年級字：一(P1) 箭(P2) 之(P2) 地(P1)

釋義：

相當於一箭射程的距離。比喻相距不遠。

書籍或典故來源：

明·施耐庵《水滸全傳》第九十回：“宋江上得馬來，前行的衆頭領，已去了一箭之地，見宋江和貫忠說話，都勒馬伺候。”

年級字：箭(P2) 在(P1) 弦(P4) 上(P1)

釋義：

箭已搭在弦上。比喻爲形勢所迫，不得不採取某種行動。

書籍或典故來源：

三國魏·陳琳《爲袁紹檄豫州》注引《魏志》：“矢在弦上，不可不發。”

年級字：暗(P2) 箭(P2) 傷(P2) 人(P1)

釋義：

放冷箭傷害人。比喻暗地裏用某種手段傷害人。

書籍或典故來源：

宋·劉炎《邇言》卷六：“暗箭中人，其深次骨，人之怨之，亦必次骨，以其掩人所不備也。”

年級字：箭(P2) 拔(P4) 弩(P0) 張(P2)

釋義：

比喻形勢緊張，一觸即發。

書籍或典故來源：

洪深《電影戲劇表演術》第六章：“大部分的時候是含精養銳的，必要時才一用力，正不必面紅耳赤，箭拔弩張的。”

年級字：東(P1) 南(P1) 竹(P1) 箭(P2)

釋義：

比喻優秀人才。

書籍或典故來源：

《爾雅·釋地》：“東南之美者，有會稽之竹箭焉。”

年級字：歸(P3) 心(P1) 如(P2) 箭(P2)

釋義：

想回家的心情象射出的箭一樣快。形容回家心切。

書籍或典故來源：

清·陳忱《水滸後傳》第十三回：“盧師越離家已久，歸心如箭，恐怕淹留，連忙催促安道全作別。”

年級字：南(P1) 金(P1) 東(P1) 箭(P2)

釋義：

南方的金石，東方的竹箭。比喻優秀的人才。

書籍或典故來源：

《爾雅·釋地》：“東南之美者，有會稽之竹箭焉；……西南之美者，有華山之金石焉。”

年級字：移(P2) 的(P1) 就(P1) 箭(P2)

釋義：

移動箭靶靠近箭。比喻曲意遷就。

書籍或典故來源：

唐·劉知幾《史通·書志》：“移的就箭，曲取相諧。”

年級字：東(P1) 箭(P2) 南(P1) 金(P1)

釋義：

東方的竹箭，南方的銅，古時都認爲是上品。比喻可寶貴的人才。

書籍或典故來源：

《晉書·虞潭顧衆傳·贊》：“顧實南金，虞惟東箭。”

年級字：一(P1) 箭(P2) 雙(P2) 雕(P3)

釋義：

原指射箭技術高超，一箭射中兩隻雕。後比喻做一件事達到兩個目的。

書籍或典故來源：

《北史·長孫晟傳》：“嘗有二雕飛而爭肉，因以箭兩隻與晟，請射取之。晟馳往，遇雕相攫，遂一發雙貫焉。”

年級字：亂(P2) 箭(P2) 攢(P0) 心(P1)

釋義：

攢：積聚。亂箭身在心上。比喻內心極度痛苦。

書籍或典故來源：

明·馮夢龍《醒世恆言》第二十卷：“見父親倒在一個壁角邊亂草之上……淹淹止存一息。二子一見，猶如亂箭攢心，放聲號哭。”

年級字：萬(P2) 箭(P2) 攢(P0) 心(P1)

釋義：

攢：聚集。象萬枝箭聚在心上。形容萬分傷痛。

書籍或典故來源：

明·施耐庵《水滸全傳》第九十八回：“瓊英知了這個消息，如萬箭攢心，日夜吞聲飲泣，珠淚偷彈，思報父母之仇，時刻不忘。”

年級字：暗(P2) 箭(P2) 難(P2) 防(P3)

釋義：

冷箭最難防範。比喻陰謀詭計難以預防。

書籍或典故來源：

宋·劉炎《邇言》卷六：“暗箭中人，其深次骨，人之怨之，亦必次骨，以其掩人所不備也。”

年級字：折(P2) 箭(P2) 爲(P2) 誓(P4)

釋義：

折斷箭以表示自己的決心和誓約。

年級字：駑(P0) 箭(P2) 離(P2) 弦(P4)

釋義：

比喻非常迅速。

年級字：明(P1) 槍(P2) 暗(P2) 箭(P2)

釋義：

比喻種種公開的和隱蔽的攻擊。

書籍或典故來源：

魯迅《三閒集·通信》：“現在正有許多正人君子和革命文學家，用明槍暗箭，在辦我革命及不革命之罪。”

年級字：萬(P2) 箭(P2) 穿(P1) 心(P1)

釋義：

猶萬箭攢心。形容萬分傷痛。

書籍或典故來源：

《野叟曝言》第七回：“[璇姑]再聽到哥子末後一段說話，真如萬箭穿心，竟放聲大哭起來。”

年級字：弩(P0) 下(P1) 逃(P2) 箭(P2)

釋義：

比喻近者反能免遭禍殃。因弩箭射遠不射近，故有此比喻。

書籍或典故來源：

宋文瑩《湘山野錄》卷下：“今若匿得吾一身，則脫汝輩數家之禍，然萬無搜近之理，所謂‘弩下逃箭’也。”

年級字：似(P3) 箭(P2) 在(P1) 弦(P4)

釋義：

好像箭已經搭在弓弦上，不得不發。

書籍或典故來源：

茅盾《子夜》八：“一句問話，似箭在弦，直衝到眉卿的臉上了。”

年級字：一(P1) 箭(P2) 之(P2) 遙(P3)

釋義：

相當於一箭射程的距離。比喻相距不遠。

書籍或典故來源：

明·施耐庵《水滸全傳》第九十回：“宋江上得馬來，前行的衆頭領，已去了一箭之地，見宋江和貫忠說話，都勒馬伺候。”

年級字：箭(P2) 不(P1) 虛(P4) 發(P1)

釋義：

虛：空。形容箭術高超，百發百中。

書籍或典故來源：

漢·司馬相如《上林賦》：“弓不虛發，應聲而倒。”

年級字：箭(P2) 穿(P1) 雁(P3) 嘴(P2)

釋義：

比喻不開口說話。

書籍或典故來源：

明·施耐庵《水滸傳》第一百十二回：“諸將見李逵等殺了這一陣，衆人都膽顫心寒，不敢出戰。問了數聲，如箭穿雁嘴，鉤搭魚腮，默默無言，無人敢應。”

年級字：暗(P2) 箭(P2) 明(P1) 槍(P2)

釋義：

比喻各種公開的攻擊和暗地裏的中傷。

書籍或典故來源：

《羣英類選·清腔類·玉交枝》：“忽心癡撞入他迷魂陣圖裏，暗箭明槍難躲避。”

年級字：一(P1) 箭(P2) 雙(P2) 鵰(P2)

詞性：形容詞

語法：

成語

近義詞：

一舉兩得

關鍵含義：

比喻做事有方法和策略，做一件事達到兩個目的。

本義：

一箭: 一枝箭桿。
雙鵰: 一雙鵰鳥，也稱為鷲。
原指射箭技術高超，一箭射中兩隻鵰。

書籍或典故來源：

《北史·長孫晟傳》：“嘗有二雕飛而爭肉，因以箭兩隻與晟，請射取之。晟馳往，遇雕相攫，遂一發雙貫焉。”

年級字：歸(P3) 心(P1) 似(P3) 箭(P2)

釋義：

想回家的心情象射出的箭一樣快。形容回家心切。

書籍或典故來源：

清·陳忱《水滸後傳》第十三回：“盧師越離家已久，歸心如箭，恐怕淹留，連忙催促安道全作別。”

年級字：暗(P2) 箭(P2) 中(P1) 人(P1)

釋義：

暗：暗中；箭：放箭；中：中傷。放冷箭傷害人。比喻暗中用陰險的手段攻擊或陷害別人。

書籍或典故來源：

宋·劉炎《邇言》卷六：“暗箭中人，其深次骨，人之怨之，亦必次骨，以其掩人所不備也。”

年級字：草(P1) 船(P2) 借(P1) 箭(P2)

釋義：

運用智謀，憑藉他人的人力或財力來達到自己的目的。

年級字：光(P1) 陰(P2) 如(P2) 箭(P2)

釋義：

光陰：時間。時間如箭，迅速流逝。形容時間過得極快。

書籍或典故來源：

唐·韋莊《關河道中》詩：“但見時光流似箭，豈知天道曲如弓。”

年級字：如(P2) 箭(P2) 在(P1) 弦(P4)

釋義：

箭已搭在弦上。比喻勢在必行。

書籍或典故來源：

三國魏·陳琳《爲袁紹檄豫州》注引《魏志》：“矢在弦上，不可不發。”

年級字：一(P1) 箭(P2) 上(P1)

釋義：

比喻說話做事一次就成功。

書籍或典故來源：

明·蘭陵笑笑生《金瓶梅詞話》第八十七回：“他見你會唱南曲，管情一箭就上垛，留下你做個親隨大官兒。”

年級字：光(P1) 陰(P2) 似(P3) 箭(P2)

釋義：

光陰：時間。時間如箭，迅速流逝。形容時間過得極快。

書籍或典故來源：

唐·韋莊《關河道中》詩：“但見時光流似箭，豈知天道曲如弓。”

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