年級字：借(P1) 箸(P0) 代(P2) 籌(P5)
原意是藉你前面的的筷子來指畫當前的形勢。後比喻從旁為人出主意，計劃事情。
年級字：超(P4) 超(P4) 玄(P3) 箸(P0)
超超：高超；玄：微妙；箸：通“著”，明顯。指言論文辭高妙又明切。
南朝·宋·劉義慶《世說新語·言語》：“我與王安豐說延陵、子房，亦超超玄箸。”
年級字：聞(P2) 雷(P3) 失(P2) 箸(P0)
《三國志·蜀書·先主傳》：“是時曹公從容謂先主曰：‘今天下英雄，唯使君與操耳。本初之徒，不足數也。’先主方食，失匕箸。”
年級字：象(P1) 箸(P0) 玉(P1) 杯(P1)
《韓非子·喻老》：“象箸玉杯，必不羹菽藿，則必旄象豹胎。”《史記·宋微子世家》：“紂始爲象箸，箕子嘆曰：‘彼爲象箸，必爲玉杯。’”
年級字：藉(P6) 箸(P0) 代(P2) 籌(P5)
原意是借你前面的的筷子來指畫當前的形勢。後比喻從旁爲人出主意，計劃事情。
年級字：無(P2) 下(P1) 箸(P0) 處(P2)
晉武帝時，何曾生活豪奢，食日費萬錢，猶雲無下箸處。後用以形容富人飲食奢侈無度。
年級字：運(P3) 籌(P5) 借(P1) 箸(P0)
《史記·留侯世家》：“漢王方食，曰：‘子房前！客有爲我計橈楚權者。’具以麗生語告，曰：‘於子房何如？’……張良對曰：‘臣請藉前箸爲大王籌之！’”裴駰集解引張晏曰：“求借所食之箸用指畫也。”
年級字：張(P2) 良(P1) 借(P1) 箸(P0)
張良：西漢時劉邦的謀臣。箸：筷子。張良借（劉邦的）筷子爲他籌畫指點。比喻出謀劃策。
年級字：箸(P0) 長(P1) 碗(P2) 短(P2)
《二刻拍案驚奇》卷六：“等得王生歸來，家裏椅桌多不完全；箸長碗短，全不似人家模樣，訪知盡是妻子敗壞了。”
