tiáo
年級字：條(P1)
詞性：名詞，形容詞，量詞
文言文字詞塊條 [tiáo]
植物的細長枝：枝條。柳條兒。荊條。
泛稱條形的東西：條子。麵條兒。便（biàn）條兒。金條。鐵條。
細長的形狀：條形。條紋。條案。條幾（jī）。條凳。條幅（直掛的長條字畫）。苗條。身條。
項目，分項目的：條例。條令。條文。條陳（ａ．分條敘述；ｂ．舊時向上級分條陳述的文件）。
層次，秩序：條理。條貫。有條不紊。
量詞。
條 [tiāo]
挑取：“蠶月條疊”。
年級字：白(P1) 條(P1)
詞性：名詞，形容詞
1.不符合財務制度和會計憑證手續的字條或單據,因一般系報銷者在白紙上填製,無紅、藍色的印章,故稱
2.商品上指家禽、牲畜宰殺後去毛或去頭、蹄、內臟的
例：白條雞
年級字：八(P1) 條(P1)
詞性：名詞
麻將牌中的一張牌，與六條七條九條相鄰，六條七條胡八條（或者五條），稱五八條胡，七條九條胡八條，稱作夾胡。
年級字：線(P2) 條(P1)
1.繪畫時描畫的線2.人體或藝術品外形的曲線,多用於外在的形狀、樣子
年級字：條(P1) 例(P2)
詞性：名詞
1.由國家製定或批准的規定某些事項的法律文件
例：安全條例
2.也指團體制定的章程
例：組織條例
年級字：回(P1) 條(P1)
詞性：名詞
用精簡的一兩句文字回覆對方發出的某些請求、要求、或問題。
年級字：鏈(P4) 條(P1)
詞性：名詞
一系列常為金屬的鏈環或環形物；用來障礙交通通道的鏈形物（如在街道中、河流或港灣入口處）；機械上傳動用的鏈子。
年級字：條(P1) 線(P2)
是指單一導體線路與大地(Ground) 之間已有介質層隔開；這種由"單一導線"，"介質層"及"大地"三者所搭配而成的"傳輸組合"，可用以傳輸微波訊號者，稱為Stripline或Microstrip。
年級字：金(P1) 條(P1)
詞性：名詞
1.由黃金鑄成的條狀物,每條重十兩,也有五兩或二十兩的。
2.金市場上的投資品種主要分為實物黃金投資和在實物黃金基礎之上派生出來的黃金投資衍生品，衍生品主要有黃金期貨、黃金期權等等，而實物黃金投資則主要有金條、金幣和金飾品等等。
年級字：條(P1) 魚(P1)
川陝哲羅鮭屬於魚綱、鮭形目、鮭科。拉丁學名為Hucho bleekeri，又叫四川哲羅鮭、勃氏哲羅鮭、虎魚、貓魚、虎嘉魚等。在中國主要分佈於西部的四川、陝西以及東北部的黑龍江等省區。體形修長，最大者體長可達2米左右。口腔內上、下頜均排列有尖銳的利齒，背部生有肉鰭。是一種冷水性魚類，通常棲息於水質清澈，水溫較低的水域中。主要以各種魚類和水中其它動物的腐肉為食。
年級字：條(P1) 幅(P2)
詞性：名詞
直掛的長條字畫。單幅的稱單條，成組的稱屏條。
例：《林則徐日記·道光十八年閏四月十一日》：“早晨對客。飯後書聯對、條幅、手捲、扇子等件。” 曹禺《北京人》第一幕：“這面牆上懸掛一張董其昌的行書條幅，裝裱頗古。”
年級字：便(P2) 條(P1)
詞性：名詞
常見詞組字條、便箋簡短、隨便、沒有嚴格文法或規格的字條。
便: 簡便、隨便、便箋、便服。
條: 字條、條文。
年級字：條(P1) 件(P2)
詞性：名詞
常見詞組前提，
條款，
要求對事物發展的影響因素。
他提出的合作條件是對我們不利的，我們必須謹慎評估。
《朱子語類．卷六九．易．乾下》：「『忠信進德，修辭立誠居業』，工夫之條件也。」
年級字：教(P1) 條(P1)
詞性：名詞
要求教徒絕對遵從的宗教信條，泛指要求人盲目信奉的僵化的原則、原理；指教條主義。
年級字：條(P1) 理(P2)
詞性：名詞
頭緒，
層次有秩序的安排、發展或分類;章法
條理甚詳。 --清. 梁啟超《譚嗣同傳》
這本書完全缺乏條理性
年級字：條(P1) 紋(P3)
詞性：形容詞
1.條形的花紋
2.干涉或衍射產生的亮帶或暗帶
例：干涉條紋
年級字：一(P1) 條(P1)
詞性：量詞
量詞或形容連續接通不斷的事物： 一條氣。
【量詞】計量條狀或長形的事物： 一條魚、一條人龍。
年級字：皮(P1) 條(P1)
詞性：名詞
1.用皮革或生皮做的條或帶,常用作鞭梢或韁繩。亦稱皮帶2.比喻男女間的不正當關係
年級字：十(P1) 條(P1)
詞性：名詞
十條（じゅうじょう）是東京都北區的地名，為上十條、中十條、十條仲原、東十條、十條台等町域的總稱。地名首見於1448年（文安5年）的熊野領豐島年貢目錄。
年級字：條(P1) 幹(P2)
詞性：量詞
條: 量詞。
幹: 事物的主體或重要部分。樹幹,軀幹。
年級字：五(P1) 條(P1)
詞性：名詞，數詞，量詞
1.北齊所頒詔書，為刺史、郡守的守則。2.麻將牌條（索）， 餅（筒）， 萬，東西南北風，中， 發， 白。五條（五索）乃是條子中的一顆牌。
3.數一數，一共有五個條子/條文
例：被告一共犯了五條罪
年級字：藤(P3) 條(P1)
詞性：名詞
藤莖的很堅硬的一部分,尤用作手杖、編織物椅子、繩索
年級字：析(P4) 縷(P5) 分(P2) 條(P1)
清·平步青《霞外捃屑》卷五：“說經之書甚多，以及文集說部，皆有可採。竊欲析縷分條，加以翦截。”
年級字：條(P1) 解(P2) 支(P1) 劈(P3)
年級字：雨(P1) 條(P1) 菸(P2) 葉(P1)
雨中的柳條，煙霧中的柳葉。形容悽迷的景色。亦比喻情意的纏綿。
宋·晏殊《浣溪沙》詞：“只有醉吟寬別恨，不須朝暮促歸程。雨條菸葉系人情。”宋·晏幾道《浪淘沙·麗曲醉思仙》詞：“穠蛾疊柳臉紅蓮。多少雨條菸葉恨，紅淚離筵。”
年級字：風(P1) 不(P1) 鳴(P4) 條(P1)
漢·桓寬《鹽鐵論·水旱》：“周公載紀而天下太平，國無夭傷，歲無荒年。當此之時，雨不破塊，風不鳴條。”漢·王充《論衡·是應》：“風不鳴條，雨不破塊，五日一風，十日一雨。”
年級字：枝(P1) 別(P1) 條(P1) 異(P3)
漢張衡《求合正三史表》：“臣伏見陛下思光先緒，以典籍爲本，而史書枝別異，不同一貫。”
年級字：條(P1) 修(P2) 葉(P1) 貫(P1)
年級字：違(P6) 條(P1) 犯(P4) 法(P1)
元·關漢卿《魯齋郎》第四折：“他做了違條犯法的事，昨已斬了。”
年級字：慢(P2) 條(P1) 絲(P2) 禮(P2)
原指說話做事有條有理，不慌不忙。現也形容說話做事慢騰騰，不不慌不忙。同“慢條斯理”。
年級字：慢(P2) 條(P1) 斯(P2) 理(P2)
原指說話做事有條有理，不慌不忙。現也形容說話做事慢騰騰，不不慌不忙。
元·王實甫《西廂記》第三本第二折金聖嘆批：“寫紅娘從張生邊來入閨中，慢條斯理，如在意如不在意。”
年級字：金(P1) 科(P1) 玉(P1) 條(P1)
科、條：法律條文。原指完美的法律條文。後指不能更改、必須遵守的信條。
年級字：條(P1) 分(P2) 縷(P5) 析(P4)
清·平步青《霞外捃屑》卷五：“說經之書甚多，以及文集說部，皆有可採。竊欲析縷分條，加以翦截。”
年級字：少(P1) 條(P1) 失(P2) 教(P1)
年級字：同(P1) 條(P1) 共(P1) 貫(P1)
條：枝條；貫：錢串。長在同一枝條上。比喻事理相通，脈絡連貫。
《漢書·董仲舒傳》：“帝王之道，豈不同條共貫歟？”
年級字：倡(P4) 條(P1) 冶(P4) 葉(P1)
倡：通‘娼’；冶：妖豔。原形容楊柳的枝葉婀娜多姿。後比喻任人玩賞攀折的花草枝葉。借指妓女。
唐·李商隱《燕春臺》詩：“蜜房羽客類芳心，冶葉倡條遍相識。”宋·歐陽修《玉樓春·二五》詞：“冶葉倡條姿留連，飄蕩輕於花上絮。”
年級字：有(P1) 條(P1) 有(P1) 理(P2)
詞性：形容詞
井井有條，
井然有序1. 診治 - 形容層次、脈絡清楚。
2. 工作 - 形容有組織、有優先次序。
《尚書·盤庚上》：「若網在綱，有條而不紊。」
孔安國傳：「如網在綱，各有條理而不亂也。」
年級字：百(P1) 品(P1) 千(P1) 條(P1)
《南史·齊紀下·廢帝東昏侯》：“又訂出雄雉頭、鶴氅、白鷺縗，百品千條，無復窮已。”
年級字：違(P6) 條(P1) 舞(P3) 法(P1)
年級字：朽(P4) 條(P1) 腐(P3) 索(P3)
年級字：條(P1) 入(P1) 葉(P1) 貫(P1)
年級字：相(P1) 關(P2) 條(P1) 款(P5)
詞性：名詞
在一份協議中，包括了多項要求和限制 （泛稱「條款」），它們都構成整份協議的一部份 （「相關」的含意），形容彼此的關係非常密切。
年級字：千(P1) 條(P1) 萬(P2) 緒(P4)
《朱子語類》卷四一：“千條萬緒，貫通來只是一個道理。夫子所以說‘吾道一以貫之’，曾子曰‘忠恕而已矣’，是也。”
年級字：慢(P2) 條(P1) 廝(P0) 禮(P2)
原指說話做事有條有理，不慌不忙。現也形容說話做事慢騰騰，不不慌不忙。同“慢條斯理”。
年級字：有(P1) 條(P1) 不(P1) 紊(P0)
詞性：形容詞
年級字：共(P1) 貫(P1) 同(P1) 條(P1)
串在同一錢串上，長在同一枝條上。比喻脈絡連貫，事理相通。
清·王夫之《石崖先生傳略》：“涕笑皆神之所行，逡巡皆氣之所應，固可於此得吾兄……共貫同條之精爽。”
年級字：身(P1) 後(P1) 蕭(P5) 條(P1)
年級字：冶(P4) 葉(P1) 倡(P4) 條(P1)
倡：通‘娼’；冶：妖豔。原形容楊柳的枝葉婀娜多姿，後比喻任人玩賞攀折的花草枝葉，借指妓女。
唐·李商隱《燕春臺》詩：“蜜房羽客類芳心，冶葉倡條遍相識。”
年級字：條(P1) 三(P1) 窩(P2) 四(P1)
年級字：條(P1) 件(P2) 複(P4) 句(P2)
詞性：名詞
専名術言由兩個有條件關係的分句組成。
例句：除非你先做完功課， 否則媽媽不會容許你到外面打球 。
由兩個有條件關係的分句組成，前面的分句提出條件，後面的分句說明在這種條件下所產生的結果。 這類分句多用「只要 」、「才」、「便」、「 除非 …… 否則 …… 」、「 無論 …… 都 …… 」等關聯詞語 。
年級字：風(P1) 雨(P1) 蕭(P5) 條(P1)
唐·崔融《嵩山啓母廟碑》：“訪遺蹤於女峽，風雨蕭條，徵往事於姑泉，絃歌響亮。”
年級字：柔(P3) 枝(P1) 嫩(P3) 條(P1)
明·高濂《玉簪記·詞媾》：“如本是柔枝嫩條，休比做牆花路草。”
年級字：慢(P2) 條(P1) 斯(P2) 禮(P2)
原指說話做事有條有理，不慌不忙。現也形容說話做事慢騰騰，不不慌不忙。同“慢條斯理”。
年級字：條(P1) 條(P1) 框(P5) 框(P5)
年級字：千(P1) 條(P1) 萬(P2) 端(P2)
《後漢書·吳漢傳》：“帝聞大驚，讓漢曰：‘比敕公千條萬端，何意臨事勃亂！’”
年級字：頭(P1) 條(P1) 日(P1) 報(P2)
詞性：名詞
報導新聞的香港報章。
年級字：千(P1) 條(P1) 萬(P2) 縷(P5)
宋·歐陽修《漁家傲》詞之十：“天與多情絲一把，誰廝惹，千條萬縷縈心下。”
年級字：漫(P3) 條(P1) 斯(P2) 理(P2)
清·文康《兒女英雄傳》第一回：“公子正在那裏檢點那些考具的東西，聽見老爺的話，便過來規規矩矩，漫條斯理的說道：‘這話還得請父親斟酌。’”
年級字：分(P2) 條(P1) 析(P4) 理(P2)
宋·王讜《唐語林·文學》：“守亮既至，衛公初見，未之敬。及與言論，分條析理，出沒幽賾，公凡欲質疑，亮已演其意，公大驚，不覺前席。”
年級字：條(P1) 分(P2) 節(P1) 解(P2)
年級字：井(P2) 然(P2) 有(P1) 條(P1)
年級字：條(P1) 貫(P1) 部(P2) 分(P2)
年級字：百(P1) 業(P2) 蕭(P5) 條(P1)
蕭條：冷落、凋敝。指各行各業都很冷落、不興旺。形容社會的衰敗。
年級字：一(P1) 鞭(P2) 一(P1) 條(P1) 痕(P4)
清·吳敬梓《儒林外史》第十一回：“八股文章若做的好，隨你做甚麼東西，要詩就詩，要賦就賦，都是一鞭一條痕，一摑一掌血。”
年級字：一(P1) 棒(P3) 一(P1) 條(P1) 痕(P4)
《朱子語類》：“大概聖人做事，如所謂一棒一條痕，一摑一掌血，直是恁地。”
