年級字：柴(P2) 米(P1) 夫(P2) 妻(P3)
爲柴米的需要而結合的夫妻。指物質生活條件低微的貧賤夫妻。
年級字：糠(P0) 及(P2) 米(P1)
舐：用舌頭舔東西。舔米外的糠，一直舔到裏面的米。比喻佔據的地方再奪取政權。也比喻由表及裏，逐步進逼。
《史記·吳王濞列傳》：“里語有之，‘舐糠及米。’”
年級字：粒(P2) 米(P1) 狼(P2) 戾(P0)
先秦·孟軻《孟子·滕文公上》：“樂歲，粒米狼戾。”
年級字：畫(P1) 沙(P2) 聚(P3) 米(P1)
在沙上畫地圖，聚米爲山谷，指畫軍事形勢，運籌決策。
清·錢謙益《李秀東六十壽序》：“[餘]與之規輿圖，講戰守，畫沙聚米，方略井然。”
年級字：米(P1) 鹽(P4) 博(P4) 辯(P3)
《韓非子·說難》：“米鹽博辯 ，則以爲多而交之。”
年級字：米(P1) 已(P1) 成(P1) 炊(P0)
年級字：水(P1) 米(P1) 無(P2) 干(P1)
比喻彼此經濟上沒有往來。舊時指官吏清廉。同“水米無交”。
年級字：山(P1) 川(P2) 米(P1) 聚(P3)
語出《後漢書·馬援傳》：“扞援呴又於帝前，聚米爲山谷，指畫形勢，開示衆軍所從道徑往來，分析曲折，昭然可曉。”
年級字：米(P1) 珠(P1) 薪(P6) 桂(P1)
米貴得象珍珠，柴貴得象桂木。形容物價昂貴，人民生活極其困難。
《戰國策·楚策三》：“楚國之食貴於玉，薪貴於桂。”
年級字：等(P2) 米(P1) 下(P1) 鍋(P3)
清·曹雪芹《紅樓夢》第九十九回：“我在這衙門內已經三代了，外頭也有些體面，家裏還過得，就規規矩矩伺候本官升了還能夠，不象那些等米下鍋的。”
年級字：吹(P1) 糠(P0) 見(P1) 米(P1)
《人民日報》1975.7.8：“有人提出：多派些人到外地搞副業，抓現錢，說這個辦法‘吹糠見米’，收效快。”
年級字：聚(P3) 米(P1) 為(P2) 山(P1)
東漢馬援堆米成山，以代地形模型，給皇帝分析軍事形勢、進軍計劃，講得十分明了。指形像地陳述軍事形勢，險要的地形。
《後漢書·馬援傳》：“援因說隗囂將帥有土崩之勢，兵進有必破之狀。又於帝前聚米為山谷，指畫形勢，開示眾軍所從道徑往來，分析曲折，昭然可曉。”
年級字：數(P2) 米(P1) 量(P2) 柴(P2)
明·馮夢龍《警世通言》卷五：“積財聚谷，日不暇給，真個是數米而炊，稱柴而爨。”
年級字：太(P1) 倉(P2) 米(P1)
《莊子·秋水》：“計中國之在海內，不似稊米之在太倉乎？”
年級字：唱(P1) 沙(P2) 作(P2) 米(P1)
清·李漁《閒情偶寄·詞曲·賓白》：“予所謂多，謂不可刪逸之多，非唱沙作米、強鳧變鶴之多也。”
年級字：聚(P3) 米(P1) 爲(P2) 山(P1)
東漢馬援堆米成山，以代地形模型，給皇帝分析軍事形勢、進軍計劃，講得十分明瞭。指形象地陳述軍事形勢，險要的地形。
《後漢書·馬援傳》：“援因說隗囂將帥有土崩之勢，兵進有必破之狀。又於帝前聚米爲山谷，指畫形勢，開示衆軍所從道徑往來，分析曲折，昭然可曉。”
年級字：聚(P3) 米(P1) 爲(P2) 谷(P2)
南朝·宋·范曄《後漢書·馬援傳》：“援因說隗囂將帥有土崩之勢，兵進有必破之狀。又於帝前聚米爲山谷，指畫形勢，開示衆軍所從道徑往來，分析曲折，昭然可曉。”
年級字：簡(P2) 絲(P2) 數(P2) 米(P1)
孫詒讓《〈札迻〉自敘》：“凡所考論，雖復簡絲數米，或涉瑣眉，於作述閎旨未窺百一。”
年級字：水(P1) 米(P1) 無(P2) 交(P1)
指沒有吃過別人一點東西。比喻爲官清廉，不妄取民物。也比喻雙方毫無往來。
元·關漢卿《謝天香》第四折：“老夫在此爲理三年，治百姓水米無交，於天香秋毫不染。”
年級字：粒(P2) 米(P1) 束(P2) 薪(P6)
年級字：飛(P1) 米(P1) 轉(P2)
《新唐書·西域傳上·高昌》：“今高昌誅滅，威動四夷，然自王師始徵，河西供役，飛米轉芻，十室九匱，五年未可復。”
年級字：鬥(P2) 米(P1) 尺(P1) 布(P1)
明·袁宏道《碧暉上人修淨室引》：“其一餘不知名，亦不識面貌，每日以沉湎爲工課。凡所得鬥米尺布，盡以沽酒。”
年級字：柴(P2) 米(P1) 油(P2) 鹽(P4)
元·蘭楚芳《粉蝶兒·恩情》：“若要稱了心，則除是要到家，學知些柴米油鹽價，恁時節悶減愁消受用殺。”
年級字：凌(P5) 雜(P3) 米(P1) 鹽(P4)
《史記·天官書》：“近世十二諸侯七國相王，言縱橫者繼踵，而皋唐甘石因時務論其書傳，故其占驗凌雜爲鹽。”
年級字：米(P1) 粒(P2) 之(P2) 珠(P1)
明·許仲琳《封神演義》第53回：“料爾等米粒之珠，吐光不大；蠅翅飛舞，去而不遠。”
年級字：魚(P1) 米(P1) 之(P2) 地(P1)
年級字：十(P1) 米(P1) 九(P1) 糠(P0)
年級字：魚(P1) 米(P1) 之(P2) 鄉(P2)
唐·王睃《清移突厥降人於南中安置疏》：“諂以繒帛之利，示以麋鹿之饒，說其魚米之鄉，陳其畜牧之地。”
年級字：數(P2) 米(P1) 而(P1) 炊(P0)
炊：燒火做飯。數着米粒做飯。比喻計較小利。也形容生活困難。
年級字：無(P2) 米(P1) 之(P2) 炊(P0)
宋·陸游《老學庵筆記》卷三：“晏景初尚書，請僧住院，僧辭以窮陋不可爲。景初曰：‘高才固易耳。’僧曰：‘巧婦安能作無麪湯餅乎？’”
年級字：爲(P2) 五(P1) 斗(P1) 米(P1) 折(P2) 腰(P3)
五斗米：晉代縣令的俸祿，後指微薄的俸祿；折腰：彎腰行禮，指屈身於人。爲了微薄的俸祿而彎腰行禮。比喻沒有骨氣。
《晉書·陶潛傳》：“吾不能爲五斗米折腰，拳拳事鄉里小人邪。”
shēng mǐ zuò chéng shú fàn
年級字：生(P1) 米(P1) 做(P1) 成(P1) 熟(P2) 飯(P1)
明·沈受先《三元記·遣妾》：“小姐，如今生米做成熟飯了，又何必如此推阻。”
shēng mǐ zhǔ chéng shú fàn
年級字：生(P1) 米(P1) 煮(P3) 成(P1) 熟(P2) 飯(P1)
明·沈受先《三元記·遣妾》：“小姐，如今生米做成熟飯了，又何必如此推阻。”
年級字：不(P1) 爲(P2) 五(P1) 鬥(P2) 米(P1) 折(P2) 腰(P3)
比喻爲人清高,有骨氣。語出《晉書·陶潛傳》:“吾不能爲五鬥米折腰,拳拳事鄉裏小人邪!” 。
年級字：不(P1) 為(P2) 五(P1) 斗(P1) 米(P1) 折(P2) 腰(P3)
五斗米：晉代縣令的俸祿，後指微薄的俸祿；折腰：彎腰行禮，指屈身於人。比喻為人清高，有骨氣，不為利祿所動。
《晉書·陶潛傳》：“吾不能為五斗米折腰，拳拳事鄉里小人邪。”
年級字：偷(P2) 雞(P1) 不(P1) 著(P2) 蝕(P4) 把(P1) 米(P1)
俗語。雞沒有偷到，反而損失了一把米。比喻本想佔便宜反而吃了虧。
我們白跑了一趟，～，就是了。（葉聖陶《一個練習生》）
年級字：不(P1) 爲(P2) 五(P1) 斗(P1) 米(P1) 折(P2) 腰(P3)
五斗米：晉代縣令的俸祿，後指微薄的俸祿；折腰：彎腰行禮，指屈身於人。比喻爲人清高，有骨氣，不爲利祿所動。
《晉書·陶潛傳》：“吾不能爲五斗米折腰，拳拳事鄉里小人邪。”
年級字：偷(P2) 雞(P1) 不(P1) 着(P2) 蝕(P4) 把(P1) 米(P1)
俗語。雞沒有偷到，反而損失了一把米。比喻本想佔便宜反而吃了虧。
我們白跑了一趟，～，就是了。（葉聖陶《一個練習生》）
qiǎo fù nánwéi wúmǐzhīchuī
年級字：巧(P2) 婦(P2) 難(P2) 為(P2) 無(P2) 米(P1) 之(P2) 炊(P0)
詞性：形容詞
諺語，
多字熟語比喻做事一定要準備好必須的資源，否則能幹的人也無法成功。
也暗喻負責執行工作的人也因此感到無奈或無辜地承受失敗的後果。
巧婦: 靈巧、聰明、能幹的媳婦。
無米炊: 沒有米煮不成白飯。
形容如果沒有米，誰也無法煮出白飯。
宋·陸游《老學庵筆記》卷三：「晏景初尚書，請僧住院，僧辭以窮陋不可爲。景初曰：『高才固易耳。』僧曰：『巧婦安能作無麪湯餅乎？』」
qiǎo fù nán wéi wú mǐ zhī chuī
年級字：巧(P2) 婦(P2) 難(P2) 爲(P2) ，(P1) 無(P2) 米(P1) 之(P2) 炊(P0)
詞性：形容詞
諺語，
多字熟語比喻做事一定要準備好必須的資源，否則能幹的人也無法成功。
也暗喻負責執行工作的人也因此感到無奈或無辜地承受失敗的後果。
巧婦: 靈巧、聰明、能幹的媳婦。
無米炊: 沒有米煮不成白飯。
形容如果沒有米，誰也無法煮出白飯。
宋·陸游《老學庵筆記》卷三：「晏景初尚書，請僧住院，僧辭以窮陋不可爲。景初曰：『高才固易耳。』僧曰：『巧婦安能作無麪湯餅乎？』」
