Zǔ zhǎng
年級字:組(P2) 長(P1)
組長是組織、生活中的領導人,組是對人的一種組織方式。組長是一組之首、負責人
jī zǔ
年級字:機(P2) 組(P2)
詞性:形容詞
一組配合起來進行工作的多種不同的機器。一架飛機上的全部工作人員。
zǔ hé
men zǔ
cí zǔ
qún zǔ
年級字:群(P6) 組(P2)
詞性:名詞,名詞
多於一個單位的人物、動物或物品,一般經過分類,有一個或多個共同的特點或目的。
dǎng zǔ
年級字:黨(P6) 組(P2)
黨組是黨在中央和地方國家機關、人民團體、經濟組織、文化組織、社會組織和其他組織領導機關中設立的派出機關,在本單位發揮領導核心作用。
zǔ jiàn
fēn zǔ
huì zǔ
yī zǔ
年級字:一(P1) 組(P2)
詞性:量詞
常見詞組用於計算物品或人物組合的單位量出詞。
「一」數字: 一、二、三....。
「組」羣組、組件、組員、組裝、組成 - 有密切的關係而可以構成一套單一物件或團隊。
zǔ yuán
xiǎo zǔ
年級字:小(P1) 組(P2)
1. 為工作、學習等的方便而組成或劃分的小集體、小班子。
Chóngzǔ
年級字:重(P1) 組(P2)
詞性:動詞
重組(Re organization)是指企業製定和控制的,將顯著改變企業組織形式、經營範圍或經營方式的計劃實施行為。屬於重組的事項主要包括:①出售或終止企業的部分經營業務;②對企業的組織結構進行較大調整;③關閉企業的部分營業場所,或將營業活動由一個國家或地區遷移到其他國家或地區。重組還包括股份分拆、合併、資本縮減(部分償還)以及名稱改變
zǔ bié
年級字:組(P2) 別(P1)
詞性:名詞,名詞
經過按種類差異之後而安排在一起的人物、動物或物品。
ān zǔ
jù zǔ
tuán zǔ
gǎi zǔ
年級字:改(P2) 組(P2)
詞性:動詞
改選政府、機關、政黨、社團等改變原有組織體系,變更其組成人員
zhòng zǔ
zǔ zhuāng
zǔ chéng
zǔ zhī
年級字:組(P2) 織(P3)
詞性:名詞,動詞
佈局,
機關,
構造,
結構個人按照一定的宗旨和系統建立起來的集體;安排分散的人或事物使具有一定的系統性或整體性。
組: 組別、組成,組團。
織: 織成、織布,有結構的。
《遼史.卷五九.食貨志上》:「飭國人樹桑麻,習組織。」
南朝梁.劉勰《文心雕龍.原道》:「雕琢情性,組織辭令。」
《文選.劉孝標.廣絕交論》:「至夫組織仁義,琢磨道德,驩其愉樂,恤其陵夷。」
gè zǔ
年級字:各(P1) 組(P2)
詞性:代詞
「各」眾多之一。
「組」分組、組員。
指在眾多羣組中的每一組。
年級字:鳴(P4) 玉(P1) 曳(P4) 組(P2)
年級字:片(P1) 語(P1) 隻(P1) 辭(P5)
易宗夔《〈新世說〉序》:“酷嗜臨川王之書,以彼片語隻辭別具爐錘,自甘吻頰,非凡響所能及耳。”
年級字:只(P1) 言(P1) 詞(P1) 組(P2)
年級字:隻(P1) 言(P1) 片(P1) 語(P1)
高陽《胭脂井》:“其中或者有隻言片語可採,敬煩刪定。”
年級字:重(P1) 疊(P4) 組(P2)
明·宋濂《故東吳先生吳公墓碣銘》:“予聞世之右族,重圭疊組者有之矣,索其家學相仍數世而弗墜,十百之中或一二見焉。”
年級字:傳(P2) 襲(P5) 組(P2)
指取得功名。圭,古代帝王、諸侯舉行隆重儀式時所用的玉制禮器;組,古代官員系印的絲帶,轉指官印。
明·宋濂《送黃仲恭赴官餘姚序》:“士君子非以傳圭襲組爲難,能世其德業爲難。”
年級字:以(P1) 索(P3) 續(P3) 組(P2)
唐·劉知幾《史通·雜說上》:“賢君見抑,而賊臣是黨,求諸舊例,理獨有違。但此是絕筆獲麟之後,弟子追書其事。豈由以索續組,不類將聖之能者乎?何其乖剌之甚也!”
年級字:析(P4) 分(P2) 組(P2)
唐王維《魏郡太守河北採訪處置使上黨苗公德政碑》:“至於析圭分組,跨壤連州,懷四術而自疑,見九重而失望。”
年級字:重(P1) 複(P4) 詞(P1) 組(P2)
詞性:名詞
重複字詞
Lián hé guó jià okē wén zǔ zhī
年級字:聯(P3) 合(P1) 國(P1) 教(P1) 科(P1) 文(P1) 組(P2) 織(P3)
詞性:名詞
The United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO)
聯合國教育、科學及文化組織,又稱聯合國教科文組織。
創建於1945年11月16日,目前擁有191個會員國。
該組織為自己確定的目標是:通過教育、科學、文化與傳播,於人之思想中建設和平。