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年級字：禮(P2)
詞性：名詞，動詞
文言文字詞從「示」。
祭神致福。
隆重的場合： 典禮、婚禮、喪禮、成年禮、畢業禮、拜師禮。
社會行為的規範、典章制度： 禮儀、禮節、三禮 （儒家的經典）。
恭敬的態度或行為： 行禮、有禮、禮遇、以禮待人、禮賢下士。
表示敬意的贈品： 賀禮、禮品、禮物、千里送鵝毛，禮輕情意重。
「豊」和「豐」由於字形相近，在漢魏碑銘中有相混的情況，「禮」也有寫為從「豐」的例子。
【中華姓氏】漢代： 禮賢。
《說文》：「禮，履也，所以事神致福也。从示从豊，豊亦聲。礼，古文禮。」
《儀禮．覲禮》：「禮日於南門外，禮月與四瀆於北門外，禮山川丘陵於西門外。」
《論語．陽貨》：「君子三年不為禮，禮必壞。」
《戰國策．趙策二》：「知慮不躁達於變，身行寬惠達於禮」。
《論語．為政》：「殷因於夏禮，所損益，可知也；周因於殷禮，所損益，可知也。」
《禮記．曲禮上》：「夫禮者，所以定親疏，決嫌疑，別同異，明是非也。」
《左傳．莊公十年》：「齊侯之出也，過譚，譚不禮焉。」
《國語．晉語》：「宣子召而禮之。」
《禮記．表禮》：「無辭不相接也，無禮不相見也。」
孔穎達疏：「禮，謂贄幣也。」
《史記．廉頗藺相如列傳》：「秦王齋五日後，乃設九賓禮於廷，引趙使者藺相如。」
《左傳．僖公三十年》：「以其無禮於晋，且貳於楚也。」
《晋書．卷七十七．陸曄傳》：「及受禮，唯酒一鬥，鹿肉一柈。」
《文選．揚雄．甘泉賦》：「集乎禮神之囿，登乎頌只之堂。」
《呂氏春秋．開春論．察賢》：「魏文侯師蔔子夏，友田子方，禮段幹木。」
《儀禮．覲禮》：「禮月與四瀆於北門外，禮山川丘陵於西門外。」
年級字：禮(P2) 節(P1)
詞性：名詞
禮儀1.人和人交往的禮儀規矩。
2.對人表示尊重的各種形式，包括動作形式和語言形式。如，握手，鞠躬，磕頭等，是動作形式。問候，道謝等，是語言形式。
年級字：失(P2) 禮(P2)
詞性：名詞
失儀，
無禮多禮，
得體，
禮貌1.套語,感到招待不周而向對方表示歉意2.違反禮節;沒有禮貌
年級字：禮(P2) 上(P1)
詞性：介詞
1.典禮,禮儀上。
2.表示尊敬的態度和動作：禮尚往來。
年級字：小(P1) 禮(P2)
詞性：名詞
1.祭祀中群臣所行之禮2.指來往回拜之類的瑣碎禮節
3.附加的禮物
年級字：婚(P3) 禮(P2)
詞性：名詞
1.結婚的儀式,通常包括伴隨的慶祝活動。
2.結婚的歡慶或儀式。
年級字：禮(P2) 部(P2)
中國古代官署的稱號。漢時為尚書的客曹，至
始於北周稱為「禮部」，直到清朝改名。
隋、唐以後為六部之一。掌管「禮儀、祭祀、貢舉、學校、宗俗教、接待外賓之事」，禮部尚書為其長官。
年級字：敬(P2) 禮(P2)
詞性：副詞
還禮行禮表示尊敬；用於書信結尾表示尊敬；對人恭敬，以禮相待。
年級字：洗(P2) 禮(P2)
詞性：動詞
浸禮基督教的入教儀式，行禮時主禮者口誦規定的禮文，用水浸、澆或灑。
年級字：彩(P1) 禮(P2)
詞性：名詞
聘禮中國舊時婚禮程式之一，又稱財禮、聘禮、聘財等，中國自古以來婚姻的締結，就有男方在婚姻約定初步達成時向女方贈送聘金、聘禮的習俗，這種聘金、聘禮俗稱“彩禮”。
年級字：講(P3) 禮(P2)
詞性：動詞
1.習禮。
例：《左傳·昭公十三年》：“是故明王之製，使諸侯歲聘以志業，間朝以講禮。” 孔穎達疏：“間一歲，諸侯親自入朝，以講習上下之禮。” 漢張衡《七辯》：“旁窺《八索》，仰鏡《三墳》，講禮習樂，儀則彬彬。”《新唐書·隱逸傳·王績》：“ 杜之松，故人也，為刺史，請績講禮，答曰：'吾不能揖讓邦君門，談糟粕，棄醇醪也。'”
2.敘禮，敘尊卑、長幼、賓主之禮。
例：《水滸傳》第四四回：“邀請二位義士到 聚義廳 上，俱各講禮罷，謙讓 戴宗 正面坐了。”
年級字：喪(P5) 禮(P2)
詞性：名詞
葬禮埋藏亡者得紀念儀式。
喪: 治喪、奔喪。
禮: 禮儀、禮節。
《周禮．春官．大宗伯》：「以凶禮哀邦國之憂，以喪禮哀死亡。」
《紅樓夢》第一三回：「戴權會意，因笑道：『想是為喪禮上風光些。』」
年級字：頂(P2) 禮(P2)
詞性：名詞
跪下，兩手伏地，以頭頂著所尊敬的人的脚，是佛教徒最高的敬禮。
年級字：行(P1) 禮(P2)
詞性：動詞
施禮，
見禮還禮1.舊謂行婚嫁之禮。現指按一定的儀式或姿勢致敬。
2.用肢體語言表示敬意或歉意，有時也指完成某種儀式或做某件事。
年級字：禮(P2) 教(P1)
詞性：名詞
1.禮儀教化。
2.禮教指舊傳統中束縛人的思想行動的禮節和道德。古人將“禮教”與“樂教”並提，它們的本義，不過是以禮為教、以樂為教。禮教，指禮的教育。
年級字：禮(P2) 儀(P4) 之(P2) 邦(P3)
禮儀：禮節和儀式；邦：國家。指講究禮節和儀式的國家。
年級字：等(P2) 禮(P2) 相(P1) 亢(P0)
漢·劉向《說苑·君道》：“今王將東面，目指氣使以求臣，則廝役之材至矣；南面聽朝，不失揖讓之禮以求臣，則人臣之材至矣；西面等禮相亢，下之以色，不乘勢以求臣，則朋友之材至矣。”
年級字：家(P1) 長(P1) 禮(P2) 短(P2)
《西遊記》第四二回：“他問我甚麼家長禮短，少米無柴的話說，我也好信口捏膿答他。”
年級字：詩(P3) 禮(P2) 之(P2) 訓(P3)
年級字：詩(P3) 禮(P2) 傳(P2) 家(P1)
年級字：分(P2) 庭(P2) 抗(P3) 禮(P2)
庭：庭院；抗禮：平等行禮。原指賓主相見，分站在庭的兩邊，相對行禮。現比喻平起平坐，彼此對等的關係。
《莊子·漁父》：“萬乘之主，千乘之君，見夫子未嘗不分庭伉禮。”《史記·貨殖列傳》：“（子貢）所至，國君無不分庭與之抗禮。”
年級字：煩(P4) 文(P1) 禮(P2)
《朱子語類》卷二四：“秦之所謂損益，亦見得週末許多煩文縟禮如此，故直要損其太過，益其欠處，只是損益得太甚。”
年級字：卑(P3) 辭(P5) 厚(P2) 禮(P2)
《後漢書·許劭傳》：“曹操微時，常卑辭厚禮求爲己目。”
年級字：慢(P2) 條(P1) 絲(P2) 禮(P2)
原指說話做事有條有理，不慌不忙。現也形容說話做事慢騰騰，不不慌不忙。同“慢條斯理”。
年級字：禮(P2) 壞(P2) 樂(P2) 崩(P2)
古代制禮，把它當作社會道德、行爲的規範；把制樂人微言輕教化的規範。形容社會綱紀紊亂，騷動不寧的時代。
《漢書·武帝紀》：“蓋聞導民以禮，風之以樂。今禮壞樂崩，朕甚閔焉。”
年級字：三(P1) 茶(P2) 六(P1) 禮(P2)
我國舊時習俗，娶妻多用茶爲聘禮，所以女子受聘稱爲受茶。六禮，即婚姻據以成立的納采、問名、納吉、納徵、請期、親迎六種儀式。參閱明陳耀文《天中記》卷四四、《儀禮·士昏禮》。
年級字：禮(P2) 先(P2) 壹(P0) 飯(P1)
指在禮節上自己年歲稍長。壹飯，猶言一頓飯，喻指極短的時間。也指在禮節上先有恩惠與人。
《國語·越語上》：“句踐對曰：‘昔天以越予吳，而吳不受命，今天以吳予越，越可以無聽天之命而聽君之令乎？吾請達王甬句東，吾與君爲二君乎！’夫差對曰：‘寡人禮先壹飯矣。’”亦作“禮先一飯”。
年級字：愛(P1) 禮(P2) 存(P3) 羊(P1)
由於愛惜古禮，不忍使它廢弛，因而保留古禮所需要的祭羊。比喻爲維護根本而保留有關儀節。
《論語·八佾》：“子貢欲去告朔之餼羊，子曰：‘賜也，爾愛其羊，我愛其禮。’”
年級字：長(P1) 齋(P5) 禮(P2) 佛(P3)
唐·杜甫《飲中八仙歌》：“蘇晉長齋繡佛前，醉中往往愛逃禪。”
年級字：識(P2) 禮(P2) 知(P1) 書(P1)
年級字：言(P1) 之(P2) 有(P1) 禮(P2)
年級字：踐(P4) 律(P5) 蹈(P3) 禮(P2)
《北齊書·文宣帝紀》：“以王踐律蹈禮，軌物蒼生。”
年級字：禮(P2) 無(P2) 不(P1) 答(P2)
禮：禮數。一方以禮相待，另一方不能不以禮相報。亦指不受他人之禮，必以報答。
《禮記·燕義》：“君舉旅於賓，及君所賜爵，皆降再拜稽首，升成拜，明臣禮也。君答拜之，禮無不答，明君上之禮也。”
年級字：禮(P2) 崩(P2) 樂(P2) 壞(P2)
清·章炳麟《與簡竹居書》：“中唐以來，禮崩樂壞，狂狡有作，自己制則，而事不稽古。”
年級字：儉(P3) 不(P1) 中(P1) 禮(P2)
《詩經·唐風·蟋蟀序》：“《蟋蟀》，刺晉僖公也。儉不中禮，故作是詩以閔之。”
年級字：導(P2) 德(P4) 齊(P2) 禮(P2)
先秦·孔子《論語·爲政》：“道之以德，齊之以禮，有恥且格。”
年級字：禮(P2) 尚(P2) 往(P1) 來(P1)
指禮節上應該有來有往。現也指以同樣的態度或做法回答對方。
《禮記·曲禮上》：“禮尚往來。往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。”
年級字：禮(P2) 賢(P4) 下(P1) 士(P1)
對有纔有德的人以禮相待，對一般有才能的人不計自己的身分去結交。
《新唐書·李勉傳》：“其在朝廷，鯁亮廉介，這宗臣表，禮賢下士有始終，嘗引李巡、張參在幕府。”
年級字：衣(P1) 冠(P5) 禮(P2) 樂(P2)
指各種等級的穿戴服飾及各種禮儀規範。指封建社會中各種典章禮儀。
年級字：分(P2) 庭(P2) 伉(P0) 禮(P2)
《莊子·漁父》：“萬乘之主，千乘之君，見夫子未嘗不分庭伉禮。”
年級字：恭(P2) 而(P1) 有(P1) 禮(P2)
年級字：家(P1) 無(P2) 常(P1) 禮(P2)
年級字：禮(P2) 奢(P5) 寧(P4) 儉(P3)
年級字：彬(P6+) 彬(P6+) 有(P1) 禮(P2)
彬彬：原意爲文質兼備的樣子，後形容文雅。形容文雅有禮貌的樣子。
《史記·太史公自序》：“叔孫通定禮儀，則文學彬彬稍進。”
年級字：通(P3) 書(P1) 達(P1) 禮(P2)
年級字：傲(P4) 慢(P2) 無(P2) 禮(P2)
《三國志·吳志·三嗣主傳》裴松之注引孫皓侍中李仁之言：“視人君相忤，是乃祀所謂傲慢；傲慢則無禮，無禮則不臣，不臣則犯罪，犯罪則陷不測矣。”
年級字：焚(P5) 香(P1) 禮(P2) 拜(P2)
焚香：點燃香火。禮拜：向尊敬的人或神靈行禮跪拜。燒香跪拜，以表尊敬服從之意。
明·羅貫中《三國演義》第六十回：“卻說玄德前軍……所到之處，秋毫無犯，百姓扶老攜幼，滿路瞻觀，焚香禮拜。”
年級字：牽(P3) 經(P1) 引(P2) 禮(P2)
年級字：先(P2) 禮(P2) 後(P1) 兵(P3)
詞性：形容詞
形容凡事有相量，互相尊重，處事以和為貴，非不得以才使用武力解決爭執。
禮：禮貌。
兵：武力。
指先按照互相尊重的禮節和步驟向對方交涉，如果行不成功，再用武力或其他強硬手段解決。
明·羅貫中《三國演義》第十一回：「劉備遠來救援，先禮後兵，主公當用好言答之，以慢備心，然後進兵攻城，城可破也。」
年級字：卑(P3) 禮(P2) 厚(P2) 幣(P3)
卑禮：謙恭的禮節；厚幣：厚重的幣帛。比喻聘請人員的鄭重殷切。
《史記·魏世家》：“惠王數敗于軍旅，卑禮厚幣以招賢。”
年級字：禮(P2) 先(P2) 一(P1) 飯(P1)
指在禮節上自己年歲稍長。一飯，猶言一頓飯，喻指極短的時間。也指在禮節上先有恩惠與人。同“禮先壹飯”。
年級字：敬(P2) 賢(P4) 禮(P2) 士(P1)
禮：以禮相待，尊重。士：古時稱有學問的人。尊重品德高尚、學識出衆的人。
《晉書·張軌傳》：“實子安遜，學尚明察，敬賢愛士，以秀才爲郎中。”
年級字：禮(P2) 順(P2) 人(P1) 情(P2)
年級字：禮(P2) 爲(P2) 情(P2) 貌(P2)
意謂一個人的禮儀容止爲內心的顯現。情，情意；貌，容儀。貌和情互爲表裏。
年級字：慢(P2) 騰(P3) 斯(P2) 禮(P2)
原指說話做事有條有理，不慌不忙。現也形容說話做事慢騰騰，不不慌不忙。同“慢條斯理”。
年級字：以(P1) 禮(P2) 相(P1) 待(P3)
明·施耐庵《水滸全傳》第八十九回：“趙樞密留住禇堅，以禮相待。”
年級字：明(P1) 媒(P3) 正(P1) 禮(P2)
年級字：知(P1) 書(P1) 達(P1) 禮(P2)
元·無名氏《馮玉蘭》第一折：“只我這知書達禮當恭謹，怎肯着出乖露醜遭談論。”
年級字：磕(P6+) 頭(P1) 禮(P2) 拜(P2)
磕頭：舊時禮節，跪在地上頭碰地。禮拜：向尊敬的人或神行禮。恭敬地跪在地上叩頭行禮。
清·李觀海《歧路燈》第十三回：“乜寧禮再三央人，磕頭禮拜，他舅恨極，發誓再不上他的門。”
年級字：博(P4) 文(P1) 約(P2) 禮(P2)
《論語·雍也》：“君子博學於文，約之以禮，亦可以弗畔矣夫！”
年級字：禮(P2) 義(P3) 廉(P4) 恥(P5)
古人認爲禮定貴賤尊卑，義爲行動準繩，廉爲廉潔方正，恥爲有知恥之心。指封建社會的道德標準和行爲規範。
《管子·牧民》：“何謂維？一曰禮，二曰義，三曰廉，四曰恥。”
年級字：傲(P4) 慢(P2) 少(P1) 禮(P2)
明·羅貫中《三國演義》第五十三回：“自襄陽趕劉玄德不着，來投韓玄；玄怪其傲慢少禮，不肯重用。”
年級字：焚(P5) 香(P1) 頂(P2) 禮(P2)
《西湖佳話·六橋才跡》：那杭州百姓，前番受過他的恩惠，今又聽得他來，不勝歡喜，大家都打點焚香頂禮遠接。”
年級字：慢(P2) 條(P1) 廝(P0) 禮(P2)
原指說話做事有條有理，不慌不忙。現也形容說話做事慢騰騰，不不慌不忙。同“慢條斯理”。
年級字：慢(P2) 條(P1) 斯(P2) 禮(P2)
原指說話做事有條有理，不慌不忙。現也形容說話做事慢騰騰，不不慌不忙。同“慢條斯理”。
年級字：克(P4) 己(P1) 復(P4) 禮(P2)
《論語·顏淵》：“顏淵問仁。子曰：‘克己復禮爲仁。一日克己復禮，天下歸仁焉！爲仁由己，而由人乎哉？’”
年級字：詩(P3) 禮(P2) 之(P2) 家(P1)
詩：指《詩經》；禮：指《周祀》、《儀禮》、《禮記》。舊指世代讀書講究禮教的人家。
明·郎英《七修類稿》卷十六：“因仍苟且，多爲惜財之小而忘大義，奈何詩禮之家亦如此是耶！”
年級字：詩(P3) 禮(P2) 人(P1) 家(P1)
年級字：甘(P2) 言(P1) 厚(P2) 禮(P2)
年級字：暮(P5) 禮(P2) 晨(P2) 參(P3)
年級字：禮(P2) 煩(P4) 儀(P4)
明·唐順之《與王堯衢書》：“其於塵俗奔走、縟禮煩儀之事，既以其溷擾而獨避之。”
年級字：頂(P2) 禮(P2) 膜(P5) 拜(P2)
頂禮：佛教拜佛時的最敬禮，人跪下，兩手伏地，以頭頂着受禮人的腳；膜拜：佛教徒的另一種敬禮，兩手加額，跪下叩頭。虔誠地跪拜
清·俞萬春《蕩寇志》第一百十四回：“又添一個青年女子，頂禮膜拜，行狀舉止，彷彿慧娘。”
年級字：晨(P2) 參(P3) 暮(P5) 禮(P2)
元·鄭光祖《梅香》第一折：“從今日起，那有心彈琴講書，只索每日晨參暮禮，將此香囊供養者。”
年級字：輕(P2) 薄(P4) 無(P2) 禮(P2)
年級字：禮(P2) 讓(P2) 爲(P2) 國(P1)
年級字：通(P3) 文(P1) 達(P1) 禮(P2)
年級字：敦(P5) 詩(P3) 說(P1) 禮(P2)
敦：敦厚。詩：《詩經》。誠懇地學《詩》，大力講《禮》。舊時統治階級表示要按照《詩經》溫柔敦厚的精神和古禮的規定辦事。
許地山《在費總理的客廳裏》：“假使人來查辦，一領他們到這敦詩說禮之堂來看看，捐冊、帳本、褒獎狀……他們還能指摘什麼？”
年級字：先(P2) 禮(P2) 而(P1) 後(P1) 兵(P3)
詞性：形容詞
諺語，
多字熟語形容凡事有相量，互相尊重，處事以和為貴，非不得以才使用武力解決爭執。
禮：禮貌。
兵：武力。
指先按照互相尊重的禮節和步驟向對方交涉，如果行不成功，再用武力或其他強硬手段解決。
明·羅貫中《三國演義》第十一回：「劉備遠來救援，先禮後兵，主公當用好言答之，以慢備心，然後進兵攻城，城可破也。」
年級字：禮(P2) 輕(P2) 情(P2) 意(P1) 重(P1)
元·李致遠《還牢末》：“兄弟，拜義如親，禮輕義重，笑納為幸。”
年級字：禮(P2) 輕(P2) 人(P1) 意(P1) 重(P1)
元·李致遠《還牢末》：“兄弟，拜義如親，禮輕義重，笑納爲幸。”
年級字：來(P1) 而(P1) 不(P1) 往(P1) 非(P2) 禮(P2) 也(P1)
《禮記·曲禮上》：“往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。”
ràng lǐ yī cùn dé lǐ yī chǐ
年級字：讓(P2) 禮(P2) 一(P1) 寸(P1) ，(P1) 得(P1) 禮(P2) 一(P1) 尺(P1)
語出《太平御覽》卷四二四引三國魏曹操《禮讓令》：“里諺曰：‘讓禮一寸，得禮一尺。’斯合經之要矣。”
