年級字：臼(P0) 交(P1)

指不計貧賤的交誼。

《後漢書·吳祐傳》：“公沙穆來遊太學，無資糧，乃變服客傭，爲祐賃舂。祐與語大驚，遂共定交於杵臼之間。”

年級字：血(P3) 流(P1) 漂(P2)

杵：搗物的棒槌。血流成河，舂米的木棰都漂了起來。形容戰死的人很多。也泛指流血很多。

《尚書·武成》：“會於牧野，罔有敵於我師，前徒倒戈，攻於後以北，血流漂杵。”漢·賈誼《益攘》 ：“炎帝無道，黃帝伐之，涿鹿之野，血流漂杵。”

年級字：臼(P0) 之(P2) 交(P1)

杵：舂米的木棒；臼：石臼。比喻交朋友不計較貧富和身分。

《後漢書·吳祐傳》：“時公沙穆東遊太學，無糧，乃變服客傭，爲祐憑舂。祐與語，大驚，遂共定交於杵臼之間。”

年級字：鐵(P3) 成(P1) 針(P2)

比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。

明·鄭之珍《目連救母·四·劉氏齋尼》：“好似鐵杵磨針，心堅杵有成針日。”

年級字：臼(P0) 之(P2) 交(P1)

臼：石制的舂米器具。杵：舂米的木棒。臼與杵不相離。比喻非常要好的朋友。

《東觀漢記·吳祐傳》：“公沙穆秋遊太學，無資糧，乃變服客傭，爲祐憑舂。祐與語，大驚。遂共定交於杵臼之間。”

年級字：急(P1) 搗(P5) 心(P1)

形容驚異不安的心情。

年級字：磨(P3) 作(P2) 針(P2)

形容只要肯下功夫，再難的事也能成。

只要工夫下得深，總有～的一天。

年級字：磨(P3) 成(P1) 針(P2)

把鐵棒磨成了針。比喻做任何艱難的工作，只要有毅力，下苦功，就能夠克服困難，做出成績。

《潛確類書》卷六十：“李白少讀書，未成，棄去。道逢老嫗磨杵，白問其故。曰：‘欲作針。’白感其言，遂卒業。”

年級字：鐵(P3) 磨(P3) 成(P1) 針(P2)

杵：舂米或捶衣用的棒。將鐵棒磨成細針。比喻只要有恆心，肯努力，做任何事情都能成功。

宋·祝穆《方輿勝覽·眉州·磨針溪》：“在象耳山下，世傳李太白讀書山中，未成棄去，過是溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰：‘欲作針’太白感其意還，卒業。”

年級字：只(P1) 要(P1) 功(P1) 夫(P2) 深(P2) ，(P1) 鐵(P3) 磨(P3) 成(P1) 針(P2)

詞性：形容詞

功夫: 專心、用心而出的力。
鐵杵: 粗糙的鐵棍。
傳李白少時讀書感到困難，後來遇到一位老太太向他解釋如何將鐵棍磨成成細細的繡花針的故事。

宋·祝穆《方輿勝覽·眉州·磨針溪》：世傳李白讀書象耳山中，學業未成，即棄去，「過是溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰：『欲作針。』太白感其意，還卒業。」

年級字：只(P1) 要(P1) 工(P1) 夫(P2) 深(P2) ，(P1) 鐵(P3) 磨(P3) 成(P1) 針(P2)

詞性：形容詞

工夫: 專心、用心而出的力。古通「功」。
鐵杵: 粗糙的鐵棍。
傳李白少時讀書感到困難，後來遇到一位老太太向他解釋如何將鐵棍磨成成細細的繡花針的故事。

宋·祝穆《方輿勝覽·眉州·磨針溪》：世傳李白讀書象耳山中，學業未成，即棄去，「過是溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰：『欲作針。』太白感其意，還卒業。」