zòng
年級字：縱(P5)
詞性：名詞
「縱」從「糸」，從「從」。
絲織品。
傳統紡織工作是將絲織品由直線和橫線編織而成，故「縱」月用來表示「直」，與「橫」相對: 縱橫、縱橫交錯、縱貫公路。
釋放、放緩: 放縱、縱容、縱火、縱虎歸山、縱身一跳。
即使 [連詞]：縱使、縱令、縱然。
《說文》：「縱，緩也。一曰舍也。从糸，從聲。」
《左傳．僖公三十三年》：「吾聞一日縱敵，數世之患也。」
《三國志．卷一．魏書．武帝紀》：「劉備不可縱。」
《史記．卷一．五帝本紀》：「瞽叟從下縱火焚廩。」
《楚辭．屈原．離騷》：「啟九辯與九歌兮，夏康娛以自縱。」
宋．蘇軾〈赤壁賦〉：「縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。」
漢．王充《論衡．道虛》：「若士者舉臂而縱身，遂入雲中。」
《史記．卷七．項羽本紀》：「縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？」
年級字：縱(P5) 橫(P2)
詞性：形容詞
1. 豎和橫互相交錯。
2. 奔放自如。
3. 奔馳無阻。
4. 放肆;無所顧忌。
5. 指合縱連橫。
年級字：縱(P5) 隊(P2)
詞性：名詞
橫隊1.縱的隊形
例：第五縱隊
2.軍隊編制單位之一,我國解放戰爭時期,解放軍曾編縱隊
年級字：縱(P5) 然(P2)
詞性：介詞
縱使，
即使縱使，縱令、即使——用在偏正複句的偏句中，表示讓步關係，相當於“即使”、“縱使”。
年級字：縱(P5) 使(P2)
詞性：名詞
即使 縱然即使--連接分句,表示假設的讓步,即在偏句提出某種情況
年級字：縱(P5) 臾(P0)
詞性：動詞
慫恿。
《漢書．卷四四．衡山王劉賜傳》：「與奚慈、張廣昌謀，求能為兵法候星氣者，日夜縱臾王謀反事。」
年級字：縱(P5) 橫(P2) 開(P1) 闔(P0)
明·方孝孺《贈王時中序》：“繇是而寓於術，縱橫開闔，無所施而不宜，豈若專門獨學者之勞且陋哉！”
年級字：百(P1) 縱(P5) 千(P1) 隨(P3)
元關漢卿《竇娥冤》第二折：“怎不記舊日夫妻情意，也曾有百縱千隨。“
年級字：放(P1) 縱(P5) 馳(P5) 盪(P5)
放縱：無拘束。馳：亂跑。盪：遊蕩。沒有管束地亂跑亂逛。形容不求進步，到處遊蕩。
年級字：敵(P3) 不(P1) 可(P1) 縱(P5)
年級字：稍(P5) 縱(P5) 即(P1) 逝(P5)
縱：放；逝：消失。稍微一放鬆就消失了。形容時間或機會等很容易過去。
宋·蘇軾《文與可畫畫雲當谷偃竹記》：“振筆直遂，以追其所見，如兔起鶻落，少縱則逝矣。”
年級字：發(P1) 縱(P5) 指(P2) 使(P2)
瞿秋白《赤都心史》四一：“幾十年前，發縱指使略奪東亞滿洲的參謀本部——彼得之城，不意今日又成遠東革命聲浪留音之機。”
年級字：參(P3) 伍(P3) 錯(P1) 縱(P5)
明·唐順之《與萬思節主事書》：“活數者如揲蓍求卦之初，參伍錯縱而陰陽未分者也；死數者如卦畫已成之後，爲九爲六而陰陽既定者也。”
年級字：縱(P5) 橫(P2) 交(P1) 貫(P1)
宋·呂祖謙《東萊博議》卷一：“陪朱泗之席者入耳皆德音，縱橫交錯。”
年級字：放(P1) 縱(P5) 不(P1) 拘(P4)
《漢書·遊俠傳·陳遵》：“竦博學通達，以謙儉自守，而遵放縱不拘，操行雖異，然相親友。”
年級字：放(P1) 歌(P1) 縱(P5) 酒(P4)
放歌：高聲歌唱；縱酒：任意飲酒，不加節制。盡情歌唱，放量地飲酒。形容開懷暢飲盡興歡樂。
唐·杜甫《聞官軍收河南河北》：“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。”
年級字：恣(P0) 心(P1) 縱(P5) 慾(P5)
清·曹雪芹《紅樓夢》第三十四回：“難道我就不知我的哥哥素日恣心縱慾，毫無防範的那種心性。”
年級字：發(P1) 縱(P5) 指(P2) 示(P1)
發：發現；縱：放縱，也通“蹤”。發現野獸的蹤跡，指示獵狗跟蹤追捕。比喻暗中操縱指揮。
西漢·司馬遷《史記·蕭相國世家》：“夫獵，追殺獸兔者狗也，而發蹤指示獸處者人也。”
年級字：恣(P0) 情(P2) 縱(P5) 欲(P5)
宋·陸九淵《與曾宅之書》：“惟其生於後世，學絕道喪，異端邪說充塞彌滿，遂使有志之士罹此患害，乃與世間凡庸恣情縱欲之人均其陷溺，此豈非以學術殺天下哉？”
年級字：極(P2) 情(P2) 縱(P5) 慾(P5)
《資治通鑑·唐太宗貞觀十五年》：“又曰：‘我爲天子，極情縱慾，有諫者輒殺之，不過殺數百人，衆自定矣。’”
年級字：縱(P5) 風(P1) 止(P1) 燎(P0)
用鼓風的方法滅火。比喻本欲消弭其事，卻反而助長其聲勢。
隋·王通《中說·問易》：“真君、建德之事，適足推波助瀾，縱風止燎爾。”
年級字：縱(P5) 虎(P1) 出(P1)
《續資治通鑑·元泰定帝泰定元年》：“遼王托克托，乘國有隙，誅屠骨肉……如令歸藩，臂之縱虎出柙。”
年級字：縱(P5) 虎(P1) 出(P1) 匣(P0)
放虎出籠。比喻放走強有力的敵人，貽患無窮。同“縱虎出柙”。
明·唐順之《諮總督都御史胡牌》：“若乘月黑潮滿之夜，駕船衝出港門，及扛船隨處下海……是縱虎出匣，禍豈勝言。”
年級字：欲(P5) 故(P1) 縱(P5)
擒：捉；縱：放。故意先放開他，使他放鬆戒備，充分暴露，然後再把他捉住。
清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第七十回：“大人這裏還不要就答應他，放出一個欲擒故縱的手段，然後許其成事。”
年級字：杖(P2) 履(P6) 縱(P5) 橫(P2)
年級字：操(P2) 縱(P5) 自(P1) 如(P2)
明·文秉《先撥志始》捲上：“所以太陽下移，而忠賢輩得以操縱如意也。”
年級字：縱(P5) 橫(P2) 馳(P5) 騁(P0)
縱：南北方向；橫：東西方向；馳騁：縱馬疾馳。不受阻擋地往來奔馳。形容英勇戰鬥，所向無敵。也比喻寫作上才思奔放，意到筆隨。
宋·謝堯仁《張於湖先生集序》：“以至唐末諸詩人，雕肝琢肺，求工於一言一字間，在於人力固可以無恨，而概之前數公縱橫馳騁之才，則又有間矣。”
年級字：七(P1) 七(P1) 縱(P5)
三國時，諸葛亮出兵南方，將當地酋長孟獲捉住七次，放了七次，使他真正服輸，不再爲敵。比喻運用策略，使對方心服。
《三國志·蜀志·諸葛亮傳》：“亮率衆南征，其秋悉平。”裴松之注引《漢晉春秋》：“亮笑，縱使更戰，七縱七擒，而亮猶遣獲。”
年級字：放(P1) 縱(P5) 馳(P5) 蕩(P3)
放縱：無拘束。馳：亂跑。蕩：遊蕩。沒有管束地亂跑亂逛。形容不求進步，到處遊蕩。
清·曹雪芹《紅樓夢》第十九回：“近來仗着祖母的溺愛，父母亦不能十分嚴緊拘管，更覺放縱馳蕩，任情恣性，最不喜務正。”
年級字：闔(P0) 縱(P5) 橫(P2)
捭闔，開合。縱橫，合縱和連橫的簡稱。以辭令探測、打動別人，在政治和外交上運用分化與爭取的手段。
元胡祗遹《木蘭花慢·贈歌妓》詞：“看捭闔縱橫，東強西弱，一轉危機。”
年級字：縱(P5) 橫(P2) 開(P1) 合(P1)
柯靈《向拓荒者致敬》：“這些文學的核心是迫切的現實感，而筆鋒所至，縱橫開合，娓娓而談，從歷史掌故……直至民間說唱與繪畫。”
年級字：侈(P5) 縱(P5) 偷(P2) 苟(P0)
清·方苞《謝季方傳》：“其祖國初督學山西，饒於財，子姓習侈縱偷苟，妹始嫁，家中落而未盡。”
年級字：縱(P5) 橫(P2) 交(P1) 錯(P1)
清·紀昀《閱微草堂筆記》卷十七：“見《萬法歸宗》中載有是符，其畫縱橫交貫，略如小篆。”
年級字：縱(P5) 曲(P2) 枉(P6) 直(P1)
《抱朴子·內篇·微旨》：“縱曲枉直，廢公爲私，刑加無辜。”
年級字：七(P1) 縱(P5) 七(P1) 禽(P5)
相傳三國時諸葛亮出兵南方，曾七次生擒酋長孟獲，又七次釋放，終於使孟獲心悅誠服。事見《三國志·蜀志·諸葛亮傳》“亮率衆南征，其秋悉平”裴松之注引《漢晉春秋》。
年級字：少(P1) 縱(P5) 即(P1) 逝(P5)
縱：放；逝：消失。稍微一放鬆就消失了。形容時間或機會等很容易過去。
宋·蘇軾《文與可畫畫雲當谷偃竹記》：“振筆直遂，以追其所見，如兔起鶻落，少縱則逝矣。”
年級字：縱(P5) 橫(P2) 闔(P0)
縱橫：合縱連橫；捭闔：開合，戰國時策士遊說的一種方法。指在政治或外交上運用手段進行分化或拉攏。
漢·劉向《戰國策序》：“蘇秦爲從，張儀爲橫，橫則秦帝，從則楚王，所在國重，所去國輕。”《鬼谷子·捭闔》：“捭之者，開也，言也，陽也；闔之者，閉也，默也，陰也。”
年級字：老(P1) 淚(P2) 縱(P5) 橫(P2)
唐·杜甫《羌村三首》：“請為父老歌，艱難愧深情。歌罷仰天嘆，四座淚縱橫。”
年級字：縱(P5) 虎(P1) 歸(P3) 山(P1)
晉·司馬彪《零陵先賢傳》：“璋遣法正迎劉備，巴諫曰：‘備，雄人也，入必爲害，不可內也。’既入，巴復諫曰：‘若使備討張魯，是放虎于山林也。’璋不聽。”
年級字：縱(P5) 橫(P2) 天(P1) 下(P1)
元·陳以仁《存孝打虎》第一折：“黃巢縱橫天下，朝中文武並不以社稷爲重。”
年級字：涕(P5) 泗(P6+) 縱(P5) 橫(P2)
宋·王禹偁《謝加朝請大夫表》：“非小臣稽古之力，乃陛下好文之心，涕泗縱橫，亂於縻綆。”
年級字：放(P1) 縱(P5) 不(P1) 羈(P0)
《晉書·外戚傳·王濛》：“濛少時放縱不羈，不爲鄉曲所齒，晚節始克己勵行，有風流美譽。”
年級字：七(P1) 縱(P5) 七(P1)
詞性：形容詞
成語，
三國成語相傳三國時諸葛亮出兵南方，曾七次生擒酋長孟獲，又七次釋放，終於使孟獲心悅誠服。事見《三國志·蜀志·諸葛亮傳》“亮率衆南征，其秋悉平”裴松之注引《漢晉春秋》。
年級字：七(P1) 縱(P5) 八(P1) 橫(P2)
