年級字：烏(P3) 天(P1) 黑(P1) 地(P1)
年級字：東(P1) 兔(P1) 西(P1) 烏(P3)
兔、烏：古代神話傳說中說，月亮裏有玉兔，太陽裏有三足金烏，所以用烏、兔代表日月。月亮東昇，太陽西落。表示時光不斷流逝。
宋·吳潛《瑞鶴仙》：“愁高悵遠。身世事，但難準。況禁他，東兔西烏相逐，古古今今不問。”
年級字：烏(P3) 頭(P1) 馬(P1) 角(P2)
年級字：蜂(P2) 屯(P6+) 烏(P3) 合(P1)
宋·王禹偁《賀聖駕還京表》：“蕞爾林胡，無名內侮，蜂屯烏合，鼠竊狗偷；必想邊民奪挺以毆攘，亭長持繩而縶縛。”
年級字：化(P1) 為(P2) 烏(P3) 有(P1)
烏有：哪有，何有。變得什麼都沒有。指全部消失或完全落空。
漢·司馬相如作《子虛賦》：“楚使子虛使於齊，王悉發車騎，與使者出畋。畋罷，子虛過奼烏有先生，亡是公存焉。”
年級字：烏(P3) 有(P1) 先(P2) 生(P1)
漢·司馬相如《子虛賦》：“楚使子虛使於齊，王悉發車騎，與使者出畋。畋罷，子虛過奼烏有先生，亡是公存焉。”
年級字：烏(P3) 集(P3) 之(P2) 交(P1)
年級字：烏(P3) 魯(P4) 木(P1) 齊(P2)
詞性：名詞
専名術言年級字：烏(P3) 衣(P1) 門(P1) 第(P1)
年級字：烏(P3) 合(P1) 之(P2) 衆(P3)
象暫時聚合的一羣烏鴉。比喻臨時雜湊的、毫無組織紀律的一羣人。
《後漢書·耿弇傳》：“歸發突騎以轔烏合之衆，如摧枯折腐耳。”
年級字：烏(P3) 飛(P1) 兔(P1) 走(P1)
烏：古代傳說日中有三足烏，故稱太陽爲金烏；兔：古代傳說中月中有玉兔，故稱月亮爲玉兔。形容光陰迅速流逝。
唐·韓琮《春愁》詩：“金烏長飛玉兔走，青鬢長青古無有。”唐·韋莊《秋日早行》詩：“行人自是心如火，兔走烏飛不覺長。”
年級字：慈(P2) 烏(P3) 返(P2) 哺(P4)
慈：奉養。返哺：烏雛長大，銜食哺其母。比喻子女報答父母的養育之恩。
元·無名氏《薛苞認母》第二折：“常言道馬有垂繮。犬有那展草，踹踏街心慈烏反哺。”
年級字：烏(P3) 焉(P0) 成(P1) 馬(P1)
烏、焉、馬三字字形相近，幾經傳抄而寫錯。指文字因形體相似而傳寫錯誤。
《周禮·天官·縫人》“喪，縫棺飾焉”漢鄭玄注：“故書焉爲馬，杜子春雲‘當爲焉’。”古諺：“書經三寫，烏焉成馬。”
年級字：象(P1) 簡(P2) 烏(P3) 紗(P2)
象簡：象牙做的朝笏；烏紗：黑紗製成的官帽。手執象牙笏，頭戴烏紗帽。指舊時大官的裝束。
明·馮惟敏《商調集賢賓·舍弟乞休》：“把象簡烏紗收拾起，打扮出村翁的風致，拜謝當今聖主賜臣歸。”
年級字：烏(P3) 帽(P1) 紅(P1) 裙(P3)
年級字：以(P1) 玉(P1) 抵(P3) 烏(P3)
北齊·劉晝《新論·辯施》：“崑山之下，以玉抵烏；彭蠡之濱，以魚食犬，而人不愛者，非性輕財，所豐故也。”
年級字：白(P1) 魚(P1) 赤(P3) 烏(P3)
《史記·周本紀》：“武王渡河，中流，白魚躍入王舟中，武王俯取以祭。既渡，有火自上覆於下，至於王屋，流爲烏，其色赤，其聲魄雲。”
年級字：鼻(P1) 青(P1) 眼(P1) 烏(P3)
古華《水酒灣紀事》：“若不趁早回頭……肯定有跌大跤子、鼻青眼烏的時侯。”
年級字：烏(P3) 焦(P2) 巴(P1) 弓(P1)
烏：黑色；焦：火力過猛，使東西燒成炭樣。原是《百家姓》中的四個姓氏。比喻燒得墨黑。
蔡東藩、許廑父《民國演義》五回：“良弼正要進門，猛聽得一聲怪響，不禁卻顧，可巧彈落腳旁，把左足轟得烏焦巴弓，呼痛未終，已是暈倒。”
年級字：烏(P3) 衣(P1) 子(P1) 弟(P1)
烏衣：烏衣巷，東晉時王導、謝安等世家大族居住在此。王謝那樣的望族子弟。後泛指富貴人家的子弟。
清·孔尚任《桃花扇·拒媒》：“水閣含春，便有那烏衣子弟伴紅裙。”
年級字：烏(P3) 面(P1) 鵠(P0) 形(P2)
年級字：烏(P3) 煙(P2) 瘴(P0) 氣(P1)
烏煙：黑煙；瘴氣：熱帶山林中的一種溼熱空氣，舊時認爲是瘴癘的病原。比喻環境嘈雜、秩序混亂或社會黑暗。
毛澤東《團結一切抗日力量，反對反共頑固派》：“這樣，汪精衛派和國民黨的反共頑固派兩家裏應外合，把時局鬧得烏煙瘴氣了。”
年級字：兔(P1) 缺(P3) 烏(P3) 沉(P2)
年級字：烏(P3) 合(P1) 之(P2) 眾(P3)
象暫時聚合的一群烏鴉。比喻臨時哈希的、毫無組織紀律的一群人。
《後漢書·耿弇傳》：“歸發突騎以轔烏合之眾，如摧枯折腐耳。”
年級字：烏(P3) 虎(P1) 帝(P3)
因“舄”與“烏”、“虎”和“帝”字形相近，同經傳抄，容易寫錯。指文字抄傳錯誤。
《埤雅》：“舄九寫而爲烏，虎三寫而爲帝，言書之轉易如此。”
年級字：因(P1) 烏(P3) 及(P2) 屋(P1)
年級字：兔(P1) 起(P1) 烏(P3) 沉(P2)
年級字：烏(P3) 七(P1) 八(P1) 糟(P4)
年級字：屋(P1) 烏(P3) 之(P2) 愛(P1)
因爲愛一個人而連帶喜愛他屋上的烏鴉。比喻愛一個人而連帶關心與他有關係的人或物。
年級字：慈(P2) 烏(P3) 反(P1) 哺(P4)
慈：奉養；慈烏：烏鴉的一種，相傳能反哺其母；返哺：烏雛長大，銜食哺其母。比喻子女報答父母的養育之恩。
元·無名氏《薛苞認母》第二折：“常言道馬有垂繮，犬有那展草，踹踏街心，慈烏反哺。”
年級字：馬(P1) 角(P2) 烏(P3) 白(P1)
《燕丹子》捲上：“燕太子丹質於秦，秦王遇之無禮，不得意，欲求歸。秦王不聽，謬言曰：‘令烏白頭，馬生角，乃可許耳。’”
年級字：愛(P1) 屋(P1) 及(P2) 烏(P3)
詞性：形容詞
因爲愛一個人而連帶愛他屋上的烏鴉。比喻愛一個人而連帶地關心到與他有關的人或物。
年級字：白(P1) 兔(P1) 赤(P3) 烏(P3)
唐·白居易《勸酒》詩：“天地迢迢自長久，白兔赤烏相趁走。”
年級字：屋(P1) 烏(P3) 推(P2) 愛(P1)
猶言愛屋及烏。比喻愛一個人而連帶地關心到與他有關的人或物。
年級字：子(P1) 虛(P4) 烏(P3) 有(P1)
子虛：並非真實；烏有：哪有。指假設的、不存在的、不真實的事情。
漢·司馬相如著《子虛賦》：“楚使子虛使於齊，王悉發車騎，與使者出畋。畋罷，子虛過奼烏有先生，亡是公存焉。”
年級字：烏(P3) 衣(P1) 之(P2) 遊(P2)
《宋書·謝弘微傳》：“混風格高峻，少所交納，唯與族子靈運、瞻、矅、弘微並以文酒賞會。嘗共宴處，居在烏衣巷，故謂之烏衣之遊，混五言詩所云‘昔爲烏衣遊，慼慼皆親侄’者也。”
年級字：化(P1) 爲(P2) 烏(P3) 有(P1)
烏有：哪有，何有。變得什麼都沒有。指全部消失或完全落空。
漢·司馬相如作《子虛賦》：“楚使子虛使於齊，王悉發車騎，與使者出畋。畋罷，子虛過奼烏有先生，亡是公存焉。”
年級字：月(P1) 落(P2) 烏(P3) 啼(P4)
年級字：三(P1) 寫(P1) 成(P1) 烏(P3)
清·黃宗羲《辯野史》：“去今五十年，耳目相接，其大者已牴悟如此。向後欲憑紙上之語，三寫成烏，豈復有實事哉。”
年級字：兔(P1) 走(P1) 烏(P3) 飛(P1)
烏：古代傳說日中有三足烏，故稱太陽爲金烏；兔：古代傳說中月中有玉兔，故稱月亮爲玉兔。形容光陰迅速流逝。
唐·韓琮《春愁》詩：“金烏長飛玉兔走，青鬢長青古無有。”唐·韋莊《秋日早行》詩：“行人自是心如火，兔走烏飛不覺長。”
年級字：馬(P1) 角(P2) 烏(P3) 頭(P1)
《燕丹子》上卷：“燕太子丹質於秦，秦王遇之無禮，不得意，欲求歸。秦王不聽，謬言曰：‘令烏白頭，馬生角，乃可許耳。’”
年級字：烏(P3) 鳥(P1) 私(P3) 情(P2)
烏鳥：古時傳說，小烏能反哺老烏。比喻侍奉尊親的孝心。
年級字：烏(P3) 集(P3) 之(P2) 衆(P3)
猶言烏合之衆。比喻臨時雜湊的、毫無組織紀律的一羣人。
年級字：烏(P3) 白(P1) 馬(P1) 角(P2)
《燕丹子》捲上：“燕太子丹質於秦，秦王遇之無禮，不得意，欲求歸。秦王不聽，謬言曰：‘令烏白頭，馬生角，乃可許耳。’”
年級字：烏(P3) 頭(P1) 白(P1) 馬(P1) 生(P1) 角(P2)
西漢·司馬遷《史記·刺客列傳》：“烏頭白，馬生角，乃許耳。”
tiān xià wū yā yī bān hēi
年級字：天(P1) 下(P1) 烏(P3) 鴉(P2) 一(P1) 般(P2) 黑(P1)
清·曹雪芹《紅樓夢》第五十七回：“這更奇了，天下烏鴉一般黑，豈有兩樣的。”
