年級字：標(P2) 新(P1) 領(P2) 異(P3)
標：提出，寫明；異：不同的，特別的。提出新奇的主張，表示與衆不同。
南朝·宋·劉義慶《世說新語·文學》：“支道林在白馬寺中，將馮太常共語，因及《逍遙》，支卓然標新理於二家之表，立異於衆賢之外。”
年級字：異(P3) 乎(P2) 尋(P3) 常(P1)
異：不同；乎：於；尋常：平常。跟平常的情況很不一樣。
茹志娟《在社會主義的軌道上》：“我跨上列車，心情是異乎尋常的，彷彿這緊張生動的生活節奏，將我全身的‘螺絲’也擰緊了。”
年級字：獨(P4) 異(P3) 於(P2) 人(P1)
獨：獨自，單獨；異：不同。獨自與別人不同的。一般指不同於世俗。
年級字：奇(P2) 裝(P1) 異(P3) 服(P1)
戰國楚·屈原《涉江》：“餘幼好此奇服兮，年既老而不衰。”
年級字：標(P2) 新(P1) 競(P3) 異(P3)
清·平步青《霞外攟屑·雜觚·文人害國》；“魏大中答蕭元恆雲：……衡文者日閱數十百卷，皆束書不觀，而荒於嬉者之文。得一二標新競異之文，安得有亟賞之而亟拔之。”
年級字：傳(P2) 聞(P2) 異(P3) 辭(P5)
傳聞：原指久遠的事，後指聽來的傳說；異辭：原指措詞有所不同，後指說法不一致。指傳說不一致。
《公羊傳·隱公元年》：“所見異辭，所聞異辭，所傳聞異辭。”
年級字：異(P3) 地(P1) 相(P1) 逢(P4)
唐·李鹹用《春日喜逢鄉人劉鬆》詩：“故人不見五春風，異地相逢嶽影中。”
年級字：異(P3) 路(P1) 同(P1) 歸(P3)
通過不同的道路，到達同一個目的地。比喻採取不同的方法而得到相同的結果。
《文子·精誠》：“三皇五帝三王，殊事而同心，異路而同歸。”
年級字：日(P1) 異(P3) 月(P1) 更(P1)
明·謝肇淛《五雜俎·事部三》：“文字之變，日異月更，不可窮詰。”
年級字：求(P2) 同(P1) 存(P3) 異(P3)
求：尋求；存：保留；異：不同的。找出共同點，保留不同意見。
年級字：見(P1) 異(P3) 思(P2) 遷(P5)
遷：變動。看見另一個事物就想改變原來的主意。指意志不堅定，喜愛不專一。
《管子·小匡》：“少而習焉，其心安焉，不見異物而遷焉。”
年級字：標(P2) 新(P1) 創(P4) 異(P3)
清·李漁《閒情偶寄·居室·房舍》：“以構造園亭之勝事，上之不能自出手眼，如標新創異之文人。”
年級字：竹(P1) 柏(P2) 異(P3) 心(P1)
《楚辭·東方朔〈七諫·初放〉》：“孰知其不合兮，若竹柏之異心。”王逸注：“竹心空，屈原自喻志通達也；柏心實，以喻君暗塞也。言己性達道德，而君閉塞，其志不合，若竹柏之異心也。”
年級字：身(P1) 首(P1) 異(P3) 處(P2)
唐·陳子昂《申宗人冤獄書》：“假使獲罪於天，身首異處，蓋如一螻蟻爾，亦何足可稱？”
年級字：析(P4) 微(P2) 察(P2) 異(P3)
明何景明《結腸賦》：“有木連理，草交莖兮；烈魂潔魄，孚女貞兮；析微察異，實此之類兮；附物著靈，見胸臆兮。”
年級字：同(P1) 源(P3) 異(P3) 派(P2)
指起始、發端相同而趨向、終結不同。同“同源異流”。
年級字：拘(P4) 奇(P2) 抉(P6) 異(P3)
唐·皮日休《郢州孟亭記》：“先生之作，遇景入詠，不拘奇抉異令齷齪束人口者，涵涵然有幹霄之興。”
年級字：異(P3) 軍(P2) 突(P3) 起(P1)
《史記·項羽本紀》：“少年欲立嬰便爲王，異軍蒼頭特起。”
年級字：枝(P1) 別(P1) 條(P1) 異(P3)
漢張衡《求合正三史表》：“臣伏見陛下思光先緒，以典籍爲本，而史書枝別異，不同一貫。”
年級字：異(P3) 軍(P2) 特(P2) 起(P1)
另組一支軍隊，自樹一幟。比喻突然興起的新生力量。亦作異軍突起。
語出《史記·項羽本紀》：“少年欲六嬰便爲王，異軍蒼頭特起。”
年級字：月(P1) 異(P3) 日(P1) 新(P1)
孫中山《上李鴻章書》：“比見國家奮籌富強之術，月異日新，不遺餘力，駸駸乎將與歐洲並駕矣。”
年級字：異(P3) 香(P1) 撲(P2) 鼻(P1)
年級字：異(P3) 草(P1) 奇(P2) 花(P1)
北魏·楊衒之《洛陽伽藍記·白馬寺》：“庭列修竹；檐拂高鬆，奇花異草，駢闐堦砌。”
年級字：異(P3) 途(P3) 同(P1) 歸(P3)
通過不同的途徑，到達同一個目的地。比喻採取不同的方法而得到相同的結果。
《周易·繫辭下》：“天下同歸而殊途，一致而百慮。”
年級字：異(P3) 想(P1) 天(P1) 開(P1)
異：奇異；天開：比喻憑空的、根本沒有的事情。指想法很不切實際，非常奇怪。
清·李汝珍《鏡花緣》第八十一回：“這可謂異想天開了。”
年級字：離(P2) 世(P1) 異(P3) 俗(P2)
《莊子·刻意》：“刻意尚行，離世異俗，高論怨誹，爲亢而已矣，此山谷之士，非世之人，枯槁赴淵者之所好也。”
年級字：炫(P6) 異(P3) 爭(P2) 奇(P2)
年級字：異(P3) 聞(P2) 傳(P2) 說(P1)
年級字：甄(P6) 奇(P2) 錄(P2) 異(P3)
《三國志·吳志·步騭傳》：“騭於是條於時事業在荊州界者，諸葛瑾……李肅、周條、石幹十一人，甄別形狀。”裴松之注引三國·吳·韋昭《吳書》：“［李肅］善論議，臧否得中，甄奇錄異，薦述後進，題目品藻，曲有條貫，衆以此服之。”
年級字：異(P3) 曲(P2) 同(P1) 工(P1)
詞性：形容詞
不約而同，
不謀而合異：不同的；曲：曲調；工：工巧；精緻。
不同的曲調；卻同樣的美妙。比喻事物的內容或形式雖然不一樣；但卻是同樣的出色。也比喻不同的做法；收到同樣目的和效果。也作「同工異曲」。
年級字：本(P2) 同(P1) 末(P3) 異(P3)
本：本原。末：末流。比喻事物同一本原，而派生出來的末流則有所不同。
年級字：標(P2) 同(P1) 伐(P5) 異(P3)
南朝宋·劉義慶《世說新語·輕抵》：“真長標同伐異，俠之大者。”
年級字：逞(P4) 奇(P2) 眩(P5) 異(P3)
明·歸有光《太極在先天範圍之內》：“雖然，聖賢固非逞奇眩異，苟爲製作以駭於天下，則其始之爲象也，將謂其足以該道也。”
年級字：奇(P2) 花(P1) 異(P3) 卉(P3)
卉：草的總稱。原意是指希奇少見的花草。也比喻美妙的文章作品等。
北魏·楊衒之《洛陽伽藍記·白馬寺》：“庭列修竹；檐拂高鬆，奇花異草，駢闐堦砌。”《西京雜記》卷三：“奇樹異草，靡不具植。”
年級字：別(P1) 財(P3) 異(P3) 居(P2)
《宋史·太祖紀二》：“癸亥，詔：荊蜀民祖父母、父母在者，子孫不得別財異居。”
年級字：身(P1) 首(P1) 異(P3) 地(P1)
年級字：棄(P4) 同(P1) 即(P1) 異(P3)
①指拋棄同姓同族而親近異姓異族。②丟掉共同之說而接近新奇之說。
年級字：異(P3) 口(P1) 同(P1) 韻(P3)
老舍《趙子曰》第一：“現在的人們不但不復以窄窄金蓮爲美，反異口同韻的詆爲醜惡。”
年級字：拔(P4) 新(P1) 領(P2) 異(P3)
南朝·宋·劉義慶《世說新語·文學》：“支道林拔新領異，胸懷所及乃自佳。”
年級字：詭(P5) 雅(P3) 異(P3) 俗(P2)
章炳麟《與人論文書》：“使奇耦之言，文章之議，日競於世，失其所以■（木敬），而詭雅異俗者據之，斯亦非足下之所懼邪！”
年級字：雲(P1) 泥(P2) 異(P3) 路(P1)
宋·陳亮《與辛幼安殿撰書》：“亮空閒沒可做時，每念臨安相聚之適，而一別遽如許，雲泥異路又如許。
年級字：珍(P2) 禽(P5) 異(P3) 獸(P3)
《尚書·旅獒》：“犬馬非其土性不畜，珍禽奇獸不育於國。”
年級字：都(P1) 頭(P1) 異(P3) 姓(P3)
《新唐書·劉悟傳》：“兄岌（郭岌），事悟爲牙將，常樂滏山秀峻曰：‘我死必將葬此，望氣者言其地當三世爲都頭異姓，河北謂都頭異姓，至貴稱也。’”
年級字：異(P3) 木(P1) 奇(P2) 花(P1)
年級字：時(P1) 異(P3) 勢(P3) 殊(P3)
年級字：因(P1) 人(P1) 而(P1) 異(P3)
魯迅《準風月談·難得糊塗》：“然而風格和情緒、傾向之類，不但因人而異，而且因事而異，因時而異。”
年級字：排(P2) 斥(P1) 異(P3) 己(P1)
排擠、清除和自己意見不同或不屬於自己集團派系的人。
《晉書·殷顗傳》：“顗見江績亦以正直爲仲堪所斥，知仲當逐異己，樹置所親。”
年級字：異(P3) 口(P1) 同(P1) 音(P1)
南朝·樑·沈約《宋書·庾炳之傳》：“伏復深思，只有愚滯，今之事蹟，異口同音，便是彰著，政未測得物之數耳。”
年級字：世(P1) 異(P3) 時(P1) 移(P2)
世、時：社會、時代。異、移：不同、變化。社會變化了，時代不同了。亦作“時移世改”、“時移世異”、“時移俗易”、“時異事殊”。
年級字：同(P1) 床(P1) 異(P3) 夢(P3)
異：不同。原指夫婦生活在一起，但感情不和。比喻同做一件事而心裡各有各的打算。
宋·陳亮《與朱元晦秘書書》：“同床各做夢，周公且不能學得，何必一一說到孔明哉！”
年級字：殊(P3) 勳(P0) 異(P3) 績(P3)
殊：突出。勳：功勳。異：不同。指功勳業績卓越。亦作“殊勳茂績”。
年級字：日(P1) 異(P3) 月(P1) 殊(P3)
年級字：逞(P4) 異(P3) 誇(P3) 能(P1)
《封神演義》第九二回：“梅山七怪阻周兵，逞異誇能苦戰爭。”
年級字：頭(P1) 足(P1) 異(P3) 所(P2)
年級字：奇(P2) 珍(P2) 異(P3) 玩(P1)
清·禇人獲《隋唐演義》第二十七回：“邊遠地方，無不來進貢奇珍異玩，名馬美姬，盡將來進獻。”
年級字：時(P1) 移(P2) 世(P1) 異(P3)
年級字：別(P1) 籍(P4) 異(P3) 居(P2)
范文瀾蔡美彪等《中國通史》第三編第二章第四節：“法律禁止兄弟在父母生存時別籍異居……朝廷寧願放免丁役，不許無故析戶分居。”
年級字：小(P1) 異(P3) 大(P1) 同(P1)
年級字：時(P1) 殊(P3) 風(P1) 異(P3)
時：時代。風：風俗。殊、異：不同。時代不同，風俗也不同。
年級字：大(P1) 同(P1) 小(P1) 異(P3)
《莊子·天下》：“大同而與小同異，此之謂小同異；萬物畢同畢異，此之謂大同異。”
年級字：同(P1) 門(P1) 異(P3) 戶(P1)
漢·揚雄《法言·君子》：“至於子思孟軻詭哉，曰吾於孫卿與，見同門而異戶也。”
年級字：豐(P3) 神(P1) 異(P3) 彩(P1)
明·胡文煥《羣音類選·〈金貂記·鄂公慶奉〉》：“尤妙，晚景逍遙，豐神異彩，德類傅伊周召。”
年級字：標(P2) 新(P1) 立(P1) 異(P3)
標：提出，寫明；異：不同的，特別的。提出新奇的主張，表示與衆不同。
《世說新語·文學》：“支道林在白馬寺中，將馮太常共語，因及《逍遙》，支卓然標新理於二家之表，立異於衆賢之外。”
年級字：異(P3) 寶(P2) 奇(P2) 珍(P2)
宋·胡仔《苕溪漁隱叢話後集·東坡四》：“嗟呼，世不乏奇珍異寶，乏識者耳。”
年級字：頭(P1) 足(P1) 異(P3) 處(P2)
詞性：形容詞
成語源於楚漢爭霸年代，西元前207年－西元前202年。
年級字：黨(P6) 同(P1) 伐(P5) 異(P3)
伐：討伐，攻擊。指結幫分派，偏向同夥，打擊不同意見的人。
《後漢書·黨錮傳序》：“自武帝以後，崇尚儒學，懷經協術，所在霧會。至有石渠分爭之論，黨同伐異之說。”
年級字：黨(P6) 同(P1) 妒(P4) 異(P3)
猶言黨同伐異。指結幫分派，偏向同夥，打擊不同意見的人。
唐·張說《府君墓誌銘》：“君以律有違經背禮，著《妨難》十九篇，書奏，帝下有司而刪定之；官黨同妒異，竟寢其議。”
年級字：誅(P5) 鋤(P4) 異(P3) 己(P1)
指消滅和清除在政治上反對自己或與自己意見不合的人。
《梁書·止足·陶季直傳》：“齊武帝崩，明帝作相，誅鋤異己，季直不能阿意，明帝頗忌之，乃出爲輔國長史、北海太守。”
年級字：異(P3) 端(P2) 邪(P4) 說(P1)
《論語·爲政》：“攻乎異端，斯害也已。”宋·朱熹《朱子語類·論語》：“若異端邪說釋老之學。”
年級字：伐(P5) 異(P3) 黨(P6) 同(P1)
伐：討伐，攻擊。指結幫分派，偏向同夥，打擊不同意見的人。
《後漢書·黨錮傳序》：“自武帝以後，崇尚儒學，懷經協術，所在霧會。至有石渠分爭之論，黨同伐異之說。”
年級字：手(P1) 足(P1) 異(P3) 處(P2)
年級字：異(P3) 塗(P5) 同(P1) 歸(P3)
通過不同的道路，到達同一個目的地。比喻採取不同的方法而得到相同的結果。
漢·桓寬《鹽鐵論·論儒》：“聖人異塗同歸，或行或止，其趣一也。”
年級字：日(P1) 新(P1) 月(P1) 異(P3)
新：更新；異：不同。每天都在更新，每月都有變化。指發展或進步迅速，不斷出現新事物、新氣象。
年級字：他(P1) 鄉(P2) 異(P3) 縣(P3)
《樂府詩集·飲馬長城窟行》：“他鄉各異縣，展轉不可見。”
年級字：奇(P2) 形(P2) 異(P3) 狀(P2)
年級字：領(P2) 異(P3) 標(P2) 新(P1)
鄭觀應《盛世危言·商戰上》：“下至淫巧奇技，亦領異標新，錐刀競逐，窮天地之精華，竭閭閻之脂膏。”
年級字：自(P1) 厝(P6+) 同(P1) 異(P3)
《宋書·沈攸之傳》：“卿忘廉、藺、寇、賈之事邪？吾本以濟國活家，豈計彼此之升降。且我能下彼，彼必不能下我，共濟艱難，豈可自厝同異。”
年級字：異(P3) 名(P2) 同(P1) 實(P1)
年級字：同(P1) 源(P3) 異(P3) 流(P1)
明·何景明《寄粹夫》詩之一：“君就河內棲，予從關西役；同源異流止，撫事乘心跡。”
年級字：奇(P2) 才(P1) 異(P3) 能(P1)
唐·吳兢《貞觀政要·擇宮》：“臣愚豈敢不盡情，但今未見有奇才異能。”
年級字：違(P6) 世(P1) 異(P3) 俗(P2)
年級字：馬(P1) 鹿(P2) 異(P3) 形(P2)
《後漢書·崔琦傳》：“反覆欲鉗塞士口，杜蔽主聽。將使玄黃改色，馬鹿易形乎？”
年級字：名(P2) 同(P1) 實(P1) 異(P3)
年級字：異(P3) 口(P1) 同(P1) 聲(P1)
詞性：形容詞
同聲同氣不同的人的口說出相同的話。
不同的人的口說出相同的話。指大家說的、表達的得都一樣。
《宋書·庾炳之傳》：「伏復深思，只有愚滯，今之事蹟，異口同音，便是彰著，政未測得物之數耳。」
年級字：時(P1) 異(P3) 事(P1) 殊(P3)
殊：不同；差異。時間不同，事情也和以前不一樣。意思是事物隨着時間改變而發生變化。亦作“時異勢殊”。
年級字：排(P2) 除(P2) 異(P3) 己(P1)
排擠、清除和自己意見不同或不屬於自己集團派系的人。
《晉書·殷顗傳》：“顗見江績亦以正直爲仲堪所斥，知仲堪當逐異己，樹置所親。”
年級字：好(P1) 奇(P2) 尚(P2) 異(P3)
好：喜歡。尚：注重，喜愛。喜歡和注重奇怪特別的事物。
年級字：標(P2) 新(P1) 豎(P4) 異(P3)
清·錢謙益《<外製集>序》：“近代之流而失正者有二：抽黃對白，肥皮厚肉，其失也靡；標新豎異，牛鬼蛇神，其失也纖。”
年級字：奇(P2) 光(P1) 異(P3) 彩(P1)
清·曾樸《孽海花》第十一回：“向裏一望，只見是個窈窕洞房，滿室奇光異彩，也不辨是金是玉，是花是繡，但覺眼光繚亂而已。”
年級字：樹(P1) 同(P1) 拔(P4) 異(P3)
年級字：別(P1) 籍(P4) 異(P3) 財(P3)
《唐律·戶婚》：“諸祖父母、父母在而子孫別籍異財者，徒三年。”
年級字：日(P1) 異(P3) 月(P1) 新(P1)
指發展或進步迅速，不斷出現新事物、新氣象。同“日新月異”。
明·顧起元《客座贅語·巾履》：“近年以來，殊詭制，日異月新。”
年級字：同(P1) 工(P1) 異(P3) 曲(P2)
工：細緻，巧妙；異：不同的。不同的曲調演得同樣好。比喻話的說法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地達到目的。
年級字：分(P2) 居(P2) 異(P3) 爨(P0)
年級字：奇(P2) 花(P1) 異(P3) 草(P1)
年級字：奇(P2) 葩(P0) 異(P3) 卉(P3)
年級字：別(P1) 居(P2) 異(P3) 財(P3)
清·薛福成《出使四國日記·光緒十六年十二月初十日》；“子既娶婦，與父母別居異財，甚者不相聞問。”
年級字：奇(P2) 珍(P2) 異(P3) 寶(P2)
宋·胡仔《苕溪漁隱叢話後集·東坡四》：“嗟呼，世不乏奇珍異寶，乏識者耳。”
年級字：殊(P3) 方(P1) 異(P3) 域(P5)
年級字：同(P1) 牀(P1) 異(P3) 夢(P3)
異：不同。原指夫婦生活在一起，但感情不和。比喻同做一件事而心裏各有各的打算。
宋·陳亮《與朱元晦祕書書》：“同牀各做夢，周公且不能學得，何必一一說到孔明哉！”
年級字：非(P2) 異(P3) 人(P1) 任(P3)
異人：別人；任：承擔。不是別人的責任。表示某事應由自己負責。
《左傳·襄公二年》：“楚君以鄭故，親集矢於其目，非異人任，寡人也。”
年級字：首(P1) 足(P1) 異(P3) 處(P2)
年級字：賞(P4) 同(P1) 罰(P5) 異(P3)
指獎賞和自己的意見相同的，懲罰和自己的意見不同的。
年級字：逐(P4) 新(P1) 趣(P3) 異(P3)
南朝·樑·劉勰《文心雕龍·聲律》：“夫吃文爲患，生於好詭，逐新趣異，故喉脣糾紛；將欲解結，務在剛斷。”
年級字：求(P2) 大(P1) 同(P1) 存(P3) 小(P1) 異(P3)
在大的、主要的方面取得一致，而對某些小的、次要的問題可以各自保留不同的意見。
