le
年級字:了(P1)
詞性:助詞
文言文字詞語助詞象手腿彎曲之形,表示手腿彎曲。
表示動作的完成、已經發生、已經知曉。可放在動詞前後。
決斷、決定。
聰敏、穎慧。
瞭解、明瞭。
清楚、明晰。
結束。如:「了斷」、「終了」、「不了了之」、「沒完沒了」、「了卻心願」。「下雨了!」、「吃了沒有?」、「天氣放晴了!」、「他們已經走了。」、「她被你氣哭了!」、「新娘子就要出來了!」
完全。如:「了無生趣」、「了無新意」。
與「得」、「不」等字連用,表示可能或不可能的意思。如:「辦得了」、「動了」。
了了:聰明、靈巧。如:「小時了了,大未必佳。」
明白。如:「了解」、「了悟」、「一目了然」。
《說文》:「尥也。從子無臂,象形。凡了之屬皆從了。」
漢王褒〈僮約〉:「晨起早掃,食了洗滌。」
《尹文子‧大道上》:「然則是非隨眾賈而為正,非己所獨了。」
《後漢書‧孔融傳》:「夫人小而聰了,大未必奇。」
晉郭璞《〈爾雅〉序》:「其所易了,闕而不論。」
晉葛洪《抱樸子‧至理》:「誠其所見者了,故棄之如忘耳。」
Xiāo le
pàn le
bù liǎo
jiàn le
Jué le
shū le
sòng le
le chén
Lánle
Tà le
xiàn le
年級字:現(P1) 了(P1)
詞性:助詞
現身了,
顯示了已經出現,顯露。
今天早上太陽終於出現了。
Kángle
tān le
lái le
Ài le
zhuāi le
yíng le
róu le
le yùn
wǔ le
Shuā le
shēn le
chī le
年級字:吃(P1) 了(P1)
詞性:動詞
常用口語吃過常用口語:吃完,吃過了。
書面語: 吃完晚飯後。吃過早餐之後。
zhì le
pīn le
Bàn le
Pěng le
Chuō le
年級字:了(P1)
詞性:副詞
1.用硬物尖端觸擊,刺。
2.因猛觸硬物而受傷或損壞。
le piē
pèi le
xī le
Guǎi le
Piē le
míng liǎo
Cèng le
年級字:了(P1)
詞性:助詞
1.磨,擦。
2.拖延。
3.一步一步緩慢地移動。
4.喻失意、潦倒。
xiè le
chà le
年級字:岔(P4) 了(P1)
詞性:助詞
1.轉移話題,打岔。
2.未按原來的方向行進而偏到一邊:走岔了。
gāo le
ǎi le
kòu le
年級字:叩(P4) 了(P1)
詞性:動詞
叩了頭/叩了拜/叩了謝
例:皇帝免他死罪,他就馬上叩了頭謝恩
qíng le
guò le
年級字:過(P1) 了(P1)
詞性:助詞
常見詞組已經過去。
diē le
sōng le
年級字:鬆(P4) 了(P1)
詞性:形容詞,形容詞
緊了1. 鬆,形容稀散,不緊密,不靠攏,與“緊”相對。例:捆得太鬆。土質鬆軟。蓬鬆。寬鬆。疏鬆。鬆懈。
2. 放開。例:鬆手。
wǎng le
年級字:枉(P6) 了(P1)
詞性:助詞
1.冤屈,冤枉。
2.徒然,空,白,枉然,枉費心機。
biàn le
le tàng
Cuò le
bā le
càn le
dùn le
Cuān le
chǔn le
Tì le
yì le
Huǐle
年級字:毀(P3) 了(P1)
詞性:名詞
《毀了》是TOMMY創作的網絡小說,發表於晉江文學網。
Dǔ le
lǎn le
年級字:攬(P6) 了(P1)
詞性:助詞
1.把持,摟在懷裏。
2.拉到自己這方面或自己身上來。
Nuó le
xuān le
年級字:暄(P0) 了(P1)
詞性:助詞
暄:
1.溫暖,太陽的溫暖。暄妍(天氣和暖,景物明媚),暄暖。
2.形容鬆軟,鬆散的樣子。
le huǎng
huò le
shī le
yāo le
liào wàng
dǔ le
年級字:賭(P4) 了(P1)
詞性:助詞
1.用財物作注來爭輸贏:賭博。
2.對比賽或競爭的結果或不可預料的結局賭輸贏:打賭。
dǎo le
miè le
Xiè le
Tuǒ le
jiàn le
年級字:薦(P0) 了(P1)
詞性:動詞
推介了
例:從前很多銀行大班都會推薦了自己的親朋進行裡工作,以求做事上下配合
hài le
xíng le
xié le
年級字:邪(P4) 了(P1)
詞性:助詞
1.不正當,不正派,邪惡。
2.迷信的人指鬼神給予的災禍,中邪。
yǒu le
年級字:有(P1) 了(P1)
詞性:助詞
常用口語擁有了、持有了沒有了已經得到了,擁有了。
問:「你有足夠的食物嗎?」回答:「有了。」
問: 「妳懷孕了?」回答:「是的,有了。」
huàile
年級字:壞(P2) 了(P1)
詞性:形容詞
1. 品質惡劣,有害。2. 人體、東西受了損傷。
3. 質量差,不完美。
chú le
年級字:除(P2) 了(P1)
詞性:助詞
常見詞組以外,
不只在一個範圍以外的事物。
他除了聰明之外,他的性格也樂於助人。
Wèi le
jù le
Pì le
Má le
年級字:瞞(P5) 了(P1)
詞性:動詞
瞞着故意背著人做事,不讓別人知道。
例:為了逃避付稅,他竟然瞞了稅。
le xié
年級字:了(P1) 邪(P4)
詞性:助詞
著了邪:
1.中醫指引起疾病的環境因素:寒邪,風邪。
2.迷信的人指鬼神給予的災禍:中邪。
chéng le
年級字:成(P1) 了(P1)
詞性:助詞
得啦,
行了,
好了【常見普通話口語】
做好,做完,事物發展到一定的形態或狀況,變為可以,能行、平定、講和。
比喻已經把問題解決的語氣。已定的,定形的。
稱讚人能力強。
達到一定數量,足夠了。
Liàng le
piē le
wò le
tiān le
Tián le
年級字:填(P6) 了(P1)
詞性:動詞
填上了,填寫了
例:他填了申請職位的表格,打算應徵服務員的崗位.
Guā le
qǐ le
年級字:起(P1) 了(P1)
詞性:助詞
常用口語起來了,
站立了,
升起了已經發生的動作。
馬路的對面起了一間學校。
已經發生的動作。
1. 睡五,起牀。
2. 站起,站立。
3. 升起,建起。
Méng le
年級字:蒙(P3) 了(P1)
詞性:副詞
1.胡亂猜測。
2.欺騙。
3.昏迷,眼發黑。
4.遮蓋起來。
Jiǎn le
rěle
gěi le
liào le
lǎo le
kòu le
le zhàng
年級字:了(P1) 帳(P4)
詞性:名詞
1.亦作“ 了賬 ”。完結;完了2.特指結束生命,使死亡
3.還清欠帳。如:誰欠的債,由誰了賬
Pāole
kuà le
biān le
fàng le
年級字:放(P1) 了(P1)
詞性:動詞
常用口語放學了、放假了常用口語。
「放」- 有分開、離開的含意。
放了 - 書面語: 已經放學了,或已經放假了,或已經放開了。
Kě le
tiào le
qù le
Mián le
Le nuó
guàng le
mǎi le
cuàn le
wū le
liǎo jiě
Nóng le
wèi le
年級字:為(P2) 了(P1)
詞性:介詞
因為因為有目的而做。
他為了醫好爸爸的身體,每天當三份工作賺醫藥費。
wàng le
ń le
gà le
年級字:尬(P6) 了(P1)
詞性:助詞
1.尷尬,處境窘困,不易處理。
2.神色、態度不正常。
dào le
年級字:到(P1) 了(P1)
詞性:動詞
常見詞組達到了一個地方、目標、境界⋯⋯
達到了一個地方、目標、境界⋯⋯
例如:
1. 我們到了學校 【地方】。
2. 他到了畢業的時候,便準備有自己的診所 【目標】。
3. 她終於到了可以放鬆的階段 【境界】。
míng liǎo
年級字:明(P1) 瞭(P6)
詞性:動詞
明解、明白明白、 瞭解。
參考:宋.郭熙《山水訓.:「高遠者明瞭,深遠者細碎。」
xié le
huàn le
shì le
Tiǎn le
diàn le
Pī le
huái le
jiànle
Jièle
年級字:戒(P3) 了(P1)
詞性:名詞
《戒了》是於立成演唱的歌曲,所屬專輯《想念日記》。
kànle
年級字:看(P1) 了(P1)
詞性:助詞
常見詞組看過已經看過了。
看: 眼睛的視線向目標投射。
了: 已經。
已經看過了。
le cè
chuǎng le
年級字:闖(P4) 了(P1)
詞性:動詞
猛衝。
例:闖了關,就是衝過關卡,沒辦手續也未獲批准進入。
例:闖了禍,就是做了有後果,若被抓到會被懲罰的事。
xià le
Zhǎng le
年級字:漲(P4) 了(P1)
詞性:形容詞
1.水量增加,水面高起來。
2.價格提高。
3.體積增大。
liǎo zhàng
Kūle
zǎ le
kěn le
lì le
jiā le
年級字:加(P1) 了(P1)
詞性:助詞
常用口語增加了已經增加數量了。
今年的香港工展會增加了許多不同產品的攤位。
mài le
wán liǎo
shēng le
Tuì le
wán le
年級字:玩(P1) 了(P1)
詞性:動詞
常用口語玩過玩過了的遊戲或運動。
玩: 玩耍、玩樂。
了: 過去。
常用口語:玩了,玩過了。
書面語: 玩完足球後。玩過飛行棋之後。
guàn le
wǎn le
děng le
dìng le
Zòu le
liǎo jiě
Chì le
Yuè le
fá le
sīliǎo
年級字:私(P3) 了(P1)
詞性:動詞
私刑依法處理發生了一些紛爭之後,不透過正式執法和司法機構審理,自行私下處理、解決。注意: 可能被發現後成為非法或遺法行為。
zuò le
年級字:做(P1) 了(P1)
詞性:動詞
常用合併詞組。
是發生了的含義。
例如:
1. 我做了一個蛋糕。
2. 他終於做了爸爸。
Méi le
年級字:霉(P4) 了(P1)
詞性:形容詞
1.食品、衣物等受了潮熱長黴菌。
2.遇事不利,遭遇不好。亦作“倒楣”。
jìnle
yān le
le yǐn
年級字:了(P1) 癮(P5)
詞性:形容詞,助詞
zhēn le
ná le
dé le
Hàn le
kāile
Zàng le
yǐn le
jì le
hēi le
lāo le
年級字:撈(P3) 了(P1)
詞性:動詞
賺了(以各種方法,不一定是經過正途)
例子:他賣掉次貨,撈了一筆就算
kuǎ le
Bì le
bà le
年級字:罷(P2) 了(P1)
詞性:副詞
1.猶算了。有表示容忍﹑不再深究之義。
2.表示遇到危難﹐無法解免。
3.指事情使人感到為難。猶言難住。
4.猶便了﹐就是了。
5.表示容忍,有勉強放過、暫時不深究的意思。
zhù le
Píng le
kǎn le
年級字:砍(P3) 了(P1)
詞性:動詞
1.用刀斧等猛剁,用力劈
2.喻取締(某組織)或取消(某項目、條款):原定的基建項目~了三分之一。
juān le
le dà
年級字:了(P1) 大(P1)
詞性:形容詞
指面積、體積、容量、數量、強度、力量超過一般或超過所比較的對象, 指大小的對比。
Léng le
年級字:直(P1) 接(P2) 了(P1) 當(P2)
形容說話、做事不繞彎子,乾脆爽快。同“直截了當”。
聶紺弩《關於知識分子》:“因爲反正無法挽救,倒不如各人知趣,早點‘賣身投靠’的直接了當。”
年級字:瞭(P6) 然(P2) 無(P2) 聞(P2)
年級字:瞭(P6) 若(P3) 指(P2) 掌(P3)
了:明白;指掌:指着手掌。形容對事物瞭解得非常清楚,象把東西放在手掌裏給人家看一樣。
《論語·八佾》:“或問禘之說。子曰:‘不知也;知其說者之於天下也,其如示諸斯乎!’指其掌。”何晏集解引包鹹曰:“孔子謂或人言知禘禮之說者,於天下之事,如指示掌中之物,言其易了。”
年級字:上(P1) 了(P1) 賊(P3) 船(P2)
年級字:草(P1) 草(P1) 了(P1) 事(P1)
詞性:形容詞
常見詞組草草:形容草率、馬虎;了:辦完,結束。草率地把事情結束了。
明·朱國楨《涌幢小品·實錄》:「陳文端請修正史,分各志二十八,務於詳備,一志多至四五十萬餘言。未幾,文端薨,各志草草了事。」
年級字:一(P1) 目(P1) 了(P1) 然(P2)
詞性:形容詞
成語明·張岱《皇華考序》:“可見按圖索籍,三溪道路,一目了然。”
年級字:簡(P2) 捷(P5) 了(P1) 當(P2)
魯迅《三閒集·書籍和財色》:“然而將麻雀牌送給世界,且以此自豪的人民,對於這樣簡捷了當,沒有意外之利的辦法,是終於耐不下去的。”
年級字:了(P1) 身(P1) 脫(P2) 命(P3)
年級字:千(P1) 了(P1) 百(P1) 了(P1)
年級字:千(P1) 了(P1) 百(P1) 當(P2)
宋·釋普濟《五燈會元》卷十九:“不道你不是千了百當底人,此語只似先師下底語。”
年級字:瞭(P6) 然(P2) 於(P2) 胸(P3)
《晉書·袁齊傳》:“夫經略大事……智者瞭然於胸。”
年級字:了(P1) 然(P2) 於(P2) 胸(P3)
《晉書·袁齊傳》:“夫經略大事……智者了然於胸。”
年級字:簡(P2) 切(P2) 了(P1) 當(P2)
郭沫若《虎符》第三幕:“無忌,我簡切了當的告訴你吧。你是愛如姬的,是不是?”
年級字:一(P1) 見(P1) 瞭(P6) 然(P2)
元·陳櫟《勤有堂隨錄》:“程泰之《禹貢圖》,不愜人意,不能使人一見瞭然。”
年級字:簡(P2) 截(P3) 了(P1) 當(P2)
朱自清《論通俗化》:“描寫差不多沒有,偶然有,也只就那農村生活裏取喻,簡截了當。”
年級字:直(P1) 截(P3) 了(P1) 當(P2)
清·李汝珍《鏡花緣》第六十五回:“紫芝妹妹嘴雖利害,好在心口如一,直截了當,倒是一個極爽快的。”
年級字:一(P1) 走(P1) 了(P1) 之(P2)
魯迅《書信集·致鄭振鐸》:“我亦尚在看看人間世,不過總有一天,是終於要‘一走了之’的,現在是這樣的世界。”
年級字:了(P1) 身(P1) 達(P1) 命(P3)
佛家用語,意思是對一生命運歸宿看得開,無牽掛,超凡出世。亦指安身的地方。
元·石君寶《李亞仙花酒曲江池》第三折:“人問道亞仙的今生今世,則俺那鄭元和可甚麼了身達命。”
年級字:一(P1) 了(P1) 百(P1) 了(P1)
詞性:形容詞
成語把一件主要的事情了結以後,其餘有關的事情也跟着了結。
了:了結,解決。
一了: 一件事情了結之後。
百了: 隨後一百件事情也了結。
把一件主要的事情了結以後,其餘有關的事情也跟着了結。
《傳習錄.卷下》:「聖人只是知幾,遇變而通耳。良知無前後,只知得見在的幾,便是一了百了。」
語本《朱子語類.卷八.總論為學之方》:「有資質甚高者,一了一切了,即不須節節用工。」
年級字:無(P2) 休(P1) 無(P2) 了(P1)
詞性:形容詞
常見詞組無休無止沒有停止。
無 : 無限、無窮。
休 : 休息、休止。
了 : 了結、完了。
年級字:了(P1) 不(P1) 可(P1) 見(P1)
明·歸有光《水利後論》:“求所謂安亭江者,了不可見。”
年級字:明(P1) 白(P1) 了(P1) 當(P2)
詞性:形容詞
明白了
年級字:了(P1) 不(P1) 長(P1) 進(P1)
清·蒲松齡《聊齋志異·酒狂》:“甥了不長進,今且奈何。”
年級字:一(P1) 笑(P1) 了(P1) 事(P1)
清·李寶嘉《官場現形記》第四十六回:“撫臺聽了,先還摸不着頭腦,還以爲某人辦事不誠實,所以欽差才加了他這個考語;後來別位司、道說起,曉得是爲帶着表,方纔付之一笑了事。”
年級字:不(P1) 甚(P4) 了(P1) 了(P1)
宋·洪邁《夷堅丁志·黃州野人》:“初不甚了了,養之數日,始能言,乃實人也。”
年級字:直(P1) 捷(P5) 了(P1) 當(P2)
形容說話、做事不繞彎子,乾脆爽快。同“直截了當”。
魯迅《墳·燈下漫筆》:“但措施太繞彎子了。有更其直捷了當的說法在這裏。”
年級字:了(P1) 無(P2) 懼(P4) 色(P1)
明·馮夢龍《東周列國志》第十八回:“戚顏色不變,了無懼色。”
年級字:一(P1) 笑(P1) 了(P1) 之(P2)
沙汀《淘金記》:“那顯然是幺長子對白醬丹的毒辣的諷刺;縱然他本人僅僅一笑了之。”
年級字:瞭(P6) 如(P2) 指(P2) 掌(P3)
形容對事物瞭解得非常清楚,象把東西放在手掌裏給人家看一樣。
《論語·八佾》:“或問禘之說。子曰:‘不知也;知其說者之於天下也,其如示諸斯乎!’指其掌。”何晏集解引包鹹曰:“孔子謂或人言知禘禮之說者,於天下之事,如指示掌中之物,言其易了。”
年級字:千(P1) 了(P1) 萬(P2) 當(P2)
年級字:不(P1) 了(P1) 了(P1) 之(P2)
了:了結,結束。用不了結的辦法去了結。指把事情放在一邊不管,就算完事。
宋·葉少蘊《避暑錄話》捲上:“唐人言冬烘是不了了之語,故有‘主司頭腦太冬烘,錯認顏標是魯公’之言。人以爲戲談。”
年級字:一(P1) 了(P1) 百(P1) 當(P2)
明·張居正《答山東巡撫何來山》:“清丈事實百年曠舉,宜及僕在位,務爲一了百當,若但草草了事,可惜此時,徒爲虛文耳。”
年級字:敷(P4) 衍(P5) 了(P1) 事(P1)
詞性:動詞,形容詞
常用口語敷衍:做事不認真。
了:做完。
事:事情、工作。
指辦事馬馬虎虎,只求應付過去就算完事。
清·李寶嘉《官場現形記》第一回:「也有先作揖,後磕頭的,也有磕起頭來,再作一個揖的。禮生見他們參差不齊,也只好由他們敷衍了事。」
年級字:未(P1) 了(P1) 公(P1) 案(P2)
宋·釋普濟《五燈會元》卷十:“僧問:‘如何是先師未了底公案?’師便打曰:‘視禰不了,殃及兒孫。’”
年級字:無(P2) 了(P1) 無(P2) 休(P1)
年級字:無(P2) 了(P1) 根(P1) 蒂(P0)
語出《漢書·敘傳上》:“徒樂枕經籍書,紆體衡門,上無所蒂,下無所根。獨攄意呼宇宙之外,銳思於豪芒之內。”
年級字:七(P1) 了(P1) 八(P1) 當(P2)
年級字:不(P1) 了(P1) 而(P1) 了(P1)
年級字:不(P1) 了(P1) 不(P1) 當(P2)
《古今小說·滕大尹鬼斷傢俬》:“這老人忒沒正經……知道五年十年在世,卻去幹這樣不了不當的事!”
年級字:了(P1) 了(P1) 可(P1) 見(P1)
金·元好問《客意》:“雪屋燈青客枕孤,眼中了了見歸途。”
年級字:百(P1) 了(P1) 千(P1) 當(P2)
宋·釋惟白《續傳燈錄》:“不如屏淨塵緣,豎起脊梁骨,著些精彩,究教七川八穴,百了千當,向水邊林下,長養聖胎,亦不枉受人天供養。”
年級字:小(P1) 時(P1) 了(P1) 了(P1)
南朝宋·劉義慶《世說新語·言語》:“小時了了,大未必佳。”
年級字:沒(P1) 完(P1) 沒(P1) 了(P1)
年級字:算(P2) 不(P1) 了(P1) 什(P1) 麼(P1)
詞性:形容詞
常用口語
年級字:吃(P1) 不(P1) 了(P1) 兜(P5) 著(P2) 走(P1)
不可拿進園去,叫人知道了,我就“~”了。(清·曹雪芹《紅樓夢》第二十三回)
年級字:吃(P1) 不(P1) 了(P1) 兜(P5) 着(P2) 走(P1)
不可拿進園去,叫人知道了,我就“~”了。(清·曹雪芹《紅樓夢》第二十三回)
hǎo le chuāng bā wàng le tòng
年級字:好(P1) 了(P1) 瘡(P6) 疤(P5) 忘(P2) 了(P1) 痛(P2)
hǎo xīn zuò le lǘ gān fèi
年級字:好(P1) 心(P1) 做(P1) 了(P1) 肝(P4) 肺(P5)
明·蘭陵笑笑生《金瓶梅詞話》第二十八回:“你看我好心做了驢肝肺,你倒訕起我來,憑說我去罷。”
yī kuài shí tou luò le dì
年級字:一(P1) 塊(P2) 石(P1) 頭(P1) 落(P2) 了(P1) 地(P1)
清·曹雪芹《紅樓夢》第十九回:“次後忽然寶玉去了,他兩個又是那個光景兒,母子二人心中更明白了,越發一塊石頭落了地,而且是意外之想,彼此放心,再無別意了。”
péi le fū rén yòu zhé bīng
年級字:賠(P3) 了(P1) 夫(P2) 人(P1) 又(P1) 折(P2) 兵(P3)
明·羅貫中《三國演義》第五十五回:“周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵。”
dà shuǐ chōng le lóng wáng miào
年級字:大(P1) 水(P1) 衝(P2) 了(P1) 龍(P2) 王(P1) 廟(P3)
清·文康《兒女英雄傳》七回:“大水衝了龍王廟,一家人不認識一家人咧!”
年級字:拔(P4) 了(P1) 蘿(P3) 蔔(P3) 地(P1) 皮(P1) 寬(P2)
比喻爲了行事方便而把礙眼的事物去掉。也比喻爲了擴展地盤而排擠別人。
明·蘭陵笑笑生《金瓶梅詞話》第五十一回:“拔了蘿蔔地皮寬,交他去了,省得他在這裏跑兔子一般。”
yuǎn shuǐ jiě bù liǎo jìn kě
年級字:遠(P1) 水(P1) 解(P2) 不(P1) 了(P1) 近(P2) 渴(P3)
清·曹雪芹《紅樓夢》:“這也容易,只是‘遠水解不得近渴’。”
pǎo le hé shàng pǎo bù le sì
年級字:跑(P1) 了(P1) 和(P1) 尚(P2) ,(P1) 跑(P1) 不(P1) 了(P1) 寺(P1)
指縱然一時躲掉,但由於其他無法擺脫的牽累,最後還是無法脫身。同“跑了和尚跑不了廟”。
pǎo le hé shàng pǎo bù le miào
年級字:跑(P1) 了(P1) 和(P1) 尚(P2) ,(P1) 跑(P1) 不(P1) 了(P1) 廟(P3)
指縱然一時躲掉,但由於其他無法擺脫的牽累,最後還是無法脫身。