年級字：捕(P2) 獲(P5)

捕捉

年級字：破(P2) 獲(P5)

詞性：動詞

偵破並捕獲
例：破獲一起盜竊案

年級字：而(P1) 獲(P5)

詞性：副詞

而得到

年級字：獲(P5) 得(P1)

詞性：動詞

得到, 取得, 捕得。

年級字：查(P2) 穫(P3)

詞性：形容詞

經搜查而繳獲。

年級字：抓(P1) 獲(P5)

詞性：動詞

捕獲

年級字：能(P1) 獲(P5)

詞性：副詞

能夠得到，取得。

年級字：收(P1) 穫(P3)

詞性：副詞

1.收取成熟的農產品。比喻獲得成果或得到的戰果。例如: 有好的成績才有好的收穫。成績是一個階段的結果, 自己不一定有收穫到什麼。

年級字：獲(P5) 頒(P3)

詞性：動詞

「獲」獲得。
「頒」公佈、發佈。
「獲頒」獲得頒發獎勵或名譽的勳銜。

年級字：獲(P5) 了(P1)

詞性：動詞

獲得了

年級字：榮(P2) 穫(P3)

光榮獲取

年級字：獲(P5) 取(P2)

獵取

年級字：獲(P5) 獎(P3)

詞性：動詞

獲得的獎勵。

年級字：穫(P3) 勝(P2)

取得勝利

年級字：獲(P5) 悉(P3)

1. 得知。

年級字：獲(P5) 取(P2)

詞性：動詞

獲得;謀取

年級字：穫(P3) 準(P2)

詞性：動詞

獲得許可

年級字：繳(P3) 獲(P5)

詞性：名詞

從敵方奪得的裝備、物資、馬匹和文件等的統稱

年級字：穫(P3) 利(P2)

詞性：形容詞

產生利潤。

年級字：捕(P2) 獲(P5)

詞性：名詞

捉到;拿獲

年級字：接(P2) 穫(P3)

詞性：動詞

接到;獲得。

年級字：獲(P5)

詞性：名詞，動詞，副詞

1.“獲”的正體字。
2.獵取、獵得。《易經•解卦•九二》：“田獲三狐，得黃矢，貞吉。”《孟子•滕文公下》：“終日而不獲一禽。”
3.取得、得到。如：“獲勝”、“查獲”、“虜獲”、“不勞而獲”。《文選•楊惲•報孫會宗書》：“遭遇時變，以獲爵位。”《金史•卷九十•賈少沖傳》：“家貧甚，嘗道中獲遺金，訪其主歸之。”
4.遭受、遭到。如：“獲罪”。《紅樓夢•第九十三回》：“弟因菲材獲譴，自分萬死難償，幸邀寬宥，待罪邊隅。”
5.獵物，打獵所得的東西。《呂氏春秋•不苟論•貴當》：“田獵之獲，常過人矣。”《文選•司馬相如•上林賦》：“忘國家之政，貪雉兔之獲，則仁者不繇也。”
6.能够、可以。如：“不獲前來”、“不獲面辭”。《文選•王粲•從軍詩五首之一》：“歌舞入鄴城，所願獲無違。”

年級字：獲(P5) 獎(P3) 者(P1)

詞性：代詞

獲得獎賞，嘉獎，獎品，獎金的人。

年級字：實(P1) 獲(P5) 我(P1) 心(P1)

表示別人說得跟自己的想法一樣。

宋·郭熙淳《林泉高致·山水訓》：“今得妙手鬱然出之，不下堂筵，坐窮泉壑，猿聲鳥啼依約在耳，山光水色滉漾奪目，此豈不快人意，實獲我心哉，此世之所以貴夫畫山之本意也。”

年級字：先(P2) 難(P2) 後(P1) 獲(P5)

難：艱難，勞苦；獲：收穫。先付出勞動然後再取得收穫。比喻不坐享其成。

《論語·雍也》：“仁者，先難而後獲，可謂仁矣。”

年級字：獲(P5) 兔(P1) 烹(P4) 狗(P2)

比喻事成之後排斥以至殺害有功之臣。亦作“狡兔死，良狗烹”。

梁啓超《論中國之將強》：“南洋一帶，敬微華人，必不有今日。今雖獲兔烹狗，得魚忘筌……然篳路藍縷之功，在公論者，終不沒於天下。

年級字：一(P1) 樹(P1) 百(P1) 獲(P5)

樹：種植。種一次收穫一百次。比喻培植人才能長期獲益。

《管子·權修》：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。一樹一獲者，谷也；一樹十獲者，木也；一樹百獲者，人也。”

年級字：百(P1) 不(P1) 獲(P5) 一(P1)

一百個裏面也得不到一個。形容人或物的難得或所得極少。

清·李綠園《歧路燈》第一百五回：“人品自會端正，文移自會清順，曉暢，然着實是百不獲一的。”

年級字：辭(P5) 不(P1) 獲(P5) 命(P3)

指辭謝而未獲允許。

《莊子·天地》：“魯君謂葂也曰：‘請受教。’辭不獲命，既已告矣，未知中否。”

年級字：大(P1) 獲(P5) 全(P2) 勝(P2)

獲：擒獲俘虜，奪取敵方輜重；全：完全。形容獲得完全的勝利。

明·馮夢龍《古今小說·葛令公生遣弄珠兒》：“唐兵被樑家殺得七零八落，走得快的，逃了性命，略遲慢些，就成沙場之鬼……樑家大獲全勝。”

年級字：如(P2) 獲(P5) 至(P1) 寶(P2)

至：極，最。好象得到極珍貴的寶物。形容對所得到的東西非常珍視喜愛。

宋·李光《與胡邦衡書》：“忽蜀僧行密至，袖出寂照庵三字，如獲至寶。”

年級字：計(P2) 獲(P5) 事(P1) 足(P1)

猶言如願以償。指願望實現。

年級字：朝(P3) 種(P1) 暮(P5) 獲(P5)

①比喻收益迅速。②比喻時間短促。

《漢書·郊祀志下》：“言世有仙人……覽觀縣圃，浮游蓬萊，耕耘五德，朝種暮獲。”

年級字：獲(P5) 雋(P0) 公(P1) 車(P1)

漢代曾以公家車馬送應舉的人，後以公車指入京應試的人。“獲雋公車”爲會試得中的意思。

《紅樓夢》第一○三回：“學生自蒙慨贈到都，託庇獲雋公車。受任貴鄉，始知老先生超悟塵凡，飄舉仙境。”

年級字：獲(P5) 隴(P0) 望(P2) 蜀(P1)

比喻得寸進尺，貪得無厭。

《後漢書·岑彭傳》載：東漢初年，隗器和公孫述分別割據於隴、蜀兩地，光武帝劉秀使岑彭等率軍攻打隗器所佔的西城、上邽兩地，並在給岑彭的信中說：“兩城若下，便可帶兵南擊蜀虜。人苦不知足，既平隴，復望蜀。”

年級字：獲(P5) 益(P2) 良(P1) 多(P1)

詞性：形容詞

「獲益」獲得的益處。
「良多」良好的較多。
感謝語: 感謝某方的指導、提點或教誨而受到啟發和更多的知識。

年級字：不(P1) 勤(P2) 而(P1) 獲(P5)

指不勞而獲。

宋·王讜《唐語林·補遺三》：“吾聞不勤而獲猶謂之災，士君子所慎者非常之得之。”

年級字：左(P1) 右(P1) 採(P2) 獲(P5)

左手右手都有收穫。比喻研究學問，多采材料。

《詩經·周南·關睢》：“參差荇菜，左右采之。”《漢書·夏侯勝傳》：“勝從父子建，字子卿，自師事勝及歐陽高，左右採獲。”

年級字：一(P1) 樹(P1) 百(P1) 穫(P3)

樹：種植。種一次收穫一百次。比喻培植人才能長期獲益。

《管子·權修》：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。一樹一獲者，谷也；一樹十獲者，木也；一樹百穫者，人也。”

年級字：摧(P4) 堅(P3) 獲(P5) 醜(P3)

摧堅：擊潰敵精銳部隊。醜：衆，指敵人。挫敗敵方精銳的軍隊，俘獲敵寇。形容作戰十分英勇。

宋·曾鞏《折克行彭保傳官制》：“開通道途，收復賊聚，摧堅獲醜，爾功居多。”

年級字：如(P2) 獲(P5) 至(P1) 珍(P2)

形容對所得到的東西非常珍視喜愛。同“如獲至寶”。

年級字：一(P1) 無(P2) 所(P2) 獲(P5)

一無：全無。什麼東西都沒有獲得。

五代·王定保《唐摭言》：“然日勢既暮，壽兒且寄院中止宿，顥亦懷疑，因命搜壽兒懷袖，一無所得，顥不得已遂躬自操觚。”

年級字：不(P1) 勞(P2) 而(P1) 獲(P5)

自己不勞動卻佔有別人的勞動成果。

《孔子家語·入官》：“所求於邇，故不勞而得也。”

年級字：一(P1) 分(P2) 耕(P2) 耘(P4) ，(P1) 一(P1) 分(P2) 收(P1) 穫(P3)

付出一份勞力就得一分收益。

～，你多做一些事，只有更多收益，絕不會吃虧的。