年級字：二(P1) 桃(P2)

詞性：名詞

二個桃子

年級字：桃(P2) 色(P1)

詞性：名詞

1.粉紅色。常用以比美女面容的艷麗。如：面如桃色

2.形容男女情愛。多指不正當的男女關係

年級字：核(P4) 桃(P2)

詞性：名詞

又稱胡桃，羌桃，為胡桃科植物。

年級字：阿(P2) 桃(P2)

詞性：名詞

《阿桃》是2000年上映的中國大陸生活電影，由鄭大聖執導，陸朗、王曉葉等主演。影片講述了文革後期，13歲的城市女孩怡蘭和土家族少女阿桃之間的姐妹感情的故事。

年級字：桃(P2) 紅(P1)

詞性：形容詞

像桃花一樣的顏色;粉紅色

年級字：碧(P3) 桃(P2)

詞性：名詞

1.桃樹的一種。花重瓣，不結實，供觀賞和藥用。一名千葉桃

2.桃實的一種

年級字：桃(P2) 源(P3)

詞性：名詞

1.“ 桃花源 ”的省稱

2.指桃源洞

年級字：櫻(P4) 桃(P2)

詞性：名詞，形容詞

1. 櫻桃屬的很多種喬木和灌木，木材堅硬緻密，果皮光滑，呈淡黃色至深紅色或帶黑色，含有光澤和種子。

2.形容女子小而紅潤的嘴。

年級字：桃(P2) 樹(P1)

詞性：名詞

桃：薔薇科、桃屬植物。落葉小喬木；葉為窄橢圓形至披針形，邊緣有細齒, 暗綠色有光澤，花單生，從淡至深粉紅或紅色，有時為白色，有短柄，早春開花；近球形核果，表面有毛茸，肉質可食，為橙黃色泛紅色，是一種果實作為水果的落葉小喬木，花可以觀賞，果實多汁，可以生食或製桃脯。

年級字：雪(P1) 桃(P2)

詞性：名詞

揩拭桃子；水果名。

年級字：桃(P2)

詞性：名詞

1.桃的一種。果形扁圓，味甘美，汁不多。
2.神話中的仙桃。

年級字：桃(P2) 花(P1)

1.亦作“ 桃華 ”。桃樹所開的花。

2.形容女子容貌

年級字：胡(P1) 桃(P2)

詞性：名詞

落葉喬木，羽狀複葉，小葉橢圓形，核果球形，外果皮平滑，內果皮堅硬，有皺紋，木材堅韌，可以做器物，果仁可吃，亦可榨油及入藥，又稱核桃。

年級字：桃(P2) 園(P1)

詞性：名詞

1.桃樹園

2.春秋晉園名

3.地名。即桃林

4.指晉陶潛《桃花源記》中之桃源

5.指桃園結義

正確字：桃李滿園

錯在哪裏： 形近錯 音近錯 義近錯 異體字

年級字：桃(P2) 滿(P2) 園(P1)

意思是老師有很多很優秀的學生，遍布天下。

正確字：投桃報李

錯在哪裏： 形近錯 音近錯 義近錯 異體字

年級字：投(P3) 桃(P2) 李(P2)

意思是他送給我桃兒，我以李子回贈他。比喻友好往來或互相贈送東西

年級字：桃(P2)

詞性：名詞

(1) (形聲。從木,兆聲。本義:果木名)
(2) 桃樹 [peach]
桃,桃果也。 ——《說文》
桃之夭夭。 ——《詩·周南·桃夭》
園有桃。 ——《詩·魏風·園有桃》
(3) 木名。薔薇科,落葉小喬木。春季開花,花淡紅、粉紅或白色。果實略呈球形,表面有茸毛。如:桃茢(桃枝編的掃帚。迷信以為鬼畏桃木,用以掃除不祥);桃三李四(桃樹三年結實,李樹四年結實);桃弓葦矢(桃竹製的弓,荻葦做的箭。舊俗用以辟邪);桃印(用桃木刻成的辟邪飾物);桃林(指《桃花源記》中的桃源)
(4) 桃子 [peach]
投我以桃。 ——《詩·大雅·抑》
簡桃核修狹者。 ——明· 魏學洢《核舟記》
(5) 又如:桃來李答(相互饋贈);桃李之饋(送禮,賄賂)
(6) 指桃樹開的花 [peach flower]
華如桃李。 ——《詩·召南·何彼禯矣》
(7) 又如:桃花燒賣(麵食之一,開口處呈桃花之狀,類似開口的小籠包子);桃夭之子(比喻像盛開桃花一樣的才女);桃箋(桃花紙。過去的一種紙名);桃花(還形容女子容貌);桃片(桃花瓣兒)。又指像桃花一樣的顏色 ——多用來形容女子的顏面。如:桃夭(紅顏嬌女);桃花人面(形容女子和花都很美);桃夭柳媚(形容女子年輕貌美);桃夭新婦(年少貌美的新婚女子);桃花妝(古代女子盛妝之一。用胭脂淡抹兩腮);桃花面(女子美如桃花的面容);桃腮(桃腮粉臉。形容女子粉紅色的臉頰)
(8) 指形狀像桃的其他果實 [a peach-shaped thing]。如∶棉桃
(9) 桃花開放的時令 [spring freshets]。如:桃夭李艷(桃李盛開時節。泛指春日美景);桃汛(桃花盛開時節出現的汛情)
(10) 地名。春秋魯邑 [Tao town]。故址在今山東省汶上縣北

年級字：桃(P2) 花(P1) 潭(P2) 水(P1)

比喻友情深厚。

唐·李白《贈汪倫》詩：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”

年級字：人(P1) 面(P1) 桃(P2) 花(P1)

形容男女邂逅鍾情，隨即分離之後，男子追念舊事的情形。

唐·崔護《題都城南莊》詩：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”

年級字：以(P1) 桃(P2) 代(P2) 李(P2)

比喻以自身去頂替別人。

《再生緣》第三二回：“咳，且慢些笑他的失節，或者劉燕玉也是以桃代李的機關，亦未可定。”

年級字：桃(P2) 李(P2) 春(P1) 風(P1)

比喻學生受到良師的諄諄教誨。

年級字：斷(P3) 袖(P2) 餘(P4) 桃(P2)

指男性之間的同性戀。同“斷袖之癖”。

年級字：桃(P2) 羞(P3) 杏(P2) 讓(P2)

桃花和杏花都感到羞愧，只好退讓。形容女子比花還要豔麗動人。

清·曹雪芹《紅樓夢》第二十七回：“更兼這些人打扮的桃羞杏讓，燕妒鶯慚。”

年級字：凡(P3) 桃(P2) 俗(P2) 李(P2)

平凡、普通的桃花和李花。比喻庸俗的人或平常的事物。

明·王冕《題墨梅圖》：“凡桃俗李爭芬芳，只有老梅心自常。”

年級字：桃(P2) 李(P2) 豔(P3)

桃李盛開。泛指春日美景。

年級字：桃(P2) 之(P2)

喻事物的繁榮興盛。亦形容逃跑。桃，諧音“逃”。有時含詼諧義。

《詩經·周南·桃夭》：“桃之夭夭，灼灼其華。”毛傳：“桃有華之盛者，夭夭，其少壯也。”《禮記·大學》：“詩云，‘桃之夭夭，其葉蓁蓁，之子于歸，宜其家人。’宜其家人，而後可以教國人。”

年級字：桃(P2) 柳(P3) 眼(P1)

形容初開的桃花和新綠的柳葉嫵媚多姿。

年級字：僵(P5) 李(P2) 代(P2) 桃(P2)

比喻代人受罪責或以此代彼。亦作“僵桃代李”。

清蒲松齡《聊齋志異·胭脂》：“彼逾牆鑽隙，固有玷夫儒冠；而僵李代桃，誠難消其冤氣。”

年級字：杏(P2) 臉(P2) 桃(P2)

形容女子容貌美麗。

元·王實甫《西廂記》第四本第一折：“杏臉桃腮，乘着月色，嬌滴滴越顯得紅白。”

年級字：僵(P5) 桃(P2) 代(P2) 李(P2)

比喻代人受罪責或以此代彼。同“僵李代桃”。

年級字：桃(P2) 弧(P5) 棘(P6) 矢(P0)

桃木做的弓，棘枝做的箭，古人認爲可辟邪。

《左傳·昭公四年》：“桃弧棘矢，以除其災。”

年級字：桃(P2) 柳(P3) 媚(P4)

形容女子年青貌美。

年級字：報(P2) 李(P2) 投(P3) 桃(P2)

意思是他送給我桃兒，我以李子回贈他。比喻友好往來或互相贈送東西。

《詩經·大雅·抑》：“投我以桃，報之以李。”

年級字：桃(P2) 李(P2) 之(P2) 饋(P0)

原指互贈禮品，後引申指送禮，賄賂。

《詩·大雅·抑》：“投之以桃，報之以李。”

年級字：方(P1) 桃(P2) 譬(P0) 李(P2)

形容姿質之美有如桃李一般。

年級字：桃(P2) 花(P1) 流(P1) 水(P1)

形容春日美景。也比喻男女愛情。

唐·李白《山中問答》詩：“桃花流水窅然去，別有天地非人間。”

年級字：桃(P2) 紅(P1) 柳(P3) 綠(P1)

桃花嫣紅，柳枝碧綠。形容花木繁盛、色彩鮮豔的春景。

唐·王維《田園》詩：“桃紅復含宿雨，柳綠更帶春煙。”

年級字：流(P1) 水(P1) 桃(P2) 花(P1)

形容春日美景。也比喻男女愛情。

唐·李白《山中問答》詩：“桃花流水窅然去，別有天地非人間。”

年級字：豔(P3) 如(P2) 桃(P2) 李(P2)

容顏像成熟的桃李那樣嬌豔。

年級字：門(P1) 牆(P2) 桃(P2) 李(P2)

門牆：指師長之門；桃李：比喻後進者或學生。稱他人的學生。

《論語·子張》：“夫子之牆數仞，不得其門而入，不見宗廟之美，百官之富。”漢·韓嬰《韓詩外傳》卷七：“夫春樹桃李，夏得陰其下，秋得食其實；春樹蒺藜，夏不可採其葉，秋得其刺焉。”

年級字：濃(P3) 桃(P2) 豔(P3) 李(P2)

桃花濃麗，李花鮮豔。比喻人容貌俊美，神采煥發。

年級字：桃(P2) 蹊(P0) 柳(P3) 曲(P2)

指春景豔麗的地方。同“桃蹊柳陌”。

年級字：桃(P2) 粉(P2) 臉(P2)

形容女子粉紅色的面頰。

年級字：公(P1) 門(P1) 桃(P2) 李(P2)

公：對人的尊稱。尊稱某人引進的後輩、栽培的學生。

《資治通鑑·唐紀則天順聖皇后久視元年》：“或謂仁杰曰：‘天下桃李，悉在公門矣。’”

年級字：桃(P2) 李(P2) 精(P2) 神(P1)

形容妖豔嬌媚的神態。

年級字：桃(P2) 僵(P5) 李(P2) 代(P2)

原比喻兄弟友愛相助，後轉用爲互相頂替或代人受過。同“李代桃僵”。

年級字：李(P2) 代(P2) 桃(P2) 僵(P5)

僵：枯死。李樹代替桃樹而死。原比喻兄弟互相愛護互相幫助。後轉用來比喻互相頂替或代人受過。

古樂府詩《雞鳴》：“桃生露井上，李樹生桃旁。蟲來齧桃根，李樹代桃僵。樹木深相待，兄弟還相忘。”

年級字：柳(P3) 桃(P2) 豔(P3)

形容女子貌美。

唐·閻選《虞美人》：“……楚腰蠐領團香玉，鬢疊深深綠。月蛾星眼笑微頻，柳夭桃豔不勝春，晚妝勻¤”

年級字：世(P1) 外(P1) 桃(P2) 源(P3)

原指與現實社會隔絕、生活安樂的理想境界。後也指環境幽靜生活安逸的地方。借指一種空想的脫離現實鬥爭的美好世界。

晉·陶潛《桃花園記》描述的一個與世隔絕，沒有遭到禍亂的美好地方。

年級字：桃(P2) 來(P1) 李(P2) 答(P2)

比喻互相酬贈。

語出《詩·大雅·抑》：“投我以桃，報之以李。”

年級字：李(P2) 白(P1) 桃(P2) 紅(P1)

桃花紅，李花白。指春天美好宜人的景色。

年級字：桃(P2) 蹊(P0) 柳(P3) 陌(P3)

指春景豔麗的地方。亦作“桃蹊柳曲”。

年級字：桃(P2) 李(P2) 之(P2) 教(P1)

指老師的教誨。

年級字：桃(P2) 花(P1) 人(P1) 面(P1)

形容女子貌美。亦借指意中人。同“人面桃花”。

元·劉致《朝天子·同文子方鄧永年泛洞庭湖宿鳳凰臺下》曲：“楊柳宮眉，桃花人面，是平生未了緣。”

年級字：杏(P2) 桃(P2) 臉(P2)

形容女子容貌美麗。同“杏臉桃腮”。

年級字：桃(P2) 李(P2) 爭(P2) 妍(P0)

桃花李花競相開放。形容春光豔麗。

年級字：投(P3) 桃(P2) 之(P2) 報(P2)

比喻給對方的報答。

年級字：投(P3) 桃(P2) 報(P2) 李(P2)

意思是他送給我桃兒，我以李子回贈他。比喻友好往來或互相贈送東西。

《詩經·大雅·抑》：“投我以桃，報之以李。”

年級字：桃(P2) 李(P2) 門(P1) 牆(P2)

指生徒衆多的師門。

年級字：將(P3) 李(P2) 代(P2) 桃(P2)

比喻代人受罪或彼此頂替。

年級字：桃(P2) 李(P2)

比喻年少美貌。多用爲對人婚娶的頌辭。

《詩經·周南·桃夭》：“桃之夭夭，灼灼其華。”《詩經·召南·何彼穠矣》：“何彼穠矣，華如桃李。”

年級字：餘(P4) 桃(P2) 啖(P0) 君(P2)

比喻愛憎喜怒無常。

《韓非子·說難》：“昔者彌子瑕有寵於衛君。衛國之法，竊駕君車者罪刖。彌子瑕母病，人間往夜告彌子，彌子矯駕君車以出，君聞而賢之口：‘孝哉，爲母之故，忘其刖罪。’異日，與君遊於果園，食桃而甘，不盡，以其半啖君，君曰：‘愛我哉， [下續示例]

年級字：桃(P2) 李(P2) 成(P1) 蹊(P0)

“桃李不言，下自成蹊”的省語。比喻人只要真誠、忠實，就能感動別人。

年級字：柳(P3) 綠(P1) 桃(P2) 紅(P1)

桃花嫣紅，柳枝碧綠。形容花木繁盛、色彩鮮豔的春景。

唐·王維《田園》詩：“桃紅復含宿雨，柳綠更帶春煙。”

年級字：二(P1) 桃(P2) 殺(P4) 三(P1) 士(P1)

詞性：形容詞

指將兩個香桃賜給三個壯士，三位壯士因此相爭而互相殘殺。

唐．李白〈懼讒〉詩：「二桃殺三士，詎假劍如霜。」

《宴子春秋·諫下二十四》
三國蜀．諸葛亮〈梁甫吟〉：「一朝被讒言，二桃殺三士。」

年級字：桃(P2) 李(P2) 滿(P2) 天(P1) 下(P1)

桃李：指培養的後輩或所教的學生。比喻學生很多，各地都有。

《資治通鑑·唐紀·武后久視元年》：“天下桃李，悉在公門矣。”

年級字：桃(P2) 李(P2) 遍(P2) 天(P1) 下(P1)

比喻學生很多，各地都有。同“桃李滿天下”。

年級字：桃(P2) 李(P2) 不(P1) 言(P1) ，(P1) 下(P1) 自(P1) 成(P1) 蹊(P0)

原意是桃樹不招引人，但因它有花和果實，人們在它下面走來走去，走成了一條小路。比喻人只要真誠、忠實，就能感動別人。

《史記·李將軍列傳》：“諺曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言雖小，可以喻大也。”

年級字：桃(P2) 李(P2) 無(P2) 言(P1) ，(P1) 下(P1) 自(P1) 成(P1) 蹊(P0)

古諺語。比喻實至名歸。

宋·辛棄疾《一剪梅·獨立蒼茫醉不歸》詞：“多情山鳥不須啼，桃李無言，下自成蹊。”

年級字：豔(P3) 如(P2) 桃(P2) 李(P2) ，(P1) 冷(P2) 若(P3) 冰(P1) 霜(P3)

形容女子容貌豔麗而態度嚴肅。

清·傷時子《蒼鷹擊·割愛》：“敢道豔如桃李，冷若冰霜，芝蘭其馨，金石其操，故是青樓賤質，紅粉庸姿。”

年級字：桃(P2) 李(P2) 不(P1) 言(P1) ，(P1) 下(P1) 自(P1) 成(P1) 行(P1)

古諺語。比喻實至名歸。

晉·潘岳《太宰魯武公誄》：“桃李不言，下自成行；德之休明，沒能彌彰。”