌下·歌謠》：“兵馬不動，糧草先行。年年防歉，夜夜防賊。”
yī nián bèi shé yǎo sān nián pà cǎo suǒ
年級字：一(P1) 年(P1) 被(P2) 蛇(P4) 咬(P2) ，(P1) 三(P1) 年(P1) 怕(P1) 草(P1) 索(P3)
比喻遭過一次挫折以後就變得膽小怕事。同“一年被蛇咬，十年怕井繩”。
明·凌濛初《初刻拍案驚奇》卷一：“文若虛道：‘一年被蛇咬，三年怕草索。說到貨物，我就沒膽氣了。只是守了這些銀錢回去罷。’”
shéi yán cùn cǎo xīn, bào dé sān chūnhuī
年級字：誰(P1) 言(P1) 寸(P1) 草(P1) 心(P1) ，(P1) 報(P2) 得(P1) 三(P1) 春(P1) 暉(P5)
文言文字詞母愛的偉大，兒女的孝心
描寫母親關心兒子出行，細心用針線為兒子縫做衣服。
情景感動了兒子的孝心，期盼盡快向母親回報。
雅典娜e學園 : 《遊子吟》
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孟郊《遊子吟》【全文 】
慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。
【作者】
孟郊，(751～814)，唐代詩人。字東野，湖州武康（今浙江德清）漢族人，祖籍平昌（今山東臨邑東北），先世居洛陽（今屬河南）。現存詩歌500多首，以短篇的五言古詩最多，《遊子吟》是著名的代表作。
