年級字：聰(P3) 穎(P4)

詞性：形容詞

年級字：新(P1) 穎(P4)

詞性：形容詞

新生的帶芒的穀穗；亦指新鮮而別致的。

年級字：脫(P2) 穎(P4)

詞性：名詞

1.語出《史記·平原君虞卿列傳》：“ 平原君曰：'夫賢士之處世也，譬若錐之處囊中，其末立見……' 毛遂曰：'臣乃今日請處囊中耳。使遂蚤得處囊中，乃穎脫而出，非特其末見而已。'”後因以“脫穎”比喻人的才能全部顯示出來。

宋葉適《送薛子長》詩：“能文乃天姿，脫穎酬始願。” 明鄭若庸《玉玦記·赴試》：“長城五字奇，脫穎毛錐利。” 清沉紹姬《詠古》：“脫穎人成公子名，不然碌碌竟何稱。” 陳毅《哭葉軍長希夷同志》詩：“脫穎自北伐，初勝湘江曲，秋風掃落葉，鐵軍聲威立。”

2.猶冒尖

年級字：穎(P4)

詞性：名詞，形容詞

◎ 穎
穎、頴 yǐng
〈名〉
(1) (形聲。從禾,頃聲。從禾與農作物有關。本義:谷穗。亦稱“穎片”。指禾本科植物小穗基部的二枚苞片)
(2) 同本義 [glume]
穎,禾末也。從禾,頃聲。謂貫于穗及近于穗之芒秒。——《說文》
禾穗謂之穎。——《小爾雅》
異畝同穎。——《書·歸禾序》
實穎實賈。——《詩·大雅·生民》
嘉禾重穎。——應貞《晉武帝華林園林》
(3) 又如:穎果(幹果的一種,種皮和果皮合而爲一,裏面只有一粒種子)
(4) 錐芒 [awl]
乃穎脫而出,非特其末見而已。——《史記·平原君虞卿列傳》
(5) 又如:穎脫(將錐放在囊中,終將全部脫出。比喻能充分顯露內在的才能);短穎羊毫筆
詞性變化
◎ 穎
穎 yǐng
〈形〉
(1) 聰敏 [intelligent]
靈運幼便穎悟。——《南史·謝靈運傳》
君性穎異。——鄧文原《蘇府君墓表》
(2) 又如:穎拔絕倫(聰敏過人,找不出第二個人);穎秀(聰慧出衆);穎哲(聰慧)

年級字：屈(P4) 穎(P4) 妍(P0)

詞性：名詞

傳媒人、作家。曾任《壹週刊》副總編輯、香港浸會大學新聞系兼任講師、現為香港電台親子節目主持及《頭條日報》、《大公報》、《經濟通》等報刊網媒專欄作家。

著作有時評集《既是紅底又如何？》、親子叢書《怪獸家長》系列、傳記文學《石破天驚─傑出華人指揮家石信之》、《火樹飛花》、《鹹酸苦辣甜─七哥自傳》等十多本作品。

年級字：脫(P2) 穎(P4) 而(P1) 出(P1)

穎：尖子。錐尖透過布囊顯露出來。比喻本領全部顯露出來。

《史記·平原君虞卿列傳》：“使遂早得處囊中，乃脫穎而出，非特其末見而已。”

年級字：藏(P2) 鋒(P3) 斂(P0) 穎(P4)

比喻不露鋒芒。同“藏鋒斂鍔”。

元·戴表元《送吳州判還番陽詩序》：“及乎藏鋒斂穎，韜潛謹飭……潔身寡過，而求自免也。”

年級字：穎(P4) 脫(P2) 而(P1) 出(P1)

穎，錐芒。言錐芒全部脫出。比喻有才能的人得到機會，即能全部顯現出來。

《史記·平原君虞卿列傳》：“平原君曰：‘夫賢士之處世也，譬若錐之處囊中，其末立見……’毛遂曰：‘臣乃今日請處囊中耳。使遂早得處囊中，乃穎脫而出，非特其末見而已。’”

年級字：囊(P5) 錐(P0) 露(P2) 穎(P4)

比喻顯露才華。

年級字：穎(P4) 悟(P4) 絕(P4) 人(P1)

穎悟：聰穎。絕人：超過同輩。聰明過人。同“穎悟絕倫”。

明·宋濂《元史·鐵木兒塔識傳論》鐵木兒塔識，字九齡，國王脫脫之子。資稟宏偉，補國子學諸生，讀書穎悟絕人。

年級字：脫(P2) 穎(P4) 囊(P5) 錐(P0)

比喻才能出衆者。

年級字：穎(P4) 悟(P4) 絕(P4) 倫(P5)

穎悟：聰穎。絕倫：超過同輩。聰明過人。亦作“穎悟絕人”。

元·脫脫《宋史·張方平傳》：“張方平，字安道，南京人。少穎悟絕倫，家貧無書，從人假三史，旬日即歸之，曰：‘吾已得其詳矣。’”

年級字：管(P2) 城(P2) 毛(P1) 穎(P4)

管城、毛穎均爲筆的代稱。

《宣和畫譜·墨竹》：“平居之時無所嗜好，獨左右圖書與管城毛穎相周旋。”