年級字：鬆(P4) 柏(P2)

詞性：名詞

亦作“ 松栢 ”。松樹和柏樹。兩樹皆長青不凋，為志操堅貞的象徵。
《禮記·禮器》：“其在人也，如竹箭之有筠也，如松柏之有心也。”《荀子·大略》：“歲不寒無以知松柏。” 南朝宋劉義慶《世說新語·言語》：“蒲柳之姿，望秋而落；松栢之質，凌霜猶茂。” 清方文《送萬茂先應征北上》詩：“同心指松柏，高言洽芝蘭。”參見“ 松柏後凋”。

年級字：古(P1) 柏(P2)

詞性：名詞

古柏（1906-1935） 男，漢族，江西省尋烏縣人，中共黨員，客家人。 1925年12月，加入中國共產黨，中國工農紅軍高級指揮員。中央紅軍主力長征後，古柏留下堅持鬥爭，任閩粵贛邊游擊隊司令員。 1935年2月，被派往贛粵邊開展游擊戰爭。 3月6日在廣東龍川上坪鴛鴦坑被國民黨軍包圍，在掩護同志們突圍的戰鬥中英勇犧牲，年僅29歲。古柏犧牲的噩耗傳到延安後，毛澤東親筆題詞：“吾友古柏，英俊奮發，為國捐軀，殊堪悲悼。

年級字：柏(P2) 油(P2)

詞性：名詞

在松節油中溶化的一種瀝青材料,因其具有光照下不熔的能力而用於鋪路、照相工藝等

年級字：柏(P2) 樹(P1)

詞性：名詞

柏樹，為柏科側柏屬的一種常綠喬木，在中國分佈極廣，北起內蒙古、吉林，南至廣東及廣西北部，人工栽培範圍幾遍全國，是優良的園林綠化樹種。柏樹分枝稠密，小枝細弱眾多，枝葉濃密。

年級字：柏(P2) 林(P1)

德國中東部、施普雷河注入韋爾河口處的城市,重要國際交通樞紐之一;面積833平方公里,人口343.3萬(1990

年級字：柏(P2)

詞性：名詞

柏 [bò]
1.——見“黃柏”:即黃檗
2.另見 bǎi;bó
柏 [bó]
1.——用於外國語音譯。如:柏林;柏拉圖
2.另見 bǎi;bò
柏 [bǎi]
〈名〉
1.(形聲。從木,白聲。本義:木名,柏樹,也稱“椈”)
2.柏科柏木屬植物的通稱 [cypress]

年級字：松(P1) 柏(P2) 之(P2) 壽(P4)

比喻長壽。

年級字：歲(P2) 寒(P2) 松(P1) 柏(P2)

比喻在逆境艱難中能保持節操的人。

先秦·孔子《論語·子罕》：“歲寒，然後知松柏之後凋也。”

年級字：松(P1) 柏(P2) 之(P2) 志(P2)

指堅貞不移的志節。

年級字：蒼(P2) 松(P1) 翠(P3) 柏(P2)

蒼：青色。翠：青綠色。指四季常青的松柏。比喻具有高貴品質、堅定節操的人。

清·蕭執中《勉縣定軍山武侯墓楹聯》：“古石幽香名士骨；蒼松翠柏老臣心。”

年級字：柏(P2) 舟(P2) 之(P2) 節(P1)

指婦女喪夫後守節不嫁。同“柏舟之誓”。

宋·朱熹《與陳師中書》：“朋友傳說，令女弟甚賢，必能養老撫孤，以全柏舟之節。”

年級字：貞(P5) 鬆(P4) 勁(P3) 柏(P2)

以松柏的堅貞勁直，比喻人的高尚節操。

金元好問《題石裕卿郎中所居四詠·雪巖》：“貞鬆勁柏四時春，霽月光風一色新。”

年級字：餐(P3) 松(P1) 啖(P0) 柏(P2)

以松柏的葉實充飢。形容修仙學道者超塵脫俗的生活。

元·無名氏《玩江亭》第二折：“俺出家人閒來坐靜，悶來遊訪，尋仙問道，餐松啖柏。”

年級字：松(P1) 柏(P2) 之(P2) 茂(P4)

比喻長青不衰。

年級字：松(P1) 柏(P2) 後(P1) 凋(P5)

寒冬臘月，方知松柏常青。比喻有志之士在艱險的環境中奮鬥到最後。

《論語·子罕》：“歲寒，然後知松柏之後凋也。”

年級字：竹(P1) 柏(P2) 異(P3) 心(P1)

比喻志向不合或表象不同。

《楚辭·東方朔〈七諫·初放〉》：“孰知其不合兮，若竹柏之異心。”王逸注：“竹心空，屈原自喻志通達也；柏心實，以喻君暗塞也。言己性達道德，而君閉塞，其志不合，若竹柏之異心也。”

年級字：松(P1) 柏(P2) 寒(P2) 盟(P5)

比喻患難之交。

年級字：柏(P2) 舟(P2) 之(P2) 誓(P4)

指婦女喪夫後守節不嫁。亦作“柏舟之節”。

《詩·鄘風·柏舟序》：“《柏舟》，共姜自誓也。衛世子共伯早死，其妻守義，父母欲奪而嫁之，誓而弗許，故作是詩以絕之。”

年級字：歲(P2) 寒(P2) 知(P1) 松(P1) 柏(P2)

寒冬臘月，方知松柏常青。比喻只有經過嚴峻的考驗，才能看出一個人的品質。

《論語·子罕》：“歲寒，然後知松柏之後凋也。”