年級字：猿(P4) 猴(P2)

詞性：名詞

猿和猴
例：如猿猴。 --清. 徐珂《清稗類鈔.戰事類》

年級字：猿(P4)

詞性：名詞

(1) (形聲。從犬,袁聲。猿似犬,故從犬。本義:靈長類動物,形態與猴相似) 同本義 [ape]
蝯善援,禺屬。——《說文》。通常寫作“猨、猿”。
貉逾汶則死。——《考工記·總目》。注:“貉或爲猨。謂善緣木之猨也。”
毋教猱升木。——《詩·小雅·角弓》。傳:“猱,猨屬。”
猿狙之便自山林來。——《莊子·天地》
猿之所以壽者,好引其末,是故氣四越。——漢· 董仲舒《春秋繁露》
(2) 又如:猿猴獻果(指將人的四肢在胸前捆在一起的姿勢);猿狖(猿猴);猿眩(猿臨懸崖而目眩。極言險峻);猿臂(臂長如猿,運用自如,亦比喻攻守自如的作戰形勢)

年級字：長(P1) 擘(P0) 猿(P4)

詞性：名詞

學名：Hylobatidae 是靈長目一科動物的通稱，一般稱為猿猴和猴子。

生長於熱帶和亞熱帶叢林的羣體樹棲動物。

牠們的特色就是手擘天生得長，腳較短，善於在樹技之間快速移動、跳躍和捕食。

年級字：猿(P4) 啼(P4) 鶴(P2) 唳(P0)

猿和鶴淒厲地啼叫。

明·施耐庵《水滸傳》第五十三回：“兩崖分虎踞龍盤，四面有猿啼鶴唳。”

年級字：猿(P4) 悲(P3) 鶴(P2) 怨(P3)

猿和鶴淒厲地啼叫。

宋·朱熹《送籍溪胡丈赴館供職》詩之二：“猿悲鶴怨因何事？只恐先生袖手歸。”

年級字：猿(P4) 穴(P1) 壞(P2) 山(P1)

比喻小事不注意，就會造成大災禍。

漢·孔融《臨終》詩：“河潰蟻孔端，山壞由猿穴。”

年級字：猿(P4) 啼(P4) 鶴(P2) 怨(P3)

猿和鶴淒厲地啼叫。

明·湯顯祖《牡丹亭·御淮》：“聽得猿啼鶴怨，淚溼徵袍如汗。”

年級字：蜂(P2) 腰(P3) 猿(P4) 背(P1)

細腰窄背。形容輕盈俊俏。

清·曹雪芹《紅樓夢》第四十九回：“腰裏緊緊束着一條蝴蝶結子長穗五色宮絛，腳下也穿着鹿皮小靴：越顯得蜂腰猿背，鶴勢螂形。”

年級字：猿(P4) 驚(P2) 鶴(P2) 怨(P3)

猿和鶴淒厲地啼叫。

宋·王阮《秋日寄舍弟》詩：“猿驚鶴怨草三尺，楚尾吳頭天一方。”

年級字：驚(P2) 猿(P4) 脫(P2) 兔(P1)

如受驚的猿猴、脫逃的兔子。形容迅速奔逃。

清·吳敬梓《儒林外史》第四十三回：“還虧得苗子的腳底板厚，不怕巉巖荊棘，就如驚猿脫兔，漫山越嶺的逃散了。”

年級字：鶴(P2) 唳(P0) 猿(P4) 聲(P1)

鶴鳴猿啼。形容悽清孤寂的景象。

年級字：猿(P4) 鶴(P2) 蟲(P4) 沙(P2)

舊時比喻戰死的將士。也指死於戰亂的人。

《太平御覽》卷九六一引《抱朴子》：“周穆王南征，一軍盡化，君子爲猿爲鶴，小人爲蟲爲沙。”唐·韓愈《送區弘南歸詩》：“穆昔南征軍不歸，蟲沙猿鶴伏似飛。”

年級字：狐(P3) 媚(P4) 猿(P4) 攀(P5)

像狐狸那樣善於迷惑人，像猿猴那樣善於攀高。比喻不擇手段地追求名利。

明·劉體乾《財用詘乏懇乞聖明節省疏》：“其間狐媚猿攀，途轍不一；蠅營狗竊，窠臼且多，臣不能悉奉。”

年級字：鶴(P2) 怨(P3) 猿(P4) 驚(P2)

形容對官場厭倦，有意歸隱的心情。

宋·辛棄疾《沁園春·帶湖新居將成》詞：“三徑初成，鶴怨猿驚，稼軒未來。”

年級字：窮(P3) 猿(P4) 奔(P3) 林(P1)

窮猿：被獵人緊追的猿猴。比喻在窮困中急於找一個棲身的地方。

南朝宋·劉義慶《世說新語·言語》：“北門之嘆，久已上聞。窮猿奔林，豈暇擇木。”

年級字：鳥(P1) 哭(P1) 猿(P4) 啼(P4)

泛指禽獸悲鳴。形容悲涼的情景。

年級字：窮(P3) 猿(P4) 投(P3) 林(P1)

窮猿：被獵人緊追的猿猴。比喻在窮困中急於找一個棲身的地方。

《晉書·李充傳》：“窮猿投林，豈睱擇木。”

年級字：意(P1) 馬(P1) 心(P1) 猿(P4)

形容心思不定，好象猴子跳、馬奔跑一樣控制不住。

漢·魏伯陽《參同契》注：“心猿不定，意馬四馳。”唐·許渾《題杜居士》詩：“機盡心猿伏，神閒意馬行。”

年級字：中(P1) 國(P1) 猿(P4) 人(P1)

北京人,一種滅絕了的人,發現于中國周口店的更新世山洞堆積物中,有破的頭骨和身體的部分骨骼,他在某些形態細部方面比爪哇猿人進步,但與後者相近的程度比與其他化石人類或與近代人相近的程度都大。雖然北京猿人原先是分開作爲一個獨特的種(中國猿人北京種),但現在常被認爲是與爪哇猿人同一個屬的一個種(北京猿人),或甚至是與近代人同一屬中的一個種(直立人)。

年級字：心(P1) 猿(P4) 意(P1) 馬(P1)

心意好象猴子跳、馬奔跑一樣控制不住。形容心裏東想西想，安靜不下來。

漢·魏伯陽《參同契》注：“心猿不定，意馬四馳。”唐·許渾《題杜居士》詩：“機盡心猿伏，神閒意馬行。”

年級字：蟲(P4) 沙(P2) 猿(P4) 鶴(P2)

舊時比喻戰死的將士。也指死於戰亂的人。

《太平御覽》卷九一六引《抱朴子》：“周穆王南征，一軍盡化，君子爲猿爲鶴，小從爲蟲爲沙。”

年級字：亡(P2) 猿(P4) 災(P3) 木(P1)

比喻欲損人反而害己的行爲。同“亡猿禍木”。

年級字：籠(P3) 鳥(P1) 檻(P0) 猿(P4)

籠中鳥檻中猿。比喻受拘禁沒有自由的人。

唐·白居易《山中與元九書因題書後》詩：“籠鳥檻猿俱未死，人間相見是何年！”

年級字：猿(P4) 猴(P2) 取(P2) 月(P1)

比喻愚昧無知。也比喻白費力氣。

宋·黃庭堅《沁園春》詞：“鏡裏拈花，水中捉月，覷着無由得近伊。”

年級字：猿(P4) 鶴(P2) 沙(P2) 蟲(P4)

指陣亡的將士或死於戰亂的人民。

《藝文類聚》卷九十引晉葛洪《抱朴子》：“周穆王南征，一軍盡化，君子爲猿爲鶴，小人爲蟲爲沙。”按，今本《抱朴子·釋滯》作：“山徙社移，三軍之衆，一朝盡化，君子爲鶴，小人成沙。”

年級字：亡(P2) 猿(P4) 禍(P4) 木(P1)

比喻欲損人反而害己的行爲。

《淵鑑類函》卷四三二引《汀州志》：“唐大曆中，有猴數百集古田杉林中，裏人慾伐木殺之。中一老猴忽躍去近鄰一家縱火焚屋。里人懼，亟走救火，於是羣猴脫去。”