年級字：粉(P2) 果(P1)

為中國廣東及台灣的傳統食品。其皮與形狀較蝦餃略大而不一定是半月形，餡卻有蝦肉、鮮豬肉、叉燒、筍肉、冬菇等；粉果可以隔水蒸，也可以用油半煎炸為煎粉果。

年級字：若(P3) 果(P1)

詞性：名詞

若是;假如;如果

年級字：果(P1) 確(P2)

詞性：助詞

結果確定,確實,確是。

年級字：果(P1) 如(P2)

詞性：副詞

1.果實像...
2.果如預測一樣: 如之前估計一樣。

年級字：瓜(P1) 果(P1)

詞性：名詞

瓜與果。亦泛指水果。

年級字：水(P1) 果(P1)

詞性：名詞

供食用的含水分較多的植物果實的統稱。

年級字：禁(P4) 果(P1)

詞性：名詞

數種柑桔變種之一，尤指一種小柚子。

年級字：成(P1) 果(P1)

詞性：名詞

年級字：如(P2) 果(P1)

詞性：連詞

意思是表示假設。近義詞是假設，假如。

年級字：果(P1) 綠(P1)

詞性：形容詞

淺綠色。

年級字：賓(P3) 果(P1)

詞性：名詞

常見譯音外來語。
一種紙上遊戲，利用有5x5方格的紙上進行，可以二人或多人進行，最先在紙上集滿五條水平線、垂直線或對角線者勝利。最初流行於美國、加拿大，現時亦流行於其他地區。也有衍生其他的玩法，或是當做團體遊戲進行。

年級字：果(P1) 斷(P3)

詞性：形容詞

有決斷,不猶豫

年級字：果(P1) 皮(P1)

詞性：名詞

果實外殼或外皮

年級字：果(P1) 然(P2)

詞性：連詞

1.確實如此,表示事實與所說或所料相符。
2.連詞,表示假設。
3.飽足的樣子。

年級字：果(P1) 品(P1)

詞性：名詞

水果的餚饌、精選品和食物
例：一面鋪下菜蔬果品按酒。 --《水滸》

年級字：茶(P2) 果(P1)

詞性：名詞

南方的一種以草的汁液混和麵粉做成的軟綿綿的果子小吃。

年級字：因(P1) 果(P1)

詞性：名詞

1.原因和結果,合起來說,指二者關係
例：因果關係
2.[佛教]∶今生種因,來生結果。指事物的起因和結果,種什麼因,結什麼果
例：因果報應

年級字：果(P1) 只(P1)

詞性：名詞

果子。

年級字：後(P1) 果(P1)

詞性：形容詞

有害的或不幸的結果, 後效。

年級字：白(P1) 果(P1)

詞性：名詞

銀杏。白果樹,即銀杏樹,其果實稱為白果。

年級字：苦(P1) 果(P1)

詞性：名詞

比喻痛苦的結果
例：產銷沒有銜接好的苦果

年級字：戰(P4) 果(P1)

詞性：形容詞

1.作戰取得的成果。
2.比喻工作中取得的成績、收穫。

年級字：果(P1) 真(P1)

1.同果然

2.表示假設關係,有如果確實的意思

年級字：紅(P1) 果(P1)

詞性：名詞

紅果，又名山楂、酸楂、山里紅。河北省是紅果的重要產區。內含豐富的維生素,有消食化積，降低血脂和減輕動脈硬化的療效，常食可預防心血管疾病。是中國特有的珍貴資源。

年級字：糖(P2) 果(P1)

詞性：名詞

以砂糖、葡萄糖或飴糖為主要原料,也可同時加入油脂、乳製品、膠體、果仁、香料、食用色素等製成的一種甜味食品。由於原料與加工方法不同,品種極多，孩童尤其喜歡吃的一種零食。

年級字：雨(P1) 果(P1)

詞性：名詞

(victorhugo，1802-1885)法國作家。年輕時同情保皇黨，後受進步思想影響成為資產階級自由主義者。路易·波拿巴政變後，被迫離開法國。 1870年回國。寫有長篇小說《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《笑面人》、《九三年》以及劇本《歐那尼》等。

年級字：結(P1) 果(P1)

詞性：名詞，動詞

年級字：剛(P2) 果(P1)

剛毅果斷

年級字：果(P1) 樹(P1)

詞性：名詞

生產食用果實的一種樹。

年級字：果(P1) 決(P2)

詞性：形容詞

形容毫不猶豫,堅決果斷。

年級字：效(P3) 果(P1)

詞性：形容詞

由某種動因或原因所產生的結果, 後果。

年級字：花(P1) 果(P1)

詞性：名詞

花朵和果實。

年級字：果(P1) 糖(P2)

詞性：名詞

一種酮糖HOCH 2 （CHOH） 3 COCH 2 OH，已知以左旋、右旋和外消旋形式存在;尤指存在於果汁和蜂蜜中的、很甜的可溶性左旋D-型式，混合在許多二糖和多醣中

年級字：果(P1) 園(P1)

詞性：名詞

種植果樹的園地。也叫果木園。

年級字：果(P1) 將(P3)

詞性：名詞

古代謂助王酌酒以祭奠祖先或飲諸侯。果，通“祼”。

年級字：蘋(P3) 果(P1)

詞性：名詞

1. 落葉喬木，葉橢圓形，有鋸齒，花百微紅，果實圓形、味甜，是普通的水果。

2. 這種植物的果實。

年級字：果(P1) 給(P1)

詞性：介詞

結果給他贏了: 他終於勝利了。

正確字：食不裹腹

錯在哪裏： 形近錯 音近錯 義近錯 異體字

年級字：食(P1) 不(P1) 腹(P4)

果:飽腹。吃不飽肚子

年級字：果(P1)

詞性：名詞，動詞，形容詞，副詞

某些植物花落後含有種子的部分：果實。果品。果木。結果（ａ．結出果實；ｂ．事情的結局或成效）。
結局，與“因”相對：因果。成果。
堅決：果決。果斷。
確實，真的：果真。如果。
充實，飽足：果腹。
姓。

年級字：收(P1) 園(P1) 結(P1) 果(P1)

舊有因果報應之說，指前有因緣則必有相對的後果。同“收因結果”。

年級字：倒(P2) 果(P1) 為(P2) 因(P1)

把結果當成原因，顛倒了因果關係。

年級字：開(P1) 花(P1) 結(P1) 果(P1)

比喻工作有進展，並取得了成果。

宋·釋普濟《五燈會元》卷五十：“開花結果自馨香。”

年級字：收(P1) 因(P1) 結(P1) 果(P1)

指了卻前緣，得到結果。舊有因果報應之說，指前有因緣則必有相對的後果。

年級字：果(P1) 不(P1) 其(P2) 然(P2)

果然如此。指事物的發展變化跟預料的一樣。

清·吳敬梓《儒林外史》第三回：“我說姑老爺今非昔比，少不得有人把銀子送上門去給他用，只怕姑老爺還不稀罕哩，今日果不其然。”

年級字：言(P1) 行(P1) 信(P1) 果(P1)

說了就一定守信用，做事一定辦到。同“言必信，行必果”。

郭沫若《沁園春·祝中日恢復邦交》詞：“從今後，望言行信果，和睦萬邦。”

年級字：因(P1) 果(P1) 複(P4) 句(P2)

詞性：名詞

【複句】
由前後兩個分句組成，前一個分句說明原因，後一個分句說出結果，一般用「由於」、「以致 、「因為 …… 所 以 …… 」等來聯結 。

例如 ： 因為他不斷努力和優良的成績， 所以被老師推薦到英國升學。

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年級字：自(P1) 食(P1) 其(P2) 果(P1)

指自己做了壞事，自己受到損害或懲罰。

茅盾《〈呼蘭河傳〉序》：“除了因爲愚昧保守而自食其果，這些人物的的生活原也悠然自得其樂。”

年級字：擲(P4) 果(P1) 潘(P4) 郎(P2)

比喻美男子。同“擲果潘安”。

南朝宋·劉義慶《世說新語·容止》：“潘岳妙有姿容，好神情。少時挾彈出洛陽道，婦人遇者，莫不連手共縈之。”劉孝標註引《語林》：“安仁至美，每行，老嫗以果擲之滿車。”

年級字：前(P1) 因(P1) 後(P1) 果(P1)

起因和結果。泛指事情的整個過程。

《南齊書·高逸傳論》：“今樹以前因，報以後果。”

年級字：來(P1) 因(P1) 去(P1) 果(P1)

指事情的來龍去脈。

謝覺哉《不惑集·領會》：“領會是‘心領神會’，不僅懂得文件的意義，而且懂得文件的來因去果。”

年級字：果(P1) 熟(P2) 蒂(P0) 落(P2)

指果實成熟，果蒂自然脫落。也比喻時機一旦成熟，事情自然成功。

冰心《悼念茅公》：“他們都是當時文壇上朵朵怒放的奇花，花褪殘紅後，結了碩大深紅的果子，果熟蒂落，他們一個個地自己貢獻出來。”

年級字：果(P1) 然(P2) 如(P2) 此(P2)

果真是這樣。指不出所料。

《三國志·魏志·張既傳》：“諸葛恪多輩耳！近張敬仲縣論格，以爲必見殺，今果然如此。”

年級字：食(P1) 不(P1) 果(P1) 腹(P4)

果：充實，飽。指吃不飽肚子。形容生活貧困。

《莊子·逍遙遊》：“適莽蒼者，三飡而反，腹猶果然。”唐·段成式《酉陽雜俎·諾皋記下》：“和州劉錄事者，大曆中罷官居和州旁縣，食兼數人，尤能食鱠，常言鱠味未嘗果腹。”

年級字：絮(P4) 果(P1) 蘭(P3) 因(P1)

蘭因：比喻美好的結合；絮果：比喻離散的結局。比喻男女婚事初時美滿，最終離異。

《易·繫辭上》：“二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。”《左傳·宣公三年》：“初，鄭文公有賤妾曰燕姞，夢天使與己蘭。”

年級字：果(P1) 於(P2) 自(P1) 信(P1)

果：果敢。形容過分自信。

《列子·湯問》：“皇子果於自信，果於誣理哉？”

年級字：殺(P4) 敵(P3) 致(P3) 果(P1)

致：使得到；果：果敢除敵。勇敢殺敵，建立戰功。

《左傳·宣公二年》：“殺敵爲果，致果爲毅。”

年級字：倒(P2) 果(P1) 爲(P2) 因(P1)

把結果當成原因，顛倒了因果關係。

魯迅《墳·科學史教篇》：“日頌當前之結果，於學者獨恝然而置之，倒果爲因，莫此爲甚。”

年級字：收(P1) 因(P1) 種(P1) 果(P1)

指了卻前緣，得到結果。舊有因果報應之說，指前有因緣則必有相對的後果。同“收因結果”。

年級字：開(P1) 華(P2) 結(P1) 果(P1)

比喻修養、學習、工作等有了成績，取得效果。

年級字：碩(P5) 果(P1) 僅(P4) 存(P3)

詞性：形容詞

唯一留存下來的。比喻由於時間的推移，留存下來僅存的人或事物。

年級字：先(P2) 花(P1) 後(P1) 果(P1)

舊時比喻先生女後生男。

明·馮夢龍《醒世恆言》第二十七卷：“生下三女一男：兒子名曰承祖，長女名玉英，次女名桃英，三女名月英。元來是先花後果的。倒是玉英居長，次即承祖。”

年級字：造(P1) 因(P1) 結(P1) 果(P1)

指無論製造何種因緣，必得相應之後果。

清·文康《兒女英雄傳》第十九回：“世人造因結果的這場公案，原是上天給衆生開得一個公共道場。”

年級字：造(P1) 因(P1) 得(P1) 果(P1)

指無論製造何種因緣，必得相應之後果。

清·文康《兒女英雄傳》第二十回：“可見造因得果，雖有人爲，也是上天暗中安排定的。”

年級字：言(P1) 信(P1) 行(P1) 果(P1)

說了就一定守信用，做事一定辦到。同“言必信，行必果。”

梁啓超《近世第一大哲康德之學說·發端及其略傳》：“正直謹嚴，言信行果。”

年級字：勇(P2) 猛(P3) 果(P1) 敢(P2)

形容處事勇敢決斷。

《漢書·翟方進傳》：“勇猛果敢，處事不疑。”

年級字：果(P1) 刑(P3) 信(P1) 賞(P4)

指賞罰嚴明。

年級字：收(P1) 緣(P4) 結(P1) 果(P1)

指了卻前緣，得到結果。舊有因果報應之說，指前有因緣則必有相對的後果。同“收因結果”。

年級字：果(P1) 行(P1) 育(P2) 德(P4)

以果斷的行動培養高尚的道德。

《易·蒙》：“君子以果行育德。”

年級字：擲(P4) 果(P1) 潘(P4) 安(P1)

舊時比喻爲女子所愛慕的美男子。

南朝宋·劉義慶《世說新語·容止》：“潘岳妙有姿容，好神情。少時挾彈出洛陽道，婦人遇者，莫不連手共縈之。”劉孝標註引《語林》：“安仁至美，每行，老嫗以果擲之滿車。”

年級字：互(P2) 為(P2) 因(P1) 果(P1)

原因和結果相互聯繫，相互轉化。

年級字：互(P2) 爲(P2) 因(P1) 果(P1)

原因和結果相互聯繫，相互轉化。

年級字：蘭(P3) 因(P1) 絮(P4) 果(P1)

蘭因：比喻美好的結合；絮果：比喻離散的結局。比喻男女婚事初時美滿，最終離異。

《周易·繫辭上》：“二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。”《左傳·宣公三年》：“初，鄭文公有賤妾曰燕姞，夢天使與己蘭。”

年級字：因(P1) 果(P1) 報(P2) 應(P2)

因果：原因和結果。佛教迷信，認爲今生種什麼因，來生結什麼果，善有善報，惡有惡報。

《慈恩傳》：“唯談玄論道，問因果報應。”

年級字：倒(P2) 因(P1) 爲(P2) 果(P1)

顛倒因果關係，把原因說成結果。

論何推論應合乎情理，決不能倒因爲果。

年級字：榴(P2) 槤(P2) 水(P1) 果(P1) 派(P2)

詞性：名詞

食品：
1. 「榴槤」- 學名：Durio zibethinus，又作榴蓮，別名麝香貓果。
為錦葵科榴槤屬植物。一般認為原產地在熱帶國家。例如：泰國、馬來西亞、印度尼西亞、汶萊。
榴槤在東南亞被譽為「水果之王」，榴槤與眾不同的地方是它獨特的氣味以及外殼上的刺。
榴槤果實可以成長至30厘米（12英寸）長，直徑15厘米（6英寸）。
榴槤的形狀多是長橢圓形或圓形，顏色為綠色帶棕色，果肉呈淺黃色。

2. 水果派
綜合不同水果放在一個用麵粉做成的小盆上經烘焙後進食。

3. 榴槤水果派
將榴槤砌碎並混合其他水果做成的派。

年級字：自(P1) 食(P1) 其(P2) 惡(P3) 果(P1)

指自己做了壞事，自己受到損害或懲罰。

玩火者只會自食其惡果。

年級字：言(P1) 必(P2) 信(P1) 行(P1) 必(P2) 果(P1)

信：守信用；果：果斷，堅決。說了就一定守信用，做事一定辦到。

《論語·子路》：“言必信，行必果，硜硜然小人哉。”