年級字：花(P1) 攢(P0) 錦(P3) 聚(P3)
清·陳維崧《賀新郎·春夜聽鼓師撾鼓》詞：“隱隱春雷慢吐，十三段花攢錦聚。”
年級字：雲(P1) 屯(P6+) 星(P1) 聚(P3)
明·邵璨《香囊記·敗兀》：“丘爺爺手下猛將如虎，戰士如蜂，雲屯星聚，佈滿四方津要去處。”
年級字：聚(P3) 沙(P2) 成(P1) 塔(P2)
《妙法蓮華經·方便品》：“乃至童子戲，聚沙爲佛塔。”
年級字：聚(P3) 少(P1) 離(P2) 多(P1)
年級字：方(P1) 以(P1) 類(P3) 聚(P3)
《易·繫辭上》：“方以類聚，物以羣分，吉凶生矣。”
年級字：雲(P1) 屯(P6+) 蟻(P3) 聚(P3)
元·柯丹邱《荊釵記·春科》：“天下英才，雲屯蟻聚。”
年級字：聚(P3) 少(P1) 成(P1) 多(P1)
年級字：蟻(P3) 聚(P3) 蜂(P2) 屯(P6+)
屯：聚集。像螞蟻、螽斯一般集聚。比喻集結者之衆多。
清·吳偉業《雁門尚書行》：“蟻聚蜂屯已入城，持矛瞋目呼狂賊。”
年級字：類(P3) 聚(P3) 群(P6) 分(P2)
各種方術因種類相同而聚合，各種事物因類別不同而區分。
宋·陳亮《回答·上》：“方天地設位之初，類聚群分，以戴其尤能者為之長君。”
年級字：物(P1) 以(P1) 類(P3) 聚(P3)
同類的東西聚在一起。指壞人彼此臭味相投，勾結在一起。
年級字：煙(P2) 聚(P3) 波(P1) 屬(P4)
隋·盧思道《北齊興亡論》：“朝士無賴者，亦競相諂媚，或送婢妾，或進子女，筐筐苞苴，煙聚波屬。”
年級字：蜂(P2) 攢(P0) 蟻(P3) 聚(P3)
明·馮夢龍《東周列國志》第三十三回：“那跟隨楚王人衆，何止千人，一個個俱脫衣露甲，手執暗器，如蜂攢蟻聚，飛奔上壇。”
年級字：蠅(P2) 飛(P1) 蟻(P3) 聚(P3)
《隋書·高祖紀上》：“申部殘賊，充斥一隅，蠅飛蟻聚，攻州略地。”
年級字：嘯(P6) 聚(P3) 山(P1) 林(P1)
嘯聚：互相呼召着聚合起來。指反抗反動統治而聚衆起事。
明·施耐庵《水滸傳》第八十五回：“我這夥好漢，非比嘯聚山林之輩。”
年級字：聚(P3) 衆(P3) 滋(P3) 事(P1)
年級字：蜂(P2) 擁(P3) 蟻(P3) 聚(P3)
羅振常《史可法別傳》：“城下死者山積，攻者反藉疊屍以登，蜂擁蟻聚，城遂陷。”
年級字：蜂(P2) 扇(P3) 蟻(P3) 聚(P3)
《隋書·房彥謙傳》：“況乎蕞爾一隅，蜂扇蟻聚，楊諒之愚鄙，羣小之兇慝，而欲憑陵畿甸，覬倖非望者哉！”
年級字：蠅(P2) 營(P4) 蟻(P3) 聚(P3)
像蒼蠅樣往來飛逐，像螞蟻般紛紛聚集。比喻不顧謙恥，趨炎附勢，到處鑽營。
明·梅鼎祚《玉合記·卜居》：“朝列，蠅營蟻聚還競擾，這餘羶怎污頰，算自有峯頭玉版，鼎中金屑。”
年級字：聚(P3) 米(P1) 爲(P2) 谷(P2)
南朝·宋·范曄《後漢書·馬援傳》：“援因說隗囂將帥有土崩之勢，兵進有必破之狀。又於帝前聚米爲山谷，指畫形勢，開示衆軍所從道徑往來，分析曲折，昭然可曉。”
年級字：團(P3) 頭(P1) 聚(P3) 面(P1)
《醒世姻緣傳》第二四回：“合傢俱到那園中石凳上坐下……團頭聚面的說說笑笑，或是與兒子講說些讀過的書文，或是與女兒說些什麼賢孝的古記。”
年級字：蟻(P3) 聚(P3) 蜂(P2) 攢(P0)
南朝·齊·孔稚珪《上和虜表》：“蟻聚蜂攢，窮誅不盡。馬足毛羣，難與競逐。”
年級字：河(P1) 奔(P3) 海(P1) 聚(P3)
元·劉壎《隱居通議·理學二》：“與朱文公往復辯論，每書輒傾竭浩蕩，河奔海聚。”
年級字：聚(P3) 蚊(P2) 成(P1) 雷(P3)
許多蚊子聚到一起，聲音會象雷聲那樣大。比喻說壞話的人多了，會使人受到很大的損害。
年級字：十(P1) 年(P1) 生(P1) 聚(P3)
這個倍受戰火摧殘的小國，的確需要～，才能談到復國。
年級字：生(P1) 聚(P3) 教(P1) 訓(P3)
生聚：繁殖人口，聚積物力；教訓：教育，訓練。指軍民同心同德，積聚力量，發憤圖強，以洗刷恥辱。
《左傳·哀公元年》：“越十年生聚，而十年教訓，二十年之外，吳其爲沼乎！”
年級字：收(P1) 離(P2) 聚(P3) 散(P2)
年級字：聚(P3) 斂(P0) 無(P2) 厭(P2)
聚斂：搜刮，盤剝。厭：飽，滿足。盡力收刮錢財，永遠也不滿足。形容非常貪婪。
南朝·宋·劉義慶《世說新語·規箴》：“王夷甫婦郭泰寧女，才拙而性剛，聚斂無厭，幹豫人事，夷甫患之而不能禁。”
年級字：累(P3) 土(P1) 聚(P3) 沙(P2)
《魏書·釋老志》：“苟能精緻，累土聚沙，福鐘不朽。”
年級字：攢(P0) 三(P1) 聚(P3) 五(P1)
宋·鄧椿《畫繼》卷四：“每作竹，必乘醉大呼，然後落筆。不可求，或強求之，心詬罵而走。然有愧宅相者，於攢三聚五太拘拘耳。”
年級字：聚(P3) 精(P2) 會(P1) 神(P1)
會：集中。原指君臣協力，集思廣益。後形容精神高度集中。
漢·王褒《聖主得賢臣頌》：“聚精會神，相得益（章）彰。”
年級字：張(P2) 蟻(P3) 聚(P3)
唐·權德輿《唐故光祿大夫檢校尚書右僕射兼右衛將軍南充郡王贈太子少保伊公神道碑銘》序：“晃之謀主蘇渙、騎將王明悅，鴟張蟻聚，皆據厄害。”
年級字：居(P2) 雁(P3) 聚(P3)
宋·王安石《上五事書》：“然而天下之人，鳧居雁聚，散而之四方而無禁也者，數千百年矣。”
年級字：蜂(P2) 屯(P6+) 蟻(P3) 聚(P3)
年級字：日(P1) 積(P3) 月(P1) 聚(P3)
《宋史·張致遠傳》：“使州縣無妄用，歸其餘於監司；監司無妄用，歸其餘於朝廷；朝廷無橫費，日積月聚，惟軍須是慮，中興之業可致也。”
年級字：聚(P3) 米(P1) 爲(P2) 山(P1)
東漢馬援堆米成山，以代地形模型，給皇帝分析軍事形勢、進軍計劃，講得十分明瞭。指形象地陳述軍事形勢，險要的地形。
《後漢書·馬援傳》：“援因說隗囂將帥有土崩之勢，兵進有必破之狀。又於帝前聚米爲山谷，指畫形勢，開示衆軍所從道徑往來，分析曲折，昭然可曉。”
年級字：聚(P3) 米(P1) 為(P2) 山(P1)
東漢馬援堆米成山，以代地形模型，給皇帝分析軍事形勢、進軍計劃，講得十分明了。指形像地陳述軍事形勢，險要的地形。
《後漢書·馬援傳》：“援因說隗囂將帥有土崩之勢，兵進有必破之狀。又於帝前聚米為山谷，指畫形勢，開示眾軍所從道徑往來，分析曲折，昭然可曉。”
年級字：類(P3) 聚(P3) 羣(P6) 分(P2)
各種方術因種類相同而聚合，各種事物因類別不同而區分。
宋·陳亮《回答·上》：“方天地設位之初，類聚羣分，以戴其尤能者爲之長君。”
年級字：五(P1) 合(P1) 六(P1) 聚(P3)
《史記·春申君列傳》：“天下五合六聚而不敢救，王之威亦單矣。”
年級字：聚(P3) 訟(P0) 紛(P2) 紜(P0)
聚訟：衆中爭辯；紛紜：多而雜亂。許多人在一起對某一問題議論紛紛，不能決定哪種意見是正確的。
《後漢書·曹褒傳》：“諺曰：‘作舍道邊，三年不成。’會禮之家，名爲聚訟，互生疑異，筆不得下。”《後漢書·馮衍傳下》：“講聖哲之通論兮，心福憶而紛紜。”
年級字：蜂(P2) 合(P1) 蟻(P3) 聚(P3)
前蜀·杜光庭《中和周天醮詞》：“蠢彼不庭，敢違天道……欲恃其蜂合蟻聚之勢，仗鋤耰白挺之徒，垂二十年不賓睿化。”
年級字：畫(P1) 沙(P2) 聚(P3) 米(P1)
在沙上畫地圖，聚米爲山谷，指畫軍事形勢，運籌決策。
清·錢謙益《李秀東六十壽序》：“[餘]與之規輿圖，講戰守，畫沙聚米，方略井然。”
年級字：攢(P0) 鋒(P3) 聚(P3)
明·沈德符《野獲編·科場二·宰相子應舉》：“四明在位久，卒被惡聲以去，歸裏至與璽丞不相見。初不難借其子以市公，終於攢鋒聚鏑，受前人未有之彈射。”
年級字：雀(P3) 喧(P4) 鳩(P0) 聚(P3)
年級字：山(P1) 川(P2) 米(P1) 聚(P3)
語出《後漢書·馬援傳》：“扞援呴又於帝前，聚米爲山谷，指畫形勢，開示衆軍所從道徑往來，分析曲折，昭然可曉。”
年級字：合(P1) 家(P1) 團(P3) 聚(P3)
詞性：形容詞
常用書面語，
常見詞組家庭團聚妻離子散分別一段時間後再次共聚。
每年的春節、中秋節和冬至，我們兄弟姊妹都帶同家人回到爸爸媽媽那裏合家團聚。
年級字：獸(P3) 聚(P3) 鳥(P1) 散(P2)
《史記·平津侯主父列傳》：“無匈奴之性，獸聚而鳥散，從之如搏影。”
年級字：歡(P1) 聚(P3) 一(P1) 堂(P2)
年級字：蠅(P2) 攢(P0) 蟻(P3) 聚(P3)
《天雨花》第十五回：“今據爾等言明白，不過爲此些些小事情，本來都是良百姓，只爲着心堅奉佛神，要殺教主一個人，是以蠅攢蟻聚這般行。”
年級字：吃(P1) 貨(P2) 聚(P3) 集(P3) 地(P1)
詞性：名詞
bù shì yuān jiā bù jù tóu
年級字：不(P1) 是(P1) 冤(P5) 家(P1) 不(P1) 聚(P3) 頭(P1)
冤家：仇人；聚頭：聚會。不世前世結下的冤孽，今世就不會聚在一起。
元·鄭廷玉《楚昭公》第二折：“你每做的來不周，結下了父兄仇，抵多少不是冤家不聚頭，今日在殺場上面爭馳驟。”
shí nián shēng jù shí nián jiào xùn
年級字：十(P1) 年(P1) 生(P1) 聚(P3) ，(P1) 十(P1) 年(P1) 教(P1) 訓(P3)
生聚：繁殖人口，聚積物力；教訓：教育，訓練。指軍民同心同德，積聚力量，發憤圖強，以洗刷恥辱。
《左傳·哀公元年》：“越十年生聚，而十年教訓，二十年之外，吳其爲沼乎！”
fāng yǐ lèi jù wù yǐ qún fēn
年級字：方(P1) 以(P1) 類(P3) 聚(P3) ，(P1) 物(P1) 以(P1) 羣(P6) 分(P2)
方：方術，治道的方法；物：事物。原指各種方術因種類相同聚在一起，各種事物因種類不同而區分開。後指人或事物按其性質分門別類
《周易·繫辭上》：“方以類聚，物以羣分，吉凶生矣。”
bù chūmén, bù jùcān, bù zǒu qīn, bù fǎng yǒu
年級字：不(P1) 出(P1) 門(P1) ，(P1) 不(P1) 聚(P3) 餐(P3) ，(P1) 不(P1) 走(P1) 親(P1) ，(P1) 不(P1) 訪(P3) 友(P1)
疊詞減少交際活動。
描寫遇上傳染疾病時，大家減少交際活動，控制傳染的速度。
