chuān
年級字：穿(P1)
詞性：動詞
文言文字詞從「穴」，從「牙」。
鑿通、穿孔。
通過、透過（空隙、空間等）、貫通、貫串。
破，透：穿透、揭穿、穿窬（鑽洞和爬牆，指盜賊）、穿鑿。
通過，連通：穿過、穿行。
著衣服鞋襪：穿衣、穿鞋。
《說文》：「通也。从牙在穴中。」
《詩‧召南‧行露》：「誰謂鼠無角，何以穿我墉？」
《禮記‧月令》：「（仲秋之月）可以築城郭，建都邑，穿竇窖，脩囷倉。」
漢王充《論衡‧狀留》：「針錐所穿，無不暢達。」
南朝梁劉勰《文心雕龍‧雜文》：「杜篤、賈逵之曹，劉珍、潘勗之輩，欲穿明珠，多貫魚目。」。
《周禮‧考工記‧陶人》：「甑實二釜，厚半寸，脣寸，七穿。」
《漢書‧外戚傳下‧定陶丁姬》：「時有群燕數千，銜土投丁姬穿中。」
顏師古注：「穿謂壙中也。」
北魏酈道元《水經注‧河水三》：「三穿既決，水流疏分，指狀表目，亦謂之三門矣。」
唐陸羽《茶經‧具》：「穿，江東、淮南剖竹為之，巴川、峽山紉穀皮為之。」
年級字：愛(P1) 穿(P1)
詞性：動詞
喜愛穿上
例：她愛穿套裝上班。打開衣櫥，佔了一半都是套裝。
年級字：穿(P1) 過(P1)
詞性：動詞
1.從一邊走到另一邊。
2.橫過,越過或從上延伸過。
3.延展到或占據某一空間或地點。
4.克服阻力而進入。
5.指氣流通過。
年級字：穿(P1) 著(P2)
詞性：助詞
常見詞組穿戴、披著脫掉身上穿的衣服及所佩的裝飾品。
-「著」字原本的寫法是「箸」， 戰國後出現「著」， 之後再有「着」。
- 國內和香港有用「著」和「着」，一般「着」字放在助詞之後。
- 台灣地區主要用「著」。
身上穿的衣服及所佩的裝飾品。
「著」「著」【助詞】- 放在動詞後，表示動作在進行中：「坐著」、「看著」、「坐著」、「慢著！」「找著」、「睡著」。
年級字：欲(P5) 穿(P1)
詞性：助詞
1.想穿著(衣物)。
2.將會穿破,穿透。
3.將會通過,連通,穿過。
年級字：穿(P1) 上(P1)
詞性：動詞，動詞
把衣、鞋、襪等套在身體相應部位上的動作。
例：秋天晚上有點冷，大家外出都穿上外套保暖。
年級字：穿(P1) 搭(P3)
詞性：動詞
常見詞組配搭穿起不同設計或顏色的衣服。
「穿」穿衣、穿著。
「搭」配合、配搭。
穿起不同設計或顏色的衣服。
年級字：心(P1) 堅(P3) 石(P1) 穿(P1)
意志堅決，能將石頭穿透。比喻只要意志堅定，事情就能成功。
宋·江鄰幾《雜誌》引封特卿《離別難》詩：“佛許衆生願，心堅石也穿。”宋·王懋《野客叢書》卷二十八：“世言：‘心堅石也穿。’”
年級字：滴(P3) 水(P1) 穿(P1) 石(P1)
水不斷下滴，可以鬧穿石頭。比喻只要有恆心，不斷努力，事情一定成功。
年級字：一(P1) 矢(P0) 雙(P2) 穿(P1)
清·陳天華《獅子吼》楔子：“是英雄自有英雄面，怕什麼代越庖俎，還他個一矢雙穿。”按，此指抗洋倒清二者並進，一舉兩得。
年級字：鐵(P3) 磨(P3) 穿(P1)
元·王實甫《西廂記》第一本第一折“[混江龍]向《詩》《書》經傳，蠹魚似不出費鑽研。將棘圍守暖，把鐵硯磨穿。”
年級字：椎(P0) 埋(P2) 穿(P1) 掘(P5)
《文選·孫約〈齊故安陸昭王碑文〉》：“椎埋穿掘之黨，阡陌成羣。”張銑注：“椎埋，謂劫殺人而埋之；穿掘，謂發冢而取物。”
年級字：缺(P3) 吃(P1) 短(P2) 穿(P1)
周立波《暴風驟雨》第一部二三：“赤貧戶缺吃短穿，多分糧食和衣裳，還得分劈硬實的牲口。”
年級字：穿(P1) 房(P1) 入(P1) 戶(P1)
明·馮夢龍《古今小說》卷一：“只有牙婆是穿房入戶的，女眷們怕冷靜時，十個九個倒要扳她來往。”
年級字：山(P1) 溜(P3) 穿(P1) 石(P1)
山裏的滴水可以把石頭滴穿。比喻只要有決心有毅力，事情就可以成功。
年級字：穿(P1) 針(P2) 引(P2) 線(P2)
明·周楫《西湖二集》卷一二：“萬乞吳二孃怎生做個方便，到黃府親見小姐詢其下落，做個穿針引線之人。”
年級字：穿(P1) 壁(P2) 引(P2) 光(P1)
穿：鑿通；引：引進。鑿通牆壁，引進燭光。形容家貧讀書刻苦。
《西京雜記》卷二：“匡衡字稚圭，勤學而無燭，鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。”
年級字：嚼(P5) 齒(P3) 穿(P1) 齦(P6+)
齒：牙齒。穿：咬破。齦：牙齦。緊咬牙齒，竟咬破了牙齦。形容對敵人恨之入骨。
年級字：嚼(P5) 穿(P1) 齦(P6+) 血(P3)
宋·文天祥《滿江紅·代王夫人作》：“想男兒慷慨，嚼穿齦血。”
年級字：斗(P1) 筲(P6+) 穿(P1)
筲：竹器，容十二升。斗筲：喻人氣度狹小，見識淺陋。穿：穿牆。窬：翻牆。
年級字：磨(P3) 穿(P1) 鐵(P3) 鞋(P2)
年級字：穿(P1) 之(P2) 盜(P3)
穿：指穿壁；窬：通“逾”，從牆上爬過去。從牆上爬過去。指鑽洞和爬牆的盜賊。
《論語·陽貨》：“色厲而內荏，譬諸小人，其猶穿窬之盜也與！”
年級字：楊(P2) 穿(P1) 三(P1) 葉(P1)
《戰國策·西周策》：“楚有養由基者，善射，去柳葉者百步而射之，百發百中。”
年級字：植(P1) 髮(P2) 穿(P1) 冠(P5)
頭發直豎，頂起帽子。形容盛怒或踊躍之狀。猶植髮衝冠。
《世說新語·言語》“溫嶠初爲劉琨使來過江”劉孝標註引晉·裴啓《語林》：“溫公始入，姿形甚陋，合坐盡驚。既坐，陳說九服分崩，皇室弛絕，晉王君臣莫不歔欷。及言天下不可以無主，聞者莫不踊躍，植髮穿冠。”
年級字：吃(P1) 穿(P1) 用(P1) 度(P2)
清·曹雪芹《紅樓夢》第十五回：“他近日所見的這幾個三等僕婦，吃穿用度，已是不凡了，何況今至其家。”
年級字：附(P2) 會(P1) 穿(P1) 鑿(P6)
宋·陳善《捫蝨新話·歐陽公信經廢傳》：“此豈可以私意附會穿鑿而爲之哉。”
年級字：貫(P1) 穿(P1) 今(P1) 古(P1)
唐·白居易《與元九書》：“杜詩最多，可傳者千餘首，至於貫穿今古，覙縷格律，盡工盡善，又過於李。”
年級字：穿(P1) 紅(P1) 着(P2) 綠(P1)
明·馮夢龍《醒世恆言·錢秀才錯占鳳凰儔》：“那顏俊雖醜陋，最好妝扮，穿紅着綠，低聲強笑，自以爲美。”
年級字：貫(P1) 穿(P1) 融(P3) 會(P1)
把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。同“貫通融會”。
清·戴名世《方舟傳》；“年十四五，盡通六經諸史及百家之書，貫穿融會，發揮爲義理之文，窮微闡幽，務明其所以然之故。”
年級字：磨(P3) 穿(P1) 鐵(P3)
宋·陸游《寒夜讀書》詩：“韋編屢絕鐵硯穿，口誦手抄那計年。”
年級字：穿(P1) 雲(P1) 裂(P3) 石(P1)
宋·蘇軾《東坡樂府·〈水龍吟〉序》：“善吹鐵笛，嘹然有穿雲裂石之聲。”
年級字：渴(P3) 而(P1) 穿(P1) 井(P2)
《素問·四氣調神大論》：“夫病已成而後藥之，亂已成而後治之，譬渴而穿井，鬥而鑄錐，不亦晚乎！”
年級字：七(P1) 穿(P1) 八(P1) 洞(P2)
年級字：水(P1) 滴(P3) 石(P1) 穿(P1)
水不停地滴，石頭也能被滴穿。比喻只要有恆心，不斷努力，事情就一定能成功。
《漢書·枚乘傳》：“泰山之霤穿石，單極之綆斷幹。水非石之鑽，索非木之鋸，漸靡使之然也。”
年級字：缺(P3) 吃(P1) 少(P1) 穿(P1)
李凱慶琛《五億農民的方向》：“那時侯，他的父親死去了，母新領着他過日子，經常缺吃少穿。”
年級字：引(P2) 線(P2) 穿(P1) 針(P2)
漢·劉向《說苑·善說》：“縷困針而入，不因針而急；嫁女因媒而成，不因媒而親。”明·周楫《西湖二集》卷一二：“萬乞吳二孃怎生做個方便，到黃府親見小姐詢其下落，做個穿針引線之人。”
年級字：穿(P1) 鑿(P6) 附(P2) 會(P1)
穿鑿：把講不通的硬要講通；附會：把不相干的事拉在一起。把講不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起進行解釋。
宋·洪邁《容齋續筆·義理之說無窮》卷二：“用是知好奇者欲穿鑿附會固各有說雲。”
年級字：東(P1) 穿(P1) 西(P1) 撞(P2)
《隋唐演義》第二六回：“次日進城中訪察……亦不曉得那張善士住在何處，東穿西撞，但聞街談巷語，東一堆西一簇，說某家送了幾千兩，某家送了幾百兩。”
年級字：裂(P3) 石(P1) 穿(P1) 雲(P1)
宋·陸游《黃鶴樓》：“平生最喜聽長笛，裂石穿云何處吹。”
年級字：短(P2) 吃(P1) 少(P1) 穿(P1)
周立波《暴風驟雨》第二部：“窮人起早貪黑，手不離活，成年溜輩，短吃少穿，你說這不是命是啥？”
年級字：妄(P4) 生(P1) 穿(P1) 鑿(P6)
年級字：百(P1) 步(P1) 穿(P1) 楊(P2)
在一百步遠以外射中楊柳的葉子。形容箭法或槍法十分高明。
《史記·周本紀》：“楚有養由基者，善射者也，去柳葉百步而射之，百發而百中之。”《戰國策·西周策》：“楚有養由基者，善射；去柳葉百步而射之，百發百中。”
年級字：朝(P3) 穿(P1) 暮(P5) 塞(P3)
《南齊書·東昏侯記》：“光築繕造，日夜不窮，晨構夕毀，朝穿暮塞。”
年級字：穿(P1) 花(P1) 納(P4) 錦(P3)
明·吳承恩《西遊記》第十六回：“行者一一觀之，都是些穿花納錦，刺繡銷金之物。”
年級字：戶(P1) 限(P4) 為(P2) 穿(P1)
戶限：門坎；為：被。門坎都踩破了。形容進出的人很多。
唐·張彥遠《法書要錄》：“智永禪師住吳興永欣寺，人來覓書者如市，所居戶限為穿穴。”
年級字：望(P2) 穿(P1) 秋(P1) 水(P1)
秋水：比喻人的眼睛。眼睛都望穿了。形容對遠地親友的殷切盼望。
元·王實甫《西廂記》第三本第二折：“望穿他盈盈秋水，蹙損他淡淡春山。”
年級字：步(P1) 雪(P1) 履(P6) 穿(P1)
唐·王維《送鄭五赴任新都序》：“牽衣肘見，步雪履穿，獲戾由中，是貧非病。”
年級字：學(P1) 如(P2) 穿(P1) 井(P2)
穿：鑿通。求學如同鑿井。比喻在學習當中，學到的知識越深也就越難，因此爲了獲得更深的學問，必須要有百折不撓的進取精神。
年級字：臨(P3) 渴(P3) 穿(P1) 井(P2)
穿：打。臨到口渴時纔想到鑿井。比喻事到臨頭纔想辦法。
《內經·素問·四氣調神大論》：“夫病已成而後藥之，亂已成而後治之，譬猶渴而穿井，鬥而鑄錐，不亦晚乎！”
年級字：短(P2) 褐(P0) 穿(P1) 結(P1)
晉·陶潛《五柳先生傳》：“短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。”
年級字：眼(P1) 穿(P1) 心(P1) 死(P3)
眼穿：望眼欲穿；心死：心如死灰。眼睛望穿，心也死了。形容殷切的盼望落空而極度失望。
唐·杜甫《喜達行在所三首》詩：“西憶岐陽信，無人遂卻回。眼穿當落日，心死着寒灰。”
年級字：穿(P1) 皮(P1) 蠹(P0)
《公羊傳·宣公十二年》：“古者杅不穿，皮不蠹，則不出於四方。”
年級字：穿(P1) 山(P1) 越(P2) 嶺(P2)
年級字：眼(P1) 穿(P1) 腸(P5) 斷(P3)
眼穿：望眼欲穿。眼慾望穿，腸欲盼斷。形容盼望、相思之極。
宋·柳永《安公子》詞：“當初不合輕分散，及至厭厭獨自個，卻眼穿腸斷。”
年級字：橫(P2) 從(P1) 穿(P1) 貫(P1)
指融會貫通。把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。
年級字：聽(P1) 人(P1) 穿(P1) 鼻(P1)
《南史·張弘策傳》：“徐孝嗣才非柱石，聽人穿鼻。”
年級字：望(P2) 眼(P1) 欲(P5) 穿(P1)
唐·白居易《寄微之》詩：“白頭吟處變，青眼望中穿。”宋·楊萬里《晨炊橫塘橋酒家小窗》詩：“飢望炊煙眼欲穿，可人最是一青帘。”
年級字：望(P2) 眼(P1) 將(P3) 穿(P1)
年級字：履(P6) 穿(P1) 踵(P0) 決(P2)
年級字：穿(P1) 井(P2) 得(P1) 人(P1)
漢·王充《論衡·書虛》：“丁氏穿家井，井中得一人。”
年級字：發(P1) 怒(P2) 穿(P1) 冠(P5)
三國·魏·曹植《鼙舞歌五首》之五：“張目決眥，發怒穿冠。”
年級字：箭(P2) 穿(P1) 雁(P3) 嘴(P2)
明·施耐庵《水滸傳》第一百十二回：“諸將見李逵等殺了這一陣，衆人都膽顫心寒，不敢出戰。問了數聲，如箭穿雁嘴，鉤搭魚腮，默默無言，無人敢應。”
年級字：戶(P1) 限(P4) 爲(P2) 穿(P1)
戶限：門檻；爲：被。門檻都踩破了。形容進出的人很多。
唐·張彥遠《法書要錄》：“智永禪師住吳興永欣寺，人來覓書者如市，所居戶限爲穿穴。”
年級字：萬(P2) 箭(P2) 穿(P1) 心(P1)
《野叟曝言》第七回：“[璇姑]再聽到哥子末後一段說話，真如萬箭穿心，竟放聲大哭起來。”
年級字：七(P1) 穿(P1) 八(P1) 爛(P3)
年級字：筆(P1) 冢(P0) 研(P3) 穿(P1)
明·凌濛初《〈二刻拍案驚奇〉小引》：“支言俚說不足供醬瓿，而翼飛脛走，較拈髭嘔血筆冢研穿者，售不售反霄壤隔也。”
年級字：發(P1) 植(P1) 穿(P1) 冠(P5)
《淮南子·泰族訓》：“荊軻西刺秦王，高漸離、宋意爲擊築而歌於易水之上，聞者瞋目裂眥，發植穿冠。”
hǎo nǚ bù chuān jià shí yī
年級字：好(P1) 女(P1) 不(P1) 穿(P1) 嫁(P3) 時(P1) 衣(P1)
chǐ yǐn chuān dī néng piāo yī yì
年級字：尺(P1) 穿(P1) 堤(P4) ，(P1) 能(P1) 漂(P2) 一(P1) 邑(P0)
蚯蚓雖小，但它把堤岸穿透了，就能把整個城市淹沒。比喻不注意小的事故，就會引起大禍。
北齊·劉晝《劉子新論·慎隙》：“尺吲穿堤，能漂一邑；寸煙匯穴，致毀千室。”
