年級字：按(P2) 此(P2)

詞性：動詞

「按」用手指向下按。
「此」此處，這個位置。
在這個位置用手指按一下。一般用在電腦觸碰屏幕而啓動電腦程式的一個指令。

年級字：按(P2) 動(P1)

詞性：動詞

手按在開關制上，啟動電源或拍攝相機的快門進行拍照。

年級字：按(P2) 步(P1)

詞性：形容詞

按著既有的步驟或程序。

年級字：按(P2) 月(P1)

詞性：形容詞

挨個月，逐個月

年級字：按(P2) 照(P2)

詞性：動詞

依照，表示先舉出所根據的事理或著眼點，再由此作出結論。

年級字：按(P2) 她(P1)

詞性：介詞

依照,按照她。

年級字：按(P2) 下(P1)

詞性：副詞

擱置；放下。

年級字：按(P2) 原(P1)

詞性：形容詞

依照最初的。

年級字：按(P2) 捺(P6)

詞性：形容詞

抑制,忍耐。

年級字：按(P2) 摩(P4)

詞性：動詞

1.亦作“ 按磨 ”。用手在人身上推、按、捏、揉，以促進血液循環，通經絡，調整神經功能

2.指一般的揉摩

年級字：手(P1) 按(P2)

詞性：形容詞

用手或手指壓。

年級字：按(P2) 部(P2)

詞性：動詞

1.按照部類

2.帶領部屬

3.巡視部屬

年級字：按(P2) 著(P2)

詞性：動詞

1. 「按照著」- 跟隨著某一種傳統、作業方式或指令。

2. 「按著」- 用手或其他工具去接觸著某一點位置。

正確字：按摩

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年級字：按(P2)

用手或器械來回摩擦、揉捏或敲打身體的表面部分的行為，用於治療目的。

正確字：安裝電話

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年級字：裝(P1) 電(P2) 話(P1)

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正確字：安居樂業

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年級字：居(P2) 樂(P2) 業(P2)

安：安定。樂：喜愛；愉快。業：職業。
安定地住在一地；愉快地從事自己的職業；形容社會治理得好；生活、生產、思想狀況安於正常。

正確字：按部就班

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年級字：按(P2) 就(P1) 班(P2)

按：按照；部：類別；班：次序。原意是指按照文章分段佈局的需要；而安排好層次；選擇、組織好詞句。後來表示按照一定的條理、步驟做事

正確字：按圖索驥

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年級字：按(P2) 索(P3) 驥(P0)

按圖：按照圖形；索：尋找；驥：好馬。按照畫好的圖形去尋找好馬。 1. 比喻按線索去尋找需要的東西。 2. 比喻按教條辦事；不知變通

年級字：按(P2)

詞性：名詞，動詞，介詞

用手或手指壓：按鈴。按鍵。按鈕。按脈。按摩。
止住：按捺。按耐。按壓。
依照：按照。按理。按例。按說。按質論價。
考查，研求：按驗（審查驗證）。按察（稽查審察）。
（編者、作者等）在正文之外所加的說明或論斷：按語。編者按。

年級字：按(P2) 甲(P1) 寢(P5) 兵(P3)

收拾起鎧甲武器。比喻停止軍事行動。

晉·司馬彪《九州春秋·傅幹》：“愚以爲且按甲寢兵，息養軍士，定土分封，論功行賞。”

年級字：按(P2) 步(P1) 就(P1) 班(P2)

指按照條理或遵循一定的程序。參見“按部就班”。

語出晉·陸機《文賦》：“觀古今於須臾，撫四海於一瞬。然後選義案部，考辭就班。”

年級字：按(P2) 甲(P1) 休(P1) 兵(P3)

收拾起鎧甲武器。比喻停止軍事行動。

《漢書·韓信傳》：“當今之計，不如按甲休兵，百里之內， 牛灑日至，以饗士大夫，北首燕路，然而發一乘之使，奉咫尺之書以使燕，燕必不敢不聽。”

年級字：按(P2) 行(P1) 自(P1) 抑(P6)

按：剋制。約束自己的行爲。

唐·柳宗元《夢賦》：“忽崩賽上下兮，聊按行以自抑。”

年級字：按(P2) 兵(P3) 不(P1) 動(P1)

按：止住。使軍隊暫不行動。現也比喻暫不開展工作。

《呂氏春秋·恃君覽》：“趙簡子按兵而不動。”

年級字：按(P2) 捺(P6) 不(P1) 住(P1)

按捺：壓抑，忍耐。心裏急燥，剋制不住。

明·馮夢龍《警世通言·白娘子水鎮雷峯塔》：“不想遇着許宣……按捺不住，一時冒範天條。”

年級字：按(P2) 圖(P2) 索(P3) 駿(P0)

指按照畫像去尋求好馬。比喻墨守成規辦事；也比喻按照線索去尋求。參見“按圖索驥”。

語出《漢書·梅福傳》：“今不循伯者之道，乃欲以三代選舉之法取當時之士，猶察伯樂之圖求騏驥於市，而不可得，變已明矣。”

年級字：按(P2) 兵(P3) 束(P2) 甲(P1)

按兵：軍隊停止行進。甲：鎧甲，泛指武器裝備。止兵不前，捆起鎧甲。指解除武裝，停戰言降。

《赤壁之戰》：“何不按兵束甲，北面而事之！”

年級字：按(P2) 轡(P6+) 徐(P4) 行(P1)

轡：馬繮繩。輕輕按着繮繩，讓馬慢慢地走。

《史記·絳侯周勃世家》：“壁門士吏謂從屬車騎曰：‘將軍約，軍中不得驅馳。’於是天子乃按轡徐行。”

年級字：不(P1) 按(P2) 君(P2) 臣(P2)

中醫處方，以君臣相配爲原則。君是主藥，臣是輔藥。不按君臣，就是違反藥理，胡亂用藥。引申爲使用毒藥的隱語。

《水滸傳》第一一一回：“解寶身邊取出不按君臣的藥頭，張人眼慢，放在酒壺裏。”

年級字：按(P2) 堵(P4) 如(P2) 故(P1)

形容秩序良好，百姓和原來一樣安居樂業。

《漢書·高帝紀上》：“與父老約法三章耳：殺人者死，傷人及盜抵罪。餘悉除去秦法。吏民皆按堵如故。”顏師古注：“應劭曰：‘按，按次第。堵，牆堵也。’言不遷動也。”

年級字：按(P2) 圖(P2) 索(P3) 驥(P0)

索：找；驥：良馬。按照畫像去尋求好馬。比喻墨守成規辦事；也比喻按照線索去尋求。

《漢書·梅福傳》：“今不循伯者之道，乃欲以三代選舉之法取當時之士，猶察伯樂之圖求騏驥於市，而不可得，變已明矣。”

年級字：按(P2) 兵(P3) 不(P1) 舉(P2)

猶按兵不動。

元·無名氏《開詔救忠》第三折：“你將那忠臣良將故贓謀，想着你按兵不舉心更毒。”明·無名氏《精忠記·掛冠》：“岳家父子三人盡忠報國殺金人望風而走，豈有按兵不舉之理？”

年級字：按(P2) 部(P2) 就(P1) 班(P2)

部、班：門類，次序；就：歸於。按照一定的步驟、順序進行。也指按老規矩辦事，缺乏創新精神。

晉·陸機《文賦》：“然後選義案部，考辭就班。”

年級字：八(P1) 府(P2) 巡(P3) 按(P2)

巡按之名，起於明代，非固定職官，臨時由朝廷委派監察御史擔任，分別巡視各省，考覈吏治。“八府巡按”常見於戲曲、小說，民間多視爲清廉而有權勢的大官。

你如今是～，爲父的乃是個皁班頭，誠恐砧辱於你，這也無妨緊要，待我回得衙去，寫個辭條，將這個皁班頭辭掉也就是了。 ★名家名劇之《胭脂寶褶》

年級字：按(P2) 名(P2) 責(P3) 實(P1)

按照事物名稱，要求與實相符。

唐·陸贄《請許臺省長官舉薦屬吏狀》：“夫求才貴廣，孝課貴精。求廣在於各舉所知，長吏之薦擇是也；孝精在於按名責實，宰臣之序進是也。”

年級字：牛(P1) 不(P1) 喝(P1) 水(P1) 強(P2) 按(P2) 頭(P1)

比喻用強迫手段使就範。

清·曹雪芹《紅樓夢》第四十六回：“鴛鴦道：‘家生女兒怎麼樣？“牛不吃水強按頭”嗎？我不願意，難道殺我的老子娘不成！’”