年級字：批(P2) 改(P2)

詞性：動詞

審批文章、作業等並加評語。

年級字：批(P2) 判(P3)

詞性：動詞

1. 批示審斷。

2. 評論;對於是非的判斷。

3. 對被認為是錯誤的思想或言行批駁否定。

年級字：批(P2) 評(P4)

詞性：動詞

1. 評論；評判。對事物加以分析比較，評定其是非優劣。
2. 對書籍、文章加以批點評註。
3. 指出所認為的缺點和錯誤。
4. 對缺點和錯誤所提出的意見。

年級字：大(P1) 批(P2)

詞性：形容詞

1. 數量很多
2. 大規模的批判

年級字：批(P2) 示(P1)

詞性：動詞

[上級對下級的公文] 寫出書面意見,也指這種書面意見的文字
例：等批示下來就動手

年級字：批(P2) 鬥(P2)

詞性：名詞

批判和鬥爭

年級字：受(P2) 批(P2)

詞性：介詞

受到批評,批判。

年級字：審(P3) 批(P2)

詞性：動詞

1. 審查批准。

年級字：會(P1) 批(P2)

詞性：助詞

能批準,批示,批閱,批判。

年級字：首(P1) 批(P2)

詞性：量詞

指一個次序，排在第一的一批，或排在第一的一組的意思。

年級字：批(P2) 文(P1)

詞性：名詞

1.[上級或有關部門]批覆的文件,也指批示的文字。

年級字：挨(P3) 批(P2)

受批判或批評
他正在挨批

年級字：批(P2) 准(P2)

詞性：動詞

亦作批準。意思是上級對下級的意見、建議或請求表示同意。

年級字：批(P2) 髮(P2)

詞性：名詞

1. 商品成批出售。

2. 指示發落。

正確字：披沙揀金

錯在哪裏： 形近錯 音近錯 義近錯 異體字

年級字：沙(P2) 揀(P4) 金(P1)

撥開沙子來挑選金子。比喻從大量的東西中選取精華

年級字：批(P2)

詞性：名詞，動詞，量詞

◎ 批 pī
〈動〉
(1) (形聲。從手,比聲。本義:反手打)
(2) 同本義 [slap]。如:批他幾個嘴巴;批頰(打耳光)
(3) 引申為打、攻擊 [beat;strike;attack]。如:批撻(敲打);批拉(搏擊;撲打);批頭竹片(衙役手中的打人竹片。一頭紮緊,一頭劈分細條);批難(抗擊仇敵);批鱗(觸犯君王和顯貴)
(4) 引申為刺入 [stab;prick into]
依乎天理,批大郤,導大窾。 ——《莊子》
(5) 批示。用鋼筆或鉛筆在紙上或其他材料上寫指示 [write instruction]。如:批文件;批作業;審批(審查批示);批帖(批文);批回(中央對地方官署奏請事宜的批复文書);批詳(已批的公文);批子(支取銀錢的批條);批反(批示答复)
(6) 分析;評論 [analyse;comment]
後人有《西江月》二詞,批寶玉極恰。 ——《紅樓夢》
(7) 又如:揭批(揭發批判);批削(即批改);批拓(譏諷;輕視);批點(批評指畫);批搨(即批評)
(8) 排除;排擠 [get rid of;remove;push aside]。如:批黜(開除貶斥);批抵(排擠打擊);批根(排斥,擯棄);批傾(猶排斥);批患(排除禍患)
(9) 披露 [reveal]
妙玉扶乩批出來,眾人不解。 ——《紅樓夢》
詞性變化
◎ 批 pī
〈量〉
用為眾多人或大批貨物。如:一批遊客;大批貨物
◎ 批 pī
〈名〉
(1) 評語 [remark on a piece of writing]。如:眉批(在書眉或文稿上方寫的批註);硃批(用朱筆寫的評語);批本(加有批語的著作本子);批尾(在別人著作後面加評論批註);批抹(猶言批註校改);批筆(對作品加的評語)
(2) [口]棉麻等未撚成線、繩時的細縷 [fibres of cotton,flax etc. ready to be drawn and twisted]。如:線批兒;麻批兒

年級字：批(P2) 判(P3) 性(P3)

詞性：副詞

年級字：抹(P3) 月(P1) 批(P2) 風(P1)

抹：細切；批：薄切。用風月當菜餚。指吟嘯風月，清高自賞。

宋·蘇軾《和何長官六言次韻》：“貧家何以娛客，但知抹月批風。”

年級字：批(P2) 紅(P1) 判(P3) 白(P1)

批：削；判：分開；紅、白：指花卉。嫁接花木。

宋·李格非《洛陽名園記·李氏仁豐園》：“今洛陽良工巧匠，批紅判白，接以他木，與造化爭妙，故歲歲益奇。”

年級字：批(P2) 風(P1) 抹(P3) 月(P1)

猶言吟風弄月。指詩人以風花雪月爲吟誦的題材以狀其閒適。

年級字：批(P2) 亢(P0) 搗(P5) 虛(P4)

批：用手擊；亢：咽喉，比喻要害；搗：攻擊；虛：空虛。比喻抓住敵人的要害乘虛而入。

《史記·孫子吳起列傳》：“救鬥者不博戟，批亢搗虛，形格勢禁，則自爲解耳。”

年級字：批(P2) 搗(P5) 虛(P4)

比喻抓住敵人的要害乘虛而入。亦指有縫便鑽，從中取利。同“批亢搗虛”。

元·鄭光祖《三戰呂布》第一折：“凡爲元帥須要機謀，批吭搗虛，爲頭說謊，調皮無賽。”

年級字：批(P2) 鱗(P4) 請(P1) 劍(P4)

指敢於直言犯上請斬鉅奸。

漢成帝時，槐裏令朱雲以“今朝廷大臣上不能匡主，下亡以益民，皆尸位素餐”，上書請賜尚方斬馬劍斬佞臣安昌侯張禹（成帝師）以厲其餘。成帝大怒，曰：“小臣居下訕上，廷辱師傅，罪死不赦。”事見《漢書·朱雲傳》。

年級字：搗(P5) 虛(P4) 批(P2)

乘虛攻擊敵人要害。同“批亢搗虛”。

明無名氏《十樣錦》第三折：“這一個田穰苴立兵書有智量，這一個下齊城搗虛批吭。”

年級字：批(P2) 逆(P6) 龍(P2) 鱗(P4)

傳說龍喉下有逆鱗徑尺，有觸之必怒而殺人。常以喻弱者觸怒強者或臣下觸犯君主等。

年級字：引(P2) 繩(P2) 批(P2) 根(P1)

比喻合力排斥異己。亦作“引繩排根”。

年級字：批(P2) 毛(P1) 求(P2) 疵(P6+)

猶言吹毛求疵。比喻故意挑剔別人的缺點，尋找差錯。

年級字：批(P2) 隙(P4) 導(P2) 窾(P0)

比喻善於從關鍵處入手，順利解決問題。同“批郤導窾”。

年級字：批(P2) 亢(P0) 抵(P3)

猶批亢搗虛。比喻抓住敵人的要害乘虛而入。亦指有縫便鑽，從中取利。

漢·楊雄《法言·重黎》：“巇可抵乎？” 唐·韓愈《釋言》：“弱於才而腐於力，不能奔走乘機抵巇，以要權利。”

年級字：批(P2) 導(P2) 窾(P0)

批：擊；郄：空隙；窾：骨節空處。從骨頭接合處批開，無骨處則就勢分解。比喻善於從關鍵處入手，順利解決問題。

《莊子·養生主》：“批大郄，導大窾。”

年級字：批(P2) 導(P2) 窾(P0)

猶言批郄導窾。比喻善於從關鍵處入手，順利解決問題。

年級字：批(P2) 導(P2) 窾(P0)

批：擊；郤：空隙；窾：骨節空處。從骨頭接合處批開，無骨處則就勢分解。比喻善於從關鍵處入手，順利解決問題。

《莊子·養生主》：“批大郤，導大窾。”