年級字:楚(P2) 才(P1) 晉(P5) 用(P1)
鄒韜奮《不能兩全》引吳曉晨信:“既是天賦他聰敏的資質,要削足就履般來受這特殊環境的支配,楚才晉用,那是不可能的。”
年級字:秦(P6+) 歡(P1) 晉(P5) 愛(P1)
秦、晉:春秋時的秦國和晉國。當時秦、晉兩國世代通姻,後稱兩姓聯姻的關係爲“秦歡晉愛”或稱“秦晉之緣”。形容雙方關係十分和美、親近。亦作“秦晉之緣”。
年級字:唐(P2) 臨(P3) 晉(P5) 帖(P4)
臨:摹仿字畫;帖:書法、繪畫的範本。唐人書法多臨摹晉人範本,脫胎變化而成。比喻善臨摹,少獨創。
明·陶宗儀《輟耕錄·論詩》:“德機詩如何?曰:‘德機詩如唐臨晉帖。’”
年級字:楚(P2) 材(P2) 晉(P5) 用(P1)
楚國的人才爲晉國所用。比喻本國的人才外流到別的國家工作。
《左傳·襄公二十六年》:“晉卿不如楚,其大夫則賢,皆卿材也。如杞梓、皮革,自楚往也。雖楚有才,晉實用之。”
年級字:朝(P3) 梁(P5) 暮(P5) 晉(P5)
五代馮道爲相,歷五朝八姓,於喪君亡國略不在意。自號長樂老,著《長樂老自敘》,歷陳官爵以爲榮,時論卑之。元劉因有《馮道》詩諷之曰:“亡國降臣固位難,癡頑老子幾朝官。朝梁暮晉渾閒事,更舍殘骸與契丹。”
年級字:晉(P5) 陽(P1) 之(P2) 甲(P1)
《公羊傳·定公十三年》載:晉趙鞅興晉陽之甲,以清君側爲名,逐荀寅、士吉射。
年級字:晉(P5) 用(P1) 楚(P2) 材(P2)
嚴復《<原富>按語》:“國之官事,晉用楚材,古今有之,而未聞監榷之政付之他國之吏者也。”
年級字:晉(P5) 惠(P2) 聞(P2) 蛙(P2)
語出《晉書·惠帝記》:晉惠帝昏庸愚昧,嘗在華林園聽到蛙聲,謂左右,曰:“此鳴者爲官乎?私乎?”及天下大荒亂,百姓餓死,曰:“何不食肉糜?”
年級字:加(P1) 官(P2) 晉(P5) 爵(P4)
明·周楫《西湖二集》:“徵聘吳與弼進京,加官進爵,將隆以伊傅之禮。”
年級字:秦(P6+) 晉(P5) 之(P2) 好(P1)
元·喬孟符《兩世姻緣》第三折:“末將不才,便求小娘子以成秦晉之好,亦不玷辱了他,他如何便不相容。”
bù zhī yǒu hàn hé lùn wèi jìn
年級字:不(P1) 知(P1) 有(P1) 漢(P4) ,(P1) 何(P1) 論(P2) 魏(P0) 晉(P5)
不知道有漢朝,三國魏及晉朝就更不知道了。形容因長期脫離現實,對社會狀況特別是新鮮事物一無所知。也形容知識貧乏,學問淺薄。
晉·陶淵明《桃花源記》:“先世避秦時亂,率妻子邑人,來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知不漢,何論魏晉。”