年級字：價(P5) 格(P2)

詞性：名詞

商品價值表現在貨幣上的數量。

年級字：格(P2) 調(P4)

詞性：名詞

1.詩歌的格律聲調。亦泛指作品的藝術風格。
2.人的風格或品格。
3.格式;式樣。

年級字：資(P2) 格(P2)

詞性：名詞

「資」指地位、經歷等。
「格」格局、格式。被認可的應有依據或法令條例。
指應該具備的條件。

年級字：定(P1) 格(P2)

詞性：動詞

【譯音外來語】
1. 電影、電視片的活動畫面突然停止在某一個畫面上，叫做定格；固定不變的格式，一定的規格。
2. 一個「定格」聲音。

年級字：格(P2) 外(P1)

詞性：形容詞

1. 超出常規常態之外。

2. 比原來更多、更大量或更長時間。

3. 另外;額外。

年級字：品(P1) 格(P2)

詞性：形容詞

1.品性;性格。
2.指文學、藝術作品的質量和風格。
3.物品的質量、規格。

年級字：格(P2) 格(P2)

1.扞格，互相抵觸。

2.猶耿耿。形容有心事

年級字：出(P1) 格(P2)

詞性：形容詞

1. 指越出常規;超出範圍
那種激烈的言詞,未免太出格了

2. 與眾不同;超出一般
祥林嫂真出格,聽說那時實在鬧得厲害。

年級字：方(P1) 格(P2)

詞性：名詞

1.方正而有標格

2.方形的格局。指井田之法

3.方形的格子

年級字：窗(P2) 格(P2)

詞性：名詞

亦稱“ 窗隔 ”。亦稱“ 窗槅 ”。窗上的格子。古時在上麵糊紙或紗以擋風。亦指窗扇。
例：宋沉括《夢溪筆談·故事一》：“ 蘇易簡為學士，已寢遽起，無燭具衣冠，宮嬪自窗格引燭入照之。”
宋楊萬里《荔枝堂夕眺》詩：“迎寒窗隔重糊遍，只放書邊數眼明。”
《水滸傳》第九十回：“童子點上燈來，閉了窗格，掇張桌子，鋪下五六碟菜蔬。”
《紅樓夢》第七九回：“偺們如今都係霞彩紗糊的窗槅。”

年級字：人(P1) 格(P2)

1.個人顯著的性格，特徵，態度或習慣的有機結合

2.人的道德品質

年級字：格(P2) 言(P1)

詞性：名詞

含有教育意義，並可為準則的字句。

參考:
1.《三國志．卷一二．魏書．崔琰傳》：「此周、孔之格言，二經之明義。」
2.《幼學瓊林．卷三．人事類》：「格言至言，悉嘉言之可聽。」

年級字：格(P2) 拉(P1)

詞性：形容詞

吃堅硬東西（小米）時發出的聲音。

年級字：格(P2) 魯(P4)

詞性：名詞

藏傳佛教派別格魯派（dge-lugs-pa）中的“格魯”一詞漢語意譯為善規，指該派倡導僧人應嚴守戒律。又因該派認為其教理源於噶當派，故稱新噶當派。由於此派戴黃色僧帽，故又稱為黃教。格魯派既具有鮮明的特點，又有嚴密的管理制度，因而很快後來居上，成為藏傳佛教的重要派別之一

年級字：格(P2) 局(P2)

1. 命相家指定格與合局。
2. 謂結構和格式。

年級字：夠(P2) 格(P2)

詞性：形容詞

達到一定資格。

年級字：風(P1) 格(P2)

詞性：名詞

「風」風度、作風。
「格」性格、品格、格式。
某一時期流行的一種藝術形式。

年級字：格(P2) 鬥(P2)

詞性：形容詞

搏鬥,打鬥,戰鬥。

年級字：格(P2) 澀(P5)

詞性：形容詞

特殊（方言），與眾不同。
例：曹禺《日出》第三幕：“你這孩子也'格澀'，放著生意不做，一天就懂得哭。”
劉心武《我愛每一片綠葉》：“也難怪小余對魏錦星這號難以就範的格澀人物不予諒解。”

年級字：及(P2) 格(P2)

詞性：名詞

達到規定的最低標準

年級字：格(P2) 裡(P3)

詞性：名詞

是指無伴奏男聲合唱曲，流行於18世紀。

年級字：格(P2) 式(P2)

詞性：名詞

官吏處事的規則法度;一定的規格樣子
例：描圖格式
書信格式

年級字：格(P2) 爾(P6)

詞性：名詞

適應症各種類型的高血壓急症，如高血壓危象、嗜鉻細胞瘤危象、先兆子癇、高血壓腦病、大面積燒傷引起高血壓，伴有冠狀動脈疾病或急性心肌梗塞高血壓和手術後高血壓，亦可用於麻醉中控制血壓。

年級字：格(P2) 蘭(P3)

詞性：名詞

公制重量單位，今譯作“克”。

年級字：爆(P4) 格(P2)

詞性：動詞

年級字：嚴(P4) 格(P2)

詞性：形容詞

1. 遵守規定或掌握標準時認真，不放鬆。

年級字：真(P1) 格(P2)

詞性：名詞

實在的,當真的
例：你別再裝著玩兒啦,說真格的吧!

年級字：規(P4) 格(P2)

1.工廠對產品和使用原料所規定的形式和標準

2.泛指規定的標準、要求或條件

年級字：格(P2) 外(P1)

分外、特別

年級字：表(P2) 格(P2)

詞性：名詞

按項目在紙張上或電子單張上畫成格子，用以讓填寫人填寫文字或數字的書面材料。

年級字：合(P1) 格(P2)

1. 符合標準。
2. 指詩詞歌曲合於格律。

年級字：破(P2) 格(P2)

詞性：動詞

打破約束,不遵常規
例：破格錄用
惟思將來也,事事皆其所未經者,故常敢破格。 --清. 梁啟超《飲冰室合集.文集》

年級字：性(P3) 格(P2)

詞性：名詞

性情品格。

年級字：體(P2) 格(P2)

詞性：名詞

人體的身材高矮、發育情況、外觀或力量。

年級字：蘇(P3) 格(P2)

詞性：名詞

蘇格，影視作品《他叫蘇格》的男主角，作品由亞洲最年輕導演艾水水繼電影《親愛的，某某某》之後，再次推出的全新力作。

正確字：性格

錯在哪裏： 形近錯 音近錯 義近錯 異體字

年級字：格(P2)

正確字：性格粗獷

錯在哪裏： 形近錯 音近錯 義近錯 異體字

年級字：性(P3) 格(P2) 粗(P2)

-

年級字：格(P2)

詞性：名詞，動詞，形容詞，代詞

◎ 格 gé
〈名〉
(1) (形聲。從木,各聲。本義:樹木的長枝條)
(2) 同本義 [long branch]
格,木長貌。 ——《說文》。徐鍇系傳:“亦謂樹高長枝為格。”
夭嬌枝格,偃蹇杪顛。 ——司馬相如《上林賦》
角者,言萬物皆有枝格如角也。 ——《史記·律書》
草樹混淆,枝格相交。 ——北周· 庾信《小園賦》
(3) 引申為格子 [shelf]
格,椸架也。 ——《一切經音義》引蒼頡
共其牛牲之互。 ——《周禮·地官·牛人》。注:“互,若今屠家縣肉格。”
窗格上有火燃處。 ——《夢溪筆談·活板》
每韻為一帖,木格貯之
(4) 又如:五格的書架;格眼(格子和窟窿);格子眼(窗孔);格目(項目);格的(箭靶)
(5) 柵欄 [railings;bars;boom]
連雲列戰格,飛鳥不能逾。 ——杜甫《潼關吏》
(6) 又如:戰格(作戰時防禦的柵欄)
(7) 法式;標準;規格 [law;standard;specifications]
言有物而行有格也。 ——《禮記·緇衣》
我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。 ——清· 龔自珍《己亥雜詩》
武德二年,頒新格(特指法律條文)五十三條。 ——《舊唐書·刑法志》
(8) 又如:格範(典範;標準);格尺(標準);格令(法令);格法(成法,法度);格條(法令條文);格樣(標準式樣;模樣)
(9) 條例;制度 [regulations;systems]。如:格目(表冊);格製(格局體制);格例(規則條例)
(10) 品格;格調 [character;style]。如:人格(人的道德品質);別具一格(另有一種風格);格量(品格氣量);格韻(格調氣韻);格業(品格功業)
(11) 箭靶子 [target]
夫射,儀度不得,則格的不中。 ——《淮南子·兵略》
(12) 又如:格的(箭靶中心)
(13) 博戲名 [a kind of game]。如: 格五(古代博戲名。棋類)
(14) 表明某詞在一定上下文中與其它詞之間意義關係的屈折變化形式(如主格、 賓格、 所有格) [case]
(15) 通“茖”。茖蔥。山蔥 [scallion;onion]
桂荏、鳧葵,格韮菹於。 ——《後漢書·馬融傳》
(16) 通“落”( luò)。村落 [village]
置伯格長,以牧司姦盜賊。 ——《史記·酷吏王溫舒傳》
詞性變化
◎ 格 gé
〈動〉
(1) 阻止;擱置 [hinder;shelve]
形格勢禁,則自為解耳。 ——《史記·孫子吳起列傳》附《孫臏傳》
(2) 又如:格沮(阻止,阻擋);格格不入(相互抵觸);格閡(阻隔,隔閡);格塞(阻塞,不通順);格礙(阻礙,障礙);格筆(筆架;擱筆,停止寫作)
(3) 糾正,匡正 [correct]
人不足與適(同“謫”)也,政不足閒(非議)也;惟大人為能格君心之非。 ——《孟子·離婁上》
(4) 又如:格非(匡正邪闢謬誤的心);格心(匡正思想;歸正之心);格正(匡正時弊;糾正)
(5) 推究 [examine]
致知在格物,物格而後知至。 ——《禮記·大學》
(6) 又如:格術(格物之術);格量(推度;衡量);格物致知(謂研究事物原理而獲得知識);格候(謂推算季候節氣)
(7) 量度;衡量 [measure;weigh]。如:格知(度知,量度);格量(衡量;推究);格評(測量評定)
(8) 擊打;格鬥 [grapple]
格者不捨。 ——《荀子·議兵》
窮寇不格。 ——《周書·武稱》
皆可格殺。 ——《後漢書·劉盆子傳》
乃解衣就(接受)格。 ——《後漢書·鍾離意傳》
男兒寧當格鬥死,何能怫鬱築長城。 ——《玉台新詠·飲馬長城窟行》
(9) 又如:格擊(格鬥);格拒(抵抗;格鬥);格戰(格鬥,搏鬥)
(10) 擊殺;搏殺 [kill]
郢人等告 定國, 定國使謁者以他法劾捕格殺 郢人以滅口。 ——《史記·荊燕世家》
(11) 又如:格化(斬殺);格敵(殺敵);格斬(擊殺)
(12) 抗拒;抗禦 [resist]
嘗從行,有所衝陷折關及格猛獸。 ——《史記·李將軍列傳》
(13) 又如:格拒(抗拒格鬥);格迕(抵觸,不合)
(14) 古書借“格”為“佫”。來到,到達 [arrive]
光被四表,格於上下。 ——《書·舜典》
格爾眾庶,悉聽朕言。 ——《書·湯誓》
天迪格保。 ——《書·召誥》
惟先格王。 ——《書·高宗肜日》
祖考來格。 ——《書·益稷》
格於皇天。 ——《書·君誥》
(15) 又如:格思(來,到。思,語助詞)
◎ 格 gé
〈形〉
(1) 拘執 [stubborn]。如:格虜(傲慢的奴僕);格孽(方言。意謂爭吵、吵鬧);格僕(強悍的奴僕)
(2) 被限制,受局限 [limited]。如:格限(指規定的資格);格於成例(被條例所限制,不能通融辦理)
(3) 聖的 [sacred]。如:格人(至道之人;有識之人);格王(至道之王;聖王)
(4) 吉祥 [lucky]。如:格命(猶大命,福命);格保(降臨保佑)
(5) 正確 [correct]。如:格論(精當的言論;至理名言);格訓(正確而至當的訓示);格尚(方正高尚)
(6) 通“嘏”( gǔ)。大 [big]
孝友時格,永乃保之。 ——《儀禮·士冠禮》
以格於主人。 ——《儀禮·少牢饋食禮》
(7) 又如:格命(皇命)
◎ 格 gé
〈代〉
(1) 〈方〉∶這;那 [this; that]。如:格個(這個);格號(這種);格注(這筆;這注);格格(這個)
(2) 語助詞。的 [of]。如:格來(方言。著哩);格呢(方言。的呢);格落(方言。的了)
(3) 另見 gē

年級字：蘇(P3) 格(P2) 蘭(P3)

詞性：名詞

Scotland 蘇格蘭 - 位於英國北面，除英格蘭外，是英國第二大民族，著名風俗是蘇格蘭裙和風笛。

年級字：不(P1) 及(P2) 格(P2)

不夠或達不到標准。

年級字：別(P1) 具(P1) 風(P1) 格(P2)

詞性：形容詞

具有一種與別的不一樣的風格。

年級字：格(P2) 格(P2) 不(P1) 吐(P2)

指有所格礙，不能盡情論述。

清·何焯《義門讀書記·元豐類稿》：“《上歐陽舍人書》文弱而碎，其論事又格格不吐，此少作故也。”

年級字：格(P2) 古(P1) 通(P3) 今(P1)

窮究古代，通曉當代。指學富識廣。

明·無名氏《東籬賞菊》第四折：“賢才抱德隱田園，格古通今衆所傳。今番詔取爲官後，保祚皇圖億萬年。”

年級字：格(P2) 不(P1) 相(P1) 入(P1)

猶言格格不入。形容彼此不協調，不相容。

魯迅《而已集·讀書雜談》：“如果專是請教別人，則各人的嗜好不同，總是格不相入的。”

年級字：南(P1) 丁(P1) 格(P2) 爾(P6)

詞性：名詞

南丁格爾是世界上第一位女護士。英文名字： Florence Nightingale

出生於義大利一個來自英國上流社會的家庭 （1820年5月12日－1910年8月13日），英國護士和統計學家。

每年的 5月12 日 國際護士節就是紀念這位女仕。她參加不少地方的戰役，協助醫生拯救受傷的軍人，她把經歷用文字和數據詳細紀錄，並開創了護理學校教授，培養了大量的專業護士。其後全救有不同的國家領袖也跟隨她建立護士學校，也傳授她的《南丁格爾誓言》成為護士的崇高理想典範。

年級字：別(P1) 創(P4) 一(P1) 格(P2)

指開創一種新的風格或形式。

郭沫若《李白與杜甫·杜甫與蘇渙》：“僅存的三首，從內容來說，實在是別創一格。”

年級字：仙(P2) 風(P1) 道(P1) 格(P2)

猶言仙風道骨。仙人的風度，道長的氣概。形容人的風骨神采與衆不同。

年級字：格(P2) 格(P2) 不(P1) 入(P1)

格格：阻礙，隔閡。形容彼此不協調，不相容。

《禮記·學記》：“發然後禁，則扞格而不勝。”

年級字：格(P2) 不(P1) 入(P1)

扞：絕；格：堅硬；扞格：相互抵觸，格格不入。過于堅硬而難於深入。形容彼此意見完全不合。

《禮記·學記》：“發然後禁，則扞格而不勝。”鄭玄注：“扞：堅不可入之貌。”

年級字：別(P1) 具(P1) 一(P1) 格(P2)

詞性：形容詞

別：另外。另有一種獨特的風格。

清·呂留良《與施愚山書》：“詠見贈詩，風力又別具一格。”

年級字：獨(P4) 具(P1) 風(P1) 格(P2)

詞性：形容詞

具有一種與別的不一樣的風格。

年級字：格(P2)

鷓鴣的叫聲。

唐·李羣玉《九子坡聞鷓鴣》詩：“正穿詰曲崎嶇路，更聽鉤輈硌磔聲。”

年級字：格(P2) 殺(P4) 勿(P1) 論(P2)

格：打；格殺：打死；勿論：不論罪。指把拒捕、行兇或違反禁令的人當場打死而不以殺人論罪。

《後漢書·劉盆子傳》：“皆可格殺。”

年級字：自(P1) 成(P1) 一(P1) 格(P2)

指形成自己獨特的風格。

清·趙翼《甌北詩話·白香山詩》：“香山於古詩律詩中，又多創體，自成一格。”

年級字：格(P2) 高(P1) 意(P1) 遠(P1)

指文章的格調高雅，含意深遠。

宋·王禹偁《送丁謂序》：“去年得富春生孫何文數十篇，格高意遠，大得六經旨趣。”

年級字：格(P2) 殺(P4) 弗(P0) 論(P2)

指把拒捕、行兇或違反禁令的人當場打死而不以殺人論罪。同“格殺勿論”。

清·夏燮《中西紀事·粵民義師》：“洋人入其界者，登時格殺弗論。”

年級字：格(P2) 物(P1) 窮(P3) 理(P2)

窮究事物的道理。

明·方孝孺《答鄭仲辯》：“其無待於外，近之於復性正心，廣之于格物窮理。”

年級字：格(P2) 格(P2) 不(P1) 納(P4)

指難以接受。

清·昭槤《嘯亭雜錄·詩文澀體》：“其《新唐書》好用僻字澀句，以矜其博，使人讀之，胸臆間格格不納，殊不爽朗。”

年級字：格(P2) 殺(P4) 不(P1) 論(P2)

格：打；格殺：打死；不論：不論罪。指把拒捕、行兇或違反禁令的人當場打死而不以殺人論罪。

《後漢書·劉盆子傳》：“皆可格殺。”

年級字：格(P2) 物(P1) 致(P3) 知(P1)

格：推究；致：求得。窮究事物原理，從而獲得知識。

《禮記·大學》：“致知在格物，物格而後知至。”

年級字：格(P2) 殺(P4) 無(P2) 論(P2)

指把拒捕、行兇或違反禁令的人當場打死而不以殺人論罪。同“格殺勿論”。

郭沫若《中國史稿》第五編第三章第三節：“清政府以‘格殺無論’對付人民，人民也以‘格殺無論’對待賣國賊。”

年級字：獨(P4) 樹(P1) 一(P1) 格(P2)

詞性：形容詞

獨: 單一、獨特。
樹：樹立。
一: 量詞，一種。
格：風格、格調。

年級字：降(P2) 格(P2) 以(P1) 求(P2)

降低標準去尋求。

魯迅《墳·燈下漫筆》：“那麼，到親戚朋友那裏借現錢去罷，怎麼會有？於是降格以求，不講愛國了，要外國銀行的鈔票。”

年級字：格(P2) 於(P2) 成(P1) 例(P2)

爲傳統的慣例所限制。表示不能達到目的。

《兒女英雄傳》第三六回：“內中只有安公子此時不但自知旗人格於成例，向來沒個點鼎甲的，便是他在前十名也早密密的得了信兒了。”

年級字：不(P1) 拘(P4) 一(P1) 格(P2)

詞性：形容詞

拘：限制；格：規格，方式。不侷限於一種規格或一個格局。

清·龔自珍《己亥雜詩》：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”

年級字：訓(P3) 格(P2) 之(P2) 言(P1)

指可以奉爲行爲準則的教誨之言。

年級字：有(P1) 恥(P5) 且(P1) 格(P2)

指人有知恥之心，則能自我檢點而歸於正道。

先秦·孔子《論語·爲政》：“道之以德，齊之以禮，有恥且格。”

年級字：不(P1) 名(P2) 一(P1) 格(P2)

指不侷限於一種規格或一個格局。

清錢泳《履園叢話·收藏·元》：“有元一代畫家，全講氣韻，不名一格，實能超出唐、宋人刻畫之習。”

年級字：形(P2) 格(P2) 勢(P3) 禁(P4)

格：阻礙；禁：制止。指受形勢的阻礙或限制，事情難於進行。

《史記·孫子吳起列傳》：“夫解雜亂紛糾者不控捲，救鬥者不搏戟，批亢搗虛，形格勢禁，則自爲解耳。”

年級字：三(P1) 等(P2) 九(P1) 格(P2)

猶三六九等。指等級和類別多，有種種差別。

年級字：形(P2) 禁(P4) 勢(P3) 格(P2)

指受形勢的阻礙或限制，事情難於進行。同“形格勢禁”。

年級字：聊(P4) 備(P2) 一(P1) 格(P2)

姑且算是具備這一格式。表示暫且有以充數的意思。

清·陳廷焯《白雨齋詞話》第五卷：“餘於別集中求其措語無害大雅者擇錄一二，非賞其工也，聊備一格而已。”

年級字：別(P1) 開(P1) 一(P1) 格(P2)

指開創一種新的風格或形式。

陳春華《丙午萍醴起義記》：“是役事蹟，馮自由同志之《開國前革命史》已將大略記錄，故本篇別開一格。將當日香港《中國日報》紀錄及由各方面採集之資料，詳細排敘，不厭求詳。”