參考:
1. 南朝齊王融《芳樹》詩：「綺羅已自憐，暄風多有趣。」
2. 宋梅堯臣《依韻和達觀師山中見寄》：「今來閉戶自有趣，世上澐澐非我為。」
3. 清吳敬梓《儒林外史》第三四回：「總不必管他！他河房裡有趣，我們幾個人明日一齊到他家，叫他買酒給我們吃。」
4. 清曹雪芹《紅樓夢》第十一回：「太太們又不常過來，娘兒們多坐一會子去，才有趣兒。」

校正

fù yǒu

富

有

富

有

年級字：富(P3) 有(P1)

詞性：形容詞

近義詞：

寬裕，富裕，富足，富饒

反義詞：

清寒，清貧，窮乏，窮苦，缺乏，貧乏，貧困，貧寒，貧窮，貧苦

釋義：

大量富有, 擁有大量財產。

校正

zhǎng yǒu

長

有

長

有

年級字：長(P1) 有(P1)

詞性：副詞

語法：

常見詞組

近義詞：

與生俱來

關鍵含義：

生長。

釋義：

校正

yǒu qī

有

欺

有

欺

年級字：有(P1) 欺(P6)

詞性：助詞

釋義：

校正

zhàn yǒu

佔

有

佔

有

年級字：佔(P3) 有(P1)

詞性：動詞

近義詞：

佔據，佔領，擁有，具有

反義詞：

放棄

釋義：

2. 位於;處於;居於
佔有重要地位

3. 擁有
佔有肥田沃土
佔有財產

校正

yǒu　xìng

有

姓

有

姓

年級字：有(P1) 姓(P3)

詞性：名詞

釋義：

有姓是百家姓之一，有（宥）姓，在《百家姓》中排名第481比特。

校正

yǒu ruò

有

若

有

若

年級字：有(P1) 若(P3)

詞性：名詞

釋義：

有若（前518年-約前五世紀中期）即有子，孔子重要弟子，受儒教祭祀。其氏為有，名若，字子有。

校正

yǒu míng

有

名

有

名

年級字：有(P1) 名(P2)

詞性：形容詞

近義詞：

出名，聞名，著明，著名，知名，聞明，馳名，聲名顯赫，赫赫之名，大名鼎鼎，名揚天下

反義詞：

無名，藉藉無名，默默無聞，不見經傳

釋義：

出自:

理由。
西漢戴德《禮記•檀弓下》：「師必有名。」

校正

yǒu kòng

有

空

有

空

年級字：有(P1) 空(P1)

詞性：副詞

釋義：

有空閒的時候。

校正

yǒu líng

有

零

有

零

年級字：有(P1) 零(P3)

詞性：助詞

釋義：

用在整數後，表示整數外尚有餘數。

校正

yǒu xù

有

序

有

序

年級字：有(P1) 序(P2)

詞性：形容詞

反義詞：

釋義：

yǒu zì

有

自

年級字：有(P1) 自(P1)

釋義：

校正

yǒu zēng

有

增

有

增

年級字：有(P1) 增(P2)

詞性：形容詞

釋義：

校正

yǒu quán

有

權

有

權

年級字：有(P1) 權(P5)

詞性：形容詞

釋義：

校正

yǒu xì

有

戲

有

戲

年級字：有(P1) 戲(P2)

詞性：形容詞

釋義：

校正

Yǒu bí

有

鼻

有

鼻

年級字：有(P1) 鼻(P1)

詞性：副詞

釋義：

有鼻子。

校正

sī yǒu

私

有

私

有

年級字：私(P3) 有(P1)

詞性：形容詞

近義詞：

反義詞：

釋義：

qǔ yǒu

取

有

年級字：取(P2) 有(P1)

詞性：動詞

釋義：

取得。

校正

néng yǒu

能

有

能

有

年級字：能(P1) 有(P1)

釋義：

反問語。古時多見於詩詞

校正

yǒu shì

有

恃

有

恃

年級字：有(P1) 恃(P0)

詞性：形容詞

釋義：

校正

Yǒu jiǔ

有

九

有

九

年級字：有(P1) 九(P1)

詞性：量詞

釋義：

有九樣。

校正

yǒu shēng

有

聲

有

聲

年級字：有(P1) 聲(P1)

詞性：形容詞，副詞

近義詞：

有聲音

反義詞：

無聲，啞口無言，非常安靜，鴉雀無聲，寂靜無聲

釋義：

參考:
1. 唐白居易《琵琶行 / 琵琶引》: 「...別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。... 」
2. 宋蘇軾《石鐘山記》:「...石之鏗然有聲者，所在皆是也，而此獨以鐘名，何哉？...」

校正

yǒu sī

有

私

有

私

年級字：有(P1) 私(P3)

詞性：名詞

釋義：

2.謂男女私通

校正

yǒu lì

有

利

有

利

年級字：有(P1) 利(P2)

詞性：形容詞

釋義：

有利益, 有好處。給鬥爭的兩方中的一方以優勢的東西(如戰略地位或優勢兵力), 強調酬勞達到有利可圖的性質, 常指獲得金錢。

校正

yǒuyuán

有

緣

有

緣

年級字：有(P1) 緣(P4)

詞性：名詞

語法：

常見詞組

近義詞：

緣份

關鍵含義：

人與人之間在認識前存在潛在的某種關係。

本義：

有：具有、備有。
緣：緣份。
人與人之間在認識前存在潛在的某種關係。

校正

Yǒu chá

有

察

有

察

年級字：有(P1) 察(P2)

詞性：助詞

釋義：

有仔細看，調查研究。

校正

Yǒu pèng

有

碰

有

碰

年級字：有(P1) 碰(P3)

詞性：副詞

釋義：

校正

fán yǒu

凡

有

凡

有

年級字：凡(P3) 有(P1)

詞性：名詞

近義詞：

所有

釋義：

所有，一切。

校正

suǒ yǒu

所

有

所

有

年級字：所(P2) 有(P1)

詞性：形容詞

近義詞：

一切，全體，全數，全盤，全部，全面，完全，整個，統統，通盤

反義詞：

部份

釋義：

例子:
因為天氣變壞，今天所有班機都被取消了。

2. 也應用於全部擁有的意思。
例子: 這條小路是私人所有可以，它可以通到出後的茶莊。

校正

yěyǒu

也

有

也

有

年級字：也(P1) 有(P1)

詞性：副詞

近義詞：

此外，都有，皆有

應用例子：

句式：既然 ⋯⋯也有⋯⋯

釋義：

校正

yǒu qián

有

錢

有

錢

年級字：有(P1) 錢(P2)

釋義：

擁有錢財

校正

yǒu qī

有

期

有

期

年級字：有(P1) 期(P2)

詞性：名詞

釋義：

有個日期，指可以期盼

校正

yǒu ài

有

礙

有

礙

年級字：有(P1) 礙(P5)

詞性：形容詞

釋義：

會妨害,限阻,妨礙。

校正

jù yǒu

具

有

具

有

年級字：具(P1) 有(P1)

詞性：動詞

近義詞：

具備，擁有

釋義：

擁有 [財產、附屬物、屬性或其他附屬的特徵等]。

校正

yǒu zuì

有

罪

有

罪

年級字：有(P1) 罪(P4)

詞性：形容詞，形容詞

反義詞：

有罪

釋義：

犯了過錯。

校正

Yǒu xuǎn

有

選

有

選

年級字：有(P1) 選(P3)

詞性：副詞

釋義：

校正

yǒu guān

有

關

有

關

年級字：有(P1) 關(P2)

詞性：動詞，介詞

近義詞：

相關

反義詞：

無關

釋義：

有關係；涉及。

校正

yǐ yǒu

已

有

已

有

年級字：已(P1) 有(P1)

詞性：副詞

近義詞：

擁有

反義詞：

沒有

釋義：

已經擁有, 持有。

校正

réng yǒu

仍

有

仍

有

年級字：仍(P3) 有(P1)

詞性：形容詞

釋義：

仍然有

校正

dài yǒu

帶

有

帶

有

年級字：帶(P1) 有(P1)

詞性：副詞，副詞

釋義：

校正

liàn yǒu

練

有

練

有

年級字：練(P2) 有(P1)

詞性：形容詞

釋義：

練有所成: 反復學習，多次操作便能成功。

校正

qǐ yǒu

豈

有

豈

有

年級字：豈(P5) 有(P1)

詞性：名詞

釋義：

哪有。表示反詰。

校正

jiē yǒu

皆

有

皆

有

年級字：皆(P3) 有(P1)

詞性：助詞

釋義：

全部都有。

校正

yǒu suǒ

有

所

有

所

年級字：有(P1) 所(P2)

詞性：副詞

釋義：

校正

hái yǒu

還

有

還

有

年級字：還(P1) 有(P1)

詞性：副詞

語法：

釋義：

yǒu chóng

有

蟲

年級字：有(P1) 蟲(P4)

詞性：副詞

釋義：

有蟲存在。

校正

yǒu zéi

有

賊

有

賊

年級字：有(P1) 賊(P3)

詞性：助詞

釋義：

有小偷,賊人。

校正

Yǒu fàn

有

犯

有

犯

年級字：有(P1) 犯(P4)

詞性：助詞

釋義：

有抵觸，違反。

校正

zé yǒu

則

有

則

有

年級字：則(P3) 有(P1)

詞性：連詞

釋義：

校正

yǒu wéi

有

為

有

為

年級字：有(P1) 為(P2)

詞性：形容詞

語法：

文言文字詞，常見詞組

近義詞：

能幹、年輕有為

關鍵含義：

有動力，能幹。

釋義：

參考資料：

校正

yǒuxìng

有

幸

有

幸

年級字：有(P1) 幸(P1)

詞性：形容詞

釋義：

書籍或典故來源：

元·吳昌齡《東坡夢》第一折：“久聞老師父大名，今日得睹尊顏，三生有幸。”

校正

mǎn yǒu

满

有

满

有

年級字：满(P2) 有(P1)

詞性：形容詞

語法：

常見詞組

反義詞：

空泛

關鍵含義：

充滿了。

應用例子：

滿有信心。

釋義：

校正

Yǒu yì

有

異

有

異

年級字：有(P1) 異(P3)

詞性：形容詞

釋義：

校正

yǒu le

有

了

有

了

年級字：有(P1) 了(P1)

詞性：助詞

語法：

常用口語

近義詞：

擁有了、持有了

反義詞：

沒有了

關鍵含義：

已經得到了，擁有了。

應用例子：

問：「你有足夠的食物嗎？」回答：「有了。」
問：「妳懷孕了？」回答：「是的，有了。」

釋義：

已經得到了，擁有了。

校正

Yǒu jiǎ

有

假

有

假

年級字：有(P1) 假(P1)

詞性：形容詞

釋義：

假的,不真確。

校正

pō yǒu

頗

有

頗

有

年級字：頗(P6) 有(P1)

詞性：副詞

釋義：

十分；十分有，非常有。

校正

chí yǒu

持

有

持

有

年級字：持(P4) 有(P1)

詞性：形容詞

釋義：

掌管，保有

校正

Huàn yǒu

患

有

患

有

年級字：患(P3) 有(P1)

詞性：副詞

釋義：

害病。

校正

wū yǒu

烏

有

烏

有

年級字：烏(P3) 有(P1)

詞性：動詞

釋義：

在虛幻，不存在。

校正

yǒu sù

有

素

有

素

年級字：有(P1) 素(P4)

詞性：形容詞

釋義：

校正

ǒu yǒu

偶

有

偶

有

年級字：偶(P3) 有(P1)

詞性：助詞

釋義：

偶然間,間中會有。

校正

yǒu jǐng

有

警

有

警

年級字：有(P1) 警(P2)

詞性：名詞

釋義：

是《詩·周頌》篇名，警，樂官之盲者。

校正

Yǒu tuì

有

退

有

退

年級字：有(P1) 退(P2)

詞性：副詞

釋義：

校正

zòng yǒu

縱

有

縱

有

年級字：縱(P5) 有(P1)

詞性：連詞

釋義：

即使有。

校正

cái yǒu

才

有

才

有

年級字：才(P1) 有(P1)

詞性：副詞

語法：

常見詞組

反義詞：

才沒有

應用例子：

只有大象的鼻子才有這麼粗壯和長度。
她不久之前才有能力拿起這樣的小包。

釋義：

參考資料：

《晉書．卷七九．謝安傳》：「才小富貴，便豫人家事。」

校正

yǒu zhù

有

助

有

助

年級字：有(P1) 助(P1)

釋義：

有益、有幫助。

校正

Yǒu pò

有

魄

有

魄

年級字：有(P1) 魄(P5)

詞性：助詞

釋義：

有精神，精力，魄力。

校正

xiǎng yǒu

享

有

享

有

年級字：享(P2) 有(P1)

詞性：名詞

反義詞：

剝奪

釋義：

2.享受

校正

yǒu xiào

有

效

有

效

年級字：有(P1) 效(P3)

詞性：形容詞

語法：

常見詞組

近義詞：

有用，靈驗

反義詞：

作廢，失效，無效

關鍵含義：

説明運行之後有正面的成果。

釋義：

校正

yǒu chè

有

徹

有

徹

年級字：有(P1) 徹(P4)

詞性：助詞

釋義：

有徹底地: 完全而無所保留地。

校正

yǒu yì

有

意

有

意

年級字：有(P1) 意(P1)

詞性：形容詞

語法：

常見詞組

近義詞：

存心，成心，故意，有心，蓄意，蓄謀

反義詞：

意外，無心，無意，無故

釋義：

校正

Yǒu zuò

有

座

有

座

年級字：有(P1) 座(P2)

詞性：名詞

釋義：

《有座》是一款Android平台的應用。

校正

yǒu xiē

有

些

有

些

年級字：有(P1) 些(P2)

詞性：數詞

釋義：

校正

yīng yǒu

應

有

應

有

年級字：應(P2) 有(P1)

釋義：

校正

xī yǒu

稀

有

稀

有

年級字：稀(P3) 有(P1)

詞性：形容詞

近義詞：

反義詞：

釋義：

yǒu shí

有

時

年級字：有(P1) 時(P1)

近義詞：

偶爾

反義詞：

一向，屢次，常常，時時，每每，經常

釋義：

校正

rú yǒu

如

有

如

有

年級字：如(P2) 有(P1)

詞性：副詞

語法：

常用口語

釋義：

假如、如果有，不肯定。

校正

yǒu wéi

有

違

有

違

年級字：有(P1) 違(P6)

詞性：助詞

釋義：

是違背，違反，不遵守。

校正

wéi yǒu

唯

有

唯

有

年級字：唯(P4) 有(P1)

詞性：副詞

釋義：

只有。

校正

yǒuxìng

有

幸

有

幸

年級字：有(P1) 幸(P1)

詞性：形容詞

釋義：

書籍或典故來源：

元·吳昌齡《東坡夢》第一折：“久聞老師父大名，今日得睹尊顏，三生有幸。”

校正

Yǒu yán

有

研

有

研

年級字：有(P1) 研(P3)

詞性：助詞

釋義：

深入地探求：研究。

校正

shè yǒu

設

有

設

有

年級字：設(P3) 有(P1)

詞性：副詞

釋義：

已經具備，已經裝設了的意思。

校正

yǒu diǎ

有

點

有

點

年級字：有(P1) 點(P1)

詞性：副詞

釋義：

校正

gè yǒu

各

有

各

有

年級字：各(P1) 有(P1)

詞性：形容詞

釋義：

校正

bùyǒu

不

有

不

有

年級字：不(P1) 有(P1)

釋義：

沒有。

校正

yǒu hài

有

害

有

害

年級字：有(P1) 害(P1)

詞性：形容詞

近義詞：

無益

反義詞：

有益，無害，有用

釋義：

有破壞性的；可能有致命的結果的。

校正

gòng yǒu

共

有

共

有

年級字：共(P1) 有(P1)

反義詞：

釋義：

yǒu jiǎng

有

獎

年級字：有(P1) 獎(P3)

詞性：副詞

釋義：

有獎賞,獎勵。

校正

shà yǒu

煞

有

煞

有

年級字：煞(P5) 有(P1)

詞性：名詞

釋義：

謂的確有一套

校正

yǒu jiǎn

有

減

有

減

年級字：有(P1) 減(P3)

詞性：助詞

釋義：

有減價,減輕,減弱,減少。

校正

yǒu láo

有

勞

有

勞

年級字：有(P1) 勞(P2)

詞性：動詞

釋義：

客氣話，用於拜託或答謝別人代自己做事。

校正

jiù yǒu

舊

有

舊

有

年級字：舊(P2) 有(P1)

詞性：形容詞

釋義：

參考資料：

《晉書·桓溫傳》：“光復舊京，疆理華夏。”宋·辛棄疾《美芹十論》：“臣願陛下姑以光復舊物而自期。”

校正

受損

有

損

有

損

年級字：有(P1) 損(P5)

詞性：形容詞

釋義：

破壞、損壞、損傷。

校正

yǒu rén

有

人

有

人

年級字：有(P1) 人(P1)

詞性：形容詞

釋義：

泛指有某人。

校正

wèi yǒu

未

有

未

有

年級字：未(P1) 有(P1)

詞性：形容詞

釋義：

没有

校正

yòu yǒu

又

有

又

有

年級字：又(P1) 有(P1)

詞性：副詞

反義詞：

又無

關鍵含義：

【副詞】再加上、還有。

校正

guó yǒu

國

有

國

有

年級字：國(P1) 有(P1)

詞性：形容詞

近義詞：

公有

反義詞：

民有，私有

釋義：

為國家政府所擁有。

zhí yǒu qù

直

有

趣

正確字：真有趣

錯在哪裏：形近錯音近錯義近錯異體字

年級字：直(P1) 有(P1) 趣(P3)

字形字音分類：

錯別字

近義詞：

很有趣、好有趣

釋義：

真正的、真實的感到一種特別的趣味。

zhèn zhèn yǒu cí

震

有

詞

正確字：振振有詞

錯在哪裏：形近錯音近錯義近錯異體字

年級字：有(P1) 詞(P1)

字形字音分類：

錯別字

近義詞：

反義詞：

釋義：

yǒu kǒu jiē bēi

有

口

皆

杯

正確字：有口皆碑

錯在哪裏：形近錯音近錯義近錯異體字

年級字：有(P1) 口(P1) 皆(P3)

字形字音分類：

錯別字

近義詞：

反義詞：

釋義：

dà yǒu bì yì

大

有

禆

益

正確字：大有裨益

錯在哪裏：形近錯音近錯義近錯異體字

年級字：大(P1) 有(P1) 益(P2)

字形字音分類：

異體字

反義詞：

釋義：

Bīn bīn yǒu lǐ

彬

有

理

正確字：彬彬有禮

錯在哪裏：形近錯音近錯義近錯異體字

年級字：彬(P6+) 彬(P6+) 有(P1)

字形字音分類：

錯別字

近義詞：

反義詞：

釋義：

yǒu tiáo bù wěn

有

條

不

穩

正確字：有條不紊

錯在哪裏：形近錯音近錯義近錯異體字

年級字：有(P1) 條(P1) 不(P1)

字形字音分類：

錯別字

近義詞：

齊齊整整，層次分明，有條有理，井然有序，井井有條

反義詞：

亂七八糟，雜亂無章，七手八腳，手忙腳亂，顛三倒四

釋義：

yǒu shì wú kǒng

有

持

無

恐

正確字：有恃無恐

錯在哪裏：形近錯音近錯義近錯異體字

年級字：有(P1) 無(P2) 恐(P2)

字形字音分類：

錯別字

近義詞：

有備無患

釋義：

恃:倚仗，依靠；恐:害怕。因為有所依杖而毫不害怕，或毫無顧忌

Jué wú jǐn yǒu

決

無

僅

有

正確字：絕無僅有

錯在哪裏：形近錯音近錯義近錯異體字

年級字：無(P2) 僅(P4) 有(P1)

字形字音分類：

錯別字

近義詞：

無獨有偶，寥若晨星，天下無雙，見所未見，獨一無二

反義詞：

多如牛毛，司空見慣

釋義：

只有一個，再沒有別的。形容非常少有。

yǒu yī gè guāzǐ liǎn

有

一

個

瓜

子

臉

正確字：

錯在哪裏：形近錯音近錯義近錯異體字

年級字：有(P1) 一(P1) 個(P1) 瓜(P1) 子(P1) 臉(P2)

字形字音分類：

錯別字

釋義：

正確: 有一張瓜子臉

yǒu guān fāng

有

關

方

年級字：有(P1) 關(P2) 方(P1)

詞性：名詞

釋義：

有關係，已涉及的人仕，機構或團體。

yǒu xiào xìng

有

效

性

年級字：有(P1) 效(P3) 性(P3)

詞性：名詞

釋義：

成效，效果，效力的資格。

qiáng yǒu ěr

牆

有

耳

年級字：牆(P2) 有(P1) 耳(P1)

釋義：

比喻祕密易於外泄。同“隔牆有耳”。

書籍或典故來源：

語出《詩·小雅·小弁》：“君子無易由言，耳屬於垣。”《管子·君臣下》：“古者有二言：牆有耳，伏寇在側。牆有耳者，微謀外泄之謂也。”

yǒu yī cì

有

一

次

年級字：有(P1) 一(P1) 次(P1)

詞性：量詞，代詞

釋義：

zhēn yǒu qù

真

有

趣

年級字：真(P1) 有(P1) 趣(P3)

詞性：形容詞

近義詞：

好有趣、很有趣

釋義：

真正的、真實的感到一種特別的趣味。

yǒu xīn rén

有

心

人

年級字：有(P1) 心(P1) 人(P1)

詞性：形容詞

釋義：

指一個人對某個事物或人表示出明顯的關注或關懷，並願意為此作出一些協助或支持。

zhòng yǒu mǎo

仲

有

冇

年級字：仲(P4) 有(P1) 冇(P0)

詞性：助詞

語法：

常用口語

關鍵含義：

意思是「還有嗎？」

釋義：

tài yǒu qù

太

有

趣

年級字：太(P1) 有(P1) 趣(P3)

詞性：形容詞

近義詞：

釋義：

yǒu bié yú

有

別

於

年級字：有(P1) 別(P1) 於(P2)

詞性：助詞

語法：

常見詞組

關鍵含義：

存有分別。

本義：

有: 存有、具有。
別: 分別、區別。
於: 在於、於此。

指某方面存在分別的意思。

yǒu yìyì

有

意

義

年級字：有(P1) 意(P1) 義(P3)

詞性：形容詞

語法：

常見詞組

反義詞：

無意義

本義：

有 : 存有。
意 : 意思、心意。
義 : 情義、仁義、義氣。

引伸義：

有意思、價值或目的。

參考資料：

《三國志．卷二八．魏書．王凌傳》：「旌先賢之後，求未賢之士，各有教條，意義甚美。」

有

早

知

年級字：有(P1) 早(P1) 知(P1)

mò xū yǒu

莫

須

有

年級字：莫(P2) 須(P4) 有(P1)

釋義：

原意是也許有吧。後指憑空捏造。

書籍或典故來源：

《宋史·岳飛傳》：“飛子云與張憲書雖不明，其事體莫須有。”

hǎo yǒ uqù

好

有

趣

年級字：好(P1) 有(P1) 趣(P3)

詞性：形容詞

近義詞：

釋義：

yǒu bì yào

有

必

要

年級字：有(P1) 必(P2) 要(P1)

詞性：助詞

語法：

常見詞組

近義詞：

必需，需要

反義詞：

不必，不要

關鍵含義：

明顯、肯定是不可缺少的，絕對需要。

釋義：

gè yǒu gè

有

各

年級字：各(P1) 有(P1) 各(P1)

詞性：形容詞

語法：

近義詞：

釋義：

yǒu bié de

有

別

的

年級字：有(P1) 別(P1) 的(P1)

詞性：形容詞，助詞

語法：

常見詞組

關鍵含義：

存有分別。

本義：

有: 存有、具有。
別: 分別、區別。
的: 語尾助詞。

指某方面存在分別的意思。

jǐng jǐng yǒu fāng

井

有

方

年級字：井(P2) 井(P2) 有(P1) 方(P1)

釋義：

形容有條理有辦法。

zhù yán yǒu shù

駐

顏

有

術

年級字：駐(P6) 顏(P2) 有(P1) 術(P2)

釋義：

有方法保持青春，形容容顏不老。

書籍或典故來源：

因爲她～，所以雖然年過四十，看上去仍猶如少女。

xiōng yǒu chéng lüè

胸

有

成

略

年級字：胸(P3) 有(P1) 成(P1) 略(P3)

釋義：

指胸有已成的策略。

yǒu yǒng wú móu

有

勇

無

謀

年級字：有(P1) 勇(P2) 無(P2) 謀(P4)

詞性：形容詞

語法：

成語，三國成語

近義詞：

匹夫之勇

反義詞：

有勇有謀

釋義：

只有勇氣，沒有計謀。指做事或打仗只是猛打猛衝，缺乏計劃，不講策略。

書籍或典故來源：

唐·陸贄《論兩河及淮西利害狀》：“（王）武俊蕃種，有勇無謀。”

gè yǒu suǒ chéng

各

有

所

長

年級字：各(P1) 有(P1) 所(P2) 長(P1)

詞性：形容詞

釋義：

書籍或典故來源：

《管子·形勢解》：「明主之官物也，任其所長，不任其所短，故事無不成，而功無不立。亂主不知物之各有所長所短也。」

yǒu lì yǒu bì

有

利

有

弊

年級字：有(P1) 利(P2) 有(P1) 弊(P5)

釋義：

有好的一面，也有壞的一面。

書籍或典故來源：

凡事～，我們只須多加防範弊害的發生，不必因噎廢食。

jǐng jǐng yǒu xù

井

有

緒

年級字：井(P2) 井(P2) 有(P1) 緒(P4)

釋義：

有條理，有秩序。同“井井有序”。

xìn ér yǒu zhēng

信

而

有

徵

年級字：信(P1) 而(P1) 有(P1) 徵(P5)

釋義：

信：確實；徵：徵驗，證據。可靠而且有證據。

書籍或典故來源：

《左傳·昭公八年》：“君子之言，信而有徵。”

lǎo yǒu suǒ zhōng

老

有

所

終

年級字：老(P1) 有(P1) 所(P2) 終(P2)

釋義：

年老者能有個合適的歸宿。

書籍或典故來源：

《禮記·禮運》：“故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜寡孤獨，廢疾者，皆有所養。”

yǒu tóu yǒu nǎo

有

頭

有

腦

年級字：有(P1) 頭(P1) 有(P1) 腦(P2)

釋義：

比喻有頭緒，有條理。

tiān mìng yǒu guī

天

命

有

歸

年級字：天(P1) 命(P3) 有(P1) 歸(P3)

釋義：

天命：上天的意志；歸：歸宿。上天所安排的歸宿。

書籍或典故來源：

明·許仲琳《封神演義》第三十三回：“三分天下，周土已得二分，可見天命有歸，豈是人爲。”

yǒu zuǐ wú xīn

有

嘴

無

心

年級字：有(P1) 嘴(P2) 無(P2) 心(P1)

釋義：

猶言有口無心。指不是有心說的。

zhǎng yòu yǒu xù

長

幼

有

序

年級字：長(P1) 幼(P1) 有(P1) 序(P2)

釋義：

指年長者和年幼者之間的先後尊卑。同“長幼有敘”。

書籍或典故來源：

《荀子·君子篇》：“故尚賢使能，則主尊下安；貴賤有等，則令行而不流；親疏有分，則施行而不悖；長幼有序，則事業捷成而有所休。”

dà yǒu wén zhāng

大

有

文

章

年級字：大(P1) 有(P1) 文(P1) 章(P3)

釋義：

指話語、文章、或已表露的現象之中，很有令人難以捉摸的意思或別的情況。

書籍或典故來源：

清·無名氏《三俠五義》：“艾虎聽了，暗暗思忖道：‘這話語之中大有文章。’”

jǐng rán yǒu xù

井

然

有

序

年級字：井(P2) 然(P2) 有(P1) 序(P2)

詞性：形容詞

近義詞：

井井有條

釋義：

書籍或典故來源：

清·王夫之《夕堂永日緒論外編》第二十六卷：「如尤公瑛《寡人之於國也》章文，以制產、重農、救荒分三事……井然有序。」

yīng yǒu jìn yǒu

應

有

盡

有

年級字：應(P2) 有(P1) 盡(P3) 有(P1)

釋義：

該有的全都有。形容很齊全。

書籍或典故來源：

《宋書·江智淵傳》：“人所應有盡有，人所應無盡無，其江智淵乎！”

yǒu kǒu jiē bēi

有

口

皆

碑

年級字：有(P1) 口(P1) 皆(P3) 碑(P5)

釋義：

碑：指記功碑。所有人的嘴都是活的記功碑。比喻人人稱讚。

書籍或典故來源：

宋·釋普濟《五燈會元》卷十七：“勸君不用鐫頑石，路上行人口似碑。”

yǒu fēng yǒu huà

有

風

有

化

年級字：有(P1) 風(P1) 有(P1) 化(P1)

釋義：

指有教育意義。

書籍或典故來源：

明·湯顯祖《牡丹亭·閨塾》：“論《六經》，《詩經》最葩，閨門內許多風雅……有風有化，宜室宜家。”

gè yǒu suǒ zhí

各

有

所

職

年級字：各(P1) 有(P1) 所(P2) 職(P4)

釋義：

各人有各人負責的事。比喻分工明確。

書籍或典故來源：

《周禮·天官·冢宰》高官分職注：“各有所職，而百事舉。”

huà lǐ yǒu cì

話

裏

有

刺

年級字：話(P1) 裏(P1) 有(P1) 刺(P3)

釋義：

指話中包含着譏笑和諷刺。同“話中帶刺”。

書籍或典故來源：

周立波《暴風驟雨》第一部十：“郭全海聽見話裏有刺，把筷子放下，但還是按下心頭的火。”

xiōng zhōng yǒu shù

胸

中

有

數

年級字：胸(P3) 中(P1) 有(P1) 數(P2)

釋義：

指對情況有清楚的瞭解，心裏有底。

書籍或典故來源：

毛澤東《黨委會的工作方法》：“胸中有‘數’。這是說，對情況和問題一定要注意到它們的數量方面，要有基本的數量分析。”

hòu huì yǒu qī

後

會

有

期

年級字：後(P1) 會(P1) 有(P1) 期(P2)

釋義：

期：時間。以後有見面的時候（用在分別時安慰對方）。

書籍或典故來源：

元·喬夢符《揚州夢》第三折：“小官公事忙，後會也有期。”

zuò zuò yǒu máng

作

有

芒

年級字：作(P2) 作(P2) 有(P1) 芒(P3)

釋義：

作作：光芒四射的樣子。形容光芒四射。也比喻聲勢顯赫。

書籍或典故來源：

《史記·天官書》：“歲陰在酉，星居午。……作作有芒。”

yǒu yǒng zhī fāng

有

勇

知

方

年級字：有(P1) 勇(P2) 知(P1) 方(P1)

釋義：

有勇氣且知道義。

書籍或典故來源：

語出《論語·先進》：“子路率爾而對曰：‘千乘之國……由也爲之，比及三年，可使有勇，且知方也。’”何晏集解：“方，義方。”

sān shēng yǒu xìng

三

生

有

幸

年級字：三(P1) 生(P1) 有(P1) 幸(P1)

釋義：

三生：佛家指前生、今生、來生；幸：幸運。三世都很幸運。比喻非常幸運。

書籍或典故來源：

元·吳昌齡《東坡夢》第一折：“久聞老師父大名，今日得睹尊顏，三生有幸。”

yǒu shāng fēng huà

有

傷

風

化

年級字：有(P1) 傷(P2) 風(P1) 化(P1)

釋義：

指對社會風俗、教育有不好影響的言行（多指男女關係方面）。

書籍或典故來源：

元·關漢卿《裴度還帶》第四折：“你道做了有傷風化，誰就你那燕爾新婚。”

yǒu shēng méi qì

有

聲

沒

氣

年級字：有(P1) 聲(P1) 沒(P1) 氣(P1)

釋義：

形容說話無精打采。同“有聲無氣”。

書籍或典故來源：

茅盾《林家鋪子》六：“林先生嘆了一口氣，過了一會兒，方纔有聲沒氣地說道：‘讓我死在那邊就是了……’”

dǐng chēng yǒu ěr

鼎

鐺

有

耳

年級字：鼎(P5) 鐺(P0) 有(P1) 耳(P1)

釋義：

鼎、鐺：均爲兩耳三足的金屬炊具。電鼎和鐺都有耳朵。指某人或某事影響大，凡是長耳朵的都應該聽說、知道。

書籍或典故來源：

宋·司馬光《涑水記聞》：“太祖寵待趙韓王（普）如左右手。御史中丞雷德驤劾奏趙普擅市人第宅，聚斂財賄。上怒叱曰：‘鼎鐺尚有耳，汝不聞趙普吾之社稷臣乎？’”

dà yǒu rén zài

大

有

人

在

年級字：大(P1) 有(P1) 人(P1) 在(P1)

釋義：

形容某一種人爲數不少。

書籍或典故來源：

《資治通鑑·隋紀煬帝大業十一年》：“帝至東都，顧眄街衢，謂侍臣曰：‘猶大有人在。’意謂向日平楊玄感，殺人尚少故也。”

yǒu lái yǒu wǎng

有

來

有

往

年級字：有(P1) 來(P1) 有(P1) 往(P1)

釋義：

指對等行動。所指因文而異。

書籍或典故來源：

陶行知《怎樣做小先生》十一：“你既虛心的請教他，他也會虛心的請教你。最好的教育是有來有往。”

yǒu àn kě jī

有

案

可

稽

年級字：有(P1) 案(P2) 可(P1) 稽(P4)

釋義：

案：案卷，文書；稽：查考。指有證據可查。

書籍或典故來源：

尊重中國行政和信封的完整，以及反對任何外國控制中國等等，這是～的。（毛澤東《“友誼”，還是侵略？》）

bié yǒu dòng tiān

別

有

洞

天

年級字：別(P1) 有(P1) 洞(P2) 天(P1)

釋義：

比喻另有一番境界。

書籍或典故來源：

唐·李白《山中問答》詩：“桃花流水窅然去，別有天地非人間。”

kēng qiāng yǒu lì

鏗

鏘

有

力

年級字：鏗(P0) 鏘(P0) 有(P1) 力(P1)

釋義：

形容聲音響亮而有勁。鏗鏹：有節奏而響亮的聲音。

書籍或典故來源：

郭小川《痛悼敬愛的周總理》詩：“我們的總理，回答得最爲鏗鏘有力；不用語言，而用電閃雷鳴般的一生的經歷。”

yǒu zhī tiān yè

有

枝

添

葉

年級字：有(P1) 枝(P1) 添(P3) 葉(P1)

釋義：

比喻敘述事情或轉述別人的話，爲了誇大，添上原來沒有的內容。

書籍或典故來源：

老舍《四世同堂》十一：“桐芳回到家中，把這些話有枝添葉的告訴給高第，而被招弟偷偷聽了去。”

tán kōng shuō yǒu

談

空

說

有

年級字：談(P2) 空(P1) 說(P1) 有(P1)

釋義：

泛指閒談、空談。

書籍或典故來源：

宋·蘇軾《寄吳德仁兼簡陳季常》詩：“龍丘居士亦可憐，談空說有夜不眠。”

ráo yǒu fēng qù

饒

有

風

趣

年級字：饒(P4) 有(P1) 風(P1) 趣(P3)

釋義：

很有風趣。

書籍或典故來源：

他談吐幽默，饒有風趣。

yǒu tóu yǒu liǎn

有

頭

有

臉

年級字：有(P1) 頭(P1) 有(P1) 臉(P2)

釋義：

有面子；頭面人物。

ruò yǒu suǒ sàng

若

有

所

喪

年級字：若(P3) 有(P1) 所(P2) 喪(P5)

釋義：

若：好象。好象丟了什麼似的。形容心神不定的樣子。也形容心裏感到空虛。

書籍或典故來源：

《淮南子·原道訓》：“解車休馬，罷酒徹樂，而心忽然若有所喪，悵然若有所亡也。”

qián suǒ wèi yǒu

前

所

未

有

年級字：前(P1) 所(P2) 未(P1) 有(P1)

詞性：形容詞

語法：

成語

近義詞：

前無古人、史無前例、前所未聞

反義詞：

司空見慣

關鍵含義：

首次出現或產生的改變。

本義：

從來沒有過的。

書籍或典故來源：

宋．徐度《卻掃編．卷下》：「國朝不歷真相而為相者凡七人……而鄧樞密洵武真以少保領院而不兼節鉞，前所未有也。」

bāo luó wàn yǒu

包

羅

萬

有

年級字：包(P1) 羅(P3) 萬(P2) 有(P1)

釋義：

猶包羅萬象。

書籍或典故來源：

郭沫若《浪漫主義和現實主義》：“他所關心的事，真是包羅萬有。”

yǒu shuō yǒu xiào

有

說

有

笑

年級字：有(P1) 說(P1) 有(P1) 笑(P1)

釋義：

連說帶笑。形容十分歡快。

書籍或典故來源：

清·吳趼人《情變》第五回：“想起昨天晚上，還是有說有笑，相親相愛的何等有趣，今天晚上變了這個情形。”

yǒu zhì zhī shì

有

志

之

士

年級字：有(P1) 志(P2) 之(P2) 士(P1)

釋義：

士：對人的尊稱。指有理想有抱負的人。

書籍或典故來源：

宋·陸九淵《與曾宅之書》：“惟其生於後世，學絕道喪，異端邪說充塞彌滿，遂使有志之士罹此患害，乃與世間凡庸恣情縱欲之人均其陷溺，此豈非以學術殺天下哉。”

nián qīng yǒu wéi

年

輕

有

為

年級字：年(P1) 輕(P2) 有(P1) 為(P2)

詞性：形容詞

語法：

常見詞組

關鍵含義：

人才。

釋義：

rén gè yǒu zhì

人

各

有

志

年級字：人(P1) 各(P1) 有(P1) 志(P2)

釋義：

指每個人各自有不同的志向願望，不能勉為其難。

書籍或典故來源：

漢·王粲《詠史詩》：“人生各有志，終不為此移，同知埋身劇，心亦有所施。”

huī huī yǒu yú

恢

有

餘

年級字：恢(P3) 恢(P3) 有(P1) 餘(P4)

釋義：

恢恢：形容寬廣。薄薄的刀刃插入骨節間，仍覺寬廣，還有迴旋餘地。常形容本領大，技巧高，處理問題毫不費力。

書籍或典故來源：

《莊子·養生主》：“彼節者有間，而刀刃者無厚，以無厚入有間，恢恢乎其於遊刃必有餘地矣。”

yán zhī yǒu gù

言

之

有

故

年級字：言(P1) 之(P2) 有(P1) 故(P1)

釋義：

所說的話有根據。同“言之成理”。

書籍或典故來源：

清·魏源《默觚下·治篇六》：“其言之有故，其持之成理，上傅會乎經義，使人主中其臘毒而不自知，君子所深惡也。”

yǒu yán zài xiān

有

言

在

先

年級字：有(P1) 言(P1) 在(P1) 先(P2)

釋義：

有話說在頭裏。指事先打了招呼。

書籍或典故來源：

明·馮夢龍《醒世恆言》卷二十二：“他有言在先，你今日不須驚怕。”

shī chū yǒu míng

師

出

有

名

年級字：師(P1) 出(P1) 有(P1) 名(P2)

釋義：

師：軍隊；名：名義，引伸爲理由。出兵必有正當的理由。後比喻做某事有充足的理由。

書籍或典故來源：

《禮記·檀弓下》：“師必有名。”

yǒu wù yǒu zé

有

物

有

則

年級字：有(P1) 物(P1) 有(P1) 則(P3)

釋義：

指天地間凡事物皆有其法則、規律。

書籍或典故來源：

《詩·大雅·烝民》：“天生烝民，有物有則。”

yǎn zhōng yǒu tiě

眼

中

有

鐵

年級字：眼(P1) 中(P1) 有(P1) 鐵(P3)

釋義：

比喻軍容整肅。

書籍或典故來源：

《資治通鑑·陳世祖天嘉五年》：“春，正月，庚申朔，齊主登北城，軍容甚整。突厥咎周人曰：‘爾言齊亂，故來伐之：今齊人眼中亦有鐵，何可當耶！’”

tú yǒu qí míng

徒

有

其

名

年級字：徒(P3) 有(P1) 其(P2) 名(P2)

釋義：

指有名無實。

書籍或典故來源：

宋·李燾《續資治通鑑長編》：“銓選之門，徒有其名，莫責其實。”

wú qí bù yǒu

無

奇

不

有

年級字：無(P2) 奇(P2) 不(P1) 有(P1)

釋義：

什麼奇怪的事物都有。

書籍或典故來源：

清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第九回：“上海地方，無奇不有，倘能在那裏多盤桓些日子，新聞還多着呢。”

yǒu dǐ fàng shǐ

有

的

放

矢

年級字：有(P1) 的(P1) 放(P1) 矢(P0)

釋義：

的：箭靶子；矢：箭。放箭要對準靶子。比喻說話做事有針對性。

書籍或典故來源：

毛澤東《整頓黨的作風》：“馬克思列寧主義理論和中國革命實際，怎樣互相聯繫呢？拿一句通俗的話來講，就是“有的放矢”。”

zhū yǒu cǐ lèi

諸

有

此

類

年級字：諸(P4) 有(P1) 此(P2) 類(P3)

釋義：

許多與此相類似的事物。

書籍或典故來源：

南朝·樑·劉勰《文心雕龍·程器》：“諸有此類，並文士之瑕累。”

jù wéi jǐ yǒu

據

為

己

有

年級字：據(P4) 為(P2) 己(P1) 有(P1)

釋義：

將別人的東西拿來作為自己的。

書籍或典故來源：

明·李開先《寶劍記》第二十四出：“先從片進，累建大功，童貫佔為己有欺瞞皇上。”

qíng yǒu dú zhōng

情

有

獨

鍾

年級字：情(P2) 有(P1) 獨(P4) 鍾(P4)

釋義：

“鐘”：聚集，集中的意思。“情有獨鍾”意思是對某個人或某件事特別有感情，把自己的心思和感情都集中到他（她、它）上面。

yán zhī yǒu xù

言

之

有

序

年級字：言(P1) 之(P2) 有(P1) 序(P2)

釋義：

說話和寫文章很有條理。

書籍或典故來源：

《周易·艮》：“言有序，悔亡。”

xià bǐ yǒu shén

下

筆

有

神

年級字：下(P1) 筆(P1) 有(P1) 神(P1)

釋義：

指寫起文章來，文思奔涌，如有神力。形容文思敏捷，善於寫文章或文章寫得很好。

書籍或典故來源：

唐·王勃《綿州北亭公宴序》：“五際飛文，想羣衆之不讓；一言留贈，知下筆之有神。”

fēng chài yǒu dú

蜂

蠆

有

毒

年級字：蜂(P2) 有(P1) 毒(P4)

釋義：

蠆：蠍子一類的毒蟲。比喻有些人物，地位雖低，但能害人，不可輕視。

書籍或典故來源：

《左傳·僖公二十二年》：“君其無謂邾小，蜂蠆有毒，而況國乎？”

yí yǒu zú wú

移

有

足

無

年級字：移(P2) 有(P1) 足(P1) 無(P2)

釋義：

指用多餘的部分彌補不足的部分。

書籍或典故來源：

宋·蘇舜欽《上範公參政書·諮目三》：“運動四國，權衡萬貨，平準其價，移有足無，然後天下之務舉矣。”

wú yǒu lún bǐ

無

有

倫

比

年級字：無(P2) 有(P1) 倫(P5) 比(P1)

釋義：

沒有比得上。

yǒu yǎn rú máng

有

眼

如

盲

年級字：有(P1) 眼(P1) 如(P2) 盲(P6)

釋義：

雖有眼睛，如同瞎子。指不認識著名人物，或不識大體。

書籍或典故來源：

元·範子安《竹葉舟》第四折：“師父，弟子有眼如盲，只望師父救度咱。”

bié yǒu xīn gān

別

有

心

肝

年級字：別(P1) 有(P1) 心(P1) 肝(P4)

釋義：

指另有打算和企圖。猶別有肺腸。

書籍或典故來源：

茅盾《子夜》三：“儘管你那麼說，我總以爲做標金做公債的人們別有心肝！”

ruò yǒu suǒ shī

若

有

所

失

年級字：若(P3) 有(P1) 所(P2) 失(P2)

釋義：

好象丟了什麼似的。形容心神不定的樣子。也形容心裏感到空虛。

書籍或典故來源：

清·蒲松齡《聊齋志異·黃九郎》：“生邑邑若有所失，忘啜廢枕，日漸委悴。”

shí yǒu bā jiǔ

十

有

八

九

年級字：十(P1) 有(P1) 八(P1) 九(P1)

釋義：

指絕大多數，大致不差，差不離。

書籍或典故來源：

唐·杜甫《負薪行》：“土風坐男使女立，男當門戶女出入。十有八九負薪歸，賣薪得錢應供給。”

jué wú jǐn yǒu

絕

無

僅

有

年級字：絕(P4) 無(P2) 僅(P4) 有(P1)

釋義：

只有一個，再沒有別的。形容非常少有。

書籍或典故來源：

宋·蘇軾《上皇帝書》：“改過不吝，從善如流，此堯舜禹湯之所勉強而力行，秦漢以來之所絕無而僅有。”

yǒu yuē zài xiān

有

約

在

先

年級字：有(P1) 約(P2) 在(P1) 先(P2)

釋義：

已經約定好了。指事情的處理方案已事先定好。

yǒu sǐ wú èr

有

死

無

二

年級字：有(P1) 死(P3) 無(P2) 二(P1)

釋義：

表示意志堅定，雖死不變。

書籍或典故來源：

《左傳·僖公十五年》：“必報德，有死無二。”

yǒu shēng wú qì

有

聲

無

氣

年級字：有(P1) 聲(P1) 無(P2) 氣(P1)

釋義：

①形容人氣息奄奄。②形容說話無精打采。

書籍或典故來源：

明·凌濛初《二刻拍案驚奇》卷二十一：“王祿多說了幾句話，漸漸有聲無氣，捱到黃昏，只有出的氣，沒有入的氣，嗚呼哀哉，伏維尚饗。”

yǒu jī kě chéng

有

機

可

乘

年級字：有(P1) 機(P2) 可(P1) 乘(P2)

釋義：

有空子可鑽。

書籍或典故來源：

明·羅貫中《三國演義》第一百十回：“今魏有隙可乘，不就此時伐之，更等何時？”

yǒu tóu yǒu wěi

有

頭

有

尾

年級字：有(P1) 頭(P1) 有(P1) 尾(P1)

釋義：

有開頭，有結尾。指做事能堅持到底。

書籍或典故來源：

明·施耐庵《水滸全傳》第二十二回：“卻纔說不了，他便是真大丈夫，有頭有尾，有始有終，我如今只等病好時，便去投奔他。”

miàn yǒu nán sè

面

有

難

色

年級字：面(P1) 有(P1) 難(P2) 色(P1)

釋義：

臉上露出爲難的神色。

xìn ér yǒu zhèng

信

而

有

證

年級字：信(P1) 而(P1) 有(P1) 證(P4)

釋義：

真實而有根據。

cū zhōng yǒu xì

粗

中

有

細

年級字：粗(P2) 中(P1) 有(P1) 細(P1)

釋義：

形容人說話做事表面好象粗魯、隨便，實際上卻是審慎、細心。

書籍或典故來源：

明·吳承恩《西遊記》第五十五回：“沙僧聽說，厲聲道：‘好！好！好！正是粗中有細，果然急處從寬。’”

nán nǚ yǒu bié

男

女

有

別

年級字：男(P1) 女(P1) 有(P1) 別(P1)

釋義：

男女之間有嚴格區別。舊時用以強調應嚴守封建禮教。

書籍或典故來源：

《禮記·效特性》：“男女有別，然後父子親；父子親，然後義生；義生，然後禮作；禮作，然後萬物安。”

chuò yǒu yú yù

綽

有

餘

裕

年級字：綽(P5) 有(P1) 餘(P4) 裕(P6)

釋義：

形容態度從容，不慌不忙的樣子。後也指能力、財力足夠而有剩餘。

書籍或典故來源：

《孟子·公孫丑下》：“我無官守，我無言責也，則吾進退豈不綽綽然有餘裕哉？”

tōng gòng yǒu wú

通

共

有

無

年級字：通(P3) 共(P1) 有(P1) 無(P2)

釋義：

指互相接濟；互通有無。

yǒu nián wú yuè

有

年

無

月

年級字：有(P1) 年(P1) 無(P2) 月(P1)

釋義：

指日子拖得長久，沒有確定的期限。

書籍或典故來源：

蔡東藩《後漢演義》第二回：“百姓又怕當兵，最怕輸糧……舟子車伕，又沒有多少工資，統皆畏縮不前，眼見得有年無月，不能成事。”

ruò yǒu suǒ sī

若

有

所

思

年級字：若(P3) 有(P1) 所(P2) 思(P2)

釋義：

若：好像。好像在思考着什麼。

書籍或典故來源：

唐·陳鴻《長恨傳》：“玉妃茫然退立，若有所思。”

chí zhī yǒu gù

持

之

有

故

年級字：持(P4) 之(P2) 有(P1) 故(P1)

釋義：

持：持論，主張；有故：有根據。指所持的見解和主張有一定的根據。

書籍或典故來源：

《荀子·非十二子》：“然而其持之有故，其言之成理。”

jǐng jǐng yǒu tiáo

井

有

條

年級字：井(P2) 井(P2) 有(P1) 條(P1)

詞性：形容詞

語法：

文言文字詞

釋義：

形容說話辦事有條有理。

書籍或典故來源：

《荀子·儒效》：「井井兮其有理也。」

xīn zhōng yǒu shù

心

中

有

數

年級字：心(P1) 中(P1) 有(P1) 數(P2)

釋義：

對情況和問題有基本的瞭解，處理事情有一定把握。

書籍或典故來源：

馮德英《迎春花》第八章：“春玲要先同儒春談一次，摸摸他的底，心中有數，爲她去和老東山交鋒做準備。”

wú dú yǒu ǒu

無

獨

有

偶

年級字：無(P2) 獨(P4) 有(P1) 偶(P3)

釋義：

獨：一個；偶：一雙。不只一個，竟然還有配對的。表示兩事或兩人十分相似。

書籍或典故來源：

劉半農《奉答王敬軒先生》：“先生與這位老夫子，可稱無獨有偶。”

chǐ yǒu suǒ duǎn

尺

有

所

短

年級字：尺(P1) 有(P1) 所(P2) 短(P2)

釋義：

比喻事物有其短處，並非在所有的情況下都是合適的。

書籍或典故來源：

南朝·樑錘嶸《詩品》卷下：“元長士章，並有盛才，詞美英淨，至於五言之作，幾乎尺有所短。譬應變將略，非武侯所長，未足以貶臥龍。”

chū yǒu rù wú

出

有

入

無

年級字：出(P1) 有(P1) 入(P1) 無(P2)

釋義：

出入於有無之中。

書籍或典故來源：

《雲笈七籤》卷一○四：“或與衆仙，策空駕虛，出有入無，分形散影，處處遊集。”

xiāng zhī yǒu sù

相

知

有

素

年級字：相(P1) 知(P1) 有(P1) 素(P4)

釋義：

素：向來。指一向互相瞭解的好朋友。

書籍或典故來源：

蔡東藩、許廑父《民國通俗演義》第四六回：“他人不必論，就是段芝泉等，隨從總統多年，相知有素，今日亦未免生疑。”

yǒu wén wú xíng

有

文

無

行

年級字：有(P1) 文(P1) 無(P2) 行(P1)

釋義：

雖有文才而人品不好。

書籍或典故來源：

清·紀昀《閱微草堂筆記·如是我聞一》：“或有文無行，久而穢跡惡聲，使人不屑齒錄者，其勢亦可以乞食。”

kǒng wǔ yǒu lì

孔

武

有

力

年級字：孔(P3) 武(P2) 有(P1) 力(P1)

釋義：

形容人很有力氣。

書籍或典故來源：

《詩經·鄭風·羔裘》：“羔裘豹飾，孔武有力。”

záo záo yǒu jù

鑿

有

據

年級字：鑿(P6) 鑿(P6) 有(P1) 據(P4)

釋義：

鑿鑿：確實。有確實的證據。

書籍或典故來源：

明·徐宏祖《徐霞客遊記·滇遊日記》：“龔起潛爲餘談之甚晰，皆鑿鑿可據。”

huò fú yǒu mìng

禍

福

有

命

年級字：禍(P4) 福(P1) 有(P1) 命(P3)

釋義：

舊時迷信認爲，災禍與幸福都有一定的氣數，都是命中註定的。

xīn yǒu líng xī

心

有

靈

犀

年級字：心(P1) 有(P1) 靈(P4) 犀(P2)

詞性：形容詞

釋義：

傳說犀牛是一種神奇異獸，角中有如線般的白紋相通兩端，可以感應靈異。心有靈犀比喻心靈相連，情意相通，意念相契合。

參考資料：

唐．李商隱〈無題〉詩二首之一：「身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。」

fèn fā yǒu wéi

奮

發

有

為

年級字：奮(P2) 發(P1) 有(P1) 為(P2)

釋義：

精神振作，有所作為。

fèn fā yǒu wéi

奮

發

有

爲

年級字：奮(P2) 發(P1) 有(P1) 爲(P2)

釋義：

精神振作，有所作爲。

書籍或典故來源：

漢·王充《論衡·初稟篇》：“勇氣奮發，性自然也。”

xiàng shǔ yǒu pí

相

鼠

有

皮

年級字：相(P1) 鼠(P4) 有(P1) 皮(P1)

釋義：

相：視。看看老鼠尚且還有皮。舊指人須知廉恥，要講禮義。

書籍或典故來源：

《詩經·鄘風·相鼠》：“相鼠有皮，人而無儀（通“義”）；人而無儀，不死何爲！”

yǒu yǐ shàn chǔ

有

以

善

處

年級字：有(P1) 以(P1) 善(P2) 處(P2)

釋義：

指正確對待，妥善處理。

yǒu shēng yǒu sè

有

聲

有

色

年級字：有(P1) 聲(P1) 有(P1) 色(P1)

釋義：

形容說話或表演精彩生動。

書籍或典故來源：

清·洪亮吉《北江詩話》卷一：“寫月有聲有色如此，後人復何着筆耶？”

yǒu tiān wú rì

有

天

無

日

年級字：有(P1) 天(P1) 無(P2) 日(P1)

釋義：

比喻社會非常黑暗，沒有公道。

書籍或典故來源：

元·康進之《李逵負荊》第二折：“元來個梁山泊有天無日。”

yǒu zhì jìng chéng

有

志

竟

成

年級字：有(P1) 志(P2) 竟(P2) 成(P1)

釋義：

竟：終於。只要有決心，有毅力，事情終究會成功。

書籍或典故來源：

《後漢書·耿弇傳》：“將軍前在南陽，建此大策，常以爲落落難合，有志者事竟成也。”

chuò chuò yǒu yú

綽

有

餘

年級字：綽(P5) 綽(P5) 有(P1) 餘(P4)

釋義：

綽綽：寬裕的樣子。形容房屋或錢財非常寬裕，用不完。

書籍或典故來源：

《詩經·小雅·角弓》：“此令兄弟，綽綽有餘。”

hòu jì yǒu rén

後

繼

有

人

年級字：後(P1) 繼(P3) 有(P1) 人(P1)

釋義：

有後人繼承前人的事業。

書籍或典故來源：

艾蕪《鞍鋼呵，我回來了》：“這是後繼有人，令人喜悅不止。”

sǐ yǒu yú zhū

死

有

餘

誅

年級字：死(P3) 有(P1) 餘(P4) 誅(P5)

釋義：

猶死有餘辜。形容罪大惡極，即使處死刑也抵償不了他的罪惡。

jiā cáng hù yǒu

家

藏

戶

有

年級字：家(P1) 藏(P2) 戶(P1) 有(P1)

釋義：

指家家都有。

書籍或典故來源：

崑曲《十五貫》第六場：“本縣民風澆薄，賭風極盛，這骰子麼，家藏戶有，不足爲奇。”

kuàng gǔ wèi yǒu

曠

古

未

有

年級字：曠(P5) 古(P1) 未(P1) 有(P1)

釋義：

曠古：自古以來所沒有的。自古以來從來不曾有過。形容極爲罕見。

書籍或典故來源：

《北齊書·王紘傳》：“冒死效命之士反見屠戮，曠古未有此事。”

shī zhōng yǒu huà

詩

中

有

畫

年級字：詩(P3) 中(P1) 有(P1) 畫(P1)

釋義：

形容長於描寫景物的詩，使讀者如置身圖畫當中。也形容詩的意境非常優美。

書籍或典故來源：

宋·蘇軾《東坡題跋·書摩詰〈藍關煙雨圖〉》：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。”

chǔ chǔ yǒu zhì

楚

有

致

年級字：楚(P2) 楚(P2) 有(P1) 致(P3)

釋義：

形容陳列整齊，富有情趣。

書籍或典故來源：

清·餘懷《板橋雜記·麗品》：“所居曲房密室，帷帳尊彝，楚楚有致。”

yǒu wǒ wú rén

有

我

無

人

年級字：有(P1) 我(P1) 無(P2) 人(P1)

釋義：

極言其自傲而輕視他人。

書籍或典故來源：

蔡東藩《五代史演義》第二回：“[朱溫]到了難星已過，依然趾高氣揚，有我無人。”

cùn yǒu suǒ cháng

寸

有

所

長

年級字：寸(P1) 有(P1) 所(P2) 長(P1)

釋義：

寸比尺短，但用於更短處即顯其長。比喻平平常常的人或事物，也會有他的長處。

書籍或典故來源：

戰國·楚·屈原《卜居》：“夫尺有所短，寸有所長。”

dà yǒu kě wéi

大

有

可

爲

年級字：大(P1) 有(P1) 可(P1) 爲(P2)

釋義：

事情有發展前途，很值得做。

書籍或典故來源：

出國留學人員回國後也是大有可爲的。

xiōng yǒu qiū hè

胸

有

丘

壑

年級字：胸(P3) 有(P1) 丘(P3) 壑(P0)

釋義：

丘：山丘；壑：山溝。指繪畫、作文時，心中已把握到了深遠的意境。也比喻對事物的判斷處置自有高下。

書籍或典故來源：

唐·厲霆《大有詩堂》：“胸中元自有丘壑，盞裏何妨對聖賢。”

yǒu běn yǒu yuán

有

本

有

原

年級字：有(P1) 本(P2) 有(P1) 原(P1)

釋義：

指有根源；源源本本。亦作“有本有源”。

書籍或典故來源：

唐·韓愈《原毀》：“雖然，爲是者有本有原，怠與忌之謂也。”

tiān wài yǒu tiān

外

有

天

年級字：天(P1) 外(P1) 有(P1) 天(P1)

釋義：

指某一境界之外更有無窮無盡的境界。多用來表示人的眼界受客觀條件的限制，認識的領域需要不斷擴大。也表示美好的境界閱歷不盡。亦作“山外有山”、“峯外有峯”

書籍或典故來源：

《敦煌曲·何滿子四首》其四：“金河一去路千千，欲到天邊更有天。”

yǒu tiān méi rì

有

天

沒

日

年級字：有(P1) 天(P1) 沒(P1) 日(P1)

釋義：

比喻說話毫無畏懼和顧忌。

書籍或典故來源：

清·曹雪芹《紅樓夢》第七回：“衆小廝見說出來的話有天沒日的，嚇得魂飛魄喪，把他捆起來。”

yǒu lì kě yuán

有

例

可

援

年級字：有(P1) 例(P2) 可(P1) 援(P5)

釋義：

有成例可以援引。

書籍或典故來源：

清·袁枚《寄房師鄧遜齋先生書》：“惟生傳則自古有之，如韓昌黎之於何蕃，司馬溫公子之於範鎮，有例可援。”

chuò chuò yǒu yù

綽

有

裕

年級字：綽(P5) 綽(P5) 有(P1) 裕(P6)

釋義：

綽綽：寬裕舒緩的樣子；裕：寬綽，寬緩。形容態度從容，不慌不忙的樣子。

書籍或典故來源：

《詩經·小雅·角弓》：“此令兄弟，綽綽有裕。”

zhuān yǒu míng cí

專

有

名

詞

年級字：專(P2) 有(P1) 名(P2) 詞(P1)

詞性：名詞

近義詞：

釋義：

shì bù yǒu yú

事

不

有

餘

年級字：事(P1) 不(P1) 有(P1) 餘(P4)

釋義：

謂達到極點。

書籍或典故來源：

清·文康《兒女英雄傳》第四十回：“孃兒倆先哭了個事不有餘，大家勸住，他便忙着到祠堂行禮。”

qǐ yǒu shì lǐ

豈

有

是

理

年級字：豈(P5) 有(P1) 是(P1) 理(P2)

釋義：

哪有這個道理。指別人的言行或某一事物極其荒謬。同“豈有此理”。

wú sī yǒu xiàn

無

絲

有

線

年級字：無(P2) 絲(P2) 有(P1) 線(P2)

釋義：

比喻儘管沒有那樣的事，但仍避不開嫌疑。

書籍或典故來源：

明·馮夢龍《醒世恆言·佛印師四調琴娘》：“娘子可速回。倘有外人見之，無絲有線，吾之清德一旦休矣。”

yǒu wèn bì dá

有

問

必

答

年級字：有(P1) 問(P1) 必(P2) 答(P2)

釋義：

有什麼問題都給以解答。

書籍或典故來源：

老師對學生提出的問題應該有問必答。

yǒu qì wú lì

有

氣

無

力

年級字：有(P1) 氣(P1) 無(P2) 力(P1)

釋義：

形容說話聲音微弱，作事精神不振。也形容體弱無力。

書籍或典故來源：

明·馮夢龍《醒世恆言·吳衙內鄰舟赴約》：“正不知艙中另有個替吃飯的，還餓得有氣無力哩。”

shū quē yǒu jiàn

書

缺

有

間

年級字：書(P1) 缺(P3) 有(P1) 間(P1)

釋義：

泛指古書殘缺已有多年。

書籍或典故來源：

《史記·五帝本紀》：“《書》缺有間矣，其軼乃時時見於他說。”

yǒu zhī yǒu yè

有

枝

有

葉

年級字：有(P1) 枝(P1) 有(P1) 葉(P1)

釋義：

形容真切詳盡。

書籍或典故來源：

明·凌濛初《初刻拍案驚奇》卷二十三：“防禦驚得呆了道：‘慶娘見在房中牀上臥病，郎君不信可以去看得的。如何說得如此有枝有葉？又且這釵如何得出世？真是蹊蹺的事。’”

yǒu léng yǒu jiǎo

有

棱

有

角

年級字：有(P1) 有(P1) 角(P2)

釋義：

比喻爲人方正。也形容臉色嚴峻。

書籍或典故來源：

“那是你的事，我沒法管！”寇先生的臉板得～的說。（老舍《四世同堂·偷生》）

gé qiáng yǒu ěr

隔

牆

有

耳

年級字：隔(P3) 牆(P2) 有(P1) 耳(P1)

釋義：

隔着一道牆，也有人偷聽。比喻即使祕密商量，別人也可能知道。也用於勸人說話小心，免得泄露。

書籍或典故來源：

《管子·君臣下》：“牆有耳，伏寇在側。牆有耳者，微謀外泄之謂也。”

tuì yǒu hòu yán

退

有

後

言

年級字：退(P2) 有(P1) 後(P1) 言(P1)

釋義：

當面順從答應，背後進行非議。

書籍或典故來源：

《尚書·益稷》：“汝無面從，退有後言。”

wu zi you chu

吾

自

有

處

年級字：吾(P0) 自(P1) 有(P1) 處(P2)

釋義：

我自有辦法對付。

zú zú yǒu yú

足

有

餘

年級字：足(P1) 足(P1) 有(P1) 餘(P4)

釋義：

形容充足、寬裕，支用不完。

書籍或典故來源：

《新華日報》1954.10.31：“家庭生活足足有餘。”

yǒu sè yǎn jìng

有

色

眼

鏡

年級字：有(P1) 色(P1) 眼(P1) 鏡(P2)

釋義：

比喻看待人或事物所抱的成見。

書籍或典故來源：

劉少奇《對華北記者團的談話》：“你們的報道一定要真實，不要加油加醋，不要戴有色眼鏡。”

yǒu suǒ guǎng yì

有

所

廣

益

年級字：有(P1) 所(P2) 廣(P2) 益(P2)

dà yǒu kě guān

大

有

可

觀

年級字：大(P1) 有(P1) 可(P1) 觀(P2)

釋義：

指很值得看，很值得重視。

書籍或典故來源：

這個捐款也就～了。（清·李寶嘉《文明小史》第七回）

xīn yǒu yú jì

心

有

餘

悸

年級字：心(P1) 有(P1) 餘(P4) 悸(P0)

釋義：

悸：因害怕而心跳得厲害。危險的事情雖然過去了，回想起來心裏還害怕。

書籍或典故來源：

孫犁《奮勇地前進、戰鬥—在一次座談會上的發言》：“如果他第一次在路上遇到的只是井繩，他就不會心有餘悸了。”

hù tōng yǒu wú

互

通

有

無

年級字：互(P2) 通(P3) 有(P1) 無(P2)

釋義：

通：往來。拿出自己多餘的東西給對方主，與之進行交換，以得到自己所缺少的東西。

書籍或典故來源：

唐·韓愈《原道》：“爲之賈，以通其有無。”

jìn tuì yǒu dù

進

退

有

度

年級字：進(P1) 退(P2) 有(P1) 度(P2)

釋義：

指前進後退動作均合法度。

shàn yǒu shàn bào

善

有

善

報

年級字：善(P2) 有(P1) 善(P2) 報(P2)

釋義：

善：好的。報：報應。做好事必有好的報答。常與“惡有惡報”連用。

mín yǒu cài sè

民

有

菜

色

年級字：民(P1) 有(P1) 菜(P1) 色(P1)

釋義：

菜色：飢餓的臉色。形容因飢餓而顯得營養不良的樣子。

書籍或典故來源：

《漢書·元帝紀》：“歲比災害，民有菜色。”

yǒu tiáo yǒu lǐ

有

條

有

理

年級字：有(P1) 條(P1) 有(P1) 理(P2)

詞性：形容詞

近義詞：

井井有條，井然有序

釋義：

書籍或典故來源：

yǒu qì méi lì

有

氣

沒

力

年級字：有(P1) 氣(P1) 沒(P1) 力(P1)

釋義：

形容說話聲音微弱，作事精神不振。也形容體弱無力。同“有氣無力”。

書籍或典故來源：

明·馮夢龍《醒世恆言》第三十七卷：“子春一心想着要那老者的銀子，又怕他說謊，這兩隻腳雖則有氣沒力的，一步步盪到波斯館來；一雙眼卻緊緊望那老者在也不在。”

yǒu sǔn wú yì

有

損

無

益

年級字：有(P1) 損(P5) 無(P2) 益(P2)

釋義：

損：減少，損失；益：增加，益處。只有減少，沒有增加。也指只有損害，沒有益處。

書籍或典故來源：

清·霽園主人《夜譚隨錄·贛子》：“今日二瓶，明日三瓶，有益無損也。多沽傷費，多飲傷身，有損無益也。”

yǒu hé miàn mù

有

何

面

目

年級字：有(P1) 何(P1) 面(P1) 目(P1)

釋義：

指沒有臉見人。

書籍或典故來源：

《後漢書·趙苞傳》：“食祿而避難，非忠也，殺母而全義，非孝也，如是，有何面目立於天下。”

yǒu fù zhòng wàng

有

負

衆

望

年級字：有(P1) 負(P3) 衆(P3) 望(P2)

釋義：

指辜負衆人的期望。

yǒu kǒu nán fēn

有

口

難

分

年級字：有(P1) 口(P1) 難(P2) 分(P2)

釋義：

分：分辯。有嘴難分辯。形容難分辯清楚。

書籍或典故來源：

元·蕭德祥《殺狗勸夫》第一折：“直着我有口難分，進推無門。”

yǒu chǐ qiě gé

有

恥

且

格

年級字：有(P1) 恥(P5) 且(P1) 格(P2)

釋義：

指人有知恥之心，則能自我檢點而歸於正道。

書籍或典故來源：

先秦·孔子《論語·爲政》：“道之以德，齊之以禮，有恥且格。”

yán zhī yǒu wù

言

之

有

物

年級字：言(P1) 之(P2) 有(P1) 物(P1)

釋義：

物：內容。文章或講話有具體內容。

書籍或典故來源：

《周易·家人》：“君子以言有物而行有恆。”

rì yǒu wàn jī

日

有

萬

機

年級字：日(P1) 有(P1) 萬(P2) 機(P2)

釋義：

形容政務繁忙，工作辛苦。同“日理萬機”。

yǒu míng wáng shí

有

名

亡

實

年級字：有(P1) 名(P2) 亡(P2) 實(P1)

釋義：

光有空名，實際上並不是那樣。同“有名無實”。

書籍或典故來源：

《漢書·循吏傳·黃霸》：“臣敞非敢毀丞相也，誠恐羣臣莫白，而長吏守丞畏指……並行夥貎，有名亡實。”

wú hé yǒu xiāng

無

何

有

鄉

年級字：無(P2) 何(P1) 有(P1) 鄉(P2)

釋義：

無何有之鄉。

huà wéi wū yǒu

化

為

烏

有

年級字：化(P1) 為(P2) 烏(P3) 有(P1)

釋義：

烏有：哪有，何有。變得什麼都沒有。指全部消失或完全落空。

書籍或典故來源：

漢·司馬相如作《子虛賦》：“楚使子虛使於齊，王悉發車騎，與使者出畋。畋罷，子虛過奼烏有先生，亡是公存焉。”

bié yǒu fēng qù

別

有

風

趣

年級字：別(P1) 有(P1) 風(P1) 趣(P3)

釋義：

形容事物（多指文藝作品）具有特殊的情調或趣味。

書籍或典故來源：

清·周亮工《讀畫錄·張損之》：“損之此幅，別有風趣，反恐清言未必臻此。”

qíng yǒu kě yuán

情

有

可

原

年級字：情(P2) 有(P1) 可(P1) 原(P1)

釋義：

按情理，有可原諒的地方。

書籍或典故來源：

《後漢書·霍胥傳》：“光之所至，情既可原，而守闕連年，終不見理。”

shēng cái yǒu dào

生

財

有

道

年級字：生(P1) 財(P3) 有(P1) 道(P1)

釋義：

原指生財有個大原則，後指搞錢很有辦法。

書籍或典故來源：

《禮記·大學》：“生財有大道：生之者衆，食之者寡，爲之者疾，用之者舒，則財恆足矣。”

yǒu shì wú kǒng

有

恃

毋

恐

年級字：有(P1) 恃(P0) 毋(P0) 恐(P2)

釋義：

因爲有所依杖而毫不害怕，或毫無顧忌。同“有恃無恐”。

書籍或典故來源：

鄭觀應《盛世危言·練兵》：“臨敵之時……地勢、敵情瞭如指掌，繪圖遍示，使一軍諳悉情形，有恃毋恐，故戰勝攻取如響應聲。”

yǒu jiào wú lèi

有

教

無

類

年級字：有(P1) 教(P1) 無(P2) 類(P3)

釋義：

類：類別。不管什麼人都可以受到教育。

書籍或典故來源：

《論語·衛靈公》：“子曰：‘有教無類。’”

zǐ xū wū yǒu

子

虛

烏

有

年級字：子(P1) 虛(P4) 烏(P3) 有(P1)

釋義：

子虛：並非真實；烏有：哪有。指假設的、不存在的、不真實的事情。

書籍或典故來源：

漢·司馬相如著《子虛賦》：“楚使子虛使於齊，王悉發車騎，與使者出畋。畋罷，子虛過奼烏有先生，亡是公存焉。”

gè yǒu suǒ duǎn

各

有

所

短

年級字：各(P1) 有(P1) 所(P2) 短(P2)

釋義：

短：不足。各有各的不足。

書籍或典故來源：

《史記·白起王翦列傳》：“……及孫王離爲項羽所虜，不亦宜乎！彼各有所短也。”

si you ruo wu

似

有

若

無

年級字：似(P3) 有(P1) 若(P3) 無(P2)

釋義：

形容拿捏不准

jǐng rán yǒu wù

憬

然

有

悟

年級字：然(P2) 有(P1) 悟(P4)

釋義：

憬然：覺悟的樣子。有所覺悟。

書籍或典故來源：

《詩經·頌泮水》：“憬彼淮夷，來獻其琛。”朱熹：“憬，覺悟也。”

zé yǒu fán yán

嘖

有

煩

言

年級字：有(P1) 煩(P4) 言(P1)

釋義：

嘖：爭辯；煩言：氣憤不滿的話。形容議論紛紛，報怨責備。

書籍或典故來源：

《左傳·定公四年》：“會同難，嘖有煩言，莫之治也。”

yǒu yǒng yǒu móu

有

勇

有

謀

年級字：有(P1) 勇(P2) 有(P1) 謀(P4)

釋義：

勇：勇氣；謀：計謀。既有膽量又有計謀。

書籍或典故來源：

晉·陳壽《三國志·魏志·董卓傳》裴松之注引《獻帝起居注》：“呂布受恩而反圖之，斯須之間，頭懸竿端，此有勇而無謀也。”

yōu bì yǒu fāng

遊

必

有

方

年級字：遊(P2) 必(P2) 有(P1) 方(P1)

釋義：

要是出遊，必須要告辭去處。

書籍或典故來源：

《論語·里仁》：“父母在，不遠遊，遊必有方。”

bié yǒu xīn cháng

別

有

心

腸

年級字：別(P1) 有(P1) 心(P1) 腸(P5)

釋義：

指另有打算和企圖。猶別有肺腸。

書籍或典故來源：

魯迅《朝花夕拾·<二十四孝圖>》：“可是一班別有心腸的人們，便竭力來阻遏它，要使孩子的世界中，沒有一絲樂趣。”

xiōng yǒu chéng fǔ

胸

有

城

府

年級字：胸(P3) 有(P1) 城(P2) 府(P2)

釋義：

形容心機深沉，毫不外露，難於窺測。

書籍或典故來源：

《舊唐書·李林甫傳》：“林甫性沉密，城府深阻，未嘗以愛憎見於容色。”

yǒu shēng lì liàng

有

生

力

量

年級字：有(P1) 生(P1) 力(P1) 量(P2)

釋義：

①原指軍隊中的兵員和馬匹。亦泛指有戰鬥力的部隊。②指充滿活力的力量。

書籍或典故來源：

毛澤東《集中優勢兵力，各個殲滅敵人》：“集中兵力各個殲敵的原則，以殲滅敵軍有生力量爲主要目標，不以保守或奪取地方爲主要目標。”

yǒu jiǎo yáng chūn

有

腳

陽

春

年級字：有(P1) 腳(P2) 陽(P1) 春(P1)

釋義：

承春：指春天。舊時稱讚好官的話。

書籍或典故來源：

五代·王仁裕《開元天寶遺事·有腳陽春》：“宋璟愛民恤物，朝野歸美，時人鹹謂璟爲有腳陽春，陽春言所至之處，如陽春煦物也。”

yǒu gēn yǒu miáo

有

根

有

苗

年級字：有(P1) 根(P1) 有(P1) 苗(P1)

釋義：

有根據，有線索。

書籍或典故來源：

《石點頭·郭挺之榜前認子》：“這事雖奇，卻還有根有苗，想得起來。”

yǒu xuè yǒu ròu

有

血

有

肉

年級字：有(P1) 血(P3) 有(P1) 肉(P1)

釋義：

比喻富有生命的活力和內容。多用來形容文藝作品中人物形象生動。

書籍或典故來源：

朱自清《你我·“子夜”》：“他筆下是些有血有肉能說能做的人，不是些扁平的人形，模糊的影子。”

校正

zhēng zhēng yǒu shēng

錚

有

聲

錚

有

聲

年級字：有(P1) 聲(P1)

釋義：

錚錚：金屬相擊聲。比喻爲人正直，名聲很好。

書籍或典故來源：

清·孔尚任《桃花扇》第十二出：“他也是敝世兄，在復社中錚錚有聲，豈肯爲此？”

yǒu tiáo bù wěn

有

條

不

紊

年級字：有(P1) 條(P1) 不(P1) 紊(P0)

詞性：形容詞

釋義：

紊：亂。形容有條有理，一點不亂。

書籍或典故來源：

《尚書·盤庚上》：“若網在綱，有條而不紊。”

jǐng jǐng yǒu fǎ

井

有

法

年級字：井(P2) 井(P2) 有(P1) 法(P1)

釋義：

有條理、有法度。

zé yǒu yōu guī

責

有

攸

歸

年級字：責(P3) 有(P1) 攸(P6+) 歸(P3)

釋義：

攸：所；歸：歸屬。是誰的責任，就該歸誰承擔。指份內的責任不容推卸。

書籍或典故來源：

高陽《清宮外史》下冊：“至於疆臣守土，責有攸歸，等馬尾開仗的情形，有了詳細奏報，必得要論是非，定功罪。”

yǒu zhì wú shí

有

志

無

時

年級字：有(P1) 志(P2) 無(P2) 時(P1)

釋義：

有抱負而時運不濟。

書籍或典故來源：

《後漢書·趙歧傳》：“漢有逸人，姓趙名嘉。有志無時，命也奈何！”

yǒu tóu wú wěi

有

頭

無

尾

年級字：有(P1) 頭(P1) 無(P2) 尾(P1)

釋義：

有開頭沒有收尾。指沒有把事情做完。

書籍或典故來源：

宋·釋普濟《五燈會元》卷五：“曰：‘有頭無尾時如何？’師曰：‘吐得黃金堪作什麼？’”《朱子語類》：“若是有頭無尾底人，便是忠也不久。”

yán bì yǒu wù

言

必

有

物

年級字：言(P1) 必(P2) 有(P1) 物(P1)

釋義：

指言論或文章內容充實。

書籍或典故來源：

清·方苞《進〈四書〉〈文選〉表》：“故凡所錄取，皆以發明義理，清真古雅，言必有物爲宗。”

zhèn zhèn yǒu cí

振

有

詞

年級字：振(P2) 振(P2) 有(P1) 詞(P1)

釋義：

理直氣壯的樣子。形容自以爲理由很充分，說個不休。

書籍或典故來源：

清·梁啓超《關稅權問題》：“今者外人之以排外相誣者，既振振有詞，其烏可更爲無謀之舉，以授之口實也。”

huà zhōng yǒu shī

畫

中

有

詩

年級字：畫(P1) 中(P1) 有(P1) 詩(P3)

釋義：

指畫裏富有詩意。

書籍或典故來源：

宋·蘇軾《東坡志林·題王維〈藍關煙雨圖〉》：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。”

shì chū yǒu yīn

事

出

有

因

年級字：事(P1) 出(P1) 有(P1) 因(P1)

釋義：

事情的發生是有原因的。

書籍或典故來源：

葉聖陶《得失》：“但是一想到事出有因，他就只好假裝沒有聽見。”

jiān ér yǒu zhī

兼

而

有

之

年級字：兼(P3) 而(P1) 有(P1) 之(P2)

釋義：

指同時佔有或具有幾種事物。

書籍或典故來源：

《墨子·法儀》：“奚以知天兼而愛之，兼而利之也？以其兼而有之，兼而食之也。”

zhuó yǒu chéng xiào

卓

有

成

效

年級字：卓(P2) 有(P1) 成(P1) 效(P3)

釋義：

卓：卓越，高超。有突出的成績和效果。

書籍或典故來源：

我們要奮發地工作，卓有成效地完成上級交給我們的任務。

wú sī yǒu yì

無

私

有

意

年級字：無(P2) 私(P3) 有(P1) 意(P1)

釋義：

自己雖無私心，別人則將認爲有意。意爲要避嫌疑。

hé zuì zhī yǒu

何

罪

之

有

年級字：何(P1) 罪(P4) 之(P2) 有(P1)

釋義：

即“有何罪”，有什麼罪呢？用反問的語氣表示清白無辜，沒有過錯。

書籍或典故來源：

《墨子·公輸》：“聞子爲梯，將以攻宋，宋何罪之有？”

bì yǒu sì zhǒu

臂

有

四

肘

年級字：臂(P2) 有(P1) 四(P1)

釋義：

比喻不凡的相貌。

書籍或典故來源：

《幼學瓊林·卷二·身體類》：“耳有三漏，大禹之奇形，臂有四肘，成湯之異體。”

yǒu shì wú kǒng

有

恃

無

恐

年級字：有(P1) 恃(P0) 無(P2) 恐(P2)

釋義：

恃：倚仗，依靠；恐：害怕。因爲有所依杖而毫不害怕，或毫無顧忌。

書籍或典故來源：

《左傳·僖公二十六年》：“室如懸罄，野無青草，何恃而不恐？”

jīn jīn yǒu wèi

津

有

味

年級字：津(P3) 津(P3) 有(P1) 味(P2)

詞性：形容詞

語法：

常見詞組

釋義：

指吃得很有味道或談得很有興趣。

書籍或典故來源：

yǒu hài wú lì

有

害

無

利

年級字：有(P1) 害(P1) 無(P2) 利(P2)

釋義：

只有壞處沒有好處。

jí bīn yoǔ yú

及

賓

有

魚

年級字：及(P2) 賓(P3) 有(P1) 魚(P1)

釋義：

用別人的魚請客。比喻藉機培植私人勢力。

書籍或典故來源：

《周易·姤》：“包有魚，義不及賓也。”孔穎達疏：“言有他人之物，於義不可及賓也。”

xiàng mén yǒu xiàng

門

有

相

年級字：相(P1) 門(P1) 有(P1) 相(P1)

釋義：

宰相門裏還出宰相。舊指名門子弟能繼承父兄事業。

書籍或典故來源：

《史記·孟嘗君列傳》：“文聞將門必有將，相門必有相。”

yǒu mù wú dǔ

有

目

無

睹

年級字：有(P1) 目(P1) 無(P2) 睹(P5)

釋義：

猶言有眼無珠。用來責罵人瞎了眼，看不見某人或某事物的偉大或重要。

書籍或典故來源：

宋·蘇軾《淮陰侯廟記》：“淮陰少年，有目無睹，不知將軍，用之如虎。”

sǐ yǒu yú zuì

死

有

餘

罪

年級字：死(P3) 有(P1) 餘(P4) 罪(P4)

釋義：

猶死有餘辜。形容罪大惡極，即使處死刑也抵償不了他的罪惡。

bié yǒu zī wèi

別

有

滋

味

年級字：別(P1) 有(P1) 滋(P3) 味(P2)

釋義：

原意是另有一種別人無法體會的離愁別恨的滋味，指亡國之痛。後泛指文學藝術的情調、意蘊另有種動人的美感和趣味。

書籍或典故來源：

南唐·李煜《烏夜啼》詞：“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在盡頭。”

yáng chūn yǒu jiǎo

陽

春

有

腳

年級字：陽(P1) 春(P1) 有(P1) 腳(P2)

釋義：

用以稱譽賢明的官員。

書籍或典故來源：

五代·王仁裕《開元天寶遺事·有腳陽春》：“宋璟愛民恤物，朝野歸美，時人鹹謂璟爲有腳陽春，言所至之處，如陽春煦物也。”

yǒu yǎn wú tóng

有

眼

無

瞳

年級字：有(P1) 眼(P1) 無(P2)

釋義：

用來責罵人瞎了眼，看不見某人或某事物的偉大或重要。同“有眼無珠”。

書籍或典故來源：

元·史九敬先《莊周夢》第一折：“都只因氣送了人，到底成何用。誰知你有眼無瞳。”

xiōng yǒu xuán jìng

胸

有

懸

鏡

年級字：胸(P3) 有(P1) 懸(P5) 鏡(P2)

釋義：

指能洞察一切，猶如明鏡在胸。

máng zhōng yǒu shī

忙

中

有

失

年級字：忙(P2) 中(P1) 有(P1) 失(P2)

釋義：

匆忙當中難免有失誤。

yǒu kǒu wú xíng

有

口

無

行

年級字：有(P1) 口(P1) 無(P2) 行(P1)

釋義：

有虛言而無德行。

書籍或典故來源：

《後漢書·史弼傳》：“竊聞勃海王悝……外聚剽輕不逞之徒，內荒酒樂，出入無常，所與羣居，皆有口無行，或家之棄子，或朝之斥臣。”

gōng ér yǒu lǐ

恭

而

有

禮

年級字：恭(P2) 而(P1) 有(P1) 禮(P2)

釋義：

恭：恭敬；禮：禮節。恭敬又有禮節。

書籍或典故來源：

《論語·顏淵》：“君子敬而無失，與人恭而有禮。”

yǒu shēng wú shí

有

聲

無

實

年級字：有(P1) 聲(P1) 無(P2) 實(P1)

釋義：

猶言有名無實。光有空名，實際上並不是那樣。

書籍或典故來源：

《魏書·李崇傳》：“今若基宇不修，仍同丘畎，即使高皇神享，闕於國陽，宗事之典，有聲無實，此臣子所以匪寧，億兆所以失望也。”

yǒu wén bì lù

有

聞

必

錄

年級字：有(P1) 聞(P2) 必(P2) 錄(P2)

釋義：

聞：聽到的；錄：記錄。聽到什麼，不管對不對，全都記錄下來。

書籍或典故來源：

清·張春帆《宦海》第十一回：“不過照着有聞必錄的例兒，姑且的留資談助。”

yǒu gēn yǒu dǐ

有

根

有

底

年級字：有(P1) 根(P1) 有(P1) 底(P2)

釋義：

猶言有根有據。

書籍或典故來源：

浩然《石山柏》：“爲了證明他說的這些話有根有底，他又跟我翻起石山柏的歷史。”

yán zhī yǒu lǐ

言

之

有

禮

年級字：言(P1) 之(P2) 有(P1) 禮(P2)

釋義：

說的話有道理。

yǒu shēng yǐ lái

有

生

以

來

年級字：有(P1) 生(P1) 以(P1) 來(P1)

釋義：

從出生到現在。

書籍或典故來源：

清·曹雪芹《紅樓夢》第一百十八回：“況你自有生以來，自去世的老太太，以至老爺、太太，視如珍寶。”

dāng zhī yǒu kuì

當

之

有

愧

年級字：當(P2) 之(P2) 有(P1) 愧(P4)

釋義：

當：承受；愧：慚愧。承受某種榮譽或稱號與事實不相符，感到慚愧。常作自謙之詞。

書籍或典故來源：

我只爲大家做了一點兒好事，卻得到同志們的高度讚揚，我真是當之有愧呀！

yǒu gǎn ér fā

有

感

而

發

年級字：有(P1) 感(P3) 而(P1) 發(P1)

詞性：形容詞

語法：

常見詞組

近義詞：

感觸、觸景傷情

關鍵含義：

對一些曾經親身經歷過的事情，禁不住地抒發出來，或分享。

釋義：

jué wéi jǐ yǒu

攫

為

己

有

年級字：攫(P0) 為(P2) 己(P1) 有(P1)

釋義：

攫：奪取。有強行手段奪取別人的東西，佔為己有。

書籍或典故來源：

《列子·說符》：“因攫其金而去。”

mǐ yǒu jié yí

靡

有

孑

遺

年級字：靡(P0) 有(P1) 遺(P3)

釋義：

靡：無，沒有；孑遺：遺留，剩餘。沒有剩餘。

書籍或典故來源：

《詩·大雅·雲漢》：“周餘黎民，靡有孑遺。”

yǒu nǚ huái chūn

有

女

懷

春

年級字：有(P1) 女(P1) 懷(P3) 春(P1)

釋義：

指少女愛慕異性。

書籍或典故來源：

《詩·召南·野有死麇》：“野有死麇，白茅包之。有女懷春，吉士誘之。”

luó fū yǒu fū

羅

敷

有

夫

年級字：羅(P3) 敷(P4) 有(P1) 夫(P2)

釋義：

舊指女子已有丈夫。

書籍或典故來源：

漢·無名氏《陌上桑》詩：“使君自有婦，羅敷自有夫。”

yǒu bīn kě chéng

有

蠙

可

乘

年級字：有(P1) 可(P1) 乘(P2)

釋義：

指事情有漏洞可以利用。同“有隙可乘”。

yán bì yǒu zhòng

言

必

有

中

年級字：言(P1) 必(P2) 有(P1) 中(P1)

釋義：

中：正對上。指一說話就能說到點子上。

書籍或典故來源：

《論語·先進》：“夫人不言，言必有中。”

shǒu tǔ yǒu zé

守

土

有

責

年級字：守(P2) 土(P1) 有(P1) 責(P3)

釋義：

指軍人或地方官有保衛國土的責任。

yǒu zēng wú yǐ

有

增

無

已

年級字：有(P1) 增(P2) 無(P2) 已(P1)

釋義：

不斷增加或不斷擴展。

bié yǒu yòng xīn

別

有

用

心

年級字：別(P1) 有(P1) 用(P1) 心(P1)

釋義：

用心：居心，打算。心中另有算計。指言論或行動另有不可告人的企圖。

書籍或典故來源：

清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第九十九回：“王太尊也是說他辦事可靠，那裏知道他是別有用心的呢。”

zì yǒu gōng lùn

自

有

公

論

年級字：自(P1) 有(P1) 公(P1) 論(P2)

釋義：

指事情的是非曲直公衆自然會有評論。

書籍或典故來源：

南朝·宋·劉義慶《世說新語·品藻》：“扞庾公呴又問：‘何者居其右？’王曰：‘自有人。’又問：‘何者是？’王曰：‘噫！其自有公論。’”明·羅貫中《三國演義》第一回：“朝廷自有公論，汝豈可造次？”

yǒu guó nán tóu

有

國

難

投

年級字：有(P1) 國(P1) 難(P2) 投(P3)

釋義：

有國家卻不能回去。

wú suǒ bù yǒu

無

所

不

有

年級字：無(P2) 所(P2) 不(P1) 有(P1)

釋義：

什麼都有（多指不好的事物）。

書籍或典故來源：

唐·李朝威《柳毅傳》：“始見臺閣相向，門戶千萬，奇草珍木，無所不有。”

yǒu shì zhī qiū

有

事

之

秋

年級字：有(P1) 事(P1) 之(P2) 秋(P1)

釋義：

指戰爭或多事故的年頭。

lài yǒu cǐ ěr

賴

有

此

耳

年級字：賴(P3) 有(P1) 此(P2) 耳(P1)

釋義：

賴：依賴、倚靠。幸虧有一着（才得解救）。

書籍或典故來源：

《晉書·石勒載記》：“嘗使人讀《漢書》聞酈食其勸立六國後，大驚曰：‘此法當失，何得遂成天下！’至留侯諫，乃曰：‘賴有此耳。’”

yǒu qián yǒu shì

有

錢

有

勢

年級字：有(P1) 錢(P2) 有(P1) 勢(P3)

釋義：

既有錢財，又有勢力。

書籍或典故來源：

明·施耐庵《水滸全傳》第四十九回：“毛太公那廝，有錢有勢。”

huà lǐ yǒu huà

裏

有

話

年級字：話(P1) 裏(P1) 有(P1) 話(P1)

釋義：

話裏含有別的意思。

書籍或典故來源：

清·曹雪芹《紅樓夢》第第一百十回：“邢夫人等聽了話中有話，不想到自己不令鳳姐便宜行事，反說：‘鳳丫頭果然有些不用心。’”

bié yǒu fēng wèi

別

有

風

味

年級字：別(P1) 有(P1) 風(P1) 味(P2)

釋義：

風味：原指美好的口味，引伸爲事物的特色。另有一種美好的口味。比喻事物所另外具有的特殊色彩或趣味。

書籍或典故來源：

清·李汝珍《鏡花緣》第五回：“此時只覺四處焦香撲鼻，倒也別有風味。”

xíng zhī yǒu xiào

行

之

有

效

年級字：行(P1) 之(P2) 有(P1) 效(P3)

釋義：

之：代詞，它，指辦法、措施等；效：成效，效果。實行起來有成效。指某種方法或措施已經實行過，證明很有效用。

書籍或典故來源：

毛澤東《中中國共產黨第八屆中央委員會第二次全體會議上的講話》：“整風是在我們歷史上行之有效的辦法。”

yǒu wú xiāng tōng

有

無

相

通

年級字：有(P1) 無(P2) 相(P1) 通(P3)

釋義：

互通有無，互相接濟。

書籍或典故來源：

宋·文天祥《劉定伯墓誌銘》：“朋友有無相通，急難於我乎赴。”

yǒu kǒu nán yán

有

口

難

言

年級字：有(P1) 口(P1) 難(P2) 言(P1)

釋義：

言：說。雖然有嘴，但話難以說出口。指有話不便說或不敢說。

書籍或典故來源：

宋·蘇軾《醉睡者》詩：“有道難行不如醉，有口難言不如睡。”

gè yǒu qiān qiū

各

有

千

秋

年級字：各(P1) 有(P1) 千(P1) 秋(P1)

釋義：

書籍或典故來源：

漢·李陵《與蘇武三首》：「嘉會難再遇，三載爲千秋。」

ēn yǒu zhòng bào

恩

有

重

報

年級字：恩(P2) 有(P1) 重(P1) 報(P2)

釋義：

好好地報答別人的重大恩惠。

書籍或典故來源：

清·西周生《醒世姻緣傳》：“素姐道：‘若得如此，恩有重報。’”

zuì yǒu yīng dé

罪

有

應

得

年級字：罪(P4) 有(P1) 應(P2) 得(P1)

釋義：

應：應該。按罪惡或錯誤的性質，理應得到這樣的懲罰。

書籍或典故來源：

清·李寶嘉《官場現形記》第二十回：“今日卑職故違大人禁令，自知罪有應得。”

dé wèi céng yǒu

得

未

曾

有

年級字：得(P1) 未(P1) 曾(P2) 有(P1)

釋義：

從來沒有過。

書籍或典故來源：

《楞嚴經》卷一：“法筵清衆，得未曾有。”

chū shī yǒu míng

出

師

有

名

年級字：出(P1) 師(P1) 有(P1) 名(P2)

釋義：

有正當理由進行征伐。

書籍或典故來源：

京劇《將相和》第一場：“趙若獻璧，乃懼怕我邦，不難臣服；若是不獻，再去征討，方算出師有名。”

yuān yuán yǒu zì

淵

源

有

自

年級字：淵(P5) 源(P3) 有(P1) 自(P1)

釋義：

亦作“淵源有自來”。①有根據，有來源。②指有根底。

書籍或典故來源：

宋·陸游《讀宛陵先生詩》詩：“鍛鍊無遺力，淵源有自來。”

yǒu suǒ zuò wéi

有

所

作

爲

年級字：有(P1) 所(P2) 作(P2) 爲(P2)

釋義：

可以做事情，並能取得較大的成績。

書籍或典故來源：

先秦·孟軻《孟子·離婁下》：“人有不爲也，而後可以有爲。”

zhǎng yòu yǒu xù

長

幼

有

敘

年級字：長(P1) 幼(P1) 有(P1) 敘(P3)

釋義：

指年長者和年幼者之間的先後尊卑。亦作“長幼有序”。

書籍或典故來源：

《孟子·滕文公上》：“聖人有憂之，使契爲司徒，教以人倫，父子有親，君臣有義，夫婦有別，長幼有敘，朋友有信。”

dòng jìng yǒu cháng

動

靜

有

常

年級字：動(P1) 靜(P2) 有(P1) 常(P1)

釋義：

常：常規，法則。行動和靜止都有一定常規。指行動合乎規範。

書籍或典故來源：

《周易·繫辭上》：“動靜有常，剛柔斷矣。”

yǒu zhēng wú zhàn

有

征

無

戰

年級字：有(P1) 征(P3) 無(P2) 戰(P4)

釋義：

指不戰而勝。

書籍或典故來源：

《晉書·樂志下》：“言宣帝致討吳方，有征無戰也。”

yǒu tóu méi nǎo

有

頭

沒

腦

年級字：有(P1) 頭(P1) 沒(P1) 腦(P2)

釋義：

形容心神不定，言行丟三落四。

yǒu mù gòng shǎng

有

目

共

賞

年級字：有(P1) 目(P1) 共(P1) 賞(P4)

釋義：

賞：稱讚。誰看見了都稱讚。

書籍或典故來源：

清·劉鶚《老殘遊記》第十二回：“這人負一時盛名，而《湘軍志》一書做的委實是好，有目共賞。”

kāi juàn yǒu yì

開

卷

有

益

年級字：開(P1) 卷(P2) 有(P1) 益(P2)

釋義：

開卷：打開書本，指讀書；部分國：好處。讀書總有好處。

書籍或典故來源：

晉·陶潛《與子儼等疏》： “開卷有得，便欣然忘食。”

kě yǒu kě wú

可

有

可

無

年級字：可(P1) 有(P1) 可(P1) 無(P2)

釋義：

可以有，也可以沒有。指有沒有都無關緊要。

書籍或典故來源：

清·曹雪芹《紅樓夢》第二十回：“因此把一切都看成濁物，可有可無。”

xū yǒu qí biǎo

虛

有

其

表

年級字：虛(P4) 有(P1) 其(P2) 表(P2)

釋義：

虛：空；表：表面，外貌。空有好看的外表，實際上不行。指有名無實。

書籍或典故來源：

唐·鄭處誨《明皇雜錄》：“嵩既成，上擲其草於地，曰：‘虛有其表耳。’”

dào yì yǒu dào

盜

亦

有

道

年級字：盜(P3) 亦(P2) 有(P1) 道(P1)

釋義：

道：道理。盜賊也有他們的那一套道理。

書籍或典故來源：

《莊子·胠篋》：“盜跖之徒問於跖曰：‘盜亦有道乎？’跖曰：‘何適而無有道耶？夫妄意室中之藏，聖也；入先，勇也；出後，義也；知可否，知也；分均，仁也。……’”

yī wú suǒ yǒu

一

無

所

有

年級字：一(P1) 無(P2) 所(P2) 有(P1)

詞性：形容詞

語法：

成語

近義詞：

一乾二淨

關鍵含義：

甚麽財產、物資，甚至親人也沒有。

釋義：

書籍或典故來源：

《敦煌變文集·廬山遠公話》：「如水中之月，空裏之風，萬法皆無，一無所有。」

jiǒng jiǒng yǒu shén

炯

有

神

年級字：有(P1) 神(P1)

釋義：

炯炯：明亮的樣子。形容人的眼睛發亮，很有精神。

書籍或典故來源：

明·李開先《閒居集·九·涇野呂亞卿傳》：“先生頭顱圓闊，體貌豐隆，海口童顏，輪耳方面，兩目炯炯有神，須雖整秀，異不多耳。”

xíng jǐ yǒu chǐ

行

己

有

恥

年級字：行(P1) 己(P1) 有(P1) 恥(P5)

釋義：

一個人行事，凡自己認爲可恥的就不去做。

yǒu bǎn yǒu yǎn

有

板

有

眼

年級字：有(P1) 板(P2) 有(P1) 眼(P1)

釋義：

比喻言語行動有條理、有步調。

書籍或典故來源：

他說起話來有板有眼，辦起事來頭頭是道。

yǒu cái wú mìng

有

才

無

命

年級字：有(P1) 才(P1) 無(P2) 命(P3)

釋義：

有才能但遭遇不好。指不得志。

書籍或典故來源：

唐·杜甫《寄狄明府博濟》詩：“比看書父四十人，有才無命百寮底。”

yǒu jìn wú tuì

有

進

無

退

年級字：有(P1) 進(P1) 無(P2) 退(P2)

釋義：

只有前進，沒有後退。

書籍或典故來源：

明·馮夢龍《東周列國志》第六十一回：“軍中無戲言！吾二人當親冒矢石，晝夜攻之，有進無退。”

dà yǒu jìng tíng

大

有

徑

庭

年級字：大(P1) 有(P1) 徑(P4) 庭(P2)

釋義：

比喻相差很遠，大不相同。

書籍或典故來源：

《莊子·逍遙遊》：“吾驚怖其言，猶河漢而無極也。大有徑庭，不近人情焉？”

jìn tuì yǒu cháng

進

退

有

常

年級字：進(P1) 退(P2) 有(P1) 常(P1)

釋義：

常：規律。前進和後退都有規律。

書籍或典故來源：

《鶡冠子·泰鴻十》：“日信出信入，南北有極，度之稽也，月信死信生，進退有常。數之稽也。”

xiōng yǒu qiū hè

胸

有

邱

壑

年級字：胸(P3) 有(P1) 邱(P0) 壑(P0)

釋義：

①指見多識廣，心中記得許多山水勝狀。②指胸懷遠大，頗有見地。

xíng yǒu yú lì

行

有

餘

力

年級字：行(P1) 有(P1) 餘(P4) 力(P1)

釋義：

做了事情以後，還有剩餘的精力和時間。

書籍或典故來源：

《論語·學而》：“行有餘力，則以學文。”

shí yù yǒu lì

實

與

有

力

年級字：實(P1) 與(P2) 有(P1) 力(P1)

釋義：

與：參與，在裏面。確實在裏邊出了力。

書籍或典故來源：

毛澤東《關於蔣介石聲明的聲明》：“他之所以能夠安然離開西安，除西安事變的領導者張楊二將軍之外，共產黨的調停，實與有力。”

yǒu zuǐ méi shé

有

嘴

沒

舌

年級字：有(P1) 嘴(P2) 沒(P1) 舌(P2)

釋義：

形容不善言辭。

yǒu mù gòng dǔ

有

目

共

睹

年級字：有(P1) 目(P1) 共(P1) 睹(P5)

釋義：

睹：看見。指非常明顯，誰都看得見。

書籍或典故來源：

近年來，我國在經濟領域所取得的成就是有目共睹的。

yǒu fèng lái yí

有

鳳

來

儀

年級字：有(P1) 鳳(P4) 來(P1) 儀(P4)

釋義：

鳳：鳳凰，傳說中的百鳥之王；儀：儀容。古時吉祥的徵兆。

書籍或典故來源：

《尚書·益稷》：“簫韶九成，鳳皇來儀。”

yǒu jiǎo shū chú

有

腳

書

廚

年級字：有(P1) 腳(P2) 書(P1) 廚(P3)

釋義：

戲稱記聞精確、知識淵博的人。

書籍或典故來源：

宋·龔明之《中吳紀聞·有腳書廚》：“［龔程］自幼讀書於南峯山先都官墓廬，攻苦食淡，手未嘗釋卷。記問精確，經傳子史，無不通貫。，鄉人號爲‘有腳書廚’。”

jìn tuì yǒu jié

進

退

有

節

年級字：進(P1) 退(P2) 有(P1) 節(P1)

釋義：

指前進後退動作均合法度。

hè hè yǒu míng

赫

有

名

年級字：赫(P0) 赫(P0) 有(P1) 名(P2)

釋義：

赫赫：顯著盛大的樣子。聲名非常顯赫。

書籍或典故來源：

《詩經·小雅·節南山》：“赫赫師尹，民具爾瞻。”

yǒu shǐ wú zhōng

有

始

無

終

年級字：有(P1) 始(P2) 無(P2) 終(P2)

釋義：

有開始沒有結尾。指做事不做到底。

書籍或典故來源：

《晉書·劉聰載記》：“小人有始無終，不能如貫高之流也。”

huà wéi wū yǒu

化

爲

烏

有

年級字：化(P1) 爲(P2) 烏(P3) 有(P1)

釋義：

烏有：哪有，何有。變得什麼都沒有。指全部消失或完全落空。

書籍或典故來源：

漢·司馬相如作《子虛賦》：“楚使子虛使於齊，王悉發車騎，與使者出畋。畋罷，子虛過奼烏有先生，亡是公存焉。”

xián wài yǒu yīn

弦

外

有

音

年級字：弦(P4) 外(P1) 有(P1) 音(P1)

釋義：

比喻話語中另有間接透露、沒有明說的意思。

書籍或典故來源：

南朝·宋·范曄《獄中與諸甥侄書》：“然至於一絕處，亦復何耶！其中體趣，言之不盡。弦外之意，不知所從而來。”

jué wéi jǐ yǒu

攫

爲

己

有

年級字：攫(P0) 爲(P2) 己(P1) 有(P1)

釋義：

攫：奪取。有強行手段奪取別人的東西，佔爲己有。

書籍或典故來源：

《列子·說符》：“因攫其金而去。”

yǒu jǐ wú rén

有

己

無

人

年級字：有(P1) 己(P1) 無(P2) 人(P1)

釋義：

自私自利，只顧自己，不顧別人。

yán ér yǒu xìn

言

而

有

信

年級字：言(P1) 而(P1) 有(P1) 信(P1)

釋義：

說話靠得住，有信用。

書籍或典故來源：

《論語·學而》：“與朋友交，言而有信。”

qián gǔ wèi yǒu

前

古

未

有

年級字：前(P1) 古(P1) 未(P1) 有(P1)

釋義：

自古以來未曾有過。

書籍或典故來源：

宋·徐度《卻掃編》卷下：“而鄧樞密洵武真以少保領院而不兼節鉞，前所未有也。”

jǐng rán yǒu tiáo

井

然

有

條

年級字：井(P2) 然(P2) 有(P1) 條(P1)

釋義：

猶言井井有條。形容說話辦事有條有理。

yǒu lái wú huí

有

來

無

回

年級字：有(P1) 來(P1) 無(P2) 回(P1)

釋義：

只要來了，就回不去。指徹底被消滅。

書籍或典故來源：

周立波《暴風驟雨》第一部十三：“有這玩藝兒，慢說他‘種殃軍’，他洋爸爸鬼子來，也給他有來無回。”

yǒu shǐ yǒu zhōng

有

始

有

終

年級字：有(P1) 始(P2) 有(P1) 終(P2)

釋義：

有開頭也有收尾。指做事能堅持到底。

書籍或典故來源：

《論語·子張》：“有始有卒者，其惟聖人乎！”《魏書·袁翻傳》：“伏願天地成造，有始有終，矜臣疲病，乞臣骸骨。”

jiāng wú zuò yǒu

將

無

做

有

年級字：將(P3) 無(P2) 做(P1) 有(P1)

釋義：

把沒有的事情當作有。同“將無作有”。

jiù yǒu yīng dé

咎

有

應

得

年級字：咎(P6) 有(P1) 應(P2) 得(P1)

釋義：

罪過和災禍完全是應得的。

書籍或典故來源：

清·張春帆《宦海》第七回：“雖然李德標一時冒犯，觸犯烏紳，咎有應得，但是領取人口要繳領狀，是警局的向章，求大人明鑑。”

xiōng yǒu chéng zhú

胸

有

成

竹

年級字：胸(P3) 有(P1) 成(P1) 竹(P1)

釋義：

原指畫竹子要在心裏有一幅竹子的形象。後比喻在做事之前已經拿定主意。

書籍或典故來源：

宋·蘇軾《文與可畫篔簹谷偃竹記》：“故畫竹，必先得成竹於胸中。”

yǒu yī wú èr

有

一

無

二

年級字：有(P1) 一(P1) 無(P2) 二(P1)

釋義：

指事物獨特，極難得。

書籍或典故來源：

明·姚子翼《遍地錦傳奇·勸主》：“似這等才調也算得有一無二的了。”

yǒu mù gòng jiàn

有

目

共

見

年級字：有(P1) 目(P1) 共(P1) 見(P1)

釋義：

指人人都看見，極其明顯。

書籍或典故來源：

清·陳確《大學辨一·翠薄山房帖》：“《大學》紛紛言先言後，有目共見。”

yǒu sān yǒu liǎng

有

三

有

倆

年級字：有(P1) 三(P1) 有(P1) 倆(P3)

釋義：

指有富餘錢財。

ruò yǒu suǒ wáng

若

有

所

亡

年級字：若(P3) 有(P1) 所(P2) 亡(P2)

釋義：

若：好象。好象丟了什麼似的。形容心神不定的樣子。也形容心裏感到空虛。同“若有所喪”。

書籍或典故來源：

《淮南子·原道訓》：“解車休馬，罷酒徹樂，而心忽然若有所喪，悵然若有所亡也。”

zhèn zhèn yǒu cí

振

有

辭

年級字：振(P2) 振(P2) 有(P1) 辭(P5)

釋義：

振振：理直氣壯的樣子。形容自以爲理由充分，說個沒完。

書籍或典故來源：

清·梁啓超《關稅權問題》：“今者外人之以排外相誣者，既振振有詞，其烏可更爲無謀之舉，以授之口實也。”

yǒu róng nǎi dà

有

容

乃

大

年級字：有(P1) 容(P2) 乃(P2) 大(P1)

釋義：

容，包容。比喻人要謙虛謹慎、胸懷寬闊。

gèn gǔ wèi yǒu

亙

古

未

有

年級字：古(P1) 未(P1) 有(P1)

釋義：

亙古：人人有責從古代到現在。從古到今都不曾有過。

書籍或典故來源：

《北齊書·王紘傳》：“冒死效命之士反見屠戮，曠古未有此事。”清·平步青《霞外捃屑》卷四：“太青晚作《嘉蓮》詩，七言今體至四百餘首，亙古未有。”

hé suǒ bù yǒu

何

所

不

有

年級字：何(P1) 所(P2) 不(P1) 有(P1)

釋義：

用反問的語氣表示無所不有。

書籍或典故來源：

宋·周密《齊東野語·黃婆》：“此事前所未聞，是知窮荒絕檄，天奇地怪，亦何所不有，未可以見聞所未及，遂以爲誕也。”

bié yǒu fèi cháng

別

有

肺

腸

年級字：別(P1) 有(P1) 肺(P5) 腸(P5)

釋義：

別有：另有；肺腸：指思想。比喻人動機不良，故意提出一些與衆不同的的奇特的主張。

書籍或典故來源：

《詩經·大雅·桑柔》：“自有肺腸，俾民卒狂。”

liú yǒu yú dì

留

有

餘

地

年級字：留(P2) 有(P1) 餘(P4) 地(P1)

釋義：

比喻說話辦事留下可以迴旋的地方。

書籍或典故來源：

宋·王令《寄介甫》：“終見乘桴去滄海，好留餘地許相依。”

tōng wú gòng yǒu

通

無

共

有

年級字：通(P3) 無(P2) 共(P1) 有(P1)

釋義：

指互相接濟；互通有無。同“通共有無”。

ào yuán yǒu líng

奧

援

有

靈

年級字：奧(P4) 援(P5) 有(P1) 靈(P4)

釋義：

奧援：暗中支持的力量；有靈：有神通。多指舊時官場的鑽營、勾結，暗通關節，很有神通。

書籍或典故來源：

明·文秉《先撥志始》卷下：“皆大慝鉅奸，或燕處於園亭，或潛藏於京邸，奧援有靈，朝廷無法。”

máng zhōng yǒu cuò

忙

中

有

錯

年級字：忙(P2) 中(P1) 有(P1) 錯(P1)

釋義：

在慌張忙亂中照顧不周而產生差錯。亦作“忙中有失”。

cuò luò yǒu zhì

錯

落

有

致

年級字：錯(P1) 落(P2) 有(P1) 致(P3)

釋義：

錯落：參差不齊。致：情趣。形容事物的佈局雖然參差不齊，但卻極有情趣，使人看了有好感。

書籍或典故來源：

清·張集馨《道鹹宦海見聞錄》：“遍山皆青皮古鬆，不下數百株，太湖石亦高低錯落有致，異鳥飛翔，哢音木杪，真蓬萊仙境也。”

yǒu qì wú yān

有

氣

無

煙

年級字：有(P1) 氣(P1) 無(P2) 煙(P2)

釋義：

形容家中非常貧困，無米下鍋。

書籍或典故來源：

明·馮夢龍《警世通言》第三十二卷：“自從那李甲在此，混帳一年有餘，莫說新客，連舊主顧都斷了。分明接了個鍾馗老，連小鬼也沒得上門，弄得老孃一家人家，有氣無煙，成什麼模樣！”

shà yǒu jiè shì

煞

有

介

事

年級字：煞(P5) 有(P1) 介(P2) 事(P1)

釋義：

原是江浙一帶的方言。指裝模作樣，活象真有那麼一回事似的。多指大模大樣，好象很了不起的樣子。

書籍或典故來源：

沙汀《替身》：“保長一隻腳踏上板凳的一端，象煞有介事地抽吸起來。”

pǐ fū yǒu zé

匹

夫

有

責

年級字：匹(P2) 夫(P2) 有(P1) 責(P3)

釋義：

國家大事每個人都有責任。

書籍或典故來源：

清·顧炎武《日知錄· 正始》：“保天下者，匹夫之賤，與有責焉耳矣。”

dú yòu qiān qiū

獨

有

千

秋

年級字：獨(P4) 有(P1) 千(P1) 秋(P1)

釋義：

獨具流傳久遠的價值；具有獨特的專長或優點，可以流傳千古。

書籍或典故來源：

清·張履《學箴六首示諸生》：“何窮何通？何得何喪？獨有千秋，斯志必抗。”

jiàng mén yǒu jiàng

門

有

將

年級字：將(P3) 門(P1) 有(P1) 將(P3)

釋義：

舊指將帥門第也出將帥。

書籍或典故來源：

《南史·王鎮惡傳》：“旦謂諸佐曰：‘鎮惡，王猛孫，所謂將門有將。’”

xiū xiū yǒu róng

休

有

容

年級字：休(P1) 休(P1) 有(P1) 容(P2)

釋義：

形容君子寬容而有氣量。

書籍或典故來源：

《書·秦誓》：“其心休休焉，其如有容。”

xùn liàn yǒu sù

訓

練

有

素

年級字：訓(P3) 練(P2) 有(P1) 素(P4)

釋義：

素：平素，向來。平時一直有嚴格的訓練。

書籍或典故來源：

清·趙翼《二十二史札記·卷三十四·將帥家丁》：“顯亦爲當時名將，所至有功，故知訓練有素。”

sǐ yǒu yú lù

死

有

餘

僇

年級字：死(P3) 有(P1) 餘(P4)

釋義：

猶死有餘辜。形容罪大惡極，即使處死刑也抵償不了他的罪惡。

jù wéi jǐ yǒu

據

爲

己

有

年級字：據(P4) 爲(P2) 己(P1) 有(P1)

釋義：

將別人的東西拿來作爲自己的。

書籍或典故來源：

明·李開先《寶劍記》第二十四出：“先從片進，累建大功，童貫佔爲己有欺瞞皇上。”

zuǒ yí yòu fú

左

宜

右

有

年級字：左(P1) 宜(P3) 右(P1) 有(P1)

釋義：

宜：適宜，適合。形容多才多藝，什麼都能做。

書籍或典故來源：

《詩經·小雅·裳裳者華》：“左之左之，君子宜之；右之右之，君子有之。”

yǒu yī dé yī

有

一

得

一

年級字：有(P1) 一(P1) 得(P1) 一(P1)

釋義：

不加也不減，有多少是多少。

pà guǐ yǒu guǐ

怕

鬼

有

鬼

年級字：怕(P1) 鬼(P2) 有(P1) 鬼(P2)

釋義：

比喻害怕什麼，偏偏要碰到什麼。

yǒu yǎn wú zhū

有

眼

無

珠

年級字：有(P1) 眼(P1) 無(P2) 珠(P1)

釋義：

珠：眼珠。沒長眼珠子。用來責罵人瞎了眼，看不見某人或某事物的偉大或重要。

書籍或典故來源：

元·無名氏《舉案齊眉》第一折：“常言道，賢者自賢，愚者自愚，就似那薰蕕般各別難同處，怎比你有眼卻無珠。”

sǐ yǒu yú gū

死

有

餘

辜

年級字：死(P3) 有(P1) 餘(P4) 辜(P6)

釋義：

辜：罪。形容罪大惡極，即使處死刑也抵償不了他的罪惡。

書籍或典故來源：

《漢書·路溫舒傳》：“蓋奏當之成，雖咎繇聽之，猶以爲死有餘辜。”

dà yǒu kě wéi

大

有

可

為

年級字：大(P1) 有(P1) 可(P1) 為(P2)

釋義：

事情有發展前途，很值得做。

yǒu xīn yǒu yì

有

心

有

意

年級字：有(P1) 心(P1) 有(P1) 意(P1)

釋義：

猶言誠心誠意。形容十分真摯誠懇。

qǐ yǒu cǐ lǐ

豈

有

此

理

年級字：豈(P5) 有(P1) 此(P2) 理(P2)

釋義：

哪有這個道理。指別人的言行或某一事物極其荒謬。

書籍或典故來源：

《南齊書·虞悰傳》：“鬱林（王）廢，悰竊嘆日：‘王、徐遂縛袴廢一輩子，天下豈有此理邪？’”

rú yǒu suǒ shī

如

有

所

失

年級字：如(P2) 有(P1) 所(P2) 失(P2)

詞性：形容詞

釋義：

好像丟失了什麼似的。形容心神不安的樣子。也形容心裏感到空虛。

書籍或典故來源：

shí fán yǒu tú

實

繁

有

徒

年級字：實(P1) 繁(P3) 有(P1) 徒(P3)

釋義：

實：實在；繁：多；徒：徒衆，羣衆。實在有不少這樣的人。

書籍或典故來源：

《書·仲虺之誥》：“簡賢附勢，實繁有徒。”

yǒu kǒu wú xīn

有

口

無

心

年級字：有(P1) 口(P1) 無(P2) 心(P1)

釋義：

嘴上說了，心裏可沒那樣想。指不是有心說的。

書籍或典故來源：

清·張南莊《何典·序》：“總屬有口無心，安用設身處地。”

dé wèi cháng yǒu

得

未

嘗

有

年級字：得(P1) 未(P1) 嘗(P3) 有(P1)

釋義：

指前所未有，今始得之。同“得未曾有”。

書籍或典故來源：

宋·蘇軾《與郭功甫書》之一：“昨辱寵臨，久不聞語，殊出意表，蓋所謂得未嘗有也。”

bīn bīn yǒu lǐ

彬

有

禮

年級字：彬(P6+) 彬(P6+) 有(P1) 禮(P2)

釋義：

彬彬：原意爲文質兼備的樣子，後形容文雅。形容文雅有禮貌的樣子。

書籍或典故來源：

《史記·太史公自序》：“叔孫通定禮儀，則文學彬彬稍進。”

dà yǒu qǐ sè

大

有

起

色

年級字：大(P1) 有(P1) 起(P1) 色(P1)

釋義：

明顯地出現好轉的樣子（多指煥散的工作或覺重的疾病）。

書籍或典故來源：

清·張集馨《道鹹宦海見聞錄》：“皖省惟英、霍有零賊，餘亦肅清，南中軍務，大有起色。”

dà yǒu jìng tíng

大

有

逕

庭

年級字：大(P1) 有(P1) 逕(P0) 庭(P2)

釋義：

比喻彼此差異很大。

書籍或典故來源：

《莊子·逍遙遊》：“大有逕庭，不近人情焉。”王先謙集解引宣穎雲：“逕，門外路；庭，堂外地；大有，謂相遠之甚。”

lì yǒu wèi dǎi

力

有

未

逮

年級字：力(P1) 有(P1) 未(P1) 逮(P5)

釋義：

指能力做不到。

書籍或典故來源：

他一直希望能化解這兩家的仇恨，但～，他們仍然爭吵不休。

yǒu zhāo yī rì

有

朝

一

日

年級字：有(P1) 朝(P3) 一(P1) 日(P1)

釋義：

將來有那麼一天。

書籍或典故來源：

元·無名氏《博望燒屯》第一折：“有朝一日，我出矛廬指點世人迷，憑着我劍揮星斗，我志逐風雷。”

jǐng jǐng yǒu xù

井

有

序

年級字：井(P2) 井(P2) 有(P1) 序(P2)

釋義：

有條理，有秩序。

書籍或典故來源：

駱賓基《鄉親——康天剛》：“一切都是井井有序，和往常一樣。”

lìng yǒu dòng tiān

另

有

洞

天

年級字：另(P2) 有(P1) 洞(P2) 天(P1)

釋義：

另有一種新鮮的境界。

書籍或典故來源：

巖洞中～的景色，引人入勝，不可言狀。

wū yǒu xiān shēng

烏

有

先

生

年級字：烏(P3) 有(P1) 先(P2) 生(P1)

釋義：

虛擬的人名或事物。

書籍或典故來源：

漢·司馬相如《子虛賦》：“楚使子虛使於齊，王悉發車騎，與使者出畋。畋罷，子虛過奼烏有先生，亡是公存焉。”

yóu rèn yǒu yú

遊

刃

有

餘

年級字：遊(P2) 刃(P1) 有(P1) 餘(P4)

釋義：

刀刃運轉於骨節空隙中，在有迴旋的餘地。比喻工作熟練，有實際經驗，解決問題毫不費事。

書籍或典故來源：

《莊子·養生主》：“彼節者有間，而刀刃者無厚。以無厚入有間，恢恢乎其於遊刃必有餘地矣。”

huà zhōng yǒu huà

中

有

話

年級字：話(P1) 中(P1) 有(P1) 話(P1)

釋義：

話裏含有別的意思。

書籍或典故來源：

清·曹雪芹《紅樓夢》第第一百十回：“邢夫人等聽了話中有話，不想到自己不令鳳姐便宜行事，反說：‘鳳丫頭果然有些不用心。’”

yǒu dǎn yǒu shí

有

膽

有

識

年級字：有(P1) 膽(P3) 有(P1) 識(P2)

釋義：

既有膽量又有見識。

書籍或典故來源：

清·夏敬渠《野叟曝言》第四十回：“金羽妹子，絕世聰明，有膽有識，今年也是七歲，可憐有才無命。”

yǒu xīn wú lì

有

心

無

力

年級字：有(P1) 心(P1) 無(P2) 力(P1)

詞性：形容詞

語法：

常見詞組

近義詞：

事與願遺、力不從心、心有餘而力不足

關鍵含義：

有誠意、有意願分擔工作或責任，但因為能力、時間或身在地的原因無法參與及付諸實現。有失望或婉惜的含義。

釋義：

書籍或典故來源：

南朝·樑·惠皎《高僧傳·義解·竺法曠》：「貧道必當盡誠上答，正恐有心無力耳。」

miàn yǒu cài sè

面

有

菜

色

年級字：面(P1) 有(P1) 菜(P1) 色(P1)

詞性：形容詞

語法：

成語

關鍵含義：

飢餓引致面黃、營養不良的外貌。

本義：

形容因飢餓而顯得營養不良的樣子。

書籍或典故來源：

qǔ yù yǒu jié

取

予

有

節

年級字：取(P2) 予(P2) 有(P1) 節(P1)

釋義：

獲取和給予是有節制的，比喻不苟貪得

書籍或典故來源：

《淮南子·本經訓》：“取予有節，出入有時。”

xiōng yǒu lín jiǎ

胸

有

鱗

甲

年級字：胸(P3) 有(P1) 鱗(P4) 甲(P1)

釋義：

比喻存心險惡。

書籍或典故來源：

《三國志·蜀志·陳震傳》：“諸葛亮與長史蔣琬、侍中董允書曰：‘孝起前臨至吳，爲吾說正方腹中有鱗甲，鄉黨以爲不可近。’”

gè yǒu suǒ hào

各

有

所

好

年級字：各(P1) 有(P1) 所(P2) 好(P1)

詞性：形容詞

釋義：

書籍或典故來源：

唐·蕭穎士《仰答韋司業垂訪五首》：「緬懷雲巖路，欲往無由緣；物各有所好，違之傷自然。」

huò zhōng yǒu fú

禍

中

有

福

年級字：禍(P4) 中(P1) 有(P1) 福(P1)

釋義：

指不幸之中也包含着產生幸運的因素。

chèn jiā yǒu wú

稱

家

有

無

年級字：稱(P2) 家(P1) 有(P1) 無(P2)

釋義：

稱：適合，相符。與家庭經濟情況相符。指辦理婚、喪等事不可過奢或過儉。

書籍或典故來源：

《禮記·檀弓上》：“子游問喪具，夫子曰：‘稱家之有亡（無）。’”

yóu rèn yǒu yú

游

刃

有

餘

年級字：游(P1) 刃(P1) 有(P1) 餘(P4)

釋義：

刀刃運轉於骨節空隙中，在有迴旋的餘地。比喻工作熟練，有實際經驗，解決問題毫不費事。

書籍或典故來源：

《莊子·養生主》：“彼節者有間，而刀刃者無厚。以無厚入有間，恢恢乎其於游刃必有餘地矣。”

yǒu xiàn gōng sī

有

限

公

司

年級字：有(P1) 限(P4) 公(P1) 司(P1)

詞性：名詞

語法：

常見詞組

釋義：

依法設立，以營業為目的，獨力從事生產或服務性業務的經濟實體，它承擔經營上的經濟風險是按其註冊資本額為最高限度。

yǒu běn yǒu yuán

有

本

有

源

年級字：有(P1) 本(P2) 有(P1) 源(P3)

釋義：

指有根源；源源本本。同“有本有原”。

書籍或典故來源：

《兒女英雄傳》第十八回：“[十三妹]及至聽他說的有本有源，有憑有據，不容不信。”

kàng lóng yǒu huǐ

亢

龍

有

悔

年級字：亢(P0) 龍(P2) 有(P1) 悔(P3)

釋義：

亢：至高的；悔：災禍。意爲居高位的人要戒驕，否則會失敗而後悔。後也形容倨傲者不免招禍。

書籍或典故來源：

《周易·乾》：“上九，亢龍有悔。”

jiāng wú zuò yǒu

將

無

作

有

年級字：將(P3) 無(P2) 作(P2) 有(P1)

釋義：

把沒有的事情當作有。

書籍或典故來源：

元·康進之《李逵負荊》第一折：“不要你將無來作有，則要你依前來依後。”

dǐng dǐng yǒu míng

鼎

有

名

年級字：鼎(P5) 鼎(P5) 有(P1) 名(P2)

釋義：

鼎鼎：盛大的樣子。非常有名。

書籍或典故來源：

宋·陸游《歲晚書懷》：“殘歲堂堂去，新春鼎鼎來。”

niàn niàn yǒu cǐ

唸

有

詞

年級字：唸(P2) 唸(P2) 有(P1) 詞(P1)

釋義：

念念：連續不斷地唸叨。舊指和尚唸經，現指低聲自語或含糊不清地說個不停。

書籍或典故來源：

明·吳承恩《西遊記》：“手裏捻珠，口內唸唸有詞，往那巽地上吹了一口氣，忽的吹降去，便是一狂風。”

xiōng yǒu chéng suàn

胸

有

成

算

年級字：胸(P3) 有(P1) 成(P1) 算(P2)

釋義：

猶言胸有成竹。比喻在做事之前已經拿定主意。

dú yǒu qiān gǔ

獨

有

千

古

年級字：獨(P4) 有(P1) 千(P1) 古(P1)

釋義：

具有流傳久遠的價值；具有獨特的專長或優點。同“獨有千秋”。

書籍或典故來源：

清·翁方綱《石洲詩話》卷七：“唐之李義山（李商隱）、宋之黃涪翁（黃庭堅），皆杜法也。先生撮在此一首中，真得其精微矣。方翁（陸游）、道園（虞集）皆未嘗有此等議論，即使不讀遺山詩集，已自可以獨有千古矣。”

zhì dì yǒu shēng

擲

地

有

聲

年級字：擲(P4) 地(P1) 有(P1) 聲(P1)

釋義：

金石：鐘磬之類的樂器，聲音清脆優美。比喻文章文辭優美，語言鏗鏘有力。

書籍或典故來源：

《晉書·孫綽傳》：“卿試擲地，當作金石聲也。”

yǒu jiǎo shū chú

有

腳

書

櫥

年級字：有(P1) 腳(P2) 書(P1) 櫥(P6)

釋義：

比喻學識淵博的人。也指脫離實際食古不化的書呆子。

書籍或典故來源：

宋·龔明之《中吳記聞》：“程信民記聞精確，鄉人號爲有腳書廚（櫥）。”

tú yǒu xū míng

徒

有

虛

名

年級字：徒(P3) 有(P1) 虛(P4) 名(P2)

釋義：

空有名望。指有名無實。

書籍或典故來源：

明·羅貫中《三國演義》第九十五回：“卻說司馬懿回到寨中，使人打聽是何將引兵守街亭。回報曰：‘乃馬良之弟馬謖也。’懿笑曰：‘徒有虛名，乃庸才耳！’”

yán zhī yǒu lǐ

言

之

有

理

年級字：言(P1) 之(P2) 有(P1) 理(P2)

釋義：

說的話有道理。

書籍或典故來源：

明·吳承恩《西遊記》第四十八回：“陳老道：‘言之有理。’”

yǒu kǒu nán biàn

有

口

難

辯

年級字：有(P1) 口(P1) 難(P2) 辯(P3)

釋義：

雖然有口，卻難以分辯清楚。常指含冤受屈但又無處申訴。

書籍或典故來源：

明·馮夢龍《喻世明言》：“孟夫人有口難辯，倒被他纏住身子，不好動身。”

ruò yǒu ruò wú

若

有

若

無

年級字：若(P3) 有(P1) 若(P3) 無(P2)

釋義：

形容事物不清晰或關係不親密。

書籍或典故來源：

明·洪應明《菜根譚·閒適》：“若有若無，半真半幻，最足以悅人心目而豁人性靈。真天地間一妙境也。”

yǒu míng wú shí

有

名

無

實

年級字：有(P1) 名(P2) 無(P2) 實(P1)

釋義：

光有空名，實際上並不是那樣。

書籍或典故來源：

《莊子·則陽》：“有名有實，是物之居；無名無實，在物之虛。”《國語·晉語八》：“吾有卿之名而無其實。無以從二三子，吾是以憂，子賀我何故？”

sǐ yǒu yú zé

死

有

餘

責

年級字：死(P3) 有(P1) 餘(P4) 責(P3)

釋義：

猶死有餘辜。形容罪大惡極，即使處死刑也抵償不了他的罪惡。

yǒu àn kě chá

有

案

可

查

年級字：有(P1) 案(P2) 可(P1) 查(P2)

釋義：

案：案卷，文書。指有證據可查。

yǒu bèi wú huàn

有

備

無

患

年級字：有(P1) 備(P2) 無(P2) 患(P3)

釋義：

患：禍患，災難。事先有準備，就可以避免禍患。

書籍或典故來源：

《尚書·說命中》：“惟事事，乃其有備，有備無患。”《左傳·襄公十一年》：“居安思危，思則有備，有備無患。”

dà yǒu zuò wéi

大

有

作

為

年級字：大(P1) 有(P1) 作(P2) 為(P2)

釋義：

作為：做出成績。能夠極大地發揮作用，作一番貢獻。

書籍或典故來源：

清·畢沅《續資治通鑑·宋紀理宗景定四年》：“仁宗治效浹洽，神宗大有作為。”

jiù zhèng yǒu dào

就

正

有

道

年級字：就(P1) 正(P1) 有(P1) 道(P1)

釋義：

向有學問和有道德的人請求指正。

書籍或典故來源：

《論語·學而》：“就有道而正焉。”

wú sī yǒu bì

無

私

有

弊

年級字：無(P2) 私(P3) 有(P1) 弊(P5)

釋義：

私：私心；弊：欺騙、矇混的事情。因處在嫌疑之地，雖然沒有私弊，但容易被人猜疑。

書籍或典故來源：

清·李寶嘉《活地獄》第二十六回：“可是這個風聲出去，人家一定說是無私無弊，況且以後，你們頭兒們捉到了人，都來照顧小店裏，小店還能開得下去麼？”

fù yǒu lín jiǎ

腹

有

鱗

甲

年級字：腹(P4) 有(P1) 鱗(P4) 甲(P1)

釋義：

鱗甲：比喻人多巧詐的心。比喻居心險惡，不可接近。

書籍或典故來源：

《三國志·蜀書·陳震傳》：“孝起前是入至吳，爲吾說正方腹中有鱗甲，鄉黨以爲不可近。”

wú zhōng shēng yǒu

無

中

生

有

年級字：無(P2) 中(P1) 生(P1) 有(P1)

釋義：

道家認爲，天下萬物生於有，有生於無。把沒有的說成有。比喻毫無事實，憑空捏造。

書籍或典故來源：

《老子》：“天下萬物生於有，有生於無。”

yǒu shǐ yǒu zú

有

始

有

卒

年級字：有(P1) 始(P2) 有(P1) 卒(P3)

釋義：

指做事能貫徹始終，堅持到底。

書籍或典故來源：

《論語·子張》：“有始有卒者，其唯聖人乎？”

zhǔ yuán yǒu ěr

屬

垣

有

耳

年級字：屬(P4) 有(P1) 耳(P1)

釋義：

有人靠着牆偷聽。

書籍或典故來源：

《詩經·小雅·小宛》：“君子無易由言，耳屬於垣。”

dà yǒu zuò wéi

大

有

作

爲

年級字：大(P1) 有(P1) 作(P2) 爲(P2)

釋義：

作爲：做出成績。能夠極大地發揮作用，作一番貢獻。

書籍或典故來源：

清·畢沅《續資治通鑑·宋紀理宗景定四年》：“仁宗治效浹洽，神宗大有作爲。”

yǒu lì kě tú

有

利

可

圖

年級字：有(P1) 利(P2) 可(P1) 圖(P2)

釋義：

圖：謀取。有利益可謀求。

書籍或典故來源：

清·無名氏《官場維新記》第六回：“等到有利可圖，可否即允照辦。”

bié yǒu tiān dì

別

有

天

地

年級字：別(P1) 有(P1) 天(P1) 地(P1)

釋義：

天地：境界。比喻另有一番境界。形容風景或藝術創作的境界引人入勝。

書籍或典故來源：

唐·李白詩《山中問答》：“桃花流水窅然去，別有天地非人間。”

bié yǒu rén jiān

別

有

人

間

年級字：別(P1) 有(P1) 人(P1) 間(P1)

釋義：

猶別有天地。

書籍或典故來源：

清·卓發之《裓園嫘史》詩序：“清涼山之畔，竹徑數轉，別有人間。”

yǒu qiú bì yìng

有

求

必

應

年級字：有(P1) 求(P2) 必(P2) 應(P2)

釋義：

只要有人請求幫助，就一定答應。

書籍或典故來源：

清·霽園主人《夜譚隨錄·崔秀才》：“往日良朋密友，有求必應。”

yǒu shí zhī shì

有

識

之

士

年級字：有(P1) 識(P2) 之(P2) 士(P1)

釋義：

具有才能和遠見卓識的人。

書籍或典故來源：

漢·劉向《說苑·善說》：“天下有識之士，無不爲足下寒心酸鼻者，千秋萬歲之後，廟堂必不血食矣。”

jiào dǎo yǒu fāng

教

導

有

方

年級字：教(P1) 導(P2) 有(P1) 方(P1)

釋義：

教育引導很有辦法。

書籍或典故來源：

清·吳研人《二十年目睹之怪現狀》第九十九回：“凡此種種，雖然是他叔祖教導有方，也是他福至心靈，官星透露，才得一變而爲聞一知十的聰明人。”

jiǔ yǒu bié cháng

酒

有

別

腸

年級字：酒(P4) 有(P1) 別(P1) 腸(P5)

釋義：

指酒量大小，與身材高矮無關。

書籍或典故來源：

清·吳任臣《十國春秋·閩·景宗紀》：“帝曰：‘維嶽身甚小，何飲酒之多？’左右曰：‘酒有別腸，不必長大。’”

yán bì yǒu jù

言

必

有

據

年級字：言(P1) 必(P2) 有(P1) 據(P4)

釋義：

說話一定要有根據。

shí fān yǒu tú

實

蕃

有

徒

年級字：實(P1) 蕃(P1) 有(P1) 徒(P3)

釋義：

實：實在；徒：徒衆，羣衆。實在有不少這樣的人。

書籍或典故來源：

《左傳·昭公二十八年》：“惡直醜正，實蕃有徒。”

yǒu yì wú yì

有

意

無

意

年級字：有(P1) 意(P1) 無(P2) 意(P1)

釋義：

又像是有意的，又像是無意的。存心與不經意。

書籍或典故來源：

南朝·宋·劉義慶《世說新語·文學》：“庾子嵩作意賦成，從子文康見，問曰：若有意邪？非賦之所盡，若無意邪？復何所賦？答曰：正在有意無意之間。”

sì yǒu rú wú

似

有

如

無

年級字：似(P3) 有(P1) 如(P2) 無(P2)

釋義：

只當沒有這回事。形容不在乎，不在意。

書籍或典故來源：

明·馮惟敏《淶邑初度自述》：“眼見的爭名奪利眉兒先皺，耳聽着受職爲官膽兒便虛，俺子當似有如無。”

yǒu shēng zhī nián

有

生

之

年

年級字：有(P1) 生(P1) 之(P2) 年(P1)

釋義：

一生之中最後的年月，即餘年。

書籍或典故來源：

清·李汝珍《鏡花緣》第68回：“俾臣得保蟻命，此後有生之年，莫非主上所賜，惟求格外垂憐。”

zé yǒu suǒ guī

責

有

所

歸

年級字：責(P3) 有(P1) 所(P2) 歸(P3)

釋義：

指責任有所歸屬。

書籍或典故來源：

明·王守仁《行江西布按二司看守寧府庫藏》：“二司掌印官並該道分巡官，不時巡視閘點，毋得視常虛應故事，儻致疏失，責有所歸。”

è yǒu è bào

惡

有

惡

報

年級字：惡(P3) 有(P1) 惡(P3) 報(P2)

釋義：

做壞事的人會得到不好的報應。指因辦壞事而自食其果。

書籍或典故來源：

南朝·樑·蕭衍《新酒肉文》：“行十惡者，受於惡報；行十善者，受於善報。”

yǒu tóu wú nǎo

有

頭

無

腦

年級字：有(P1) 頭(P1) 無(P2) 腦(P2)

釋義：

形容蠢人。

yǒu píng yǒu jù

有

憑

有

據

年級字：有(P1) 憑(P4) 有(P1) 據(P4)

釋義：

既有憑證，又有依據。

書籍或典故來源：

明·馮夢龍《喻世明言·陳御史巧勘金釵鈿》：“又且他家差老園公請你，有憑有據，須不是你自輕自賤。”

yǒu xì kě chèng

有

隙

可

乘

年級字：有(P1) 隙(P4) 可(P1) 乘(P2)

釋義：

指事情有漏洞可以利用。

書籍或典故來源：

《秦並六國平話》卷中：“萬一有隙可乘，如蚌鷸相持，只爲漁者之利耳。”宋·樓鑰《攻媿集》卷九十五：“公之有行，請益兵備，機有可乘，雖烹可畏。”

dà yǒu bì yì

大

有

裨

益

年級字：大(P1) 有(P1) 裨(P6+) 益(P2)

詞性：形容詞

語法：

常見詞組

釋義：

裨益：益處、好處。形容益處很大。

書籍或典故來源：

《北齊書·唐邕傳》：「比及武平之末，府藏漸虛，邕度支取金，大有裨益。」

yǒu jiā nán bēn

有

家

難

奔

年級字：有(P1) 家(P1) 難(P2) 奔(P3)

釋義：

由於種種原因，有家卻不能回去。

yǒu cái yǒu shì

有

財

有

勢

年級字：有(P1) 財(P3) 有(P1) 勢(P3)

釋義：

既有錢財，又有勢力。同“有錢有勢”。

書籍或典故來源：

明·凌濛初《初刻拍案驚奇》卷二十：“比如一邊有財有勢，那趨財慕勢的多隻向一邊去。”

yǒu jiè wú huán

有

借

無

還

年級字：有(P1) 借(P1) 無(P2) 還(P1)

釋義：

指借別人東西耍賴不歸還。

書籍或典故來源：

他借東西向來是有借無還的。

dà yǒu jiàn dì

大

有

見

地

年級字：大(P1) 有(P1) 見(P1) 地(P1)

釋義：

很有見解。

書籍或典故來源：

趙先生對民俗學研究多年，他的發言～，且具縝密的邏輯，很有說服力。

yǒu jiā wǔ yǐ

有

加

無

已

年級字：有(P1) 加(P1) 無(P2) 已(P1)

釋義：

已：停止。不停地增加或事態發展越來越厲害。

書籍或典故來源：

《左傳·昭公七年》：“並走羣望，有加而無瘳。”宋·陳亮《復杜伯高書》：“然而左右獨以爲不然，時以書相勞問，意有加而無已。”

yǒu zēng wú sǔn

有

增

無

損

年級字：有(P1) 增(P2) 無(P2) 損(P5)

釋義：

損：損害，減少。仍在增加，不見減少。指事物向着某個方面不斷深化。

yǒu fú tóng xiǎng

有

福

同

享

年級字：有(P1) 福(P1) 同(P1) 享(P2)

釋義：

幸福來共同分離。

書籍或典故來源：

清·黃小配《廿載繁華夢》第二十回：“彼此兄弟，自應有福同享。”

chū yán yǒu zhāng

出

言

有

章

年級字：出(P1) 言(P1) 有(P1) 章(P3)

釋義：

說話有條理。

書籍或典故來源：

《詩經·小雅·都人士之什》：“ 彼都人士，狐裘黃黃，其容不改，出言有章。行歸於周，萬民所望。”

xiāng jīng bó yǒu

相

驚

伯

有

年級字：相(P1) 驚(P2) 伯(P2) 有(P1)

釋義：

伯有：春秋時鄭國大夫良霄的字，相傳他死後鬼魂作祟。形容無緣無故自相驚擾。

書籍或典故來源：

《左傳·昭公七年》：“鄭人相驚以伯有，曰：‘伯有至矣。’則皆走，不知所往。”

yī rén yǒu qìng

一

人

有

慶

年級字：一(P1) 人(P1) 有(P1) 慶(P2)

釋義：

常用爲歌頌帝王德政之詞。

書籍或典故來源：

《尚書·呂刑》：“一人有慶，兆民賴之，其寧惟永。”

yǒu zuǐ méi xīn

有

嘴

沒

心

年級字：有(P1) 嘴(P2) 沒(P1) 心(P1)

釋義：

指不是有心說的。同“有嘴無心”。

校正

xiàng shà yǒu jiè shì

象

煞

有

介

事

年級字：象(P1) 煞(P5) 有(P1) 介(P2) 事(P1)

釋義：

指裝模作樣，活象真有那麼一回事似的。

書籍或典故來源：

屠維嶽的法定就是說大話，～，滿嘴的有辦法，有把握。（茅盾《子夜》十四）

shuǐ wú yǒu bùxià

水

無

有

不

下

年級字：水(P1) 無(P2) 有(P1) 不(P1) 下(P1)

詞性：形容詞

語法：

諺語

本義：

「水無有不下」水沒有不向下流的。

書籍或典故來源：

孟子曰：「水信無分於東西。無分子上下乎？人性之善也，猶水之就下也。人無有不善，水無有不下。今天水，搏而躍之，可使過顙；激而行之，可使在山。是豈水之性哉？其勢則然也。人之可使為不善，其性亦猶是也。」

校正

xiàng shà yǒu jiè shì

像

煞

有

介

事

年級字：像(P1) 煞(P5) 有(P1) 介(P2) 事(P1)

釋義：

指似乎真有其事。多用以形容小題大作或裝腔作勢的樣子。

書籍或典故來源：

魯迅《二心集·再來一條“順”的翻譯》：“我們的‘友邦’好友，頂喜歡宣傳中國的古怪事情，尤其是‘共黨’的，四年以前，將‘裸體遊行’說得像煞有介事，於是中國人也跟着叫了好幾個月。”

xia bi ru you shen

下

筆

如

有

神

年級字：下(P1) 筆(P1) 如(P2) 有(P1) 神(P1)

詞性：形容詞

語法：

文言文字詞

同義詞：

下筆有神

近義詞：

下筆成章、下筆成編、下筆成文、下筆千言

關鍵含義：

寫作的內容很有文采。

釋義：

形容這個人寫作的內容很有文采。

書籍或典故來源：

校正

shí zhǐ yǒu cháng duǎn

十

指

有

長

短

年級字：十(P1) 指(P2) 有(P1) 長(P1) 短(P2)

釋義：

十個手指長短不一。形容其作用靈巧。

書籍或典故來源：

唐劉商《胡笳十八拍》詩：“莫以胡兒可羞恥，恩情亦各言其子；手中十指有長短，截之痛惜皆相似。”

wú hé yǒu zhī xiāng

無

何

有

之

鄉

年級字：無(P2) 何(P1) 有(P1) 之(P2) 鄉(P2)

釋義：

無何有：即無有。原指什麼都沒有的地方，後指虛幻的境界。

書籍或典故來源：

《莊子·逍遙遊》：“今子有大樹，患其無用，何不樹之於無何有之鄉，廣莫之野？”

rén wú yǒu bùshàn

人

無

有

不

善

年級字：人(P1) 無(P2) 有(P1) 不(P1) 善(P2)

詞性：形容詞

語法：

諺語

本義：

「人無有不善」人沒有不善良的。

書籍或典故來源：

tán xiào yǒu hóng rú

談

笑

有

鴻

儒

年級字：談(P2) 笑(P1) 有(P1) 鴻(P6+) 儒(P6)

釋義：

鴻儒：大儒，有名的學者。與學問淵博的人在一起無拘無束地談笑。指交遊的人不同一般。

書籍或典故來源：

唐·劉禹錫《陋室銘》：“談笑有鴻儒，往來無白丁。”

yǒu bí zi yǒu yǎn

有

鼻

子

有

眼

年級字：有(P1) 鼻(P1) 子(P1) 有(P1) 眼(P1)

釋義：

比喻把虛構的事物說得象真實的一樣。

書籍或典故來源：

柳杞《好年勝景》四：“計策的內容和保證是：要求每個前去執行任務的小夥子大膽說謊話，而且謊話要說得有鼻子有眼，真龍活現，毫不含糊。”

yǒu tiān méi rì tóu

有

天

沒

日

頭

年級字：有(P1) 天(P1) 沒(P1) 日(P1) 頭(P1)

釋義：

比喻無稽言行。同“有天無日”。

書籍或典故來源：

明·郎瑛《七修續稿·詩文·俗語本詩句》：“真個有天沒日頭，宋《神童詩》也。”

校正

shì chǎng zhàn yǒu lǜ

市

場

佔

有

率

年級字：市(P2) 場(P2) 佔(P3) 有(P1) 率(P3)

詞性：量詞

釋義：

yuān yuán yǒu zì lái

淵

源

有

自

來

年級字：淵(P5) 源(P3) 有(P1) 自(P1) 來(P1)

釋義：

有根據，有來源。

書籍或典故來源：

宋·陸游《讀宛陵先生詩》詩：“鍛鍊無遺力，淵源有自來。”

校正

yuān yǒu tóu zhài yǒu zhǔ

冤

有

頭

債

有

主

年級字：冤(P5) 有(P1) 頭(P1) 債(P4) 有(P1) 主(P1)

釋義：

冤有冤頭，債有債主。比喻要瞭解事情，必須找爲主的人。

書籍或典故來源：

《續傳燈錄》：“卓拄一下，曰：‘冤有頭，債有主。’”

校正

yǒu yǎn bù shí tài shān

有

眼

不

識

泰

山

年級字：有(P1) 眼(P1) 不(P1) 識(P2) 泰(P4) 山(P1)

釋義：

雖有眼睛，卻不認識泰山。比喻見聞太窄，認不出地位高或本領大的人。

書籍或典故來源：

明·施耐庵《水滸全傳》第二回：“師父如此高強，必是個教頭。小兒有眼不識泰山。”

校正

Yǒu yī zhāng guā zǐ liǎn

有

一

張

瓜

子

臉

年級字：有(P1) 一(P1) 張(P2) 瓜(P1) 子(P1) 臉(P2)

詞性：形容詞

近義詞：

有一張瓜子口臉

釋義：

形容臉形美麗，有如瓜子的外形。

校正

yǒu zhì zhě shì jìng chéng

有

志

者

事

竟

成

年級字：有(P1) 志(P2) 者(P1) 事(P1) 竟(P2) 成(P1)

釋義：

只要有決心，有毅力，事情終究會成功。

書籍或典故來源：

《後漢書·耿弇傳》：“將軍前在南陽，建此大策，常以爲落落難合，有志者事竟成也。”

校正

tiān yǒu bù cè fēng yún

天

有

不

測

風

雲

年級字：天(P1) 有(P1) 不(P1) 測(P4) 風(P1) 雲(P1)

詞性：形容詞

語法：

諺語，多字熟語

同義詞：

天有不測之風雲、天有不測之風雲，人有旦夕禍福

近義詞：

人算不如天算

關鍵含義：

指大自然的變化多端，比喻世事吉凶、禍福難以預測和預先防備。

釋義：

不測: 不可能預測。

參考資料：

《三國演義．第四九回》：「孔明笑曰：『天有不測風雲』，人又豈能料乎？」

書籍或典故來源：

元．無名氏《合同文字．第四折》：「天有不測風雲，人有旦夕禍福，那小廝恰纔無病，怎生下在牢裡便有病。」

yǒu yī dā méi yī dā

有

一

搭

沒

一

搭

年級字：有(P1) 一(P1) 搭(P3) 沒(P1) 一(P1) 搭(P3)

釋義：

表示故意找話說。也表示可有可無，無足輕重。

書籍或典故來源：

清·曹雪芹《紅樓夢》第十九回：“寶玉有一搭沒一搭的說些鬼話，黛玉總不理。”

校正

jí rén zì yǒu tiān xiàng

吉

人

自

有

天

相

年級字：吉(P1) 人(P1) 自(P1) 有(P1) 天(P1) 相(P1)

釋義：

相：幫助，保佑。謂天佑善人。同“吉人天相”。

書籍或典故來源：

明·馮夢龍《醒世恆言》第二十五卷：“自古道：‘吉人自有天相。’遐叔正在帥府門首嘆氣，傍邊忽轉過一個道士問道：‘君子何嘆？’”清·李漁《意中緣·拒妁》：“吉人自有天相，小姐請自寬心。”

sǔn yǒu yú bǔ bù zú

損

有

餘

補

不

足

年級字：損(P5) 有(P1) 餘(P4) 補(P2) 不(P1) 足(P1)

釋義：

減少多餘的，補充欠缺的。

書籍或典故來源：

《漢書·食貨志上》：“取於有餘以供上用，則貧民之賦可損，所謂損有餘補不足。”

yǒu guò zhī wú bù jí

有

過

之

無

不

及

年級字：有(P1) 過(P1) 之(P2) 無(P2) 不(P1) 及(P2)

釋義：

過：超過；及：趕上。相比之下，只有超過而不會不如。

書籍或典故來源：

《論語·先進》：“子曰：‘師也過，商也不及。’”宋·楊萬里《靜庵記》：“予時亦以省試官待罪廷中，目睹盛事，謂景伯十年鳳池，名位視其父有過之無不及者。”

校正

yǒu zhì bù zài nián gāo

有

志

不

在

年

高

年級字：有(P1) 志(P2) 不(P1) 在(P1) 年(P1) 高(P1)

釋義：

指年輕人只要有志向，成就不可限量，不在年紀大。也指只要有志向，歲數大了，也可以幹出一番事業。

書籍或典故來源：

明·許仲琳《封神演義》第二十三回：“樵子撫掌大笑不止，對子牙點頭嘆曰：‘有志不在年高，無謀空言百歲。’”

校正

shì fēi zì yǒu gōng lùn

是

非

自

有

公

論

年級字：是(P1) 非(P2) 自(P1) 有(P1) 公(P1) 論(P2)

釋義：

事情的是非曲直，公衆自會作出恰當的評判。

書籍或典故來源：

語出南朝·宋·劉義慶《世說新語·品藻》：“扞庾公呴又問：‘何者居其右？’王曰：‘自有人。’又問：‘何者是？’王曰：‘噫！其自有公論。’”

校正

yǒu qí fù bì yǒu qí zǐ

有

其

父

必

有

其

子

年級字：有(P1) 其(P2) 父(P1) 必(P2) 有(P1) 其(P2) 子(P1)

釋義：

有什麼樣的父親一定會有什麼樣的兒子。

書籍或典故來源：

《孔叢子·居衛》：“有此父斯有此子，人道之常也。”

校正

yǒu yī lì bì yǒu yī bì

有

一

利

必

有

一

弊

年級字：有(P1) 一(P1) 利(P2) 必(P2) 有(P1) 一(P1) 弊(P5)

釋義：

在這一方面有好處，在另一方面就會有壞處。

書籍或典故來源：

清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第四十六回：“天下事有一利必有一弊，那裏有沒有弊病的道理。”

校正

huáng tiān bù fù yǒu xīn rén

皇

天

不

負

有

心

人

年級字：皇(P3) 天(P1) 不(P1) 負(P3) 有(P1) 心(P1) 人(P1)

釋義：

上天不會辜負有恆心的人。

書籍或典故來源：

這真是皇天不負有心人，他終於取得成功。

校正

xīn yǒu yú ér lì bù zú

心

有

餘

而

力

不

足

年級字：心(P1) 有(P1) 餘(P4) 而(P1) 力(P1) 不(P1) 足(P1)

詞性：形容詞

語法：

諺語，多字熟語

近義詞：

事與願違、力不從心、有心無力

關鍵含義：

內心十分希望完成一份任務，但是盡力了也無法達成，比喻能力或資源不足夠。含失望、婉惜的意思。

釋義：

書籍或典故來源：

《論語·里仁》：「有能一日用其力於仁矣乎？我未見力不足者；蓋有之矣，我未之見也。」

校正

yǒu qián néng shǐ guǐ tuī mò

有

錢

能

使

鬼

推

磨

年級字：有(P1) 錢(P2) 能(P1) 使(P2) 鬼(P2) 推(P2) 磨(P3)

釋義：

俗語。舊時形容金錢萬能。

書籍或典故來源：

晉·魯褒《錢神論》：“有錢可使鬼，而況人乎。”

校正

qiáng zhōng gèng yǒu qiáng zhōng shǒu

強

中

更

有

強

中

手

年級字：強(P2) 中(P1) 更(P1) 有(P1) 強(P2) 中(P1) 手(P1)

釋義：

比喻技藝無止境，不能自滿自大。

書籍或典故來源：

明·周楫《西湖二集·俠女散財殉節》：“列位看官，你道強中更有強中手，丫環之中，尚有……頂天立地之人

校正

cǐ shí wú shēng shèng yǒu shēng

此

時

無

聲

勝

有

聲

年級字：此(P2) 時(P1) 無(P2) 聲(P1) 勝(P2) 有(P1) 聲(P1)

詞性：介詞

釋義：

書籍或典故來源：

唐白居易《琵琶行》：「別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。」

校正

jiè wèn jiǔ jiā hé chù yǒu

借

問

酒

家

何

處

有

年級字：借(P1) 問(P1) 酒(P4) 家(P1) 何(P1) 處(P2) 有(P1)

釋義：

問一聲牧童哪裏才有酒家

書籍或典故來源：

唐朝杜牧七言絕句 «清明 » 「清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂；借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。」

校正

sān rén xíng bì yǒu wǒ shī

三

人

行

必

有

我

師

年級字：三(P1) 人(P1) 行(P1) 必(P2) 有(P1) 我(P1) 師(P1)

詞性：形容詞

語法：

諺語，多字熟語

關鍵含義：

暗喻各人都有一些長處和優點，鼓勵為人應該懂得欣賞別人的才能，並且保持謙虛和追求新知識的態度，不恥下問，常常向身旁的人學習，獲得進步的機會。

釋義：

書籍或典故來源：

《論語．述而》：「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」

校正

jīn rì yǒu jiǔ jīn rì zuì

今

日

有

酒

今

日

醉

年級字：今(P1) 日(P1) 有(P1) 酒(P4) 今(P1) 日(P1) 醉(P4)

釋義：

比喻過一天算一天。也形容人只顧眼前，沒有長遠打算。同“今朝有酒今朝醉”。

書籍或典故來源：

茅盾《狂歡的解剖》：“他們這種‘自信’，這種‘有前途’的自覺，就使得他們的要求快樂跟羅馬帝國衰落時代的有錢人的縱樂完全不同，那時羅馬的有錢人感得大難將到而又無可挽救，於是‘今日有酒今日醉’了。”

校正

yán yǒu jìn ér yì wú qióng

言

有

盡

而

意

無

窮

年級字：言(P1) 有(P1) 盡(P3) 而(P1) 意(P1) 無(P2) 窮(P3)

釋義：

指詩文含義深刻，令人品味不盡。

書籍或典故來源：

宋·嚴羽《滄浪詩話·詩辨》：“盛唐諸人惟在興趣，羚羊掛角，無跡可求。故其妙處，透徹玲瓏，不可湊泊，如空中之音，相中之色，水中之月，鏡中之象，言有盡而意無窮。”

校正

Wǔzǐ zhě, yǒu xún yáng

五

子

者

，

有

荀

楊

年級字：五(P1) 子(P1) 者(P1) ，(P1) 有(P1) 荀(P6) 楊(P2)

釋義：

三字經中記載的五位歷史學者, 其中有荀子和楊子。

校正

xīn yǒu líng xī yī diǎn tōng

心

有

靈

犀

一

點

通

年級字：心(P1) 有(P1) 靈(P4) 犀(P2) 一(P1) 點(P1) 通(P3)

詞性：形容詞

語法：

文言文字詞

近義詞：

一點靈犀、心心相印、情投意合、心領情會

關鍵含義：

比喻兩人心領神會、心心相印。

釋義：

比喻兩人心領神會、心心相印。

書籍或典故來源：

唐·李商隱《無題》詩：「身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。」

校正

tiān ruò yǒu qíng tiān yì lǎo

天

若

有

情

天

亦

老

年級字：天(P1) 若(P3) 有(P1) 情(P2) 天(P1) 亦(P2) 老(P1)

釋義：

天倘若有情意，也會因悲傷而衰老的。常用以形容強烈的傷感情緒。也指自然法則是塢的。

書籍或典故來源：

唐·李賀《金銅仙人辭漢歌》：“衰蘭送客咸陽道，天若有情天亦老。”

校正

yǒu guò zhī ér wú bù jí

有

過

之

而

無

不

及

年級字：有(P1) 過(P1) 之(P2) 而(P1) 無(P2) 不(P1) 及(P2)

釋義：

過：超過；及：趕上。相比之下，只有超過而不會不如。

書籍或典故來源：

楊沫《青春之歌》第二部第二十七章：“自古以來，做官越做越富，教書越教越窮。到了中華民國，更是有過之而無不及。”

校正

tiān yǒu bùcè zhī fēngyún

天

有

不

測

之

風

雲

年級字：天(P1) 有(P1) 不(P1) 測(P4) 之(P2) 風(P1) 雲(P1)

詞性：形容詞

語法：

諺語，多字熟語

同義詞：

天有不測風雲、天有不測之風雲，人有旦夕禍福

近義詞：

人算不如天算

關鍵含義：

指大自然的變化多端，比喻世事吉凶、禍福難以預測和預先防備。

釋義：

不測: 不可能預測。

參考資料：

《三國演義．第四九回》：「孔明笑曰：『天有不測風雲』，人又豈能料乎？」

書籍或典故來源：

元．無名氏《合同文字．第四折》：「天有不測風雲，人有旦夕禍福，那小廝恰纔無病，怎生下在牢裡便有病。」

校正

chē dào shān qián bì yǒu lù

車

到

山

前

必

有

路

年級字：車(P1) 到(P1) 山(P1) 前(P1) 必(P2) 有(P1) 路(P1)

釋義：

比喻雖然有困難，但是到一定的時候總會有解決的辦法。

書籍或典故來源：

周立波《暴風驟雨》一部一：“真是常言說得好：車到山前必有路，老天爺餓不死沒眼的家雀。”

校正

qiáng zhōng zì yǒu qiáng zhōng shǒu

強

中

自

有

強

中

手

年級字：強(P2) 中(P1) 自(P1) 有(P1) 強(P2) 中(P1) 手(P1)

釋義：

比喻技藝無止境，不能自滿自大。同“強中更有強中手”。

校正

jīn zhāo yǒu jiǔ jīn zhāo zuì

今

朝

有

酒

今

朝

醉

年級字：今(P1) 朝(P3) 有(P1) 酒(P4) 今(P1) 朝(P3) 醉(P4)

釋義：

比喻過一天算一天。也形容人只顧眼前，沒有長遠打算。

書籍或典故來源：

唐·羅隱《自遣》詩：“得即高歌失即休，多愁多恨亦悠悠。今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁。”

校正

sān rénxíng, bì yǒu wǒ shī

三

人

行

，

必

有

我

師

年級字：三(P1) 人(P1) 行(P1) ，(P1) 必(P2) 有(P1) 我(P1) 師(P1)

詞性：形容詞

語法：

諺語，多字熟語

關鍵含義：

暗喻各人都有一些長處和優點，鼓勵為人應該懂得欣賞別人的才能，並且保持謙虛，不恥下問，常常向身旁的人學習，獲得進步的機會。

釋義：

書籍或典故來源：

《論語．述而》：「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」

校正

Fù shì gāo guó jì yǒu xiàn gōng sī

富

士

高

國

際

有

限

公

司

年級字：富(P3) 士(P1) 高(P1) 國(P1) 際(P3) 有(P1) 限(P4) 公(P1) 司(P1)

詞性：名詞

釋義：

校正

zhì zhě qiān lǜ bì yǒu yī shī

智

者

千

慮

，

必

有

一

失

年級字：智(P3) 者(P1) 千(P1) 慮(P4) ，(P1) 必(P2) 有(P1) 一(P1) 失(P2)

詞性：形容詞

語法：

常用書面語，多字熟語，成語

近義詞：

愚者千慮，必有一得，智者千慮，或有一失

關鍵含義：

風險是潛在的。

釋義：

書籍或典故來源：

校正

shì yǒu bì zhì lǐ yǒu gù rán

事

有

必

至

，

理

有

固

然

年級字：事(P1) 有(P1) 必(P2) 至(P1) ，(P1) 理(P2) 有(P1) 固(P1) 然(P2)

釋義：

事情是必然要發生的，道理本來就該這樣。指某些事情無論怎樣防止，還是要出現，這是按照事物固有的規律發生發展的，是無法改變的。

書籍或典故來源：

清·吳璿《飛龍全傳》第二十九回：“看官們有所未知，從來事有必至，理有固然。”

校正

rì jì bù zú suì jì yǒu yú

日

計

不

足

，

歲

計

有

餘

年級字：日(P1) 計(P2) 不(P1) 足(P1) ，(P1) 歲(P2) 計(P2) 有(P1) 餘(P4)

釋義：

每天算下來沒有多少，一年算下來就很多了。比喻積少成多。也比喻凡事只要持之以恆，就能有很大收穫。

書籍或典故來源：

《淮南子·真訓》：“其道可以大美興，而難以算計舉也。是故日計之不足，而歲計之有餘。”

校正

yú zhě qiān lǜ huò yǒu yī dé

愚

者

千

慮

，

或

有

一

得

年級字：愚(P3) 者(P1) 千(P1) 慮(P4) ，(P1) 或(P1) 有(P1) 一(P1) 得(P1)

詞性：形容詞

語法：

常用書面語，多字熟語

近義詞：

愚者千慮，必或有一得

關鍵含義：

比喻努力嘗試，也會有成功的機會。

釋義：

書籍或典故來源：

《史記．卷九二．淮陰侯傳》：「廣武君曰：『臣聞智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。』」

校正

yú zhě qiān lǜ bì yǒu yī dé

愚

者

千

慮

，

必

有

一

得

年級字：愚(P3) 者(P1) 千(P1) 慮(P4) ，(P1) 必(P2) 有(P1) 一(P1) 得(P1)

詞性：形容詞

語法：

常用書面語，多字熟語

近義詞：

愚者千慮，或有一得

關鍵含義：

比喻努力嘗試，也會有成功的機會。

釋義：

書籍或典故來源：

《史記．卷九二．淮陰侯傳》：「廣武君曰：『臣聞智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。』」

校正

chéng shì bù zú bài shì yǒu yú

成

事

不

足

，

敗

事

有

餘

年級字：成(P1) 事(P1) 不(P1) 足(P1) ，(P1) 敗(P2) 事(P1) 有(P1) 餘(P4)

釋義：

指辦不好事情，反而把事情弄糟。

書籍或典故來源：

周而復《上海的早晨》第三部三三：“梅廠長這個人的能力成事不足，敗事有餘。”

校正

yǒu zé gǎi zhī wú zé jiā miǎn

有

則

改

之

，

無

則

加

勉

年級字：有(P1) 則(P3) 改(P2) 之(P2) ，(P1) 無(P2) 則(P3) 加(P1) 勉(P3)

釋義：

則：就；加：加以。對別人給自己指出的缺點錯誤，如果有，就改正，如果沒有，就用來勉勵自己。

書籍或典故來源：

《論語·學而》：“曾子曰：‘吾日三省吾身。’”宋·朱熹《集註》：“曾子以此三者日省其身，有則改之，無則加勉，其自治誠切如此，可謂得爲學之本矣。”

校正

yuān gè yǒu tóu zhai gè yǒu zhǔ

冤

各

有

頭

，

債

各

有

主

年級字：冤(P5) 各(P1) 有(P1) 頭(P1) ，(P1) 債(P4) 各(P1) 有(P1) 主(P1)

釋義：

比喻處理事情必尋負主要責任的人。

書籍或典故來源：

明·施耐庵《水滸傳》第二十六回：“武松捋起雙袖，握着尖刀，指何九叔道：‘小子粗疏，還曉得冤各有頭，債各有主。你休驚怕，只要實說，對我一一說知武大死的緣故，便不干涉你！’”

校正

bù qiú yǒu gōng dàn qiú wú guò

不

求

有

功

，

但

求

無

過

年級字：不(P1) 求(P2) 有(P1) 功(P1) ，(P1) 但(P1) 求(P2) 無(P2) 過(P1)

釋義：

不要求立功，只希望沒有錯誤。

書籍或典故來源：

《晚清文學叢鈔·中國現在記》第二回：“總而言之，一句話，現在的情形，我不求有功，但求無過。”

校正

luò huā yǒu yì liú shuǐ wú qíng

落

花

有

意

，

流

水

無

情

年級字：落(P2) 花(P1) 有(P1) 意(P1) ，(P1) 流(P1) 水(P1) 無(P2) 情(P2)

釋義：

比喻這一方面有情，那一方面無意（多指男女戀愛）。

書籍或典故來源：

《續傳燈錄·溫州龍翔竹庵士珪禪師》：“落花有意隨流水，流水無情戀落花。”

校正

shàn yǒu shàn bào è yǒu è bào

善

有

善

報

，

惡

有

惡

報

年級字：善(P2) 有(P1) 善(P2) 報(P2) ，(P1) 惡(P3) 有(P1) 惡(P3) 報(P2)

釋義：

謂行善和作惡到頭來都有報應。

書籍或典故來源：

《纓絡經·有行無行品》：“又問目連：‘何者是行報耶？’目連白佛言：‘隨其緣對，善有善報，惡有惡報。’”

校正

jiā yǒu bì zhǒu xiǎng zhī qiān jīn

家

有

敝

帚

，

享

之

千

金

年級字：家(P1) 有(P1) 敝(P0) ，(P1) 享(P2) 之(P2) 千(P1) 金(P1)

釋義：

敝帚：破掃帚。享：供奉。自家的破掃帚被認爲價值千金。比喻自己的東西即使不好也倍覺珍貴。有時用於自謙。

書籍或典故來源：

漢·班固《東觀漢記·光武帝紀》：“帝聞之，下詔讓吳漢副將劉禹曰：‘城降，嬰兒老母，口以萬數，一旦放兵縱火，聞之可謂酸鼻。家有敝帚，享之千金。禹宗室子孫，故嘗更職，何忍行此！’”

校正

yǒu zé gǎi zhī wú zé jiā miǎn

有

則

改

之

，

無

則

嘉

勉

年級字：有(P1) 則(P3) 改(P2) 之(P2) ，(P1) 無(P2) 則(P3) 嘉(P4) 勉(P3)

釋義：

指凡有缺點錯誤被人指出應該改過，沒缺點、錯誤就用以勉勵自己。

書籍或典故來源：

對於別人的意見，我們應該～。

校正

jiā yǒu bì zhǒu xiǎng zhī qiān jīn

家

有

弊

帚

，

享

之

千

金

年級字：家(P1) 有(P1) 弊(P5) ，(P1) 享(P2) 之(P2) 千(P1) 金(P1)

釋義：

弊帚：破掃帚；享：供奉。自家的破掃帚被認爲價值千金。比喻自己的東西即使不好也倍覺珍貴。有時用於自謙。

書籍或典故來源：

漢·班固《東觀漢記·光武帝紀》：“帝聞之，下詔讓吳漢副將劉禹曰：‘城降，嬰兒老母，口以萬數，一旦放兵縱火，聞之可謂酸鼻。家有弊帚，享之千金。禹宗室子孫，故嘗更職，何忍行此！’”

校正

shàng fāng bù zú xià bǐ yǒu yú

上

方

不

足

，

下

比

有

餘

年級字：上(P1) 方(P1) 不(P1) 足(P1) ，(P1) 下(P1) 比(P1) 有(P1) 餘(P4)

釋義：

比上不足，比下有餘。

書籍或典故來源：

《晉書·王湛傳》：“湛上方山濤不足，下比魏舒有餘。”

校正

mǐ bù yǒu chū xiǎn kè yǒu zhōng

靡

不

有

初

，

鮮

克

有

終

年級字：靡(P0) 不(P1) 有(P1) 初(P2) ，(P1) 鮮(P2) 克(P4) 有(P1) 終(P2)

釋義：

靡：無；初：開始；鮮：少；克：能。事情都有個開頭，但很少能到終了。多用以告誡人們爲人做事要善始善終。

書籍或典故來源：

《詩·大雅·蕩》：“蕩蕩上帝，下民之闢。疾威上帝，其命多闢。天生烝民，其命匪諶。靡不有初，鮮克有終。”

校正

bù zhī rén jiān yǒu xiū chǐ shì

不

知

人

間

，

有

羞

恥

事

年級字：不(P1) 知(P1) 人(P1) 間(P1) ，(P1) 有(P1) 羞(P3) 恥(P5) 事(P1)

釋義：

形容無恥到極點。

書籍或典故來源：

宋·歐陽修《與高司諫書》：“足下猶能以面目見士大夫，出入朝中稱諫官，是足下不復知人間有羞恥事爾。”

校正

zhòng shǎng zhī xià bì yǒu yǒng fū

重

賞

之

下

，

必

有

勇

夫

年級字：重(P1) 賞(P4) 之(P2) 下(P1) ，(P1) 必(P2) 有(P1) 勇(P2) 夫(P2)

釋義：

指用重金懸賞，就會有勇於出來幹事的人。

書籍或典故來源：

元·王實甫《西廂記》：“重賞之下，必有勇夫；賞罰若明，其計必成。”

校正

tiān xià xīng wáng pǐ fū yǒu zé

天

下

興

亡

，

匹

夫

有

責

年級字：天(P1) 下(P1) 興(P2) 亡(P2) ，(P1) 匹(P2) 夫(P2) 有(P1) 責(P3)

詞性：形容詞

語法：

諺語，多字熟語

關鍵含義：

指國家的興盛或衰亡，人人都有一份責任，鼓勵人民為國家作出貢獻。倡導愛國的心意和。

釋義：

參考資料：

書籍或典故來源：

清·顧炎武《日知錄》卷十三：「保天下者，匹夫之賤，與有責焉。」

校正

bài shì yǒu yú chéng shì bù zú

敗

事

有

餘

，

成

事

不

足

年級字：敗(P2) 事(P1) 有(P1) 餘(P4) ，(P1) 成(P1) 事(P1) 不(P1) 足(P1)

釋義：

指非但辦不好事情，反而常常把事情搞壞。

書籍或典故來源：

茅盾《子夜》九：“此等聚衆騷擾的行徑，分明是沒有教育的人民一時間的衝動罷了！敗事有餘，成事不足。”

校正

bǐ shàng bù zú bǐ xià yǒu yú

比

上

不

足

，

比

下

有

餘

年級字：比(P1) 上(P1) 不(P1) 足(P1) ，(P1) 比(P1) 下(P1) 有(P1) 餘(P4)

釋義：

趕不上前面的，卻超過了後面的。這是滿足現狀，不努力進取的人安慰自己的話。有時也用來勸人要知足。

書籍或典故來源：

漢·趙岐《三輔決錄》：“上比崔杜不足，下比羅趙有餘。”晉·張華《鷦鷯賦》：“將以上方不足而下比有餘”。

校正

sǐ shēng yǒu mìng fù guì zài tiān

死

生

有

命

，

富

貴

在

天

年級字：死(P3) 生(P1) 有(P1) 命(P3) ，(P1) 富(P3) 貴(P3) 在(P1) 天(P1)

釋義：

指萬事皆由天命註定。

書籍或典故來源：

《論語·顏淵》：“子夏曰：‘商聞之矣，死生有命，富貴在天。’”

校正

zhòng shǎng zhī xià bì yǒu sǐ fū

重

賞

之

下

，

必

有

死

夫

年級字：重(P1) 賞(P4) 之(P2) 下(P1) ，(P1) 必(P2) 有(P1) 死(P3) 夫(P2)

釋義：

指用重金懸賞，就會有勇於出來幹事的人。

書籍或典故來源：

《後漢書·耿純傳》：“重賞甘餌，可以聚人者也。”李賢注引《黃石公記》：“芳餌之下，必有懸魚，重賞之下，必有死夫。”

校正

yǒu fú tóng xiǎng yǒu nàn tóng dāng

有

福

同

享

，

有

難

同

當

年級字：有(P1) 福(P1) 同(P1) 享(P2) ，(P1) 有(P1) 難(P2) 同(P1) 當(P2)

釋義：

幸福共同分享，苦難共同分擔。指患難與共，和衷共濟。

書籍或典故來源：

《官場現形記》第五回：“還有一件：從前老爺有過話，是‘有福同享，有難同當’。現在老爺有得升官發財，我們做家人的出了力、賠了錢，只落得一個半途而廢。”

校正

yǒu fú tóng xiǎng yǒu huò tóng dāng

有

福

同

享

，

有

禍

同

當

年級字：有(P1) 福(P1) 同(P1) 享(P2) ，(P1) 有(P1) 禍(P4) 同(P1) 當(P2)

釋義：

指患難與共，和衷共濟。同“有福同享，有難同當”。

書籍或典故來源：

我們約他做攻守同盟，本想彼此提攜，有福同享，有禍同當，不料他倒先來沾我們的光了。”

校正

yú zhě qiān lǜ yì yǒu yī dé

愚

者

千

慮

，

亦

有

一

得

年級字：愚(P3) 者(P1) 千(P1) 慮(P4) ，(P1) 亦(P2) 有(P1) 一(P1) 得(P1)

釋義：

指愚鈍人的許多思慮中總會有一些可取之處。常以謙指己見。

書籍或典故來源：

《漢書·韓信傳》：“廣武君曰：‘臣聞智者千慮，必有一失；愚者千慮，亦有一得。’”

校正

rén wú yuǎn lǜ bì yǒu jìn yōu

人

無

遠

慮

，

必

有

近

憂

年級字：人(P1) 無(P2) 遠(P1) 慮(P4) ，(P1) 必(P2) 有(P1) 近(P2) 憂(P3)

詞性：形容詞

語法：

諺語，多字熟語

關鍵含義：

表示人常常想不通或憂患許多琑碎的事情，倒不如將眼光集中在長遠和重要的事情，並進行周密的考慮和計劃。

釋義：

參考資料：

《三國演義．第六一回》：「權曰：『「人無遠慮，必有近憂。」子明之見甚遠。』」

書籍或典故來源：

《論語．衛靈公》：「子曰：『人無遠慮，必有近憂。』」

校正

chǐ yóu suǒ duǎn cùn yóu suǒ cháng

尺

有

所

短

，

寸

有

所

長

年級字：尺(P1) 有(P1) 所(P2) 短(P2) ，(P1) 寸(P1) 有(P1) 所(P2) 長(P1)

釋義：

短：不足，長：有餘。比喻各有長處，也各有短處，彼此都有可取之處。

書籍或典故來源：

戰國·楚·屈原《卜居》：“夫尺有所短，寸有所長，物有所不足。智有所不明，數有所不逮，神有所不通。”

校正

bù shí rén jiān yǒu xiū chǐ shì

不

識

人

間

，

有

羞

恥

事

年級字：不(P1) 識(P2) 人(P1) 間(P1) ，(P1) 有(P1) 羞(P3) 恥(P5) 事(P1)

釋義：

不知道人世間還有羞恥之事。形容恬不知恥。

書籍或典故來源：

宋·歐陽修《與高司諫書》：“是足下不復知人間有羞恥事爾。”

校正

fù shì gāo shí yè yǒu xiàn gōng sī

富

士

高

實

業

有

限

公

司

年級字：富(P3) 士(P1) 高(P1) 實(P1) 業(P2) 有(P1) 限(P4) 公(P1) 司(P1)

詞性：名詞

釋義：

香港富士高實業有限公司，從事電聲˴ 電子及收音機等產品生產及加工業務。

校正

bù zhī yǒu hàn hé lùn wèi jìn

不

知

有

漢

，

何

論

魏

晉

年級字：不(P1) 知(P1) 有(P1) 漢(P4) ，(P1) 何(P1) 論(P2) 魏(P0) 晉(P5)

釋義：

不知道有漢朝，三國魏及晉朝就更不知道了。形容因長期脫離現實，對社會狀況特別是新鮮事物一無所知。也形容知識貧乏，學問淺薄。

書籍或典故來源：

晉·陶淵明《桃花源記》：“先世避秦時亂，率妻子邑人，來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知不漢，何論魏晉。”

校正

jì yǒu jīn rì hé bì dāng chū

既

有

今

日

，

何

必

當

初

年級字：既(P2) 有(P1) 今(P1) 日(P1) ，(P1) 何(P1) 必(P2) 當(P2) 初(P2)

釋義：

既然現在後悔，當初爲什麼要那樣做？

書籍或典故來源：

《五燈會元·天衣懷禪師法嗣·惠林宗本禪師》：“曰：‘中下之流，如何領會？’師曰：‘伏屍萬里。’曰：‘早知今日事，悔不慎當初。’”

校正

èr hǔ xiāng dòu bì yǒu yī shāng

二

虎

相

鬥

，

必

有

一

傷

年級字：二(P1) 虎(P1) 相(P1) 鬥(P2) ，(P1) 必(P2) 有(P1) 一(P1) 傷(P2)

釋義：

兩隻兇惡的老虎爭鬥起來，其中必有一只受傷。比喻敵對雙方實力都很強，激烈鬥爭的結果，必有一方吃虧。

書籍或典故來源：

明·煙霞散人《斬鬼傳》第四回：“這叫做二虎相鬥，必有一傷，待他傷了一個，便容易了。”

校正

qiān lǐ kuì liáng shì yǒu jī sè

千

里

餽

糧

，

士

有

飢

色

年級字：千(P1) 里(P1) 餽(P0) 糧(P2) ，(P1) 士(P1) 有(P1) 飢(P3) 色(P1)

釋義：

指遠糧不解近飢。

校正

zhì zhě qiān lǜ huò yǒu yī shī

智

者

千

慮

，

或

有

一

失

年級字：智(P3) 者(P1) 千(P1) 慮(P4) ，(P1) 或(P1) 有(P1) 一(P1) 失(P2)

詞性：形容詞

語法：

常用書面語，多字熟語

近義詞：

智者千慮，必有一失

關鍵含義：

風險是潛在的。

釋義：

書籍或典故來源：

《史記．卷九二．淮陰侯傳》：「廣武君曰：『臣聞智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。』」

校正

hǔ shēng sān zì bì yǒu yī biāo

虎

生

三

子

，

必

有

一

彪

年級字：虎(P1) 生(P1) 三(P1) 子(P1) ，(P1) 必(P2) 有(P1) 一(P1)

釋義：

比喻衆多子女之中，一定有一個超羣出衆的人。

書籍或典故來源：

《癸辛雜識》：“諺雲：‘虎生三子，必有一彪。’”

校正

zhū mén jiǔ ròu chòu lù yǒu dòng sǐ gǔ

朱

門

酒

肉

臭

，

路

有

凍

死

骨

年級字：朱(P1) 門(P1) 酒(P4) 肉(P1) 臭(P3) ，(P1) 路(P1) 有(P1) 凍(P3) 死(P3) 骨(P2)

釋義：

富貴人家酒肉多得吃不完而腐臭，窮人門卻在街頭因凍餓而死。形容貧富懸殊的社會現象。

書籍或典故來源：

唐·杜甫《自京赴奉先詠懷五百字》詩：“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”

校正

gōng shuō gōng yǒu lǐ pó shuō pó yǒu lǐ

公

說

公

有

理

，

婆

說

婆

有

理

年級字：公(P1) 說(P1) 公(P1) 有(P1) 理(P2) ，(P1) 婆(P1) 說(P1) 婆(P1) 有(P1) 理(P2)

釋義：

比喻雙方爭執，各說自己有理。

校正

cǐ chǔ bù liú rén zì yǒu liú rén chǔ

此

處

不

留

人

，

自

有

留

人

處

年級字：此(P2) 處(P2) 不(P1) 留(P2) 人(P1) ，(P1) 自(P1) 有(P1) 留(P2) 人(P1) 處(P2)

釋義：

指這裏不可居留，自會有可居留的地方。

書籍或典故來源：

《警世恆言·三現身包龍圖斷冤》：“先生道：‘若要奉承人，卦就不準了；若說實話，又惹人怪。此處不留人，自有留人處！”

校正

wànbān jiē xiàpǐn, wéi yǒu dúshū gāo

萬

般

皆

下

品

，

唯

有

讀

書

高

年級字：萬(P2) 般(P2) 皆(P3) 下(P1) 品(P1) ，(P1) 唯(P4) 有(P1) 讀(P1) 書(P1) 高(P1)

詞性：形容詞

語法：

諺語

校正

Fù shì gāo bāo zhuāng wù liào yǒu xiàn gōng sī

富

士

高

包

裝

物

料

有

限

公

司

年級字：富(P3) 士(P1) 高(P1) 包(P1) 裝(P1) 物(P1) 料(P2) 有(P1) 限(P4) 公(P1) 司(P1)

詞性：名詞

釋義：

校正

cǐ chǔ bù liú rén huì yǒu liú rén chǔ

此

處

不

留

人

，

會

有

留

人

處

年級字：此(P2) 處(P2) 不(P1) 留(P2) 人(P1) ，(P1) 會(P1) 有(P1) 留(P2) 人(P1) 處(P2)

釋義：

指這裏不可居留，自會有可居留的地方。

書籍或典故來源：

《通俗編》卷十三引《平陳錄》：“張貴妃權寵，沈後經半年不得御。陳主當御沈後處，暫入即還，謂後曰：‘何不見留？’贈以詩曰：‘留人不留人，不留人也去。此處不留人，會有留人處。’”

校正

liú dé qīng shān zài yī jiù yǒu chái shāo

留

得

青

山

在

，

依

舊

有

柴

燒

年級字：留(P2) 得(P1) 青(P1) 山(P1) 在(P1) ，(P1) 依(P2) 舊(P2) 有(P1) 柴(P2) 燒(P2)

釋義：

比喻能保留最根本的條件，其他問題就可得到解決。同“留得青山在，不怕沒柴燒”。

書籍或典故來源：

清·曹雪芹《紅樓夢》第八十二回：“身子是根本，俗語說的：‘留得青山在，依舊有柴燒。’”

校正

shì shàng wú nán shì zhǐ pà yǒu xīn rén

世

上

無

難

事

，

只

怕

有

心

人

年級字：世(P1) 上(P1) 無(P2) 難(P2) 事(P1) ，(P1) 只(P1) 怕(P1) 有(P1) 心(P1) 人(P1)

詞性：形容詞

語法：

諺語，多字熟語

同義詞：

天下無難事，只怕有心人

近義詞：

世上無難事

關鍵含義：

勉勵人要立志，做大事不怕困難和障礙，只要肯下決心、堅持和有毅力去做，任何困難都能克服。

釋義：

書籍或典故來源：

校正

tiān xià wú nán shì zhǐ pà yǒu xīn rén

天

下

無

難

事

，

只

怕

有

心

人

年級字：天(P1) 下(P1) 無(P2) 難(P2) 事(P1) ，(P1) 只(P1) 怕(P1) 有(P1) 心(P1) 人(P1)

釋義：

指只要有志向，有毅力，沒有什麼辦不到的事情。

書籍或典故來源：

明·王驥德《韓夫人題紅記·花陰私祝》：“天下無難事，只怕有心人。”

校正

Fù Shēng Dōng Guǎn Diàn Qì Pèi Jiàn Yǒu Xiàn Gōng Sī

富

聲

東

莞

電

器

配

件

有

限

公

司

年級字：富(P3) 聲(P1) 東(P1) 莞(P0) 電(P2) 器(P2) 配(P3) 件(P2) 有(P1) 限(P4) 公(P1) 司(P1)

詞性：名詞

釋義：

校正

Fù shì gāo jīng mì wǔ jīn zhì pǐn yǒu xiàn gōng sī

富

士

高

精

密

五

金

製

品

有

限

公

司

年級字：富(P3) 士(P1) 高(P1) 精(P2) 密(P2) 五(P1) 金(P1) 製(P3) 品(P1) 有(P1) 限(P4) 公(P1) 司(P1)

詞性：名詞

釋義：

校正

tiān yǒu bù cè fēng yún dì yǒu dàn xī huò fú

天

有

不

測

風

雲

，

人

有

旦

夕

禍

福

年級字：天(P1) 有(P1) 不(P1) 測(P4) 風(P1) 雲(P1) ，(P1) 人(P1) 有(P1) 旦(P1) 夕(P1) 禍(P4) 福(P1)

同義詞：

天有不測之風雲、天有不測風雲

近義詞：

人算不如天算

關鍵含義：

指大自然的變化多端，比喻世事吉凶、禍福難以預測和預先防備。

釋義：

不測: 不可能預測。

參考資料：

《三國演義．第四九回》：「孔明笑曰：『天有不測風雲』，人又豈能料乎？」

書籍或典故來源：

元．無名氏《合同文字．第四折》：「天有不測風雲，人有旦夕禍福，那小廝恰纔無病，怎生下在牢裡便有病。」

校正

jiǎng jiù tiānxià wúdí, zuò jiù yǒuxīn wúlì

講

就

天

下

無

敵

，

做

就

有

心

無

力

年級字：講(P3) 就(P1) 天(P1) 下(P1) 無(P2) 敵(P3) ，(P1) 做(P1) 就(P1) 有(P1) 心(P1) 無(P2) 力(P1)

詞性：形容詞

近義詞：

知易行難，有心無力，識講唔識做

關鍵含義：

能力不足，立下無法實現的承諾。

本義：

形容誇大了知識水平，缺乏真實的執行力。

引伸義：

立下無法實現的承諾。

詞語 ¹³²	三字 ¹⁶	四字 ³⁷⁶	五字 ¹²	六字 ¹¹	七字 ¹⁹	常見別字 ⁹
八字 ¹	九字 ³⁷	十字 ⁰	十一字 ⁹	十二字 ¹	十四字 ⁰	練習