年級字：結(P1) 下(P1)

詞性：動詞

纏結了
例：結下不解緣

年級字：結(P1) 局(P2)

1.猶結束；收場

2.指文學作品中情節的最後部分

年級字：將(P3) 結(P1)

詞性：助詞

快將完了。

年級字：式(P2) 結(P1)

詞性：形容詞，副詞

式：
1.物體外形的樣子。
2.特定的規格。
結：
收束,打結。

表示打結的款式。

年級字：結(P1) 成(P1)

詞性：形容詞

1.為了一個共同目標,通過法律手續結合起來。
2.結合成一體或一塊;結合。

年級字：結(P1) 親(P1)

詞性：名詞

1.結婚

2.兩家因婚姻關係而成為親戚

年級字：完(P1) 結(P1)

詞性：形容詞，形容詞

1.完了、結束。

年級字：結(P1) 為(P2)

詞性：動詞

結拜為

年級字：結(P1) 實(P1)

堅固

年級字：結(P1) 束(P2)

詞性：動詞

完畢, 不再繼續, 收拾, 處置, 拘束。

年級字：理(P2) 結(P1)

詞性：動詞

擾弄
例：元 王實甫 《西廂記》第二本第四折：“潛身再聽在墻角東，原來是近西廂理結絲桐。”

年級字：根(P1) 結(P1)

詞性：名詞

指經氣的所起與所歸，反映出經氣上下兩極間的關係。

年級字：結(P1) 他(P1)

詞性：名詞

英語： guitar
一種彈撥樂器。

年級字：巴(P1) 結(P1)

詞性：動詞

奉承討好；努力；勤奮。

年級字：喉(P4) 結(P1)

詞性：名詞

男子頸部前方隆起的軟骨。

年級字：締(P5) 結(P1)

詞性：動詞

製定法例規定。

年級字：凍(P3) 結(P1)

詞性：動詞

1.由於冷卻而凍成冰

2.比喻人員、資金等停止流動或變動

年級字：結(P1) 帳(P4)

詞性：名詞

1.亦作“ 結賬 ”。清算帳目

2.泛指總結清算

年級字：歸(P3) 結(P1)

詞性：動詞

1.了結
例：歸結這樁公案
2.總括而求得結論
例：然後大家議論之後,歸結是不怕。 --魯迅《社戲》
3.歸宿,結果定局
例：這部小說是以主人公出走做歸結的

年級字：結(P1) 滿(P2)

詞性：副詞

結滿果實: 長滿果子。

年級字：領(P2) 結(P1)

詞性：名詞

1. 穿西服時系在襯衫領子前的橫結。
瞿秋白《餓鄉紀程》十：“油膩的頸項下，拖著破爛的領結，擁著烏黑的皮領。” 鄒韜奮《萍踪寄語三集》一一九：“男的衣服燙得很平伏，潔白的領，講究的領結。”

2. 指領帶的結。
巴金 《春天裡的秋天》三：“我坐在沙發上，領口敞開，領結沒有打好。”

年級字：結(P1) 尾(P1)

詞性：名詞

結束的部分

年級字：結(P1) 冰(P1)

詞性：動詞

液體在低溫下變為固體。

年級字：結(P1) 伴(P2)

詞性：動詞

結成同伴
例：結伴同行

年級字：連(P1) 結(P1)

詞性：名詞

1.銜接；連接

2.聯合；結交

年級字：結(P1) 婚(P3)

詞性：動詞

1. 亦作“ 結昏 ”。締結婚姻關係
2. 男女通過合法手續結為夫妻

年級字：結(P1) 舌(P2)

詞性：動詞

不敢說話或想說而說不出話。

年級字：目(P1) 結(P1)

詞性：形容詞

目光停在注視著的柬西或事情。形容對眼前事物覺得驚訝。

年級字：相(P1) 結(P1)

1. 相互結交。

年級字：結(P1) 交(P1)

詞性：動詞

與人交際往來,聯絡友誼
例：結交各種各樣的朋友

年級字：結(P1) 果(P1)

詞性：名詞，動詞

年級字：結(P1) 核(P4)

詞性：名詞

1.由於結核菌侵入身體組織而發生的病變
2.結核病的簡稱,指發生上述病變的病
3.礦物凝結在固體核的周圍而形成的球狀物
錳結核。

年級字：結(P1) 實(P1)

詞性：形容詞

1.植物結果實

2.強健

3.牢固

年級字：已(P1) 結(P1)

詞性：助詞

已經結束,完結,打結。

年級字：結(P1) 晶(P2)

詞性：名詞，形容詞

1.物質從液態或氣態形成晶體。
2.晶體。
3.比喻珍貴的成果。
4.在化學裡面，熱的飽和溶液冷卻後，溶質以晶體的形式析出，這一過程叫結晶。

年級字：結(P1) 束(P2)

終止、完結

年級字：集(P3) 結(P1)

詞性：動詞

1. 將部隊調集到一個指定地域
集結兵力

2. 搜集到一起
集結財富

3. 集中
把實業公司緊密地集結在一起

年級字：團(P3) 結(P1)

詞性：形容詞

和睦;友好

唐宋時地方民兵丁壯組織。亦指該類組織的士兵

年級字：結(P1) 隊(P2)

詞性：動詞

排成隊伍

年級字：情(P2) 結(P1)

詞性：名詞

心中的感情糾葛；深藏心底的感情。

年級字：總(P2) 結(P1)

詞性：動詞

對某一階段的​​工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性的結論

年級字：結(P1) 識(P2)

結交

年級字：結(P1) 巴(P1)

詞性：形容詞

口吃。説話不流利。

年級字：查(P2) 結(P1)

詞性：動詞

查出結論。

年級字：結(P1) 合(P1)

詞性：動詞

彼此緊密聯繫, 指結成夫妻。

年級字：終(P2) 結(P1)

詞性：動詞

結束;完結
例：即使是無法挽救的外交上的失敗,總也有終結的一天

年級字：結(P1) 集(P3)

詞性：動詞

1. 將部隊調集到一個指定地域
集結兵力

2. 搜集到一起
集結財富

年級字：出(P1) 結(P1)

詞性：動詞

指出具事已了結或事情屬實的證明。

年級字：結(P1) 賬(P5)

詞性：動詞

結算帳目。

年級字：結(P1) 構(P5)

詞性：名詞

組成整體的各部分的搭配和安排，建築物承重部分的構造，構築, 建造。

年級字：結(P1) 論(P2)

詞性：名詞

從一定的前提推論得到的結果, 對事物的做出的總結性判斷。

年級字：凝(P4) 結(P1)

詞性：名詞

1.氣體變為液體或液體變為固體。

2.糾結；集聚

年級字：結(P1) 算(P2)

會計用語。指把某一時期內的所有收支情況進行總結、核算

年級字：能(P1) 結(P1)

詞性：副詞

結:
1.打結。
2.聚，合。
3.植物長果實。

1.能夠打結。
2.能夠長果實。

年級字：業(P2) 結(P1)

詞性：形容詞

業務年結。

年級字：勾(P4) 結(P1)

詞性：形容詞

暗中作不正當的聯繫、結合。

正確字：張燈結彩

錯在哪裏： 形近錯 音近錯 義近錯 異體字

年級字：張(P2) 燈(P1) 結(P1)

掛上燈籠，系上彩綢。形容節日或有喜慶事情的景象。

正確字：不拘小節

錯在哪裏： 形近錯 音近錯 義近錯 異體字

年級字：不(P1) 拘(P4) 小(P1)

不拘：不拘泥；不限制。小節：瑣碎的生活小事。
不拘泥於生活瑣事。指人在生活小事上不大在乎。

正確字：細枝末節

錯在哪裏： 形近錯 音近錯 義近錯 異體字

年級字：細(P1) 枝(P1) 末(P3)

末節：小事情，小節。細小的樹枝，微末的環節。
比喻事情或問題的細小而無關緊要的部分。

年級字：結(P1)

詞性：名詞，動詞，形容詞

結 [jié]
系（jì），綰（wǎn ）：結網。結繩。結紮。
條狀物打成的疙瘩：打結。蝴蝶結。
聚，合：結晶。結識。結盟。結交。結集。結合。結黨營私。
收束，完了（liǎo）：結賬。結局。結案。結果。結論。歸根結底。
一種保證負責的字據：具結。
結 [jiē]
植物長果實：開花結果。結實。

年級字：結(P1) 業(P2) 禮(P2)

詞性：名詞

結: 結束、終結尾。
業: 學業、作業。
禮: 典禮。

年級字：成(P1) 幫(P1) 結(P1) 隊(P2)

猶成羣結隊。衆多的人或動物結成一羣羣、一隊隊。

徐慎《四書記》：“同志，你們成幫結隊，拉這沙子幹啥用的？”

年級字：張(P2) 燈(P1) 結(P1) 綵(P3)

掛上燈籠，繫上綵綢。形容節日或有喜慶事情的景象。

明·羅貫中《三國演義》第六十九回：“告諭城內居民，盡張燈結綵，慶賞佳節。”

年級字：廣(P2) 結(P1) 良(P1) 緣(P4)

多做善事，以得到衆人的讚賞。

明·蘭陵笑笑生《金瓶梅詞話》第五十七回：“你又發起善念，廣結良緣，豈不是俺一家的福份。”

年級字：束(P2) 帶(P1) 結(P1) 髮(P2)

束系衣帶，挽起髮髻。指出仕。

唐·韓愈《爭臣論》：“庶巖穴之士聞而慕之，束帶結髮，願進於闕下。”

年級字：杜(P2) 口(P1) 結(P1) 舌(P2)

猶言杜口吞聲。

漢·焦贛《易林·比之鹹》：“杜口結舌，心中拂鬱，去災患生，莫所告冤。”

年級字：千(P1) 里(P1) 結(P1) 言(P1)

指與遠方朋友相約之言。

年級字：柔(P3) 腸(P5) 百(P1) 結(P1)

柔和的心腸打了無數的結；形容心中鬱結着許多愁苦。

《花月痕》二七回：“秋痕給跛腳提醒這一句，柔腸百轉，方覺一股刺骨的悲酸，非常沉痛！整整和跛腳對哭到天亮。”

年級字：成(P1) 群(P6) 結(P1) 隊(P2)

成：成為，變成。一群群人集合在一起。

《新編五代史平話·週史上》：“無奈那雀兒成群結隊來偷吃谷粟，才趕得東邊的雲，又向西邊來吃。”

年級字：造(P1) 因(P1) 結(P1) 果(P1)

指無論製造何種因緣，必得相應之後果。

清·文康《兒女英雄傳》第十九回：“世人造因結果的這場公案，原是上天給衆生開得一個公共道場。”

年級字：禍(P4) 結(P1) 兵(P3) 連(P1)

結：相聯；兵：戰爭；連：接連。戰爭接連不斷，帶來了無窮的災禍。

《漢書·匈奴傳》：“雖有克獲之功，胡輒報之，兵連禍結，三十餘年。”

年級字：根(P1) 結(P1) 盤(P2) 據(P4)

形容基礎牢固，勢力強大。盤，通“磐”。

《新唐書·文藝傳下·李翰》：“有如賊因江淮之資，兵廣而財積，根結盤據，西向以拒，雖終殲滅，其曠日持久必矣。”

年級字：攀(P5) 高(P1) 結(P1) 貴(P3)

指攀附結交高貴的人。同“攀高接貴”。

《儒林外史》第十七回：“我死之後，你一滿了服，就急急的要尋一頭親事，總要窮人家的兒女，萬不可貪圖富貴，攀高結貴。”

年級字：瞪(P4) 目(P1) 結(P1) 舌(P2)

睜着眼睛，說不出話來。形容神情緊張或很吃驚。

清·黃軒祖《遊樑瑣記·顧嘉蘅》：“羣知爲廣文子，異而詢之，瞪目結舌不能對。”

年級字：蹙(P0) 金(P1) 結(P1) 繡(P4)

形容文章精美，結構嚴密。

五代·王定保《唐摭言海敘不遇》：“趙牧不知何人。大中、鹹通中，斅李長吉爲短歌，可謂蹙金結繡，而無痕跡。”

年級字：收(P1) 因(P1) 結(P1) 果(P1)

指了卻前緣，得到結果。舊有因果報應之說，指前有因緣則必有相對的後果。

年級字：巴(P1) 巴(P1) 結(P1) 結(P1)

①勉強，湊合。②勤懇；辛勞。③形容說話不流利。

①《京本通俗小說·錯斬崔寧》：“光陰迅速，大娘子在家巴巴結結將近一年。”②《古今小說任·孝子烈性爲神》：“任珪天明起來，辭了父親入城去了。每日巴巴結結，早出晚回。”

年級字：彈(P4) 冠(P5) 結(P1)

朋友之間互相援引出仕。

《漢書·蕭育傳》：“[育]少與陳鹹、朱博爲友，著聞當世。往者有王陽、貢公，故長安語曰：‘蕭朱結綬，王貢彈冠’，言其相薦達也。”

年級字：兵(P3) 連(P1) 禍(P4) 結(P1)

兵：戰爭；連：接連；結：相聯。戰爭接連不斷，帶來了無窮的災禍。

《漢書·匈奴傳》：“雖有克獲之功，胡輒報之，兵連禍結，三十餘年。”

年級字：百(P1) 結(P1) 愁(P3) 腸(P5)

指愁緒如結無法解開。

宋·蔣興祖女《減字木蘭花·題雄州驛》詞：“飛鴻過也，百結愁腸無晝夜。”

年級字：掛(P2) 燈(P1) 結(P1) 綵(P3)

懸掛紅燈，繫結綵綢。表示喜慶。

《蕩寇志》第一一六回：“到了那日，鼓樂喧天，掛燈結綵，說不盡那綿繡榮華，一段富貴。”

年級字：憑(P4) 軾(P0) 結(P1) 轍(P0)

憑軾：靠着車前扶手；結轍：車輪的轍跡相迭，形容車馬絡繹。駕車奔走，不絕於道。

《子華子·晏子問黨》：“遊士無所植其足，則憑軾結轍而違之。”

年級字：龍(P2) 結(P1)

猶言旋繞糾結。

年級字：義(P3) 結(P1) 金(P1) 蘭(P3)

結交很投合的朋友。

《太平御覽》引《吳錄》：“張溫英才瓖瑋，拜中郎將，聘蜀與諸葛亮義結金蘭之好焉。”

年級字：開(P1) 華(P2) 結(P1) 果(P1)

比喻修養、學習、工作等有了成績，取得效果。

年級字：施(P2) 結(P1)

本指古代女子出嫁，母親將五彩絲繩和佩巾結於其身。後比喻父母對子女的教訓。

語出《詩·豳風·東山》：“之子于歸，皇駁其馬，親結其縭，九十其儀。”又《儀禮·士昏禮》：“母施衿結帨，曰：‘勉之敬之。夙夜毋違宮事。’”

年級字：結(P1) 髮(P2) 夫(P2) 妻(P3)

結髮：束髮，意即年輕時。年輕時結成的夫妻。指原配夫妻。

漢·蘇武《詩四首》：“結髮爲夫妻，恩愛兩不疑。”

年級字：結(P1) 直(P1) 腸(P5) 癌(P4)

詞性：名詞

年級字：懸(P5) 燈(P1) 結(P1) 彩(P1)

懸：掛；彩：綵球，綵帶。掛着燈籠，繫着綵球。形容節日、喜慶的景象。

清·曹雪芹《紅樓夢》第七十一回：“兩府中倶懸燈結彩，屏開鸞鳳，褥設芙蓉；笙簫鼓樂之音，通衢越巷。”

年級字：結(P1) 駟(P0) 連(P1) 騎(P2)

隨從、車馬衆多。形容排場闊綽。

《史記·仲尼弟子列傳》：“子貢相衛，而結駟連騎，排藜藿，入窮閻，過謝原憲。”

年級字：兵(P3) 禍(P4) 結(P1)

戰爭、災禍連續不斷。同“兵連禍結”。

《宋史·陳良祐傳》：“今遣使乃啓釁之端，萬一敵騎犯邊，則民力困於供輸，州郡疲於調發，兵拏禍結，未有息期。”

年級字：百(P1) 結(P1) 懸(P5)

比喻衣衫破爛。鶉鳥尾禿，像補綴百結，故云。

《黑籍冤魂》第二十回：“乞丐身上，破衣襤褸，百結懸鶉，怎抵得住那一天風雪？”

年級字：呼(P2) 羣(P6) 結(P1) 黨(P6)

指招引同夥，聚集成幫。

清·黃鈞宰《金壺浪墨·疲兵》：“夏初，楚兵晝奪十三行，揹負肩擔而去，呼羣結黨，散赴各鄉，累日不歸，不知所事。”

年級字：張(P2) 燈(P1) 結(P1) 采(P1)

形容節日或有喜慶事情的景象。同“張燈結綵”。

年級字：結(P1) 結(P1) 巴(P1) 巴(P1)

形容說話不流利。也比喻湊合，勉強。

老舍《駱駝祥子》十三：“結結巴巴的，他把昨夜晚的事說了一遍，雖然費力，可是說的不算不完全。”

年級字：根(P1) 深(P2) 蒂(P0) 結(P1)

猶根深蒂固。指根基深厚牢固。

宋·周煇《清波雜誌》卷八：“某流落江湖二十年，兄弟異立，未能成家，重以場屋蹉跌，遂失身於介館馬慧，歲月滋久，根深蒂結，生育男女，於義有不可負者。”

年級字：結(P1) 繩(P2) 而(P1) 治(P2)

原指上古沒有文字，用結繩記事的方法治理天下。後也指社會清平，不用法律治國的空想。

《周易·繫辭下》：“上古結繩而治，後世聖人易之以書契。”

年級字：緘(P0) 口(P1) 結(P1) 舌(P2)

閉口不說話。形容理屈詞窮說不出話來。也指懾於淫威不敢講話。

漢·王充《潛夫論》：“智士所以鉗口結舌。”

年級字：永(P2) 結(P1) 同(P1) 心(P1)

詞性：形容詞

思想、興趣、喜愛的事情都一齊，生活永遠在一起。

年級字：口(P1) 結(P1) 舌(P2)

鉗口：閉口。閉口不說話。形容理屈詞窮說不出話來。也指懾於淫威不敢講話。

漢·王充《潛夫論》：“智士所以鉗口結舌。”

年級字：累(P3) 瓦(P2) 結(P1) 繩(P2)

比喻沒有用的言詞。

《莊子·駢拇》：“駢於辯者，累瓦結繩，竄句遊心於堅白同異之間，而敝跬譽無用之言詞非乎？而楊墨是已。”

年級字：目(P1) 瞪(P4) 口(P1) 結(P1)

形容因吃驚或害怕而發愣的樣子。同“目瞪口呆”。

年級字：拉(P1) 幫(P1) 結(P1) 派(P2)

拉：拉攏；結：組織。組織幫派，搞小集團活動。

《人民日報》1983.2.20：“對於少數人在改革中抵制、怠工、失職瀆職；乘機製造思想混亂，拉幫結派，進行非法組織活動……就要嚴肅處理。”

年級字：張(P2) 燈(P1) 結(P1) 彩(P1)

掛上燈籠，系上彩綢。形容節日或有喜慶事情的景象。

明·羅貫中《三國演義》第六十九回：“告諭城內居民，盡張燈結彩，慶賞佳節。”

年級字：精(P2) 誠(P2) 團(P3) 結(P1)

精誠：真誠。一心一意，團結一致。

《莊子·漁父》：“真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。”

年級字：團(P3) 結(P1) 一(P1) 心(P1)

詞性：形容詞

聚集多人的力量，能夠有同一信念和行動。

年級字：歸(P3) 根(P1) 結(P1) 蒂(P0)

歸結到根本上。

魯迅《且介亭雜文二集·葉紫作〈豐收〉序》：“天才們無論怎樣說大話，歸根結蒂，還是不能憑空創造。”

年級字：結(P1) 草(P1) 銜(P6) 環(P2)

舊時比喻感恩報德，至死不忘。

《左傳·宣公十五年》：“及輔氏之役，顆見老人結草以亢杜回，杜回躓而顛，故獲之。”唐·白居易《贖雞》詩：“莫學銜環雀，崎嶇謾報恩。”

年級字：成(P1) 羣(P6) 結(P1) 夥(P4)

衆多人物聚集在一起。亦作“成羣結隊”。

清·文康《兒女英雄傳》第三十二回：“料着安老爺家辦過喜事，一定人人歇乏，不加防範，便成羣結夥而來，想要下手。”

年級字：魏(P0) 顆(P2) 結(P1) 草(P1)

表示受恩深重，竭力報效之意。

春秋晉魏顆不從父以嬖妾殉葬之命而遣嫁之，後與秦將杜回戰於輔氏，“顆見老人結草以亢杜回，杜回躓而顛，故獲之。夜夢之曰：‘餘，而所嫁婦人之父也……餘是以報。’”見《左傳·宣公十五年》。

年級字：成(P1) 羣(P6) 結(P1) 隊(P2)

成：成爲，變成。一羣羣人集合在一起。

《新編五代史平話·周史上》：“無奈那雀兒成羣結隊來偷吃谷粟，才趕得東邊的雲，又向西邊來吃。”

年級字：收(P1) 緣(P4) 結(P1) 果(P1)

指了卻前緣，得到結果。舊有因果報應之說，指前有因緣則必有相對的後果。同“收因結果”。

年級字：懸(P5) 百(P1) 結(P1)

鵪鶉的羽毛又短又花，因以懸鶉比喻破爛的衣服。形容破爛，補釘很多。

北周·庾信《擬連珠》：“蓋聞懸鶉百結，知命不憂。”

年級字：衣(P1) 百(P1) 結(P1)

鶉：鵪鶉鳥；結：懸掛連綴。鵪鶉的尾巴短而禿，象打滿補丁一樣。形容衣服非常破爛。

《荀子·大略》：“子夏貧，衣若縣鶉。”

年級字：成(P1) 羣(P6) 結(P1) 黨(P6)

指一部分人結成小團體。

郭沫若《中國古代社會研究》第二篇第二章第二節：“但是這人卻是鬼計多端，有不少的成羣結黨的黨徒。”

年級字：根(P1) 株(P3) 結(P1) 盤(P2)

樹木的根與幹盤曲相結。比喻關係錯綜牢固。

《宋史·奸臣傳二·蔡京》：“患失之心無所不至，根株結盤，牢不可脫。”

年級字：閉(P2) 口(P1) 結(P1) 舌(P2)

閉着嘴不說話。猶言閉口藏舌。

《快心編初集》第一回：“衆人問知是郝家難爲他，便閉口結舌不來兜搭。”

年級字：洞(P2) 見(P1) 結(P1)

詞性：形容詞

洞見：清楚地看到；癥結：肚子裏結塊的病，比喻問題的關鍵。比喻事情的糾葛或問題的關鍵所在。形容觀察銳利，看到了問題的關鍵。

《史記·扁鵲倉公列傳》：“扁鵲以其言飲藥三十日，視見垣一方人。以此視病，盡見五臟癥結，特以診脈爲名耳。”

年級字：結(P1) 不(P1) 解(P2) 緣(P4)

形容男女熱戀，不能分開。也指兩者有不可分開的緣分。

《古詩十九首》：“文彩雙鴛鴦，裁爲合歡被，著以長相思，緣以結不解。”

年級字：張(P2) 口(P1) 結(P1) 舌(P2)

結舌：舌頭不能轉動。張着嘴說不出話來。形容理屈詞窮，或因緊張害怕而發愣。

曲波《林海雪原》二八：“兇手感到這聲音象是一個鐵棒擊打在他的頭上，他轉頭一看，大驚失措，張口結舌。”

年級字：歸(P3) 根(P1) 結(P1)

歸結到根本上。同“歸根結蒂”。

清·張南莊《何典》第二回：“歸根結柢，把一場着水人命一盤摙歸去，還虧有錢使得鬼推磨。”

年級字：土(P1) 洋(P1) 結(P1) 合(P1)

把簡單的設備或技術同現代化的設備或技術結合起來。

他採取土洋結合的辦法解決了這個難題。

年級字：根(P1) 結(P1) 盤(P2) 固(P1)

比喻關係錯綜牢固。

《續資治通鑑·宋欽宗靖康元年》：“根結盤固，牢不可脫。”

年級字：收(P1) 園(P1) 結(P1) 果(P1)

舊有因果報應之說，指前有因緣則必有相對的後果。同“收因結果”。

年級字：目(P1) 結(P1) 舌(P2)

瞪：瞪着眼；結舌：說不出話來。瞪着眼睛說不出話來。形容窘困或驚呆的樣子。

清·霽園主人《夜譚隨錄·梨花》：“因耳語其故，公子大駭，入艙隱叩細君，細君結舌瞠目。”

年級字：銜(P6) 環(P2) 結(P1) 草(P1)

結草：把草結成繩子，搭救恩人；銜環：嘴裏銜着玉環。舊時比喻感恩報德，至死不忘。

《左傳·宣公十五年》：“及輔氏之役，顆見老人結草以亢杜回，杜回躓而顛，故獲之。”唐·白居易《贖雞》詩：“莫學銜環雀，崎嶇謾報恩。”

年級字：結(P1) 黨(P6) 營(P4) 私(P3)

壞人集結在一起，謀求私利，專幹壞事。

宋·朱熹《朱文公文集》：“宰相植黨營私，孤負任使。”

年級字：歸(P3) 根(P1) 結(P1) 底(P2)

歸結到根本上。同“歸根結蒂”。

周立波《山鄉鉅變》上一：“如今是人力世界，歸根結底，還是靠做。”

年級字：短(P2) 褐(P0) 穿(P1) 結(P1)

短褐：粗布短衣；穿：破；結：打結。形容衣衫襤褸。

晉·陶潛《五柳先生傳》：“短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。”

年級字：開(P1) 花(P1) 結(P1) 果(P1)

比喻工作有進展，並取得了成果。

宋·釋普濟《五燈會元》卷五十：“開花結果自馨香。”

年級字：深(P2) 根(P1) 結(P1)

猶盤根錯節。比喻惡勢力根基深厚，勾結緊密。

年級字：開(P1) 花(P1) 結(P1) 實(P1)

比喻修養、學習、工作等有了成績，取得效果。同“開華結果”。

年級字：寸(P1) 草(P1) 銜(P6) 結(P1)

比喻雖然力薄，亦當感恩圖報。

年級字：結(P1) 舌(P2) 杜(P2) 口(P1)

結舌：舌頭像打了結子，動彈不得。杜：堵塞。保持緘默，閉口不言。形容因恐懼而不敢說話。

年級字：根(P1) 盤(P2) 蒂(P0) 結(P1)

猶言根深蒂固。比喻基礎深厚，不容易動搖。

明·李東陽《讀唐史》：“惟公言正論，不可則止，而根盤蒂結於君心者，不可猝拔。”

年級字：愁(P3) 腸(P5) 百(P1) 結(P1)

愁腸：憂愁的心腸。百結：極多的結頭。憂愁苦悶的心腸好象凝結成了許多的疙瘩。形容愁緒鬱結，難於排遣。

《敦煌變文集·王昭君變文》：“愁腸百結虛成着，口口口行沒處論。”

年級字：勞(P2) 逸(P6) 結(P1) 合(P1)

逸：安樂、休息。工作與休息相結合。

我們工作中要注意勞逸結合提高工作效率。

年級字：不(P1) 結(P1) 盟(P5) 運(P3) 動(P1)

1956年,鐵托、尼赫魯等在南斯拉夫發表聯合聲明,提出了不結盟的主張。1961年舉行了第一屆不結盟首腦會議。不結盟運動奉行獨立、自主、非集團的原則,目前已有100余個成員國 。

年級字：不(P1) 結(P1) 盟(P5) 國(P1) 家(P1)

指執行獨立自主、和平、中立和不結盟的政策,參加不結盟會議的國家。

年級字：百(P1) 年(P1) 好(P1) 合(P1) ，(P1) 永(P2) 結(P1) 同(P1) 心(P1)

詞性：形容詞