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年級字：標(P2)
詞性：名詞
文言文字詞從「木」部首，「票」聲。本義是樹梢，後引用於表示事物的技節、標記、準則等。
能見得到的重要符號、記號: 目標、指標、商標、標籤、標誌、標示、標語、標點、標題、音標、標記、標明、標竿、標界、標幟、浮標、路標。
能量度到的準則、程度：標準、標榜、標舉、標新立異。
按能量度到的符號、記號及準則進行競爭: 投標、招標、標會、標購、開標。
成功達成比賽中競逐的重要的符號、記號：奪標、錦標。
只能醫治看得到的表面而不是根本的毛病: 治標不治本。
《淮南子．天文》：「物類相動，本標相應。」
宋．陶穀《清異錄．卷四．火龍標》：「梁祖自初起，每令左右持大赤旗，緩急之際，用以揮軍，祖自目為火龍標。」
年級字：標(P2) 題(P2)
詞性：名詞
題目指標識於器物或字畫上的題記文字,又指標明著作及其篇章的題目
年級字：標(P2) 明(P1)
詞性：名詞
1.在物品上做出記號以顯示於人2.比較確切地表明
3.指明某物的位置
年級字：標(P2) 點(P1)
詞性：名詞
1.古時標記句讀的符號。
2.標點符號 。
3.給沒有標點的著作加上標點符號。
年級字：招(P2) 標(P2)
投標1. 興建工程或進行大宗商品交易時，公佈標準和條件，招人承包或承買。
年級字：標(P2) 桿(P5)
詞性：名詞
常見詞組用作比較的標準。
「標」標準。
「桿」計算細長物的量詞。
用作比較的標準。
年級字：商(P2) 標(P2)
詞性：名詞
字號，
牌號刻在或印在商品或包裝上的, 用以區別於其他同類商品的標誌、記號等。
年級字：地(P1) 標(P2)
詞性：名詞
每個都市的標誌性區域或地點，或者能够充分體現該都市（地區）風貌及發展建設的區域。
年級字：目(P1) 標(P2)
詞性：名詞
對象，
方向，
目的1.受攻擊的對象。
2.觀察、射擊的對象。
3.指通過鬥爭和忍受艱難困苦才能取得的東西。
4.要獲得的一個戰略地位,要達到的一個目的或規定的陸戰或海戰所要攻到的地點。
年級字：標(P2) 榜(P4)
詞性：名詞
毀謗1.誇耀；稱揚2.謂提出某種好聽的名義加以宣揚。如：標榜自由
年級字：標(P2) 致(P3)
詞性：形容詞
時髦，
美麗醜陋1.顯示旨趣2.猶標置
3.外表、風度等接近完美或理想境界,喚起美感上的極大享受的
年級字：下(P1) 标(P2)
作下角标志的符号;尤指起同类相别作用的下标符号 。常用小号字印在或写在比其它符号稍低处,但不是紧接它的下方的。
年級字：標(P2) 籤(P5)
詞性：名詞，副詞，名詞，副詞
名詞: 利用一些分類方法之後，再用符號或一些指示方式令其他人明白不同種類之間的分別，甚至對某種類加入一些心理影響力, 令人產生期望中的反應。
年級字：標(P2) 本(P2)
詞性：名詞
專門挑選出來供學習、研究用的動物、植物或礦石樣品；枝節和根本；指供醫學分析用的組織切片、血液、糞便等；在某一類事物中可以作為代表的事物。
年級字：標(P2) 情(P2) 奪(P3) 趣(P3)
明·湯顯祖《邯鄲記·極欲》；“只有教坊之女，攪箏琶，舞《霓裳》，喬合生，大迓鼓，醉羅歌，調笑令，但是標情奪趣，他所事皆知。”
年級字：標(P2) 同(P1) 伐(P5) 異(P3)
南朝宋·劉義慶《世說新語·輕抵》：“真長標同伐異，俠之大者。”
年級字：青(P1) 史(P2) 標(P2) 名(P2)
青史：史書。標：記下。在史書上記下姓名。比喻在歷史上留下好的名聲。亦作“青史留名”、“青史傳名”、“青史名留”、“青史流芳”。
明·方汝浩《禪真逸史》第三十六回：“衆將軍年雖弱冠，各負雄才，文武兼通，正堪爲朝廷之股肱，廟廊之樑棟。今能順天知命，解甲而降，準擬青史標名，流芳千古。”
年級字：死(P3) 標(P2) 白(P1) 纏(P5)
年級字：標(P2) 新(P1) 立(P1) 異(P3)
標：提出，寫明；異：不同的，特別的。提出新奇的主張，表示與衆不同。
《世說新語·文學》：“支道林在白馬寺中，將馮太常共語，因及《逍遙》，支卓然標新理於二家之表，立異於衆賢之外。”
年級字：高(P1) 自(P1) 標(P2) 譽(P4)
明·袁宏道《敘姜陸二公同適稿》：“元美兄弟繼作，高自標譽，大聲壯語，吳中綺靡之習，因之一變。”
年級字：領(P2) 異(P3) 標(P2) 新(P1)
鄭觀應《盛世危言·商戰上》：“下至淫巧奇技，亦領異標新，錐刀競逐，窮天地之精華，竭閭閻之脂膏。”
年級字：高(P1) 自(P1) 標(P2) 置(P3)
《晉書·劉惔傳》：“恆溫嘗問惔：‘會稽王談更進邪？’惔曰：‘極進，然故第三流耳。’溫曰：‘第一復誰？’惔曰：‘故在我輩。’其高自標置如此。”
年級字：名(P2) 標(P2) 青(P1) 史(P2)
標：寫明；青史：古代在竹簡上記事，因稱史書。把姓名事蹟記載在歷史書籍上。形容功業巨大，永垂不朽。
唐·杜甫《贈鄭十八賁》詩：“古人日以遠，青史字不泯。”
年級字：誤(P5) 認(P2) 顏(P2) 標(P2)
五代·王定保《唐摭言》卷八：“主司頭腦太冬烘，錯認顏標作魯公。”
年級字：標(P2) 枝(P1) 野(P2) 鹿(P2)
標枝，樹梢之枝，比喻上古之世在上之君恬淡無爲；野鹿，比喻在下之民放而自得。後指太古時代。
《莊子·天地》：“至治之世，不尚賢，不使能，上如標枝，民如野鹿。”
年級字：標(P2) 新(P1) 競(P3) 異(P3)
清·平步青《霞外攟屑·雜觚·文人害國》；“魏大中答蕭元恆雲：……衡文者日閱數十百卷，皆束書不觀，而荒於嬉者之文。得一二標新競異之文，安得有亟賞之而亟拔之。”
年級字：孤(P3) 標(P2) 獨(P4) 步(P1)
孤標：獨特的標格；獨步：超羣出衆，獨一無二。形容品格極其清高。
年級字：功(P1) 標(P2) 青(P1) 史(P2)
標：寫明；青史：古代在竹簡上記事，因稱史書爲青史。功勞記在史書上。指建立了巨大功績。
唐·杜甫《贈鄭十八賁》詩：“古人日以遠，青史自不泯。”
年級字：標(P2) 新(P1) 豎(P4) 異(P3)
清·錢謙益《<外製集>序》：“近代之流而失正者有二：抽黃對白，肥皮厚肉，其失也靡；標新豎異，牛鬼蛇神，其失也纖。”
年級字：可(P1) 讀(P1) 標(P2) 籤(P5)
詞性：名詞
一個利用科技分析而給予的標籤，提示文章或書籍內的文字編輯是適合那一個年級的學生。
衍盛數碼於2016年創立，並應用於雅典娜e學園的電子寫作平台: 電子書小作家。 同學在平台寫作可即時分析作品內容的單字是歸納於那一個年級，同學可以隨時修正。
年級字：丰(P3) 標(P2) 不(P1) 凡(P3)
年級字：標(P2) 新(P1) 創(P4) 異(P3)
清·李漁《閒情偶寄·居室·房舍》：“以構造園亭之勝事，上之不能自出手眼，如標新創異之文人。”
年級字：錯(P1) 認(P2) 顏(P2) 標(P2)
五代·王定保《唐摭言》卷八：“主司頭腦太冬烘，錯認顏標作魯公。”
年級字：互(P2) 相(P1) 標(P2) 榜(P4)
《後漢書·黨錮傳序》：“自是正直廢放，邪枉熾結，海內希風之流，遂貢相標榜，指天下名士，爲之稱號。”
年級字：高(P1) 自(P1) 標(P2) 樹(P1)
《新唐書·王義方傳》：“淹究經術，性謇特，高自標樹。”
年級字：標(P2) 新(P1) 領(P2) 異(P3)
標：提出，寫明；異：不同的，特別的。提出新奇的主張，表示與衆不同。
南朝·宋·劉義慶《世說新語·文學》：“支道林在白馬寺中，將馮太常共語，因及《逍遙》，支卓然標新理於二家之表，立異於衆賢之外。”
年級字：孤(P3) 標(P2) 傲(P4) 世(P1)
孤：孤單；標：標準高。孤高自賞，傲然一世。原形容菊花傲霜獨立的形態。比喻人格的傲然不羣和不與俗流。
清·曹雪芹《紅樓夢》第三十八回：“孤標傲世偕誰隱，一樣花開爲底遲。”
