年級字：畢(P3) 恭(P2) 畢(P3) 敬(P2)

釋義：

形容態度十分恭敬。

書籍或典故來源：

《詩經·小雅·小弁》：“維桑與梓，必恭敬止，靡瞻匪父，靡依匪母。”

年級字：研(P3) 精(P2) 畢(P3) 智(P3)

釋義：

猶研精竭慮。專心研究，盡力思考。

書籍或典故來源：

明·唐順之《〈右編〉序》：“經國之士，研精畢智，所以因勢而曲爲之慮者，雖不可爲典要，而亦未嘗無典要也。”

年級字：原(P1) 形(P2) 畢(P3) 露(P2)

釋義：

原形：原來的形狀；畢：完全。本來面目完全暴露。指僞裝被徹底揭開。

書籍或典故來源：

何其芳《理性與歷史》：“白紙黑字，雖說印的是魑魅魍魎的話，也未始不可發生另外一種作用：原形畢露，看它往哪裏逃遁呵！”

年級字：同(P1) 心(P1) 畢(P3) 力(P1)

釋義：

指齊心盡力。

年級字：箕(P6+) 風(P1) 畢(P3) 雨(P1)

釋義：

箕、畢：均爲星名。古時認爲月亮經過箕星時風多，經過畢星時雨多。原比喻人民的好惡不一樣。後用於稱讚爲政體恤民情。

書籍或典故來源：

《尚書·洪範》：“庶民惟星，星有好風，星有好雨。”

年級字：兇(P3) 相(P1) 畢(P3) 露(P2)

釋義：

畢：盡，全。兇惡的面目完全暴露了出來。指原來僞裝和善，遇事就露出了本相。

年級字：鋒(P3) 畢(P3) 露(P2)

釋義：

銳氣和才華全都顯露出來。多指人好表現自己。同“鋒芒畢露”。

年級字：畢(P3) 雨(P1) 箕(P6+) 風(P1)

釋義：

原指民性如星，星好風雨，比喻庶民喜好人主的恩澤。後爲頌揚統治者普施仁政之詞。

書籍或典故來源：

《書·洪範》：“庶民惟星，星有好風，星有好雨。”孔傳：“箕星好風，畢星好雨，亦民所好。”

年級字：畢(P3) 力(P1) 同(P1) 心(P1)

釋義：

猶言齊心協力。

書籍或典故來源：

唐·陸贄《興元論賜渾瑊詔書爲取散失內人等議狀》：“畢力同心，共平多難，止土崩於絕岸，收板蕩於橫流。”

年級字：鋒(P3) 芒(P3) 畢(P3) 露(P2)

釋義：

畢露：完全顯露。銳氣和才華全都顯露出來。多指人好表現自己。

書籍或典故來源：

華而實《漢衣冠》二：“黃熙胤奉承地解釋，想藉着師友淵源、故舊情誼來籠絡這位鋒芒畢露的身居要位的武將。”

年級字：殫(P0) 誠(P2) 畢(P3) 慮(P4)

釋義：

指竭盡忠誠與思慮。

書籍或典故來源：

《清史稿·后妃傳·太祖高皇后》：“不預外事，殫誠畢慮以事上。”

年級字：凶(P3) 相(P1) 畢(P3) 露(P2)

釋義：

畢：盡，全。兇惡的面目完全暴露了出來。指原來偽裝和善，遇事就露出了本相。

年級字：真(P1) 相(P1) 畢(P3) 露(P2)

釋義：

真面目完全顯露出來。

書籍或典故來源：

原先他還想狡辯，但後來～，才使他啞口無言。

年級字：大(P1) 功(P1) 畢(P3) 成(P1)

釋義：

指大工程或大任務宣告完成。同“大功告成”。

書籍或典故來源：

《漢書·王莽傳上》：“諸生、庶民大和會，十萬衆並集，平作二旬，大功畢成。”

年級字：醜(P3) 態(P2) 畢(P3) 露(P2)

釋義：

畢：完全。醜惡的形態徹底暴露。

書籍或典故來源：

清·曹雪芹《紅樓夢》第二十一回：“賈璉亦醜態畢露。”

年級字：殫(P0) 精(P2) 畢(P3) 力(P1)

釋義：

殫、畢：盡。盡心竭力。

書籍或典故來源：

明·張居正《示季子懋修》：“甲辰下第，然後揣己力量，復尋前轍，晝作夜思，殫精畢力，幸而藝成。”

年級字：知(P1) 一(P1) 萬(P2) 畢(P3)

釋義：

指理解本質，萬事盡通。

書籍或典故來源：

《莊子·天地》：“通於一而萬事畢。”

年級字：水(P1) 陸(P3) 畢(P3) 陳(P2)

釋義：

水陸：指水陸所產的珍貴食物。各種山珍海味全都陳列出來。形容菜餚豐富。

書籍或典故來源：

唐·白居易《輕肥》詩：“尊罍溢九醞，水陸羅八珍。”

年級字：畢(P3) 生(P1) 受(P2) 用(P1)

詞性：形容詞

語法：

常見詞組

近義詞：

一生受用、終生受用

反義詞：

得而無當

關鍵含義：

終生得益的意思。

釋義：

年級字：本(P2) 相(P1) 畢(P3) 露(P2)

釋義：

原形完全顯露了出來。

書籍或典故來源：

魯迅《且介亭雜文二集·“題未定”草》：“‘第三種人’杜衡輩，標榜超然，實爲羣醜，不即本相畢露，知恥者皆羞稱之，無待這裏多說了；就令自覺不懷他意，屹然中立如張岱者，其實也還是偏倚的。”

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