年級字:松(P1) 柏(P2) 寒(P2) 盟(P5)
年級字:松(P1) 柏(P2) 之(P2) 壽(P4)
年級字:貞(P5) 鬆(P4) 勁(P3) 柏(P2)
金元好問《題石裕卿郎中所居四詠·雪巖》:“貞鬆勁柏四時春,霽月光風一色新。”
年級字:松(P1) 柏(P2) 之(P2) 茂(P4)
年級字:竹(P1) 柏(P2) 異(P3) 心(P1)
《楚辭·東方朔〈七諫·初放〉》:“孰知其不合兮,若竹柏之異心。”王逸注:“竹心空,屈原自喻志通達也;柏心實,以喻君暗塞也。言己性達道德,而君閉塞,其志不合,若竹柏之異心也。”
年級字:柏(P2) 舟(P2) 之(P2) 節(P1)
宋·朱熹《與陳師中書》:“朋友傳說,令女弟甚賢,必能養老撫孤,以全柏舟之節。”
年級字:歲(P2) 寒(P2) 松(P1) 柏(P2)
先秦·孔子《論語·子罕》:“歲寒,然後知松柏之後凋也。”
年級字:蒼(P2) 松(P1) 翠(P3) 柏(P2)
蒼:青色。翠:青綠色。指四季常青的松柏。比喻具有高貴品質、堅定節操的人。
清·蕭執中《勉縣定軍山武侯墓楹聯》:“古石幽香名士骨;蒼松翠柏老臣心。”
年級字:松(P1) 柏(P2) 後(P1) 凋(P5)
寒冬臘月,方知松柏常青。比喻有志之士在艱險的環境中奮鬥到最後。
年級字:餐(P3) 松(P1) 啖(P0) 柏(P2)
元·無名氏《玩江亭》第二折:“俺出家人閒來坐靜,悶來遊訪,尋仙問道,餐松啖柏。”
年級字:柏(P2) 舟(P2) 之(P2) 誓(P4)
《詩·鄘風·柏舟序》:“《柏舟》,共姜自誓也。衛世子共伯早死,其妻守義,父母欲奪而嫁之,誓而弗許,故作是詩以絕之。”
年級字:松(P1) 柏(P2) 之(P2) 志(P2)
年級字:歲(P2) 寒(P2) 知(P1) 松(P1) 柏(P2)
寒冬臘月,方知松柏常青。比喻只有經過嚴峻的考驗,才能看出一個人的品質。