年級字：巨(P2) 浪(P1)

詞性：名詞

「巨」巨大，大形的面積或外形。
「浪」海浪。
大形的海浪。
也比喻較大的困難、衝擊。

年級字：駭(P0) 浪(P1)

詞性：名詞

洶湧澎湃，令人心驚的浪濤。
例：漢王粲《浮淮賦》：“凌驚波以高騖，馳駭浪而赴質。” 唐杜甫《奉漢中王手札》詩：“已覺良宵永，何看駭浪翻。” 清梅曾亮《陸母林孺人像贊》：“祁祁守禮，駭浪如砥。”

年級字：麥(P2) 浪(P1)

詞性：名詞

風吹麥田，麥子像波浪般起伏的樣子。

年級字：大(P1) 浪(P1)

詞性：名詞

一種大湧浪，尤指出現在外海的浪。

年級字：平(P1) 浪(P1)

詞性：名詞，形容詞

1.浪平靜。用於風平浪靜:風已平息；浪已安靜。指江河湖海裡沒風浪；顯出一時安閒寧靜的景象。也比喻事情平息；恢復沉靜。

2.平浪(1918～1991)，原名吳明玉，四川大竹縣永興鎮河家溝村人。平浪初中畢業後曾任小學教員，後考進川東師範學校就讀，又進入延安抗日軍政大學學習。 1938年6月，加入中國共產黨。 1949年6月進入福建，分配到龍溪專署任文教科科長。 10月初，平浪被任為中共華安縣工委（後改縣委）書記兼人民政府縣長，執行和平解放華安的任務。

年級字：浪(P1) 子(P1)

詞性：形容詞

不受習俗慣例和道德規範約束的放蕩不羈的人,尤指不務正業過著放蕩生活的人。

年級字：浪(P1) 費(P3)

詞性：形容詞

不充分利用;不珍惜;不必要地廢棄

年級字：浪(P1) 漢(P4)

詞性：名詞

四處遊蕩不務正業的人。

年級字：浪(P1) 裡(P3)

詞性：形容詞

水裡
例：浪裡白條是水滸傳裡張順的外號

年級字：風(P1) 浪(P1)

詞性：名詞

1.風和波浪

2.比喻艱險的遭遇

年級字：惡(P3) 浪(P1)

詞性：名詞

1.兇猛的浪頭
2.比喻邪惡勢力

年級字：浪(P1) 花(P1)

詞性：名詞

波浪互相衝擊或拍擊在別的東西上激起的水點和泡沫；比喻生活中的特殊片段或現象；隨意亂花。

年級字：浪(P1) 潮(P3)

詞性：名詞

如潮水般汹湧起伏的波濤；用以比喻大規模的社會運動或聲勢浩大的群眾性行動。

年級字：浪(P1) 靜(P2)

詞性：副詞

浪：波濤。
靜：停止的，沒有聲音。

1.浪靜--表示海面平靜,無風浪。
2.用於<風平浪靜>--表示無驚無險。

年級字：海(P1) 浪(P1)

詞性：名詞

發生在海洋中的一種波動現象。

年級字：放(P1) 浪(P1)

詞性：動詞，形容詞

放縱不受拘束；指行為不檢點；浪遊，浪迹。

年級字：波(P1) 浪(P1)

詞性：形容詞

由風與水之間摩擦引起的水面不平狀。

年級字：撥(P4) 浪(P1)

詞性：形容詞

1.形容快速。
2.轉動。

年級字：和(P1) 浪(P1)

詞性：連詞

及海浪。

年級字：聲(P1) 浪(P1)

詞性：名詞

1.講話、呼喊、喧鬧或物體振動的聲音。
2.借指社會上的某種論調或呼聲。
3.聲波。

年級字：浪(P1) 蕩(P3)

詞性：動詞，形容詞

東逛西逛，無所事事；行為不加約束、任意胡為；水浪翻騰。

年級字：浪(P1) 漫(P3)

詞性：形容詞

1.富有詩意,充滿幻想。
2.行為放蕩,不拘小節(常指男女關係而言)。

年級字：流(P1) 浪(P1)

詞性：形容詞

1.居無定所，生活沒有著落,到處漂泊。
2.形容一個心靈流浪，天涯海角，喜歡浪跡天涯的人。

年級字：浪(P1) 蹟(P3)

詞性：動詞

居無定所，漂泊流浪。

年級字：浪(P1) 翻(P2)

詞性：副詞

海浪打旋翻腾,翻卷,翻滾。

年級字：浪(P1) 頭(P1)

詞性：名詞

1. 掀起的波浪

2. 趨勢、潮流
趕浪頭

年級字：白(P1) 浪(P1)

詞性：名詞

雪白的波濤

年級字：雪(P1) 浪(P1)

詞性：形容詞

1. 白色浪花。
唐元稹《遭風二十韻》：“俄驚四面雲屏合，坐見千峯雪浪堆。” 元範康《竹葉舟》第三折：“則見秋江雪浪拍天浮，更月黑雲愁。” 鄧中夏《過洞庭》詩：“莽莽洞庭湖，五日兩飛渡。雪浪拍長空，陰森疑鬼怒。”

2. 指鮮白的茶水。
宋黃庭堅《西江月·茶》詞：“已醺浮蟻嫩鵝黃，想見翻成雪浪。” 宋黃庭堅《阮郎歸·茶》詞：“消滯思，解塵煩，金甌雪浪翻。 ”

3. 揚起的積雪。

4. 碧野 《在風雪邊境的路上》：“六匹馬掀起一陣陣雪浪，急急地在山間前進。”

5. 指雪浪石。
宋 蘇軾 《雪浪石》詩：“畫師爭摹雪浪勢，天公不見雷斧痕。” 金 元好問 《雲峽》詩：“ 中山 雪浪空影像， 長安 鸚鵡猶紈綺。”

年級字：湧(P3) 浪(P1)

詞性：名詞，名詞

在海岸觀察到由外海傳入，規則起伏，且波峰及波谷排列分明的長週期海浪。湧浪的產生是因波浪由外海產生後，經過長距離的傳送，接近海岸時速度較快的海浪成波群出現，因此波谷及波峰排列整齊。

年級字：一(P1) 浪(P1)

詞性：名詞

一個浪
例：一浪接一浪的攻勢

年級字：熱(P2) 浪(P1)

詞性：名詞

1. 炎熱的空氣。
茅盾《子夜》二：“寒暑表的水銀柱依然升到八十度，人們便感得更不可耐的熱浪的威脅。” 王西彥《鄉下朋友》：“正當午後，赤日炎炎如焚，走在稻叢裡，熱浪一陣陣迎面撲來。”

2. 比喻熱烈沸騰的景象。
巴金 《爝火集·一封信》：“一個光芒萬丈的英雄時代開始了，一種熱浪滾滾的沸騰生活開始了！”

3. 指熱的輻射。
毛澤東《在省市自治區黨委書記會議上的講話》：“世界上的事物，因為都是矛盾著的，都是對立統一的，所以，它們的運動、發展，都是波浪式的。太陽的光射來叫光波，無線電台發出的叫電波，聲音的傳播叫聲波。水有水波，熱有熱浪。”

正確字：杜絕浪費

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年級字：絕(P4) 浪(P1) 費(P3)

節約糧食。

正確字：浪费金錢

錯在哪裏： 形近錯 音近錯 義近錯 異體字

年級字：浪(P1) 金(P1) 錢(P2)

-

年級字：浪(P1)

詞性：名詞

大波：波浪。海浪。巨浪。風浪。浪濤。浪潮（亦喻大規模的社會運動）。風平浪靜。
像波浪起伏的：麥浪。聲浪。
沒有約束，放縱：放浪。流浪。浪費。浪跡。浪人。孟浪。

年級字：趕(P2) 浪(P1) 頭(P1)

指跟在大衆後面做一些適應當前形勢的事。

年級字：流(P1) 浪(P1) 貓(P1)

詞性：名詞

沒有主人和居住地方的貓。

年級字：乘(P2) 風(P1) 興(P2) 浪(P1)

比喻趁機挑起事端。

清·容閎《西學東漸記》第十九章：“吳監督子登聞之，遂又乘風興浪，思設法以破壞此留學事務所。”

年級字：浮(P3) 跡(P2) 浪(P1) 蹤(P5)

指行蹤不定。

明·陳鐸《山坡羊·怨別》套曲：“一任他浮跡浪蹤，終須是有個相逢。”

年級字：駿(P0) 波(P1) 虎(P1) 浪(P1)

形容迅猛洶涌的波浪。

年級字：浪(P1) 跡(P2) 天(P1) 涯(P6)

浪跡：到處流浪。到處流浪，足跡遍天下。

宋·李楙《野客叢書·李白事說者不一》：“為同列者所謗，詔令歸山，遂浪跡天下。”

年級字：浪(P1) 酒(P4) 閒(P3) 茶(P2)

指風月場中的吃喝之事。

年級字：浪(P1) 跡(P2) 萍(P5) 蹤(P5)

形容蹤跡漂泊不定，就象流水和浮萍一樣。

明·湯顯祖《牡丹亭》第二十出：“恨怱怱，萍蹤浪影，風剪了玉芙蓉。”

年級字：浪(P1) 蕊(P4) 浮(P3) 花(P1)

指尋常花草。

年級字：謔(P0) 浪(P1) 笑(P1) 敖(P0)

形容戲謔笑鬧。

《詩經·邶風·終風》：“謔浪笑敖，中心是悼。”

年級字：鋪(P3) 張(P2) 浪(P1) 費(P3)

鋪張：講究排場。爲了場面好看而浪費人力物力。

我們要提倡艱苦奮鬥，反對鋪張浪費。

年級字：浪(P1) 跡(P2) 天(P1) 下(P1)

浪跡：到處流浪。到處流浪，足跡遍天下。

宋·李楙《野客叢書·李白事說者不一》：“爲同列者所謗，詔令歸山，遂浪跡天下。”

年級字：隨(P3) 風(P1) 逐(P4) 浪(P1)

①奔波；顛沛。②猶言隨大流。

年級字：興(P2) 風(P1) 作(P2) 浪(P1)

興、作：引起。原指神話小說中妖魔鬼怪施展法術掀起風浪。後多比喻煽動情緒，挑起事端。

元·無名氏《鎖魔鏡》第一折：“嘉州有冷，源二河，河內有一健蛟，興風作浪，損害人民。”

年級字：風(P1) 吹(P1) 浪(P1) 打(P1)

比喻險惡的遭遇或嚴峻的考驗。

清·洪昇《長生殿》第二十五出：“可憐一對鴛鴦，風吹浪打，直恁的遭強霸。”

年級字：鯨(P3) 波(P1) 浪(P1)

比喻險惡的環境或尖銳激烈的鬥爭。同“鯨濤鼉浪”。

年級字：萍(P5) 踪(P5) 浪(P1) 跡(P2)

象浮萍、波浪一般的無定。比喻到處漂泊，沒有固定的住所。

明·湯顯祖《牡丹亭》第二十出：“恨怱怱，萍踪浪影，風剪了玉芙蓉。”

年級字：龍(P2) 江(P2) 虎(P1) 浪(P1)

形容慣於興風作浪。

年級字：驚(P2) 濤(P5) 駭(P0) 浪(P1)

洶涌嚇人的浪濤。比喻險惡的環境或尖銳激烈的鬥爭。

唐·田穎《玉山堂文集·海雲樓記》：“人當既靜之時，每思及前經所履之驚濤駭浪，未嘗不惕然。”

年級字：平(P1) 風(P1) 靜(P2) 浪(P1)

風平浪靜。多以喻平靜無事。

年級字：飄(P2) 萍(P5) 浪(P1) 跡(P2)

飄：飄浮；浪：流浪。飄浮不定的蹤影，到處流浪的足跡。形容蹤跡漂泊不定，就象流水和浮萍一樣。

明·凌濛初《二刻拍案驚奇》卷十一：“小生飄蓬浪跡，幸蒙令尊一見如故，解衣推食，恩已過甚。”

年級字：浮(P3) 踪(P5) 浪(P1) 跡(P2)

浮：飄浮；浪：流浪。飄浮不定的踪影，到處流浪的足跡。比喻四處飄泊，不安定的人或生活。

元·王子一《誤入桃園》第三折：“似恁般妄作胡為，敢欺侮咱浮踪浪跡。”

年級字：大(P1) 浪(P1) 淘(P2) 沙(P2)

淘：用水沖洗。去掉雜質。在大浪中洗淨沙石。比喻在激烈的鬥爭中經受考驗、篩選。

粟裕《激流歸大海》：“這支隊伍經過嚴峻的鍛鍊和考驗，質量更高了，是大浪淘沙保留下來的精華。”

年級字：謔(P0) 浪(P1) 笑(P1) 傲(P4)

形容戲謔笑鬧。

《詩經·邶風·終風》：“謔浪笑敖，中心是悼。”

年級字：狂(P3) 風(P1) 惡(P3) 浪(P1)

惡浪：兇猛的浪頭。比喻形勢或處境非常險惡、危急。

我們要經得起狂風惡浪的衝擊。

年級字：大(P1) 風(P1) 大(P1) 浪(P1)

指巨大的風浪。比喻社會的大動盪、大變化。也比喻尖銳、複雜、激烈、艱苦的鬥爭。

高陽《母子君臣》：“然而她到底是經過無數大風大浪的，深知躲避不了的煩惱，只有昂起頭來硬頂。”

年級字：放(P1) 浪(P1) 無(P2) 羈(P0)

放縱任性，不加檢點，不受約束。同“放浪不羈”。

宋·惠洪《遇如無象於石霜，如與睿廓然相好，故贈之》詩：“法朋半是奇逸者，我亦放浪無羈人。”

年級字：劈(P3) 風(P1) 斬(P2) 浪(P1)

指衝破風浪。

年級字：狂(P3) 蜂(P2) 浪(P1) 蝶(P1)

比喻輕薄放蕩的男子。

明·凌濛初《初刻拍案驚奇》第11卷：“紫燕黃鶯，綠柳叢中尋對偶；狂蜂浪蝶，夭桃隊裏覓相知。”

年級字：憤(P4) 風(P1) 驚(P2) 浪(P1)

指狂風駭浪。

《南史·樑紀中·武帝下》：“[武帝]便投劾星弛，不復寢食，倍道就路，憤風驚浪，不暫停止。”

年級字：浪(P1) 跡(P2) 萍(P5) 踪(P5)

形容踪跡漂泊不定，就像流水和浮萍一樣。

明·湯顯祖《牡丹亭》第二十出：“恨怱怱，萍踪浪影，風剪了玉芙蓉。”

年級字：隨(P3) 波(P1) 逐(P4) 浪(P1)

①顛沛的樣子。②謂同行同止。③隨着波浪飄蕩。④猶言隨波逐流，隨大流。

①唐·白居易《浪淘沙》詞之六：“隨波逐浪到天涯，遷客西還有幾家。”②元·孟漢卿《魔合羅》第三折：“詳察這生分女作歹爲非，更和這忤逆男隨波逐浪。”③明·羅貫中《三國演義》第七四回：“七軍亂竄，隨波逐浪者，不計其數。”

年級字：驚(P2) 濤(P5) 怒(P2) 浪(P1)

洶涌嚇人的浪濤。比喻險惡的環境或尖銳激烈的鬥爭。同“驚濤駭浪”。

年級字：放(P1) 浪(P1) 形(P2) 骸(P0)

放浪：放蕩；形骸：人的形體。指行動不受世俗禮節的束縛。

晉·王羲之《蘭亭集序》：“或因寄所託，放浪形骸之外。”

年級字：破(P2) 浪(P1) 乘(P2) 風(P1)

比喻排除困難，奮勇前進。同“乘風破浪”

年級字：趁(P4) 波(P1) 逐(P4) 浪(P1)

猶隨波逐流。形容奔波；顛沛。

元·尚仲賢《柳毅傳書》第四折：“誰想並頭蓮情斷藕絲長，搬調的俺趁波逐浪。”元·石德玉《紫雲亭》第四折：“當日個爲多情一曲《滿庭芳》，曾貶得蘇東坡也趁波也趁波逐浪。”

年級字：驚(P2) 濤(P5) 巨(P2) 浪(P1)

詞性：形容詞

洶涌嚇人的浪濤。比喻險惡的環境或尖銳激烈的鬥爭。

年級字：風(P1) 平(P1) 浪(P1) 靜(P2)

指沒有風浪。比喻平靜無事。

宋·釋普濟《五燈會元》卷七：“僧問：‘風恬浪靜時如何？’師曰：‘吹倒南牆。’”

年級字：浪(P1) 蝶(P1) 游(P1) 蜂(P2)

比喻態度輕佻好挑逗女子的男子。

明·高濂《玉簪記·姑阻》：“我若做浪蝶游蜂，老天呵，須教是裾馬襟牛。”

年級字：長(P1) 風(P1) 破(P2) 浪(P1)

比喻志向遠大，不怕困難，奮勇前進。

《宋書·宗愨傳》：“愨年少時，炳問其志，愨曰：‘願乘長風破萬里浪。’”

年級字：浪(P1) 跡(P2) 浮(P3) 蹤(P5)

到外漫遊，行蹤不定。

年級字：四(P1) 處(P2) 流(P1) 浪(P1)

詞性：形容詞

「四處」 - 到處的意思，形容沒有固定的家居，「流浪」是常常到處搬遷。

年級字：浪(P1) 子(P1) 宰(P5) 相(P1)

指北宋徽宗時宰相李邦彥。

《三朝北盟會編》：“邦彥嘗自言賞盡天下花，踢盡天下球，做盡天下官，而都人亦呼季彥爲浪子宰相。”

年級字：驚(P2) 風(P1) 駭(P0) 浪(P1)

比喻使世俗震動、極不尋常。

清·文康《兒女英雄傳》第十一回：“據地保那張報單，五路通詳上去，奉到憲批，批了‘如詳辦理’四個大字，把一樁驚風駭浪的大案，辦得來雲過天空！”

年級字：鯨(P3) 濤(P5) 浪(P1)

猶言驚濤駭浪。比喻險惡的環境或尖銳激烈的鬥爭。

年級字：風(P1) 急(P1) 浪(P1) 高(P1)

形容風浪很大。

《文匯報》1992.3.2：“出海口附近波濤洶湧，風急浪高。”

年級字：放(P1) 浪(P1) 無(P2) 拘(P4)

放縱任性，不加檢點，不受約束。同“放浪不羈”。

元·辛文房《唐才子傳·王建》：“建性耽酒，放浪無拘。”

年級字：無(P2) 風(P1) 生(P1) 浪(P1)

比喻平白無故地生出事來。有故意製造事端的意思。同“無風起浪”。

年級字：浪(P1) 蝶(P1) 狂(P3) 蜂(P2)

輕狂的蜂蝶。比喻輕狂的男子。

元·高明《琵琶記·牛小姐規勸侍俾》：“驚起嬌鶯語燕，打開浪蝶狂蜂。”

年級字：推(P2) 濤(P5) 作(P2) 浪(P1)

作：興起。推動波濤，掀起浪頭。比喻助長壞人壞事，煽動情緒，製造事端。

年級字：鼓(P2) 浪(P1) 滔(P3) 滔(P3)

詞性：形容詞

晉 崔豹 《古今注·魚蟲》：「鼓浪成雷，噴沫成雨，水族驚畏。」

年級字：駭(P0) 浪(P1) 驚(P2) 濤(P5)

駭：使驚怕；濤：大波浪。洶涌嚇人的浪濤。比喻險惡的環境或尖銳激烈的鬥爭。

唐·田穎《玉山堂文集·海雲樓記》：“人當既靜之時，每思及前經所履之驚濤駭浪，未嘗不惕然。”

年級字：乘(P2) 風(P1) 破(P2) 浪(P1)

船隻乘着風勢破浪前進。比喻排除困難，奮勇前進。

《宋書·宗愨傳》：“愨年少時，炳問其志，愨曰：‘願乘長風破萬里浪。’”

年級字：磊(P5) 浪(P1) 不(P1) 羈(P0)

形容胸懷坦蕩，舉止不受約束。同“磊落不羈”。

元·辛文房《唐才子傳·王季友》：“工詩，性磊浪不羈，愛奇務險，遠出常性之外。”

年級字：衝(P2) 風(P1) 破(P2) 浪(P1)

形容在水道中迅猛前進。

鄭觀應《盛世危言·海防上》：“昔日之艟樓船，不敵今日之鐵甲飛輪衝風破浪也。”

年級字：狂(P3) 濤(P5) 駭(P0) 浪(P1)

比喻劇烈的社會運動。

清·梁啓超《近代第一女傑羅蘭夫人傳》：“其立於城上之羅蘭夫人及狄郎的士黨，遂不得不爲狂濤駭浪之所淘盡矣。”

年級字：逆(P6) 風(P1) 惡(P3) 浪(P1)

比喻險惡的形勢。

年級字：鯨(P3) 波(P1) 怒(P2) 浪(P1)

猶言驚濤駭浪。比喻險惡的環境或尖銳激烈的鬥爭。

年級字：滄(P5) 浪(P1) 老(P1) 人(P1)

指隱者、漁父。

《楚辭·漁父》：“漁父莞爾而笑，鼓枻而去。乃歌曰：‘滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。’”

年級字：風(P1) 口(P1) 浪(P1) 尖(P2)

比喻激烈、尖銳的社會鬥爭前哨。

向春《煤城怒火》第21章：“現在到了風口浪尖，是咱挺身的時候了，爲了黨，爲了人民，爲了抗日，一定要幹出個英雄樣來！”

年級字：浮(P3) 筆(P1) 浪(P1) 墨(P2)

指多餘累贅的文字。

清·惲敬《答來卿》：“禹之功德從何處讚揚？故止此數言唱嘆之。知此，雖著述汗牛充棟，豈有浮筆浪墨耶？”

年級字：浪(P1) 跡(P2) 江(P2) 湖(P2)

到處漂泊，沒有固定的住處。

宋·張君房《雲笈七籤》卷一百十三：“某不能甘於寒苦，且浪跡江湖。”

年級字：浮(P3) 花(P1) 浪(P1) 蕊(P4)

指尋常的花草。比喻輕浮的人。

唐·韓愈《杏花》詩：“浮花浪蕊鎮長有，纔開還落瘴霧中。”

年級字：無(P2) 風(P1) 作(P2) 浪(P1)

比喻平白無故地生出事來。有故意製造事端的意思。同“無風起浪”。

魯迅《集外集·咬嚼未始“乏味”》：“原文雲：卻於‘她’字沒有諷過。答曰：那是譯 She 的，並非無風作浪。”

年級字：放(P1) 浪(P1) 不(P1) 羈(P0)

羈：約束。放縱任性，不加檢點，不受約束。

《晉書·王長文傳》：“少以才學知名，而放蕩不羈，州府辟命皆不就。”

年級字：逐(P4) 浪(P1) 隨(P3) 波(P1)

逐浪：追逐浪潮；隨波：隨順波流。喻指一個人缺乏主見，總是隨順時尚，人云亦云。

漢·陳琳《檄吳將校部曲文》：“泥滯苟且，沒而不覺，隨波漂流，與漂俱滅者亦甚衆多。”

年級字：白(P1) 浪(P1) 掀(P4) 天(P1)

掀：翻騰。形容風大浪高。

唐·白居易《風雨晚泊》詩：“青苔撲地連春雨，白浪掀天盡日風。”

年級字：浮(P3) 蹤(P5) 浪(P1) 跡(P2)

浮：飄浮；浪：流浪。飄浮不定的蹤影，到處流浪的足跡。比喻四處飄泊，不安定的人或生活。

元·王子一《誤入桃園》第三折：“似恁般妄作胡爲，敢欺侮咱浮蹤浪跡。”

年級字：掀(P4) 風(P1) 鼓(P2) 浪(P1)

比喻煽動情緒，挑起事端。

毛澤東《蘇聯利益和人類利益的一致》：“那些有反蘇成見的人，藉着諾蒙坎停戰協定的訂立和日蘇互不侵犯條約的傳聞，掀風鼓浪，挑撥中蘇兩大民族間的感情。”

年級字：無(P2) 風(P1) 起(P1) 浪(P1)

比喻平白無故地生出事來。有故意製造事端的意思。

唐·希運《黃檗斷際禪師宛陵錄》：“達摩西來，無風起浪；世尊拈花，一場敗缺。”宋·釋道原《景德傳燈錄》卷二十六：“洋瀾左蠡，無風浪起。”

年級字：萍(P5) 蹤(P5) 浪(P1) 跡(P2)

象浮萍、波浪一般的無定。比喻到處漂泊，沒有固定的住所。

明·湯顯祖《牡丹亭》第二十出：“恨怱怱，萍蹤浪影，風剪了玉芙蓉。”

年級字：狂(P3) 濤(P5) 巨(P2) 浪(P1)

詞性：形容詞

比喻劇烈的社會運動。

巴金《廢園外·長夜》「先前那裏面有的是狂濤巨浪，現在卻是一陣炙骨熬心的烈火。」

年級字：浪(P1) 子(P1) 回(P1) 頭(P1)

不務正業的人改邪歸正。

他終於～，改邪歸正了。

年級字：放(P1) 浪(P1) 不(P1) 拘(P4)

放縱任性，不加檢點，不受約束。同“放浪不羈”。

老舍《四世同堂》三七：“她又常和妓女們來往，她滿意自己的權威，可是也羨慕她們的放浪不拘。”

年級字：遊(P2) 蜂(P2) 浪(P1) 蝶(P1)

比喻態度輕佻好挑逗女子的人。

明·顧大典《青衫記·裴興私嘆》：“不相饒，遊蜂浪蝶簇花梢，生來懶去追歡笑。”

年級字：無(P2) 風(P1) 三(P1) 尺(P1) 浪(P1)

比喻無緣無故也會生出事來。

年級字：無(P2) 風(P1) 不(P1) 起(P1) 浪(P1)

比喻事情發生，總有個原因。

～，要是沒有人反映，王書記怎麼會知道我們不團結呢？（趙樹理《互作鑑定》）

年級字：後(P1) 浪(P1) 推(P2) 前(P1) 浪(P1)

江水奔流，前後相繼。比喻後面的事物推動前面的事物，象後浪推動前浪一樣，不斷前進。

宋·文珦《過苕溪》詩：“祗看後浪催前浪，當悟新人換舊人。”

年級字：後(P1) 浪(P1) 催(P3) 前(P1) 浪(P1)

比喻新生的事物推動或替換陳舊的事物，不斷前進。

宋·文珦《過苕溪》詩：“只看後浪催前浪，當悟新人換舊人。”

年級字：浪(P1) 子(P1) 回(P1) 頭(P1) 金(P1) 不(P1) 換(P2)

指不走正道的人改邪歸正後極其可貴。

年級字：長(P1) 江(P2) 後(P1) 浪(P1) 推(P2) 前(P1) 浪(P1)

比喻事物的不斷前進。多指新人新事代替舊人舊事。

元·王子一《誤入桃源》第二折：“水呵抵多少長江後浪推前浪，花呵早則一片西飛一片東，歲月匆匆。”

年級字：任(P3) 從(P1) 風(P1) 浪(P1) 起(P1) ，(P1) 穩(P4) 坐(P1) 釣(P3) 魚(P1) 船(P2)

比喻隨便遇到什麼險惡的情況，都信心十足，毫不動搖。同“任憑風浪起，穩坐釣魚船”。

年級字：任(P3) 憑(P4) 風(P1) 浪(P1) 起(P1) ，(P1) 穩(P4) 坐(P1) 釣(P3) 魚(P1) 船(P2)

比喻隨便遇到什麼險惡的情況，都信心十足，毫不動搖。

毛澤東《在中國共產黨第八屆中央委員會第二次全體會議上的講話》四：“我們有在不同革命時期經過考驗的這樣一套幹部，就可以‘任憑風浪起，穩坐釣魚船’。要有這個信心。”

年級字：任(P3) 憑(P4) 風(P1) 浪(P1) 起(P1) ，(P1) 穩(P4) 坐(P1) 釣(P3) 魚(P1) 臺(P0)

比喻隨便遇到什麼險惡的情況，都信心十足，毫不動搖。同“任憑風浪起，穩坐釣魚船”。

《人民文學》1976年第6期：“他如今是‘任憑風浪起，穩坐釣魚臺’，單等撒網下鉤了。”